2025届北京石景山化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届北京石景山化学九年级第一学期期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下面有关水的说法或实验，错误的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2：1C．水是由氢元素与氧元素组成的D．我们拥有的水资源非常丰富，不需要节约2．下列实验现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B．红磷在空气中燃烧生成大量白雾C．向紫色石蕊溶液通入二氧化碳，溶液变红，加热后红色消失D．在电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃3．下列选项中的除杂方法不能达到目的的是（）选项物质（括号中为杂质）除杂质的方法AO2（CO2）通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaCl（Na2CO3）加入过量稀盐酸，充分反应后蒸发结晶CNaOH溶液（Na2CO3）加入适量Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤DCuO（Fe粉）加入足量稀盐酸，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D4．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A．化学反应分类B．物质分类C．地壳中元素含量D．金属的化学性质A．A B．B C．C D．D5．下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（）A．氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物B．氯化氢、盐酸、HCl、酸C．氢氧化钠、火碱、NaOH、碱D．碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐6．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A．H2O—1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子B．4H4一4个氢元素C．Ca+2一1个钙离子带2个单位正电荷D．一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+27．推理是学习化学知识的一种常用方法，下列推理正确的是A．某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有碳、氢两种元素B．有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加C．金属和酸反应能生成气体，则和酸反应生成气体的物质一定是金属D．原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子一定是原子8．下列实验现象描述正确的是（）A．磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．铁在氧气中燃烧，铁火星四射，生成黑色的四氧化三铁D．在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由黑色变红色9．下列关于石油的叙述错误的是（）A．石油是混合物B．可利用石油产品发电C．石油分馏可得到多种产品D．石油是一种化工产品10．下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．除去银屑中的镁Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4置换反应B．工业上用高锰酸钾制取氧气2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应C．小苏打治疗胃酸过多2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑复分解反应D．碳与二氧化碳反应C+CO22CO还原反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，写出反应的化学方程式：你认为这样做的优点都有哪些?（1）___________；（2）_____________；（3）_______________；（4）_________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）写出仪器a的名称_______。（2）实验室用C装置制氧气，选择的收集装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为________。（3）C装置制二氧化碳，选择的收集装置是____（填字母序号），反应的化学方程式为______，将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________，反应的化学方程式为_______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同）,选择该装置的依据_____。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。（3）欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g；②计算该合金样品中铜的质量分数_____。14．下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题：（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？16．实验室现有一瓶含有少量氯化钙的碳酸钙固体粉末。为测定该样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学向6g该样品中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10％的氯化钙溶液1．5g。请计算：该固体样品中碳酸钙的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】利用水的宏观和微观知识来理解，选择错误的说法。【详解】A、水是由水分子构成的，说法正确，不符合题意；B、电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2：1，说法正确，不符合题意；C.水是由氢元素与氧元素组成的，说法正确，不符合题意；D、我们拥有的水资源非常丰富，但人均占有量很少，且水资源地区分布不均，需要节约用水，符合题意。故选D。【点睛】水是由氢元素和氧元素组成的，每个水分子是由二氢原子和一个氧原子构成的。2、C【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液变红色，加热碳酸分解生成水和二氧化碳，二氧化碳溢出，溶液红色消失，恢复紫色，故选项说法正确。D、在电解水实验中，根据“正氧负氢”，负极产生的气体为氢气，不能使带火星的木条复燃，故选项说法错误。故选：C。3、D【分析】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氧气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸干燥，得到氧气，符合除杂原则，故A正确；B、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，充分反应后蒸发结晶得到氯化钠，故B正确；C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，充分反应后过滤，得到氢氧化钠，故C正确；D、氧化铜和铁均与稀盐酸反应，把原物质除去了，不符合除杂原则，故D不正确。故选D。【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。4、A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。故选A。5、C【解析】A、氧化钙的俗称生石灰，其化学式为CaO，熟石灰是氢氧化钙的俗称，故选项物质的名称、俗称、化学式对应不完全正确；故不符合题意；B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，故选项物质的名称、俗称对应不完全正确；故不符合题意；C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，属于碱，故选项物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确；故符合题意；D、碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3，其苏打是碳酸钠的俗称，故选项物质的名称、俗称、化学式对应不完全正确；故不符合题意；故选：C。【点睛】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可。6、D【分析】元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子、原子、离子是微观概念，即讲种类，也讲个数。【详解】A、H2O—1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，A错误；B、4H4一8个氢原子，B错误；C、Ca+2一钙离子符号书写错误，应为：Ca2+一1个钙离子带2个单位正电荷，C错误；D、一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2，D正确；故选D。7、A【详解】A、某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素；故选项正确；B、有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧参加，不一定是氧气；故选项错误；C、金属和酸反应能生成气体，则和酸反应生成气体的物质不一定是金属，例如碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体；故选项错误；D、原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子不一定是原子，例如中子；故选项错误；故选：A。8、D【详解】A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故A不正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B不正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、CO还原氧化铜生成铜和二氧化碳，会观察到固体的颜色由黑色变红色，故D正确。故选D。9、D【详解】A、石油是混合物，故选项正确；B、石油中含有汽油、煤油、柴油等多种物质，可利用石油产品发电，故选项正确；C、将石油分馏可得到多种产品，故选项正确；D、石油不是化工产品，故选项错误。故选D。10、A【详解】A、除去银屑中的镁：Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4符合“单质+化合物=新单质+新化合”属于置换反应；故选项正确。B、实验室用高锰酸钾制氧气；故选项错误。C、化学方程式没配平：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；故选项错误。D、还原反应不属于四种基本反应类型，C+CO22CO符合“多变一”属于化合反应；故选项错误。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、常温反应，不需加热(或操作简便)反应速率快便于回收二氧化锰制得的氧气纯净(或无污染)【详解】过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。优点（1）常温反应，不需加热(或操作简便)；（2）反应速率快；（3）便于回收二氧化锰；（4）制得的氧气纯净(或无污染)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶D或F2H2O22H2O+O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）仪器a的名称集气瓶；答案：集气瓶（2）实验室用C装置制气体适合固液不加热反应，所以制氧气使用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的反应，氧气难溶于水密度比空气大所以适合排水法或向上排空气法答案：D或F；2H2O22H2O+O2↑（3）二氧化碳溶于水密度比空气大所以用向上排空气法收集，实验室使用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的反应制取二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水答案：D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目，实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集，计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；用高锰酸钾制氧气，是属于加热固体制气体，所以发生装置选择A；选择该装置的依据是反应物为固体且需要加热。(2)收集二氧化碳采用向上排空气法，故选C；原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空气；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满。(3)由题目表格数据可知，第三次加入酸时有气体产生，说明第二次加入的稀硫酸已反应完，生成的气体与第一次生成的气体质量相等，故m为0.08。解：设合金中锌的质量为X。根据质量守恒定律，生成氢气的质量为：该合金样品中铜的质量分数；答：该合金样品中铜的质量分数35%。【点睛】本题难度较大的是测定合金中铜的质量分数，首先要分析表格数据，补充完成表格，再根据气体质量，利用化学方程式计算求出合金中锌的质量，最后才能求出合金中铜的质分数。14、长颈漏斗反应物是固体，反应条件是加热BD节约药品、可随时控制反应发生或停止0.8g【详解】（1）标号②仪器的名称为长颈漏斗。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，A为固-固加热型发生装置，则选择的依据是反应物是固体，反应条件是加热；用氯酸钾为原料制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。（2）实验室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，选择固液不加热型发生装置，