第二单元 生产具与劳作方式 单元测试 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第二单元生产具与劳作方式单元测试--高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活一、单选题1．在大文豪狄更斯笔下，伦敦高大的烟囱林立，处处浓烟滚滚。但是，在19世纪前期的英国，“滚滚浓烟”绝非伦敦所独有，而是城市的共同景致。这反映出，当时英国（

）A．工业革命蓬勃开展 B．城市环境治理尚未进行C．城市化进程的加快 D．化学工业兴起令人瞩目2．观察下列图片，从图一到图三的变化反映出的信息，最准确的是()A．工具的改进经历了三个阶段B．工具改良是农业发展的重要特点C．铁农具在生产中占主导地位D．铁农具的使用范围在不断地扩大3．19世纪英国曾存在一种职业——“叫醒工”。他们专职叫人起床上班：早晨挨家挨户拜访顾客，用短棍敲门或长杆敲窗，或者射豆子的方法，直到把客户叫醒为止。这项职业反映了英国（

）A．工厂制度兴起发展 B．市民缺乏时间观念C．社会分工日益细化 D．城市生活丰富多彩4．珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原来是织工，后来做了木匠；而西门子在提出发电机的工作原理后，发明了发电机。这种变化说明（

）A．工业发明源于实践 B．科学与技术结合更紧密C．产业部门开始变革 D．生产和资本的高度集中5．下面是19世纪中叶至20世纪早期德、英美三国工业生产数据变化表（以1913年为100%，单位：%）。对表中信息解读最准确的是，这一时期（

）国别1860年1870年1880年1890年1900年1910年1913年德国141825406089100英国344453627985100美国141117396489100A．世界各地间的经济联系日益密切 B．科技是影响三国工业发展速度的关键C．英德之间争夺世界市场斗争激烈 D．美国取代了英国的世界工业霸主地位6．下图是19世纪中期至20世纪初德国国内各行业人口所占比例及城市人口占全国人口的比重（单位：%）情况。这可用于研究（

）A．生产力发展加速了德国统一历程B．农业经济对工业文明抵制的失败C．工业革命助推了德国城市化发展D．工业革命促进了劳资关系的改善7．“龙骨叶板用作链条,卧于矩形长槽中,车身斜置河边或池塘边。把水输送到需要之处,可连续取水,功效大大提高,操作搬运方便,还可及时转移取水点…可灌溉,亦可排涝。”材料介绍的农具是(

)A． B．C． D．8．电力在被应用之前，工业生产线需要多台蒸汽机协同工作来提供动力，生产流程不稳定，如果一台蒸汽机出现故障则会影响整个生产流程，经电气化改造后，生产流程变得简洁、稳定。这一变化说明（

）A．电气时代优于蒸汽时代 B．电力更易于促进生产力发展C．蒸汽机退出了历史舞台 D．电力已经成为社会重要能源9．2014年，北京出现“北京实时公交”手机App，可以查询公交车的线路、方向、站点、时间及公交车的拥挤度。北京公交实时查询功能（

）A．解决了交通拥堵问题 B．导致乘客集中乘车C．降低了公交运营成本 D．便利了人们的出行10．第二次鸦片战争后，西方工业资本家依靠经济上越来越明显的优势，打着“自由贸易”的旗帜，极力把亚洲各国变成其工业品的销售市场和原料产地。此时，西方工业资本家的经济优势主要来自（

）A．第一次工业革命 B．工场手工业发达C．20世纪科学技术新发展 D．第二次工业革命11．在1762年，利物浦每12艘船就有1艘奴隶船，到1807年这一比例变成24：1。1790至1800年，英国船舶公司投放在奴隶贸易的资本平均值不到全国出口贸易总额的5%，1807年则降为1.25%。这种变化可以用于说明（

）A．技术更新改变贸易结构 B．英国国际贸易地位衰落C．美洲的劳动力趋于饱和 D．非洲民族独立运动兴起12．美国学者德鲁克在《下一个社会的管理》中写道：“电子商务像170年前的铁路一样，创造了新的热潮……在电子商务创造的心智地理中，距离已经消失，只有一个经济体，一个市场。”这说明互联网应用A．改变了政府管理社会的方式B．加速了现代化交通的发展C．加速了经济全球化的发展D．改变了人们对世界的认识13．如图是四川成都汉墓出土的画像砖“收获图”。画像砖形象地展现了六人的割穗、刈草、选种等神态，弥补了汉代史籍对水稻收割工序没有记述的缺陷。该画像砖（

）A．是重农抑商政策的直接反映 B．指出了汉代史籍记述的错误C．表明四川地区最早培植水稻 D．体现了艺术性和史料性的统一14．如表所示为1811—1871年英国人口的职业分布变化情况。这一变化反映了英国（

）占比职业部门时间农业工商业其他1811年35%45%20%1841年20%43%37%1871年14%55%31%A．手工工场的兴盛 B．人们择业观的转变 C．农业经济的衰退 D．工业革命的影响15．1802年至1803年，德意志艺术家格德在游历不列颠岛的伯明翰和什鲁斯伯里时，感叹方圆数英里“冒着火光的山川”像“喷火的火山”一样映红了地平线，“被煤炭闪耀的火光映衬得如此绚丽，使人仿佛置身于古罗马火与锻冶之神伍尔坎的工场！”这段艺术描写（

）A．讴歌了工业化时代的恢宏气象 B．说明工业革命激发了艺术灵感C．旨在使人们关注工业污染问题 D．隐含对手工锻冶业衰落的惋惜16．如表是西方学者对世界近代政治格局发展变化的分析，据此可知（

）

经济与科技重大事件战争或剧变新世界格局地理大发现三十年战争（1618—1648）威斯特伐利亚体系第一次工业革命拿破仑战争（1803—1815）维也纳体系第二次工业革命第一次世界大战（1914—1918）凡尔赛—华盛顿体系经济大危机第二次世界大战（1939—1945）雅尔塔体系第三次科技革命苏联解体（1991）多极化趋势加强A．苏联解体标志着雅尔塔体系的结束 B．战争是推动新世界格局变化的根源C．政治经济发展不平衡导致战争爆发 D．经济与科技革新推动国际格局演变二、材料分析题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

英国工业化进程中，执政党牺牲了成本较大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐萎缩……工业革命时期的英国，1801年，1.1%最富有的人取得国民收入的25%；到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%……一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。19世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》材料二

美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过1790年专利法，明确规定“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。“工业立国”战略犹如指路明灯，引导着美国经济的发展。——摘编自张兵《略论美国“工业立国”赶超战略》材料三

斯大林说：“不是发展任何一种工业都算做工业化，工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”他认为，优先发展轻工业“就是自杀”，苏联“就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况”，他号召创造“布尔什维克的速度”，认为苏联“比先进国家落后了五十年至一百年”“应当在十年内跑完这一段距离”。——摘编自闻海《斯大林社会主义模式的形成及历史地位》(1)根据材料一并结合所学知识，说明英国工业化的主要教训。(2)根据材料二并结合所学知识，简析汉密尔顿“工业立国”战略对美国经济发展的作用。(3)根据材料三，概括斯大林关于工业化的看法，并结合所学知识，分析斯大林提出上述看法的原因。18．材料

英国工业革命之前，女性的社会地位比较低下，她们被赋予的社会职责主要是处理家庭事务和完成日常劳动，以及养育和照顾下一代。这一时期妇女多从事家庭纺织，但只是作为家庭经济的补充而存在。工业革命初期，现代意义上的工厂在英国还没有广泛建立，只有少数妇女成为工厂工人，广大劳动妇女主要在家中从事家庭手工生产。工业革命中期，英国的纺织业有了相当程度的发展，棉纺织厂在各地建立起来后，需要越来越多的劳动力，这就为妇女走出家庭寻找工作提供了机遇。女性劳动者的特点决定了她们不仅能顺利地在纺织业中找到自己的位置，而且逐渐成为该行业的主要劳动者。需要说明的是，虽然妇女从事与男子一样的工作，但同工不同酬的现象非常普遍。资本家对利润的追逐使得女性劳动者的身心健康受到极大摧残。工业革命后期，工厂制度在英国棉纺织业确立后，逐渐向印染、化学、冶铁、采煤等工业部门扩展。妇女的劳动领域越来越宽，许多以前不适合女性工作的地方也出现了她们的身影。到了19世纪四五十年代，女性的工作领域基本涉及了各个行业，其社会劳动者的角色越来越凸显。尤其是在纺织行业，妇女继续占着绝对的优势。与此同时，女工的自我意识逐渐提高，开始对自身的状况进行独立思考。工业革命时期的英国，几乎所有重大运动，从激进主义活动到宪章运动，都有工厂女工参加。在这一过程中，政府开始把女性纳入法案的管理对象之列，出台了一系列女工法案。——摘编自刘宁《英国工业革命时期下层女性角色的社会转型》根据材料并结合所学知识，谈谈你对工业革命前后女性角色转变的认识。19．教育是人类继承经验、改造社会的重要环节。阅读下列材料，回答问题。材料一《考工记》多被认为是春秋末期战国初期齐国政府制定的指导、监督和考核官府手工业、工匠劳动制度的书籍。该书开宗明义：“国有六职，百工与居一焉……坐而论道，谓之王公；作而行之，谓之士大夫；审曲面执，以饬五材，以辨民器，谓之百工；通四方之珍异以资之，谓之商旅；饬力以长地财，谓之农夫；治丝麻以成之，谓之妇功。”于此同时，墨家、农家等设学收徒传授技艺，在《管子》《荀子》等书中关于职业技能传授也有着“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。是故其父兄之教不肃而成，其子弟之学不劳而能”“工匠之子莫不继事，而都国之民安习其服”的记载。材料二在美国职业教育立法的百余年发展历程中，出现了以下重要节点。（1）指出《考工记》中的经济思想与商鞅经济思想的不同。概括在当时职业技能传授的主要方式及其原因。（2）依据材料二并结合所学知识，回答美国职业教育不断发展完善的原因。（3）依据上述材料并结合所学知识谈谈你对职业教育的认识。三、论述题20．阅读材料，完成下列要求。材料

主要有关国家废除奴隶贸易和奴隶制时间表国家宣布废除奴隶贸易法律生效时间宣布废除奴隶制法律生效时间英国18071808.1.118331834.8.1法国1792181818481859美国18081865葡萄牙183618581878西班牙18201878——摘编自郑家馨《殖民主义史：非洲卷》概括材料中的信息，联系世界近代历史知识，从政治、经济、思想角度加以说明。（要求：提出不少于两条信息，史论结合，史实准确，逻辑清晰）。参考答案：1．A【详解】根据材料“在19世纪前期的英国，“滚滚浓烟”绝非伦敦所独有，而是城市的共同景致”结合所学知识可知，工业革命时期，英国很多城市都有烟囱，体现了当时的英国在蓬勃的开展工业革命，A项正确；材料信息没有体现城市环境治理是否已经开始，排除B项；材料中没有涉及城市化进程，排除C项；化学工业兴起是在第二次工业革命，时间不符，排除D项。故选A项。2．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。依据题图可知，图一是骨器，图二是石器，图三是铁器，三幅图片反映的都是生产工具的变革，生产工具的改进是生产力水平显著提高的标志，也是农业发展的重要特点，B项正确；三个阶段石器、青铜、铁器时代，A项并不能完全概括生产工具改进的历程，如没有青铜农具，排除A项；铁锄只是这三种工具中的一种，无法体现占据主导地位和使用范围不断扩大，排除C、D项。故选B项。3．C【分析】此题考查的是19世纪英国工业革命对社会生活的影响【详解】根据所学知识可知，19世纪的英国是工业革命时期。材料显示，“叫醒工”是专职的，他们专门负责叫人起床上班。也就是说，工业革命带来了社会分工，产生了一种专门的职业——“叫醒工”。这反映19时期的英国，社会分工日益细化，故C选项符合题意；英国工厂制度兴起于18世纪中叶，与题干中的时间不符，故A选项错误；“叫醒工”的出现，只是帮助人们及时起床，防止因起床问题导致上班迟到，这恰恰反映人们时间观念很强，而不是缺乏时间观念，故B选项错误；“叫醒工”是一种新的职业，工作单调，同时，材料信息也不能体现城市生活丰富多彩，故D选项错误。所以选C选项。【点睛】审题要注意题干中的“时空”——时间、国家；注意带帽的词语：引号中的词语、冒号后面的解析。同时，思考选项时，一定要注意，题干中的信息一定要充分说明或论证选项中的结论，即“一份材料一份话”。做完此题之后，大家可以换一个角度思考，比如分析“叫醒工”出现的原因。4．B【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是两次工业革命时期（英德）。据材料“珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原来是织工，后来做了木匠；而西门子在提出发电机的工作原理后”，可知第一次工业革命发明机器的大多是具有实践经验的工匠，科学和技术尚未真正结合，而第二次工业革命几乎每个领域的发明都受到了科学的影响，因此科学与技术的结合更紧密，B项正确；工业发明源于实践无法体现“变化”，排除A项；材料未体现“产业部门的变革”和“生产和资本的高度集中”，排除CD项。故选B项。5．B【详解】德国和美国是第二次工业革命的发源地和中心。材料中美国和德国迅速赶超英国，与美国和德国较广泛采用第二次工业革命最新科技成就有关，即科技是影响三国工业发展速度的关键，B项正确；材料没有涉及世界各国的经济联系的信息，排除A项；材料没有反映英德争夺世界市场的信息，排除C项；材料没有反映美国美国取代英国的世界世界霸主的信息，排除D项。故选B项。6．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期至20世纪初（德国）。据本题材料概括得出结论是：第二次工业革命前的德国三大行业中农业占据优势，但是到19世纪后期及20世纪初，工业和服务业比例提升，农业占比下降，这有利于推动德国城市化发展；大城市人口比例在第二次工业革命时期得以迅速提高，也体现出工业革命助推了德国的城市化发展，C项正确；材料并未提到德国统一的问题，排除A项；农业经济对工业文明抵制的失败与历史不符，排除B项；材料体现不出劳资关系，排除D项。故选C项。7．A【详解】根据材料“龙骨板”“于矩形长槽中”“可灌溉,亦可排涝”可知，这一农业工具是翻车，选项A正确；筒车没有“龙骨板”，且不是矩形，排除B；选项C、D不是灌溉工具，排除。8．B【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是第二次工业革命时期（欧美）。据材料“电力在被应用之前，工业生产线需要多台蒸汽机协同工作来提供动力，生产流程不稳定”，“经电气化改造后，生产流程变得简洁、稳定”可知，电力的应用使生产流程简洁、稳定，使工业流程得到了优化，这说明电力更易于促进生产力发展，B项正确；仅从工业流程得到优化不能说明电气时代优于蒸汽时代，排除A项；电气的应用不能说明蒸汽机退出历史舞台，排除C项；材料只强调了电力的应用优化了工业流程，没有体现电力是否成为社会重要能源，排除D项。故选B项。9．D【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：2014年（中国）。根据材料可知，北京实时公交使人们更轻松的查询公交车的状况，便利了人们的雏形，D项正确；手机APP不能解决交通拥堵问题，排除A项；北京实时公交可以减少乘客集中乘车现象，排除B项；北京实时公交是方便乘客，与公交运营成本无关，排除C项。故选D项。10．A【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是推断题和正向题。时空是第二次鸦片战争后（西方）。据材料“第二次鸦片战争后，西方工业资本家依靠经济上越来越明显的优势”，结合所学知识可知，第一次工业革命的推动，工厂制的推行，迫切需要市场和原料产地，A项正确；材料强调的是第一次工业革命，此时的生产组织形式应是工厂，排除B项；第二次鸦片战争的时间是19世纪50、60年代，与“20世纪科学技术”，时间不符，排除C项；第二次工业革命的推动下，形成的是垄断组织，主要是资本输出，而材料主要是商品输出，排除D项。故选A项。11．A【详解】根据材料“1790至1800年，英国船舶公司投放在奴隶贸易的资本平均值不到全国出口贸易总额的5%，1807年则降为1.25%”结合所学知识可知，奴隶贸易在英国对外贸易中的比例越来越少，反映出工业革命后，技术更新改变了贸易结构，奴隶贸易逐渐被商品贸易取代，A项正确；材料没有涉及英国占国际贸易的份额，无法体现出其贸易地位衰落，排除B项；C项材料无从体现，排除C项；D项出现在20世纪，排除D项。故选A项。12．C【详解】材料中的“电子商务”属于互联网技术的应用，而“铁路”“距离已经消失”“一个市场”说明电子商务密切了世界的经济联系，加速了世界一个市场化的形成，因而也就是加速了经济全球化的发展，故C项正确；材料中没有体现出政府管理方式的改变、交通的发展和对世界认识的改变，故A、B、D三项与材料主题不符。13．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：西汉成都汉墓出图的画像砖中展现了劳作场景，在美术上具有一定的艺术性，同时“弥补了汉代史籍对水稻收割工序没有记述的缺陷”，具有一定史料性，该画像砖体现了艺术性和史料性的统一，D项正确；材料体现农耕场景，但不能反映对农业的重视，也没有反映对工商业的抑制，排除A项；“汉代史籍对水稻收割工序没有记述”不能说明汉代史籍记述的错误，排除B项；材料反映了汉代有水稻种植，但不能反映四川“最早”种植水稻，排除C项。故选D项。14．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据表格数据并结合所学知识可知，1811—1871年英国从事农业的人口逐渐下降，而从事工商业及其他行业的人口却迅速上升并占据主体地位，这是工业革命改变了英国经济结构的结果，D项正确；随着工业革命的进行，工厂逐渐替代手工工场，排除A项；这一时期随着工业革命的进行，农业生产逐步机械化，农业人口被迫向其他行业转移，这并不能反映人们择业观的变化，排除B项；工业革命的进行使得农业生产逐步机械化，农业经济得到更快发展，排除C项。故选D项。15．A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是1802年至1803年英国。1802年至1803年,英国正在进行工业革命,工业革命推动了工业化进程,材料中的"冒着火光的山川"像"喷火的火山"一样映红了地平线,"被煤炭闪耀的火光映衬得此绚丽,使人仿佛置身于古罗马火与锻冶之神伍尔坎的工场"反映了工业革命时期工业化的恢宏气象,A项正确;材料反映的是工业革命时期工业化的恢宏气象,不能说明工业革命激发了艺术灵感,排除B项;材料没有涉及工业污染问题,材料反映了德意志艺术家格德英国工业化的成就，排除C项;材料反映的是工业革命时期工业化的恢宏气象,不能体现对手工锻冶业衰落的惋惜,排除D项。故选A项。16．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近现代世界。据表格里“经济与科技重大事件、战争或剧变、新世界格局”三个维度的关联，并结合所学，以第二次工业革命为例，第二次工业革命后，帝国主义国家间政治经济发展不平衡，引发了第一次世界大战，战后确立了凡尔赛—华盛顿体系，可得出经济与科技革新推动国际格局演变，D项正确；材料主旨是经济与科技革新推动国际格局演变，AC项不是材料主旨，排除A项；经济与科技革新推动国际格局演变，B项不符合史实，排除B项。故选D项。17．(1)教训：要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖；要注重社会公平，防止贫富差距的扩大；要注重环境保护，坚持可持续发展。(2)作用：实行保护性关税促进了国家经济发展；鼓励发明创造促进了技术进步；改善交通运输促进了全国性统一市场的形成；加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。(3)看法：以重工业为中心；追求高速度。原因：加强国防力量以维护民族独立的需要；为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础；苏联处于资本主义包围下；苏联原先的工业基础薄弱。【详解】（1）本题是认识类材料分析题。时空是：19世纪（英国）。教训：根据材料“英国工业化进程中，执政党牺牲了成本较大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐萎缩”可知，要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖；根据材料“工业革命时期的英国，1801年，1.1%最富有的人取得国民收入的25%；到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%”可知，要注重社会公平，防止贫富差距的扩大；根据材料“一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。19世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。”可知，要注重环境保护，坚持可持续发展。（2）本题是影响类材料分析题。时空是：18——19世纪（美国）。作用：根据材料“用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。”可知，实行保护性关税促进了国家经济发展；根据材料“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”可知，鼓励发明创造促进了技术进步；根据材料“积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。”可知，改善交通运输促进了全国性统一市场的形成；根据材料“国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。”可知，加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。（3）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：20世纪（苏联）。看法：根据材料“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”可知，以重工业为中心；根据材料“布尔什维克的速度”可知，追求高速度。原因：根据材料“就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况”结合所学知识可知，加强国防力量以维护民族独立的需要，苏联处于资本主义包围下；根据材料“不是发展任何一种工业都算做工业化，工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”可知，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础；根据材料“苏联‘比先进国家落后了五十年至一百年’‘应当在十年内跑完这一段距离’。”可知，苏联原先的工业基础薄弱。18．工业革命前，女性的社会职责主要是处理家庭事务和完成日常劳动，以及养育和照顾下一代，在家庭中的地位比较低，工业革命后，女性越来越多地参与工作，逐渐成为工厂重要的劳动力。工业革命前后女性角色的转变主要是因为工业革命的开展需要大量的劳动力。女性的劳动特点使得女性在纺织行业发挥了巨大的作用，同时，女性薪酬比男性低使得工厂更愿意招收女性工人。随着工业革命的发展，女性在社会劳动中发挥的作用越来越大，这促进了经济的发展。同时，随着工业革命的发展，女性的自我意识逐渐提高，开始对自身的状况进行独立思考，注重维护自己的合法权益，积极参与重大运动，促进一系列女工法案的出台，这也推动了社会的进步。【详解】本题是对比类、认识类材料分析题，时空是工业革命前后的英国。由材料“英国工业革命之前，女性的社会地位比较低下，她们被赋予的社会职责主要是处理家庭事务和完成日常劳动，以及养育和照顾下一代。这一时期妇女多从事家庭纺织，但只是作为家庭经济的补充而存在。……到了19世纪四五十年代，女性的工作领域基本涉及了各个行业，其社会劳动者的角色越来越凸显。尤其是在纺织行业，妇女继续占着绝对的优势。”可得出工业革命前，女性的社会职责主要是处理家庭事务和完成日常劳动，以及养育和照顾下一代，在家庭中的地位比较低，工业革命后，女性越来越多地参与工作，逐渐成为工厂重要的劳动力。由材料“工业革命中期，英国的纺织业有了相当程度的发展，棉纺织厂在各地建立起来后，需要越来越多的劳动力，这就为妇女走出家庭寻找工作提供了机遇。女性劳动者的特点决定了她们不仅能顺利地在纺织业中找到自己的位置，而且逐渐成为该行业的主要劳动者。需要说明的是，虽然妇女从事与男子一样的工作，但同工不同酬的现象非常普遍。……工业革命后期，工厂制度在英国棉纺织业确立后，逐渐向印染、化学、冶铁、采煤等工业部门扩展。妇女的劳动领域越来越宽，许多以前不适合女性工作的地方也出现了她们的身影。到了19世纪四五十年代，女性的工作领域基本涉及了各个行业，其社会劳动者的角色越来越凸显。尤其是在纺织行业，妇女继续占着绝对的优势。”及所学可知，工业革命前后女性角色的转变主要是因为工业革命的开展需要大量的劳动力。女性的劳动特点使得女性在纺织行业发挥了巨大的作用，同时，女性薪酬比男性低使得工厂更愿意招收女性工人。由材料“到了19世纪四五十年代，女性的工作领域基本涉及了各个行业，其社会劳动者的角色越来越凸显。……工业革命时期的英国，几乎所有重大运动，从激进主义活动到宪章运动，都有工厂女工参加。在这一过程中，政府开始把女性纳入法案的管理对象之列，出台了一系列女工法案。”及所学可知，随着工业革命的发展，女性在社会劳动中发挥的作用越来越大，这促进了经济的发展。同时，随着工业革命的发展，女性的自我意识逐渐提高，开始对自身的状况进行独立思考，注重维护自己的合法权益，积极参与重大运动，促进一系列女工法案的出台，这也推动了社会的进步。19．（1）《考工记》主张工商与农业相提并论；商鞅主张重农抑商。方式：官府、私学与家族传承。原因：社会变革需要人才；官营工商业的需要；私营工商业和个体农业的兴起；士阶层崛起于私学发展。（2）工业革命需