状元刘丁宁弃港大复读作文评讲(中段考)

中段考作文讲评考题回放：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

2013年10月，辽宁省文科状元刘丁宁放弃为她提供巨额奖学金的香港大学，回高中复读。对此，有人规劝她重返港大，复读未必能考出那样好的成绩。有人惋惜，多少人梦寐以求却难以企及的国际名校和巨额奖学金怎能轻易放弃？也有人认为其举值得尊重。最终刘丁宁仍坚持复读，她说自己不适应港大的学习、生活方式；再者，自己的梦想是追寻更纯粹的国学，想再考入北大中文系以更好地完成学业。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。一、审题一、抓材料中心句辽宁文科状元放弃香港中文大学决定复读和“大家”对她的规劝及评价二、理清对象刘丁宁、大家（任意角度切入）

（一）从刘丁宁的角度立意。（1）从肯定的角度立意：①坚守自己的梦想（复读考北大中文系学“国学”）；②学会放弃，拒绝诱惑（放弃港大和巨额奖学金）；③人生归零，从头再来(选择复读，来年参加高考)；④适合的就是最好的（她不适应港大的网上学习方式，更适应在北大学纯粹的国学）⑤坚守自我，绝不盲从（面对大家的言论，坚持自己的选择，毫不动摇）。（2）从否定的角度立意：①鼓足勇气，克服困难（港大学习，遇到困难，勇于面对，不应退却）；②学会适应，改变自我（面对港大的新环境，要不断改变自我，学会适应）；③切莫轻言放弃（考入港大，机遇难得，轻易放弃，鲁莽草率）；④听信他人与坚守自我（面对别人的意见，要有正确的态度，不应轻信，但也不该执拗）；⑤梦想与现实（梦想与现实总会有一定的距离，梦想固然美好，但也要直面现实）。（二）从“大家”的角度立意。（1）从否定的角度立意：①不要以名利来衡量人生价值（大家或规劝或惋惜或气愤的理由是看重于她的状元身份、港大地位及巨额奖学金）；②有一种阻力叫世俗（每当有新生事物出现时，“大家”总要说三道四，妄加评论）；③让别人自己做一回主（人们活在“被时代”，总是被人左右着，难以自己做一回主）；④“苦心”未必会有“甜果”（“大家”在对别人品头论足时总是以“苦心”人的身份出现，然而大多时候是好心办坏事）。（2）从肯定的角度立意：①一片“苦口”利于行（良药苦口利于病，忠言逆耳利于行）；②面对抉择，学会理智（青年人面对人生抉择，容易“发烧”；“大家”善意的提醒和忠告会让人学会理智）。本次作文的优点1、由于关键词比较明显，立意的角度多，本次作文很少有同学写偏题和离题作文。2、文体结构明晰，大多数同学采用并列式结构（论据并列、小分论点并列）。3、能学以致用，有意识地打造“引——析——提”的开头作文中存在的情况1、一小部分学生写偏题、离题作文2、一大部分同学没有写好开头，中心论点存在很大问题（没有中心论点/论点不明确/观点前后矛盾/观点表述有语病或错别字）3、大多数同学写的是分论点并列的议论文，但是存在问题（分论点不构成并列；分论点重复交叉；顺序不对；或不是同一角度；或表述有误等毛病）4、论据的叙述和使用存在问题（论据叙述不简洁；论据不能证明论点；缺乏事实论据；对论据没有分析等）5、字数不够、缺少题目、卷面不整洁

（请同学依照上面的病症，给自己的作文初步鉴定所犯毛病）（一）立意立意：切合题意——符合题意——基本符合题意——偏离题意只写“选择”，扩大了题意。如写“困难时候，面临多重选择时候要果断选择“，属于基本符合或偏离等级，但写“选择适合自己的道路”那就是切合题意。写“坚持”。“坚持梦想”“坚持自我”为切合题意。分论点为“面对挫折要坚持，面对成功更要坚持”则离题。写“面对别人的阻力，要坚持自我”为切合题意，“写面对别人的阻力，要坚强面对”则偏题。（二）开头存在问题：1、没有引用材料；引用材料过长，不简洁；只有对材料的分析没有观点的提炼。2、有部分同学没有中心论点3、中心论点表述不明确4、中心论点表述有语病或错别字5、中心论点矛盾、缺少辩证思维。解决办法1、概括材料——针对性地简析材料——鲜明地亮出观点。即引——析——提2、用一些标志性词语“所以说”“我认为”“因此”等凸显中心论点。2、最好用判断短句，说起来掷地有声。4、最好放在开头第一段末尾，或独立成段。你来评判一下下面的开头开头1：在这个世界上，有很多的东西人们会去追求，比如高价的工资，高价却实惠的商品。但在得与失的情况下，你是选择先失后得还是得到后失去呢？《追求梦想》开头2：在当今这个充满着许许多多的社会中，会有多少人为了梦想而放弃了诱惑而圆不了梦呢？《为梦想，拒诱惑》（没有引用，中心不明确）开头3：世界之大，人类之多，每个人都有理想，辽宁省文科状元刘丁宁放弃为她提供巨额讲学金的香港大学而回高中复读，很多人都在为自己的理想奋斗，但如果在你的奋斗过程中面前有巨大利益时，你是否会放弃你的理想？（观点不宜用问句表达）开头4：梦想，你有吗？闭上眼睛往自己的心底审视一下自己，如果你有，那你的梦想有多大呢？或是大到宇宙间，或是小到沙尘，你手否曾估量过，如果你在带着梦想前往实现的目的地途中，忽然间引来各种阻碍‘深坑、沼泽地。大风大雨，或是遭到他人的劝告，嘲讽、歧视，歧视，你将如何面对呢？如何在百折不饶下杀出一条道路来呢？1、2没有引用材料，用选择和问句的形式来表述自己的观点，等于没有中心。3、4开头可以看出写“梦想”的影子，但是没有明确提炼出来，属于中心观点基本明确一类，如是严格评判也可判为没有中心。（中心突出——中心论点明确——中心论点基本明确——中心论点偏离题意）角度太多，中心散乱、不集中开头5开头:6：2013年10月，辽宁省文科状元刘丁宁放弃为她提供巨额奖学金的香港大学，回高中复读。对此，有人规劝她重返港大，复读未必能考出那样好的成绩。有人惋惜，多少人梦寐以求却难以企及的国际名校和巨额奖学金怎能轻易放弃？也有人认为其举值得尊重。最终刘丁宁仍坚持复读，她说自己不适应港大的学习、生活方式；再者，自己的梦想是追寻更纯粹的国学，想再考入北大中文系以更好地完成学业。人就应该树立有远大的理想，没有理想就没有前进的方向，没有方向就像一只无头苍蝇，到处乱窜。

6不会引述例子，这样的开头，已经占去下面主体段落的位置了。开头7：每一朵鲜花都怀揣着成为果实的梦想，然而为了让果更甜，花儿在次过程中必定要常开不败。（引子，文笔斐然）刘丁宁的梦想是追寻更纯粹的国学，在国际名校和巨额奖学金这块“大肥肉”面前，她毅然地选择了复读，坚持自己的梦想。（引+析）由此可见，生活中人在类似“大肥肉”的面前，必须要坚持住自己的梦想，让梦想的火光不熄。（提）

（三）分论点拟写同学作文中的并列式分论点的拟写存在的问题：1、分论点不构成并列2、分论点重复交叉；3、不是同一角度；4、或表述语病5、只有两个分论点，不平衡分论点的表述注意的问题：

1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“是什么”的角度，一个从“为什么”的角度，造成逻辑混乱。2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。我们拥有坚定的梦想。（中心论点）坚定的梦想，是你成功的基石。坚定的梦想，可以让你绽放光彩。坚定的梦想，使国家屹立在世界之颠。分论点从不同角度拟写分论点没有紧扣中心，丢了“梦想”梦想来源于坚持（中心论点）学会坚持，可以展现你的个性。学会坚持，可以展现无限色彩光学会坚持，可以使你走向成功分论点交叉、重复坚持，梦想成真。坚持，使人成功。坚持，使人不留遗憾。分论点内容交叉、重复要学会坚持自己的梦想，让梦想开出绚烂的之光。（中心）学会坚持梦想，有助于获得成功。学会坚持梦想，会使不可能成为现实。学会坚持梦想，有助于功成名就。我认为，追求自己合理的梦想是正确的（中心论点）追求梦想是一中生活方式追求梦想是人生中的演讲者。梦想的追寻，冲向梦想的重点是最有动力的。没有角度、表述有毛病学会放弃，得到的才会是更好（中心论点）学会放弃，是接受全新的生活，提升自己价值学会放弃，是在利益前爱国之心的涌现。没有角度、表述有语病、只有两个分论点做自己想做得事，坚持走自己的路。（中心论点）1、做自己想做的事，要有勇往向前的勇气。2、做自己想做的事，还要有坚忍不拔的意志。3、做自己想做的事，更要有持之以恒的努力。追求适合自己道路。（中心论点）1、追求适合自己的路，就要敢于取舍。2、追求适合自己的路，就要敢于下决心。3、追求适合自己的路，就要敢于拼搏。(四）论据的叙述和使用存在问题：1、论据叙述不简洁（会造成：文体不明，结构失衡、内容不丰富）2、论据不能紧扣论点叙述（指向性不强）2、论据不能证明论点3、缺乏事实论据4、对论据没有分析解决办法：1、舍弃与论点无关的内容；

2、变具体记叙为概括叙述。3、让关键词的内涵贯穿整个论据的表述过程。即叙述事例或分析证明的过程中，多用与论点紧密相关的字词句，并让它们反复出现。剖析以下文段在使用和叙述上的优缺点文段1、坚持梦想需要坚定的勇气和执著。现在当红明星巩利，她曾四次报考，四次失利，家人和朋友都劝她放弃报考，但她却有着一份对梦想的执著，对梦想的坚持，终于考上了中央戏剧学院，假如巩利没有坚持梦想，那么星榜上又少了一颗明星，由此可见，坚持梦想需要足够的勇气，走自己的路。优：有观点，有例子，有“梦想”，有分析缺：只是“形”好，实则为“套作”（这样的话把“梦想”换成我们写过的“肯定”“微笑面对”也行吧？）文段2、坚持梦想能提高人的能力，丰富人的精神活动。乔丹是一个贫民，他自幼喜爱篮球，但苦于没人看重他的惊人天赋。终于有一次机会，他被一位教练看重，带他进入NBA。在这个高手如云的赛场，乔丹苦练自身的能力，为了完成自己的梦想，他向教练提出他要出场打球的意愿，教练看见他苦苦哀求，给他一个机会。然后他一展才华，披荆斩棘，最终完成自己的梦想，勇夺冠军。优：有观点，有叙例缺：例子没有紧扣观点来叙述。（例子突出的是梦想的完成需要有“伯乐”和“自身努力”。印证不了观点的“提高能力”“丰富精神活动”）文段3：追寻梦想，才能成功。新东方的总裁，他叫俞敏洪。他也有自己想要追寻的梦想，他不但自己坚持还经过了努力，他从一个农村小伙子成为了我们知道的成功人士。他小时候很喜欢读书，但因为家庭条件他没有读上高中，因为一次机会让他读上了村里小镇上的高中，于是顺理成章地参加了高考，可是高考失败了，但他没有放弃，下一年继续参加距离分数线也不远了，等到第三年高考的分数线远远超过了北大的录取分数线，大学毕业后留在北大教书，当时凭借自己的努力收到不少外国大学的录取书，但是没有一间大学有奖学金，于是他一心挣钱，决定开一间新东方学校，他想要读上更好的学校，所以想出国留学，因为资金不足，所以开班了新东方，经过自身的努力，去追寻自己的梦想，才成就了这位成功人士，有了梦想才会使人更成功。优：有观点，选叙恰当，例子能比较好的证明观点缺：（不会剪裁，叙例太长（328字）文段4：坚持梦想，才能在失败后收获成功可能。“新东方之父”俞敏洪现在是位让许多人仰慕的成功人士，然而谁又能想他曾也是三次高考才能考上大学的。俞敏洪喜欢读书，他的梦想就是要考上大学，当得知高考失利后，他毫不犹豫选择复读，而且更加刻苦。一次又一次。他从不因为失败而放弃梦想，终于在第三次他坚持的梦想实现了，如今他的坚持更让他创造了更大的成功。假如在第一次高考失利后，俞敏洪就此放弃梦想，那么他现在又可能只是一个农民。有时候面对梦想时候不免有挫折，但是这个时候只要我们死死坚持梦想，我们就离成功不远了。优点：1、分论点的拟写非常严密。2、叙述紧扣“梦想”，“失败”“坚持”“成功”（观点+材料叙述+对材料分析议论+意义延伸243字）文段5：

勇往直前的追梦，这样的你要满腔热诚。有了梦，却只是不瘟不火，那也只是纸上谈兵之态。反观英国的首相，撒切尔夫人，她的一生仿佛是火辣辣的，若她生在中国，铁定是土生土长的四川人。少年便受父亲熏陶而有了政治家的梦想，为了追梦她跳级备考牛津，为了那一张入学必备的拉丁语证，开始了五年折成三个月的风风火火的语言学习，牛津的录取通知收入囊中，一刻没有停下脚步，20岁的他开始积极投身社会政治活动，频繁出现在政治舞台，对政治家梦想的满腔热情一步步推她走向首相的座位，她三届连任英国首相，奇迹般火一样的女子，用她不熄灭的一生告诉我们追梦路上，心中要燃气一束火热的战火，热情不灭。优秀的叙例文段：1、谁——有什么梦