人教部编版语文一年级下册第二单元复习

人教部编版语文一年级下册

第二单元复习

教材分析：这是部编新教材下册的开始第二单元，本单元

围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想

去看看》《一个接一个》《四个太阳》4篇课文，内容过

渡层层递进。这些课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述

的是革命岁月的故事，《我多想去看看》《一个接一个》《四

个太阳》表达了儿童美好的愿望，这3篇课文具有反复的

表现方法，语言浅显，节奏明快，易于学生诵读，所描述的

内容能唤起儿童情感上的共鸣，激发儿童对外面世界的向

往，培养积极向上的生活态度。同时也为培养学生主观能动

的去认识生字打下了基础。同时也注重了学生的识字书写，

也更加强调对于学生握笔，写字，读书等学习姿势的规范纠

正，培养学生良好的学习习惯。

教法与学法：生字的教学不仅教师要以身示范正确规范的书

写方式，更要运用便于学生理解记忆的学习方法进行识记生

字。比如图片展示，动作演示，身体展示等等。

教学目标：1.认识50个生字、6个偏旁和1个多音字;

会写27个字和3个新笔画。2.正确朗读课文，读准字音,

能读好带有感叹句的句子。3.积累词语，鼓励学生能将学

到的词语运用于表达中。4.读懂课文，能提取明显信息，

乐于和小伙伴交流阅读感受。5.感受儿童的美好愿望，了

解革命传统故事。6、正确背诵指定课文，并能按课文内容

填空。

教学重点：认记二类字，正确书写一类字词。

教学难点：理解题意，正确解答不同类型的习题。

教学时数：2课时

教学过程：

一、先总体复习课文内容

二、会写字

吃（吃水）（吃力）（好吃）叫（大叫）（叫好）

（叫门）

江（长江）（江水）（江山）主（主人）（主力）

（（公主）住（居住）（住手）（住人）没（没有）

（没人）（没用）以（以后）（可以）（以前）会

（学会）（不会）（开会）走（走出）（不走）（飞走）

北（北方）（东北）（北风）京（北京）（东京）（京口）

门（大门）（开门）（门口）广（广大）（广东）（广西）

过（过去）（走过）（过年）种（种子）（种田）（种花）

各（各自）（各人）各种各样）样（同样）（一样）（样子）

伙（伙伴）（同伙）（入伙）片（一片）（刀片）（叶片）

太（太阳）（太子）（太后）金（金光）（金子）（金秋）

这（这样）（这儿）（这里）秋（秋天）（秋风）（秋雨）

为（为了）（为什么）（以为）伴（伙伴）（同伴）

阳（太阳）（阳光）

因（因为）（因果）

三、易写错的字

走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四

笔的竖不连写。

北：第四笔是“/"，不要写成“一”。

广：上面有“、”，不要写成“厂”

各：上面是“攵”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

四、会认字

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面

想告诉路京安门广非常壮观接

觉再做各种样梦伙伴却趣这太

阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆

匹册支铅棵架

五、多音字

觉解着为

六、近义词

洁白一一雪白回家一一归家睡觉

----睡眠到处处处想念----挂念

雄伟一一宏伟壮观一一壮丽开心一

一快乐各种各样一一多种多样七、反义词

远一一近弯一一直

快——慢想念——忘怀雄伟——渺

小壮观——渺小清凉——炎热

睡觉——起床好梦——噩梦洁白——乌

黑盛开一一凋谢温暖一一寒冷

八、词语搭配

弯弯的小路弯弯的月牙

弯弯的小河遥远的北京城遥远的新

疆遥远的地方雄伟的天安门

雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道

洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦

各种各样的花各种各样的人各种各样的工作

各种各样的笔

多么开心多么难过

多么可爱多么善良多么难

忘多么动听

【词语拓展】

ABAC式词语:

各种各样不慌不忙自由自在自言自语

表示开心的词语：

开心愉快快乐欢乐

九、好句积累

1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

2.遥远的北京城，有一座