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教育理论摘记2022年2月10日书(篇)名《丑小鸭》作者出处安徒生内容摘要丑小鸭一生出来就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。所以一直被哥哥姐姐们嘲笑,并让丑小鸭感到伤心,它便离家出走。在它离家出走。在它离家出走的日子里,它也常常被其他的动物取笑。一转眼,时间悄悄的溜走,冬天来了,雪下个不停,丑小鸭只能躲在一个小山洞,度过冬天。春天到了,它看见一只雪白的天鹅,深怕自己吓着美丽的天鹅而不敢下去跟天鹅说话。后来一只天鹅请丑小鸭跟它玩。他才发现自己已经变成了一只高雅的天鹅了!感悟心得:人不能只注重外表的美与丑,而是你的心,如果人美心不美,也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良,才是真正的美!就像我们小学生,只注重成绩,不注重品格,也没有用的。因为,不注重品格,就算有在好的成绩,也不会让人喜欢。不分美与丑、不分胖与瘦,也不分高与矮。大家都是好朋友,所以不要嘲笑别人长得怎样,不说别人坏话,不管你长的怎样,永远都会是、最美的人。

教育理论摘记2022年2月27日书(篇)名《海底两万里》作者出处凡尔纳内容摘要我们彼此是永远团结在一起。信不信,到底也没有什么关系。但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。至于我个人,虽然感到有睡觉的需要,可是却不那么容易睡得着。我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!看来情形十分可怕。但人人都正视它,人人都决心尽各人的责任,坚持到底。平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的呼啸各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花感悟这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!

教育理论摘记2022年3月7日书(篇)名《假如给我三天光明作者出处 海伦.凯勒内容摘要1.乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。2.也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。3.知识教人学会爱,给人以光明和智慧。4.每当我不高兴的时候,我一定会躲进花丛,把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中,他们的清香能安慰我,一会儿,我的坏情绪就不见了。5.我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。6.读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。7.我将尽可能看看我那些珍爱的东西,你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上,以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。感悟《假如给我三天光明》》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

教育理论摘记2022年3月18日书(篇)名《老人与海》作者出处海明威内容摘要1.那些上了年纪的渔民都回来身来看着他,知道他好多天没打到鱼了,心里替他难受。不过他们并没有流露出来,只是慢慢地围到老人身边,斯文地谈起海流,谈他们把钓绳放下去多深,谈这连续不变的好天气,谈他们出海的所见所闻。2.男孩看着老人每天驾着空船回来,心里十分难受。他总要走下岸去,帮老人搬钓绳扛鱼叉,再不是就是帮他卷拢那张裹着桅杆的船帆。那张破旧的船帆用面粉口袋补了又补,卷拢以后,看上去就像一面打了败仗的破旗子。3.但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得那样老迈,只有那双眼睛,像海水一样蓝,透出一股开朗、不屈的精神。4.他们到了小餐馆里坐下了。一些年轻渔民不断地拿老人打趣,还讥笑他,可老人并不生气。5.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”6.老人想:“它活着的时候你爱它,它死了你还是爱它。如果你爱它,杀死它就不是罪过。也许是更大的罪过吧?”?7.“年纪是我的闹钟,”老人说。8.“想点开心是吧,老家伙,”他说,“每过一分钟,你就离家近一步。丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了。”感悟我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

教育理论摘记2022年3月30日书(篇)名《童年》作者出处高尔基内容摘要1.他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,她像在吓唬我。2.母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪不停地从他肿大了的眼泡里流出来。3.母亲的哭号吓得我心神不定,她可是从来也没有这么软弱过,她一向是态度严厉的。4.母亲人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索的。5.可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地;以前的头发梳得光光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都耷拉在赤裸的肩上。6.母亲在地上打着滚儿,痛苦地呻吟着,把牙咬得山响。7.姥姥则像一个奇怪的黑皮球,跟着母亲滚来滚去。8.水面上灰雾茫茫,远方偶尔现出黑色的土地来,马上就又消失于浓雾之中了。9.姥姥跟我说话总是轻声慢语的和母亲说话声音就大了点儿,可也很小心,似乎还有点胆怯似的。10.这好像是上帝给我的惩罚,是他在让我梳这些该死的头发!感悟这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

教育理论摘记2022年4月1日书(篇)名《随风⽽来的玛丽阿姨》作者出处帕。林.特拉芙斯内容摘要1.“有一幅画你从来没见过!”卖火柴的指着一幅画自豪地说。画上是一座盖着雪的山,山坡上到处是蚱蜢蹲在大朵的玫瑰花上。2.那里多么翠绿,多么安静,脚底下的嫩草又是多么柔软啊!他们简直不相信这事真的,可他们在绿枝下弯腰走过时,树枝在他们的帽子上沙沙地响,五颜六色的小花在他们的鞋边弯倒。3.简和迈克尔看着看着,看到了一件怪事:那女人进院子大门,好像就被一阵风吹了起来,直往房子门前送。4.再说玛丽阿姨爱时髦,要给人看到她最漂亮的样子。说实在的,她百分之一百认为,她给人看到的样子不会不漂亮。5.玛丽阿姨顺着花园小路走去,打开院子门。到了外面胡同,她一下子走得飞快,好象怕赶不上时间,这下午就溜掉了。6.晴天他就整天跪在人行道上用彩色粉色笔画画,画得很快,你还没走到拐弯地方,他已经把一边人行道画满,又画另一边了。7.简和迈克尔乐滋滋地看着,惊讶得说不出话来。感悟今天我读了《随风⽽来的玛丽阿姨》。书⼀到⼿,我⼀下⼦就被书的封⾯吸引住了——⼀位⾝穿红裙,头戴礼帽,打着⼀把蓝⾊阳伞的阿姨从天⽽降。我迫不及待地打开书津津有味地阅读起来。这本书的作者世界奇幻⽂学⼤师帕。林.特拉芙斯,她笔下的主⼈公玛丽阿姨,在狂风中⼀只⼿捂住帽⼦,⼀只⼿拿着⼿提袋⾛进了班克斯家当起了保姆。她像神通⼴⼤的魔法师⼀样,想怎么⾛就怎么⾛,她能⼀下⼦很利索地坐上楼梯扶⼿滑到楼上。玛丽阿姨还有个神奇的⼿提包,包⾥有⼀条浆过⽩⾊围裙、⼀块肥皂……⼤家能想到的东西,她的包⾥都能拿出来,真是个百宝箱。班克斯家⾥德两个孩⼦,迈克尔和简都⾮常喜欢玛丽阿姨,玛丽阿姨经常带着他们漫游世界,看到了印第安⼈、爱斯基摩⼈;到玛丽叔叔家做客,他们在空中做饭;他们还到动物园给玛丽阿姨过⽣⽇,他们⼀起到天上贴星星。玛丽阿姨给他们带来了⽆穷的开⼼和喜悦,也给迈克尔、简开阔了视野,增长了知识,让他们变得更加懂事了。我真希望玛丽阿姨也到我们家来,陪伴我⼀起在草地上开⼼地玩,与他们⼀起漫游世界、⼀起贴星星、⼀起过⽣⽇party。这真是⼀本百看不厌的书。教育理论摘记2022年4月21日书(篇)名《青铜葵花》作者出处曹文轩内容摘要月光似水默不作声飘飘然一尘不染无边无际惬意一步不离聪明绝顶一望无际慢条斯理浩瀚成千上万朦胧鸦雀无声颤抖牵引慈祥和蔼一眼望不到边波涛汹涌扶摇直上1、草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的.....世界万物都还是潮湿的。2、一切都很顺利,小船并没有使他感到太担忧,它载着他,载着他的画夹与其他用物,很平稳地行驶在水面上。这是他第一次驾船,感觉很不错。小船在水面上的滑行,几乎毫无阻力。他虽然不会撑船,但也能勉强使用竹篙。感悟《青铜葵花》记叙一个贫穷家庭的生活故事。青铜葵花他们虽然生活艰苦,却十分幸福、快乐。最后,葵花回到城市,离开青铜。葵花是一个十分善良天真的女孩,让人怜悯。而青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去坚强,就是失去奋斗的意志,自然会失败。看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?在学习中,不会因为一点小挫折而放弃,我想这就是坚强;在生活中,不会因为一点小打击而气馁,我想这就是坚强。坚强到底是什么?就是不管面对多差的处境,也要一直走下去!我想,这就是作者想要告诉我们的吧!

教育理论摘记2022年5月2日书(篇)名《⾼⽼头》作者出处巴尔扎克内容摘要1.人总喜欢小小的抗拒一下,对自己的良心有个交代,替以后的不正当行为找个开脱的理由。2.绝望之下,他流露出一种悲壮的美,把心中所有地狱的色彩一齐放射出来。3.这样一笔陪嫁尽可把你洗刷干净,跟新娘的.礼服一样白。4.没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。5.父亲给了我一颗心,可是有了你,它才会跳。6.没法把你埋在土里的时候,就像你磕头。感悟《⾼⽼头》是法国批判现实主义作家巴尔扎克最优秀的作品之⼀。在这⾥,⾦钱⾄上和唯利是图的道德准则早就腐蚀了⼈们不安的灵魂,蒙蔽了⼈们良知的双眼。⽗亲在教育⼥⼉的时候只是教育其不断地向上流社会爬,却忘了告诉她们如何成长为完整的⼈;本是纯洁的青年⼤学⽣在社会这个⼤染缸中,欲望慢慢膨胀,最终成为腐蚀其灵魂中最致命的伤;在这样的社会中,爱情也成为了⾦钱的牺牲品,西班⽛侯爵的离开,便是很好的印证;法律的不完备给像伏脱冷这样的潜逃犯提供了法律空⼦,搞得社会上⼈⼼惶惶。动荡的社会以及浮躁的⼼态,给了19世纪的法国⼀记狠狠的⽿光。巴尔扎克曾说“拿破仑⽤剑没有办到的,我要⽤笔来完成。”正是基于对社会的细致观察,作者对社会的批判才会更加深刻。

教育理论摘记2022年5月8日书(篇)名《最后一头战象》作者出处沈石溪内容摘要1.象兵比起骑兵来,不仅同样可以起到机动快速的作用,战象还可用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗;一大群象,排山倒海般地扑向敌人,战尘滚滚,吼声震天,势不可挡。2.没想到,嘎羚见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。3.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。4.嘎羚要走的消息长了翅膀似的传遍了全寨,男女老少都来为嘎羚送行。许多人泣不成声,村长在嘎羚的脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四条黑布。5.它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼叫。6.土坑约有三米深,嘎卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。感悟读了《最后一头战象》我体会到了,大象是一种有灵气的动物,它可以为了人们牺牲,为了同伴儿死,故事中的嘎羚,就是一个很好的例子,想当年他英勇杀敌,勇往直前,浴血奋战的样子让我们历历在目,大象有着一般人没有的重义气,有小人没有的为伙伴而死的精神,大象看起来很可怕但如果你和它相处一段日子,你一定会发现,它就是你这辈子最不会出卖你的朋友。

教育理论摘记2022年6月1日书(篇)名《新教育之梦》作者出处朱永新内容摘要理想的智育,应该超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础,智育在整个教育中无疑有着极其重要的位置,但智育的目的是什么?为数不少的教育者认为传授知识是智育的全部内容,或者至少是主要目的,这种认识显然是片面的,而这种片面的认识,正是“唯知识论,唯分数论,的畸形智育得以泛滥的原因之一,智育当然离不开知识传授,但传授知识并不是智育的真正目的。感悟我们幼儿园的德育基本上是通过晨间谈话、教学活动形式来进行的。晨间谈话时,我们经常通过一些故事来感染孩子,表面上效果不错,但实质上则不然。在学校,我们经常教育孩子要如何孝敬长辈,幼儿都会说,但实际生活中呢?现在的家长都非常的宠爱自己的孩子,上学放学都要接送,父母工作很忙所以这接送工作大都落在年迈的爷爷奶奶身上。每天放学,孩子们要拿好自己的衣物,换好鞋子回家,我经常看见一些爷爷奶奶在吃力地为孩子换鞋子,而坐在椅子上的孩子还在东摇西摆。小班的孩子我们还可以理解,但有些中、大班的孩子也是如此,甚至,我还看到过一个孩

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