2024届乌鲁木齐市三年级数学第二学期期末联考试题含解析

2024届乌鲁木齐市三年级数学第二学期期末联考试题一、认真计算。1．直接写得数。320÷4＝11×50＝20×30＝21×30＝12×7＝38×0＝－＝1－＝＋＝2．列竖式计算。（带※的题要求验算。）※351÷9＝585÷5＝64×27＝9.2＋2.9＝3．脱式计算。160＋400÷824×14÷3343÷7×28555－555÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．“小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（______）5．一个数除以8,余数可能是9。（____）6．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）7．1元5分是1.5元。（________）8．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．妈妈买来27个桃，姐姐吃了这些桃的，弟弟吃了剩下的，（）。A．姐姐吃得多 B．弟弟吃得多 C．吃得一样多 D．无法比较10．下面算式中，积最大是（）。A．341×5 B．541×3 C．451×411．18.27读作()．A．十八点二十七 B．一八点二七 C．十八点二七12．下面的算式中，乘积小于1500的是（）A．31×53B．48×29C．42×4113．一节火车车厢可以装货（）。A．60吨 B．600千克 C．6000克四、快乐填空。14．每根铅笔长1.8分米，三根这样的铅笔长是（______）分米。15．看图写小数（_____）（_____）（_____）16．星期三共有（________）种配菜方法。17．134人的旅游团到宾馆住宿，每4人一间，至少需要（_________）间房．18．每个小方格表示1cm2，求出下面各个图形的周长和面积。图①的周长是（__________）cm，面积是（__________）cm2.图②的周长是（__________）cm，面积是（__________）cm2.19．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。20．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长是18米，宽是6米，正方形的面积是（________）平方米。21．☆÷7＝23……△，△最大是_____，这时☆是_____．22．在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。23．填空1日=________时1时=________分1分=________秒五、作图题。24．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．25．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷526．连一连。六、解决问题27．服装厂有825件衬衣，如果每箱装15件，需装多少箱？如果每箱装5件，需装多少箱？28．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几？还剩几分之几没看？29．看图算一算。一共可以卖多少元？30．今年扬州烟花三月旅游节4月18日星期六开幕，请制作一份2020年4月份的月历表，并回答下面的问题。（）月日一二三四五六（1）瘦西湖万花会在4月8日正式开幕，是星期（）。（2）用长方形在上面的月历表上框出三个数，使这三个数的和等于48。

参考答案一、认真计算。1、80；550；600；630；84；0；；；1。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】320÷4＝8011×50＝55020×30＝60021×30＝63012×7＝8438×0＝0－＝1－＝＋＝1故答案为：80；550；600；630；84；0；；；1。【点睛】此题考查了整数乘除法及分数加减法的口算能力。2、39；117；1728；12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时，用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9＝39验算：39×9＝351585÷5＝11764×27＝17289.2＋2.9＝12.1【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。尤其注意小数加法时，小数点要对齐。3、210；1121372；444【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】160＋400÷8＝160＋50＝21024×14÷3＝336÷3＝112343÷7×28＝49×28＝1372555－555÷5＝555－111＝444【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【解析】略6、×【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：×【点睛】本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。7、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、正确【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】首先将27个桃看作单位“1”，姐姐吃了这些桃的，即表示将27平均分为3份，姐姐吃的占其中的1份，由此求出姐姐吃了多少个；再将剩下的桃看作单位“1”，将剩下的桃子平均分为3份，弟弟吃的占其中的1份，由此求出弟弟吃了多少个；再比较即可。【详解】27÷3＝9（个）（27－9）÷3＝18÷3＝6（个）9＞6所以姐姐吃得多；故答案为：A【点睛】本题要注意两个分数两个单位“1”的不同，找准单位“1”，根据根据分数的实际意义解答即可。10、C【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出各选项中算式的积，再比较各个积的大小。【详解】A．341×5＝1705；B．541×3＝1623；C．451×4＝1804；1804＞1705＞1623，则积最大是451×4。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数的乘法计算方法，需熟练掌握。11、C【详解】略12、B【解析】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选：B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．13、A【详解】一节火车车厢可以装货60吨。故答案为：A。【分析】质量的单位有：吨、千克、克，结合实际情况即可得出答案。四、快乐填空。14、5.4【详解】略15、0.50.251.4【解析】讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是1.16、6【解析】略17、34【详解】：这是一道三位数除以一位数的有余数除法，134÷4=33（间）......2（人）剩余的这两人也要安排一间房，所以33+1=34（间）．18、16162016【分析】（1）图形①是一个边长为4厘米的正方形，利用正方形的周长和面积公式即可解答；（2）图形②按照如图将内部的两条线段分别向外平移，则这个图形的周长正好是长6厘米宽4厘米的长方形的周长；它的面积则等于这个长方形的面积与长4厘米宽2厘米的长方形的面积之差，据此即可解答。【详解】（1）周长是：4×4＝16（厘米）面积是：4×4＝16（平方厘米）（2）周长是：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面积是：6×4－4×2＝24－8＝16（平方厘米）故答案为：16；16；20；16【点睛】此题主要考查不规则图形的周长和面积的计算方法，注意结合图形利用平移的方法，将不规则图形的周长和面积转化到规则图形中，利用公式进行计算。19、6【解析】略20、144【解析】略21、61【详解】余数最大为：7﹣1＝623×7+6＝161+6＝1答：△最大是6，这时☆是1．故答案为：6，1．22、【分析】在40克水中加入10克糖，则糖水为40＋10＝50克，根据分数的意义，糖占糖水的，由此解答。【详解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。【点睛】本题考查分数意义的理解，完成本题要注意是求糖占糖水的几分之几，而不是糖占水的几分之几。23、246060【详解】本题考查的主要内容是时、分、秒的应用问题，根据1日＝24时，1时＝60分，1分＝60秒进行填空即可.故答案为24；60；60.五、作图题。24、16种．【解析】略25、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。26、【解析】略六、解决问题27、55箱；165箱【分析】根据题干，就是求出825里面有几个15，就可以装多少箱；同理，825里面有多少个5，就可以装多少箱，由此解答即可。【详解】825÷15＝55（箱）825÷5＝165（箱）答：如果每箱装15件，需装55箱，如果每箱装5件，需装165箱。【点睛】求一个数里面有几个另一个数，用除法，据此即可解答问题。28、；【分析】因为第二天看的和第一天同样多，所以第二天也看了，把两天看的加起来，计算出两天一共看了书的几分之几，再用1减去两天一共看的，计算出还剩多少没看。【详解】两天一共看的：＋＝；还剩下：1－＝答：两天一共看了，还剩没看。【点睛】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。29、1080元【分析】用每箱苹果可以卖的钱数乘苹果的箱数即可求出一共可以卖的钱数。【详解】24×45＝1080（元）答：一共可以卖1080元。【点睛】本题考查乘法的实际应用，求几个几是多少用乘法计算。30、（4）月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）三（2）或【分析】