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文档简介
江苏省无锡市金星中学2025届化学九上期中调研模拟试题试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.1869年,发现了元素周期律并编排出了元素周期表的科学家是()A.道尔顿 B.汤姆生 C.门捷列夫 D.拉瓦锡2.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳3.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.它们都可用向上排空气法收集C.氧气和二氧化碳中都易溶于水D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化4.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.加热氯酸钾二氧化锰混合物D.将一定量的水通电电解一段时间A.A B.B C.C D.D5.下列属于化学变化的是A.瓷碗破碎 B.钢铁生锈 C.汽油挥发 D.冰雪融化6.下列化学实验基本操作正确的是()A.读取液体体积 B.熄灭酒精灯 C.加热液体 D.点燃酒精灯7.下列图示的实验操作中正确的是A. B. C. D.8.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.铜用于制作导线B.氮气用于食品防腐C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊9.下列有关氧气的叙述正确的是A.空气中氧气的质量分数约为21%B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低D.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性10.图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是()A.图乙中X=8B.锌的原子序数为30C.锌的相对原子质量为65.38gD.锌原子在化学变化中容易得到电子11.下列物质属于混合物的是()A.冰水混合物 B.水银 C.干冰 D.澄清石灰水12.下列一定属于化学变化的是A.爆炸 B.光合作用 C.挥发 D.蒸发二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请结合图回答问题:(1)写出甲所指仪器名称:_____;组装A装置时,固定试管应在放置酒精灯之_____(选填“前”或“后”)进行。(2)欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,则应选择的装置组合是_____,反应的化学方程式为_____,该反应属于_____反应。若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_____。(3)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑方案二:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑①若用方案二制取氧气,应该选用的发生装置是_____(填装置序号)。选用图F装置用排空气法收集氧气时,氧气应该从_____(填“a”或“b”)端通入。②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_____(填序号)a.方案一发生的是分解反应b.方案二更简便、节能c.制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等14.氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质,思考下列问题并回答。(1)实验甲中电源接通一段时间后,______管中产生气体为10mL时,则B管中产生气体体积为______mL,在水中加入少量稀硫酸,目的是______。(2)实验乙中,铁丝绕成螺旋状,目的是______,若反应中没有看到“火星四射”的现象,可能的原因是_________(写一点即可)。(3)实验丙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c至沸腾,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变______。若打开K1,还可以证明CO2具有的化学性质是_______。15.根据下列三种测定空气中氧气含量装置图,回答有关问题:(1)甲中发生的反应文字表达式:__________________(2)乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量,理由是:____________________________。(3)丙装置是使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁与氧气、水发生反应生锈),实验开始前的装置如图丙所示,实验后从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)中的水的体积为48mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)①暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块(或丝)的原因是____________________________。②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_______________(精确到0.1%)。③关于该实验,下列说法中错误的是___________A如果装置漏气,会使测量结果偏大B实验过程中,温度计的示数先升高后降低至室温C等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积D实验中暖宝宝贴(主要成分是铁粉使用的多少与测量结果无关)16.根据如图所示实验回答:(1)A实验:玻璃棒的作用________(2)B实验:点燃氢气之前必须先________(3)C实验:铁丝燃烧时,夹持工具称为________,集气瓶放水的原因________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.螃蟹味道鲜美,营养丰富,蟹肉中含有的烟酸(化学式:C6H5NO2)是人体必需的13中维生素之一,具有扩张血管的作用.(1)烟酸中碳、氢原子个数比为___________;(2)烟酸中氮、氧元素的质量比为___________;(3)烟酸中碳元素的质量分数为___________(计算结构精确到0.1%);(4)246g烟酸中含氧元素的质量为___________g.18.小明为了探究煅烧了一段时间的石灰石中各成分的质量(其中杂质高温不分解、不溶于水也不与酸反应),进行了如图所示的实验:请回答下列问题:
(1)写出有气体生成的化学反应方程式______________________;
(2)生成气体的质量是___________;
(3)写出求解所探究的固体中碳酸钙质量(X)的比例式__________;
(4)该煅烧后的石灰石中各成分的质量最简比是________;
(5)最终所得的不饱和溶液中,溶质的质量分数为________;
(6)用上述40t“煅烧一段时间的石灰石”继续充分煅烧,可以得到含杂质的生石灰的质量是__________.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学与生活有着紧密的联系:(1)____、____和__________常称为化石燃料(2)古代用墨汁书写的字画流传至今仍不褪色,是因为____________________(3)金刚石可用作钻探机的钻头,是因为_________________(4)气态的碘、液态的碘、固态的碘都能使淀粉变蓝色是因为__________________(5)“酒香不怕巷子深”是因为_______________________(6)“釜底抽薪”利用的灭火原理是___________________(7)纸张比木头更容易燃烧时因为_____________________(8)干冰可用于人工降雨是因为______________________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。B、汤姆生发现了电子,表面原子具有核式结构,故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。故选:C。2、A【解析】
A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,A选项正确,符合题意;B、铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,B选项错误,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,C选项错误,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,不属于现象描述,属于结论的总结,D选项错误,不符合题意。故选A。3、C【解析】
A、氧气能支持燃烧,不能灭火,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,可以灭火,故选项正确;B、氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大,都可用向上排空法收集,故选项正确;
C、氧气不易溶于水,故选项错误;
D、二氧化碳是光合作用的原料,氧气是产物;氧气是呼吸作用的原料,二氧化碳是产物,故选项正确;
故选:C。4、D【解析】
二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变。【详解】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A不正确;B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,反应前后锰元素的质量分数要变大,故B不正确;C、加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物的反应中,一开始不会有氧气产生,氯酸钾完全反应,氧气不再增大,故C不正确;D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确。故选D。【点睛】5、B【解析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;【详解】A、瓷碗破碎只是物质形状的改变没有新物质生成,物理变化;B、钢铁生锈有新物质氧化铁生成,属于化学变化;C、汽油挥发,没有新物质生成,属于物理变化;D、冰雪融化,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选B6、C【解析】
A、读取量筒内液体的体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,仰视、俯视都会使读数不准确,故A不正确;
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,容易引起火灾,故B不正确;C、加热液体,液体不能超过试管容积的三分之一,故C正确;D、点燃酒精灯时要用火柴,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,会引起失火,故D不正确。故选C。7、B【解析】
A、读取量筒内液体体积数时,视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平,选项错误;B、用火柴点燃酒精灯,选项正确;C、向试管中低价液体时,胶头滴管应垂悬于试管口上方,不能伸到试管中,选项错误;D、倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上,不能正放,选项错误,故选B。8、A【解析】
A、铜用于制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故A正确;B、氮气用于食品防腐是是利用氮气的稳定性,属于化学性质,故B错误;C、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故C错误;D、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故D错误。故选A。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。9、D【解析】试题分析:A、空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数,错误,B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,错误,C、氧气是不易溶于水,且溶解度随压强升高而增大,错误,D、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,正确,故选D考点:空气的成分,氧气的性质10、B【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数>4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。【详解】A、质子数=核外电子数,为原子,则30=2+8+X+2,X=18,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为30,该元素的原子序数为30,故选项说法错正确。C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为65.38,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。D、锌原子的最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项说法错误。故选:B。【点睛】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。11、D【解析】A、冰水混合物中只有一种物质水,是纯净物,故错误;B、水银是汞单质的俗称,是纯净物,故错误;C、干冰是二氧化碳,是纯净物中的化合物,故错误;D、澄清石灰水中含有两种物质,是混合物,故正确;故选D。12、B【解析】
A、爆炸,关键是看引起爆炸的时候,是否有新物质的生成,爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸,有的属于化学变化例如火药爆炸,爆炸不一定是化学变化。B、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化。C、挥发是指液体变成气体,属于物理变化;D、蒸发是由液态变成气态,属于物理变化。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶后AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解刚有气泡就收集,而没有等气泡均匀冒出时才收集Baabc【解析】
(1)甲所指仪器名称是集气瓶;组装A装置时,顺序是从下到上,所以固定试管应在放置酒精灯之后进行,而拆装置的时候正好相反。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用加热固体制气体装置,排水法收集到的气体较纯净,故欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,则应选择的装置组合是AD,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反应是“一变多”所以该反应属于分解反应。若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是刚有气泡就收集,而没有等气泡均匀冒出时才收集(3)①若用方案二制取氧气,应该选用的发生装置是“固液装置”,所以选择B。因为氧气密度比空气密度稍大,所以选用图F装置用排空气法收集氧气时是“长进短出”,氧气应该从a端进入。②根据两个方案的反应原理得出:a、方案一发生的反应是“一变多”,所以是分解反应,故正确;b、方案二不需要加热,所以更简便、节能,故正确;c、因为两个反应方程式氧气和高铁酸钾前面的化学计量数数相等,所以制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等,故正确。故选abc。14、A5增强导电性增大铁丝的受热面积和增大铁丝与氧气的接触面积集气瓶中氧气不纯(或氧气浓度太低)红不能燃烧,也不能支持燃烧【解析】
(1)电解水实验中生成的氢气和氧气的体积比是2∶1。图中可知,在实验甲中电源接通一段时间后,A管中产生的气体体积比B管中产生的气体体积大,因此A管中产生的气体是氢气,当其体积为10mL时,则B管中产生的氧气气体体积为5mL,因为纯水的导电性较差,所以在水中加入少量稀硫酸,目的是增强导电性。(2)实验乙中,铁丝绕成螺旋状,目的是增大铁丝的受热面积和增大铁丝与氧气的接触面积,因为铁丝必须在较高浓度的氧气中才能燃烧,若反应中没有看到“火星四射”的现象,可能的原因是:集气瓶中氧气不纯(或氧气浓度太低)。(3)实验丙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c至沸腾,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色,因为二氧化碳不能使紫色石蕊变红,水蒸气也不能使紫色石蕊变红。再打开K2,c中的水蒸气进入b中,二氧化碳和水反应生成碳酸,因此纸花逐渐变红。若打开K1,还可以观察到烧杯中的蜡烛由下而上依次熄灭,证明CO2具有的化学性质是:不能燃烧,也不能支持燃烧。【点睛】15、木炭燃烧生成二氧化碳,瓶内压强无明显变化,水不会进入集气瓶铁粉与空气接触面积大,更易生锈20.9%AD【解析】
红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果。【详解】(1)甲中发生的反应是红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为。(2)乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量,理由是木炭燃烧生成二氧化碳,瓶内压强无明显变化,水不会进入集气瓶。(3)①金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果,暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块(或丝)的原因是铁粉与空气接触面积大,更易生锈。②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为。③A、如果装置漏气,含有空气,会使测量结果偏大,故A正确;B、实验过程中,红磷燃烧放出大量热,温度计的示数先升高,后降低至室温,故B正确;C、为保证实验的准确性,等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积,故C正确;D、实验中暖宝宝贴(主要成分是铁粉使用的多少与测量结果有关),氧气要耗尽,故D不正确。故选AD。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。16、引流检验氢气的纯度(验纯)坩埚钳防止生成物熔化后溅落下来炸裂瓶底【解析】
(1)玻璃棒的作用引流,防止浊液洒在过滤器的外边;(2)点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,点燃氢气之前必须先检验氢气的纯度(验纯);(3)铁丝燃烧时,夹持工具称为坩埚钳,铁在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,集气瓶放水的原因防止高温物体溅落,使集气瓶底炸裂。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、6:57:1658.5%1【解析】
(1)由烟酸的化学式C6H5NO2可知,其中碳、氢原子的个数比为:6:5;故填:6:5;(2)由烟酸的化学式C6H5NO2可知,其中氮元素、氧元素的质量比为:14:(16×2)=14:32=7:16;故填:7:16;(3)烟酸中碳元素的质量分数为:×100%≈58.5%;故填:58.5%;(4)246g烟酸中含氧元素的质量为:246g×=1g.故填:1.18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4.4g25:14:1120%31.2t【解析】
(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙
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