浙江省舟山市（新版）小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

浙江省舟山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.加偏旁组成新字，再组词。

青（）（）2、填空题（每题2分共5题）

1）.指出下列句子所用的修辞手法。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(

)

（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴缸壁。(

)

（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(

)

（4）不对，是大树在哭。(

)2）.根据课文《荷花》的内容填空。

荷花挨挨挤挤的，像一个个(

)的(

)。白荷花在这些大(

)之间(

)出来。有的才(

)两三(

)花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，(

)嫩(

)的小莲蓬。3）.默写古诗《绝句》。

迟日(

)，春风(

)。

泥融(

)，沙暖(

)。

诗的作者是(

)代诗人(

)。4）.1.把下列词语补充完整。____更新翻箱____见____知________可____议____不安____汤蹈____声泪____请选择其中一个词语写一句话。____5）.回忆本学期所学诗文，按提示填写句子。

读故事能让我们明白很多道理。比如《守株待兔》中的宋人“释其耒而守株，冀复得兔。_________________，__________________”，让我们明白不能指望靠好运气过日子。《左传》中说：“________________？过而能改，善莫大焉。”多听老人的话，才能少犯错误，才能有心情欣赏“迟日江山丽，_________________”的美好，才能有心情感受“春潮______________，野渡无人舟自横”的自在。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中带点字读音完全正确的一项是（）A．院子里的木杆（gān）子倒了，上面晾晒的红辣椒散（sǎn）落了一地。B．小区里新开了一家生鲜（xiān）超市，居民们生活方便（biàn）多了。C．我带小狗去公园散步，小狗撒（sā）开腿，一溜（līu）烟跑远了。D．我用废旧物品制作了一架飞机模（mú）型，爸爸称（chēng）赞我聪明能干。2）.下列关于课文内容的理解有误的一项是（）A．《父亲、树林和鸟》中，父亲一生喜欢树林和鸟，善于观察，对鸟的习性十分了解。B．《一块奶酪》中，蚂蚁队长面对掉下来的奶酪渣，一点儿也不心动，把它给了年龄最小的一只蚂蚁。C．《搭船的鸟》中，作者仔细观察发现，翠鸟有着美丽的外貌、捕鱼动作敏捷。3）.下列词语字形有误的一项是（）A．跳舞狂欢B．气味香甜C．成群结对D．匆匆离开4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。

缩句：____________________________________________

2.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线巧搭配。

掸大腿凶猛的鸟儿

敲翅膀翱翔的霸王龙

尝泥沙轻盈的家族

挖美味庞大的身体2）.词语巧搭配。

春风飘金黄的天山

夏雨吹美丽的落叶

秋霜降洁白的小路

冬雪落弯弯的雪莲6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

()还有的中间有许多洞，像很多通道。

()在西岛，海里有许多希奇古怪的石群。

()下水后，沙子就渐渐地觉察不到了，脚下踩的就是石头。

()它们有的像庄严的天安门，有的像高大的楼房。

()只要把石头用脚夹起，就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

1．大青树下的这所小学特别的地方在于不同民族的孩子在同一所学校共同学习。(

)

2．《赠刘景文》这首诗勉励朋友要珍惜大好时光，乐观向上，切不可意志消沉，要对自己充满信心。(

)

3．在《听听，秋的声音》一课中，我们听到了蟋蟀的声音、大树的声音还有大雁的声音，感受到秋天的美好。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读检阅台过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1．理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。()

(2)四周星：四个星期。()

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。()

(4)丹心：红心，比喻忠心。()

(5)汗青：代表史册。()

2．写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

3．下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

4．这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.7.钓鱼

说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。

.

.

.

.

.

.10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内文言文阅读。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练náng盛数十yíng火以照书，以夜继日焉。——《晋书·车服传》1．请在田字格中写出这篇文章的题目。

2．对加点字的解释不正确的一项是（）A．恭勤不倦（肃敬勤勉）B．博学多通（通晓，明白）C．家贫不常得油（曾经）D．以夜继日焉（继续）3．请把画“”的句子翻译成现代文。

4．古人勤奋刻苦读书的故事还有很多，例如：孙敬、苏秦______的故事；北宋杨时_____的故事；西汉区街______的故事；三国时期吴国大将_____的故事。（将正确选项涂黑）

A．手不释卷B．程门立雪C．凿壁偷光D．悬梁刺股11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读鸟（节选）梁实秋①我爱鸟。②我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的、是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶：有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐，③在白昼，虽然听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。④自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟囱冒烟的时候，一群麻雀挤在烟囱旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。1．作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？

_________________________

2．对画线句子理解不正确的是（）A．用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。B．这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏C．运用拟人的修辞方法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D．从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。3．说说下面句子在文中的作用。

在白昼，虽然听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。

___________________

4．请用“﹏﹏﹏”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。

5．“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感？

___________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读下列影视剧的歌词，猜一猜分别对应哪个作品。

A．想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！

B．滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

C．一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣敢问路在何方？路在脚下。

《三国演义》(

)

《西游记》(

)

《红楼梦》(

)2）.选择恰当的词语填空。（填序号）

A．名贵B．宝贵

（1）西沙群岛的鸟粪是非常(

)的肥料。

（2）小兴安岭有许多(

)的药材。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.把句子补充完整。

（1）用上“烦恼”写一句话。

烦恼：________________