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文档简介

课堂教学改革汇报课导学案学校学科语文小组修改建议教学内容小学语文四年级下册课题语文园地四授课教师教学时间教学目标知识目标培养学生创造能力、想象能力、表达能力，2、写一篇看图作文，通过课前查阅相关资料，认真观察图画，想象当时的情景，想象要丰富合理。培养学生写作的良好习惯。技能目标我的发现：能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩。日积月累：读成语，了解成语的含义，并能试着运用。情感目标拓展延伸：通过宽带网，了解战争带来的危害，同时，通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等形式了解为和平而战的英雄人物。教学重点1、培养学生创造能力、想象能力、表达能力。2、写一篇看图作文。教学难点能发现这些比喻句表达的不同的感情色彩。教学课时三课时教法选择参与式教具准备课前预习提纲收集了1937年左右日本侵略中国的历史背景教研组长签字：周云志合作学习提纲合作学习：体会带点的词表达的感情教研组长签字：周云志达标检测题读成语，了解成语的含义，并能试着运用。教研组长签字：周云志达标检测回馈表检测方式监测情况分析辅导措施板书设计教学反思

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