人教版五年级数学下册同步作业设计

作业一2月13日班级：姓名：成绩：一、填空一、若是一个图形沿着一条直线对折，双侧的图形能够完全重合，如此的图形就叫（）图形，那条直线确实是（）。二、在对称图形中，对称轴双侧相对的点到对称轴的距离（）。二、选择题。1、以下图形中，对称轴最多的是（）。①等边三角形②正方形③圆④长方形2、下面不是轴对称图形的是（）。①长方形②平行四边形③圆④半圆3、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采纳第（）种画法。①②③4、以下图中是轴对称图形的有（）个。①1②2③3④4三、下面的汉字，哪些是轴对称图形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）（）羊田手申（）（）（）（）四、画出下面每组图形的对称轴，能画几条就画几条。五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。作业二2月14日班级：姓名：成绩：一、先观看图，再填空。一、图形1绕A点（）旋转90。到图形2。二、图形2绕A点（）旋转90。到图形3。3、图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。4、图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。二、动手操作。①①②③图形①是以点（）为中心（）旋转的；图形②是以点（）为中心（）旋转的；图形③是以点（）为中心（）旋转的。三、观看以下图填空①号三角形绕A点按______时针方向旋转了______度。②号梯形绕B点按______时针方向旋转了______度。③号三角形绕C点按______时针方向旋转了______度。④号平行四边行绕D点按______时针方向旋转了______度。四、画出三角形AOB围绕O顺时针旋转90度后的图形。作业三2月17日班级：姓名：成绩：一、填一填。一、汽车在公路上行驶，这种运动是（）。二、风扇叶子的运动是（）。二、选一选。1、以下图案中，不是轴对称图形的有（）个。①1②2③3④42、下面图形中通过平移能够重合的是（）。①②③3、以下现象中，属平移现象的是（）。①②③4、那个图案是从（）纸张上剪下来的。①②③④五、有关右边图形说法错误的选项是（）。①图1绕点“O”顺时针旋转2700到图4。11234O②图1绕点“O”逆时针旋转1800到图4。③图4绕点“O”逆时针旋转900到图1。三、实践操作。一、画出下面图形的轴对称图形。二、画出三角形绕“A”点顺时针3、画出小旗绕“O”点逆时针旋转900后的图形。旋转900后的图形。OAOABC4、画出长方形向右平移3格后再绕点“O”顺时针旋转900取得的图形。五、利用旋转设计图案。OO作业四2月22日班级：姓名：成绩：一、判定题。(

)1、5是因数，10是倍数。(

)2、一个数若是是24的倍数，那么那个数必然是4和8的倍数。(

)3、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也确实是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。(

)4、一个数的因数老是比那个数小。二、选择题。一、15的最大因数是（

），最小倍数是（

）。

①1

②3

③5

④152、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，那个数是（

）。

①6

②12

③24

④1443、下面的数，因数个数最多的是（

）。①18

②36

③404、甲数×3=乙数，乙数是甲数的（

）。①倍数

②

因数

③自然数三、按要求写数。一、写出80之内，所有9的倍数：（

）二、、50之内，所有4的倍数：（

）3、70之内所有的8的倍数：

（

）4、既是24的因数又是8的倍数：

（

）5、写出以下数的所有因数16（

）

87（

）23（

）

45（

）

81（

）

62（

）

四、找一找。12

9

21

5

3

27

1

15

30

18

24

45

6一、27的因数有：（

）二、45的因数有：（

）3、

既是27的因数，又是45的因数：（

）作业五2月24日班级：姓名：成绩：一、想一想，填一填。

一、个位上是()的数，都是2的倍数；个位上是()的数，都是5的倍数。二、()叫偶数；()叫奇数。

3、既是2的倍数，又是5的倍数的数的特点是()。4、三个持续偶数的和是186，这三个偶数是(

)、（

）、

(

)。五、同时是2和5倍数的数，最小两位数是(

)，最大两位数是(

)。六、用5、2、7三个数字排成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。二、判一判。一、两个奇数的和，是偶数。（）二、最小的奇数是1，最小的偶数是2。（）3、一个自然数不是奇数确实是偶数。（）4、偶数的因数必然比奇数的因数多。（）五、在自然数中与1相邻的数只有2。（）三、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。

一、以下()组数都是2的倍数。

①31428②016

③142678④

2、自然数中,凡是17的倍数（

）。

①都是偶数

②有偶数有奇数

③都是奇数3、两个奇数的和（）。①必然是奇数②必然是偶数

③可能是奇数也可能是偶数

④必然是质数4、一棵桔子上结了很多桔子，表示桔子个数的数是（

）①小数②分数③自然数五、以下()组数既是2的倍数，又是5的倍数。

①3840②7590③500120④8362三、分类。45

67

78

34

23

24

15

128

76

85

9089

49

79

31

97

87

77

37

0

123

55偶数有（

）奇数有（

）2的倍数有（

）5的倍数有（

）同时是2和5的倍数有（）作业六2月27日班级：姓名：成绩：一、填一填。一、能同时被二、3和5整除的最小三位数是，最大两位数是，最小两位数是，最大三位数是。2、有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12，那个两位数可能是（

）。3、1024至少减去(

)确实是3的倍数，1708至少加上

(

)确实是5的倍数。4、

用五、六、7这三个数字，组成是5的倍数的最大三位数是（

）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（

）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里）一、一个数是3的倍数，那个数列位上数的和（）。①大于3

②等于3③是3的倍数④小于3二、在□里填上一个数，使87□是3的倍数，共有（）种填法。①1②2③3④43、最小的四位数奇数比最大的三位数偶数大（）。①113②13③34、同时是二、3、5的倍数的数是（

）。①

18

②120

③

75

④

810三、判一判。（）1、743的个位上是3，因此743是3的倍数。（）二、在1—40的数中，36是4最大的倍数。（）3、3的倍数，必然是9的倍数。（）4、持续的两个自然数相加的和必然是奇数。

四、按要求做。一、从0、3、五、7、这4个数中，选出三个组成三位数。（1）组成的数是2的倍数有：（）（2）组成的数是5的倍数有：（）（3）组成的数是3的倍数有：（）（4）组成的数是偶数的有：（）（5）组成的数是奇数的有：（）（6）同时是3、5的倍数有：（）二、从0、3、六、9中任意选出3个数字，组成三位数，（1）2的倍数有：（）（2）同时是二、5的倍数有：（）（3）同时是二、3的倍数有：（）（4）同时是二、3、5的倍数有：（）作业七2月28日班级：姓名：成绩：一、填一填。一、最小的自然数是，最小的质数是，最小的合数是，最小的奇数是，最小的偶数是。二、2在一名的自然数中，既是奇数又是合数的有_____；既不是合数又不是质数的有_____；既是偶数又是质数的有_____。3、a是一个质数，（a-1）也是一个质数，a=。4、最小的质数与最接近100的质数的乘积是。5、两个自然数的和与差的积是41，那么这两个自然数的积是_____。六、在20之内的素数中，加上2仍是质数。7、三个持续自然数的积是1716,这三个自然数是_____、_____、_____。8、三个持续奇数的和是87，这三个持续的奇数别离是、、。二、判定题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。一、1既不是质数也不是合数。

（

）二、100之内的最大素数是99。（

）3、所有的偶数都是合数。

（

）4、所有的质数都是奇数。

（

）五、两个数相乘的积必然是合数。（

）六、一个合数至少得有三个因数。（）三、下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。

一、13、94、7五、24、2九、4一、6一、23、57、63、7八、7九、87、

合数有：质数有：四、在（

）内填入适当的质数。

10＝（

）＋（

）

20＝（

）＋（

）＋（

）9＝（

）＋（

）＋（）24=（

）＋（

）=（

）＋（

）=（

）＋（

）五、用短除法分解质因数并写出乘法算式。57=92=45=70=作业八2月29日班级：姓名：成绩：一、填空题。1、依照45÷5＝9，咱们说是的倍数，是的因数。2、最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是。3、个位上是或的数，是5的倍数；个位上是的数都是2的倍数；一个数上的数的是3的倍数，那个数确实是3的倍数。4、奇数与偶数的和是；奇数与奇数的和是；偶数与偶数的和是。5、23的倍数有个，其中最小的倍数是。6、个位数字是0的数，既是的倍数，又是的倍数。7、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是。八、若是A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的

，B是A的

。二、单项选择题。

1.20的质因数有（）个.22.一、3、9都是9的（）

A.质因数B.质数C.因数

3.从323中至少减去（）才是3的倍数．.2个个三、判定题。一、1是任何自然数的因数。（）2、5是因数，30是倍数。（）3、一个数是9的倍数，那么它必然是3的倍数。（）4、a是一个偶数，与a相邻的两个偶数别离是a－2和a＋2（）5、两个质数的积必然是合数。（）6、两个奇数的和必然是合数。（）7、在一、二、3、4、5........中除质数之外都是合数。（）8、个位上的数是3的倍数，那个数确实是3的倍数。（）9、若是a是3的倍数，那么3a必然是9的倍数。（）10、个位上是一、3、五、7、9的数都是奇数。（）四、把以下各数填入相应的椭圆中。

4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，364的倍数36的因数

五、按要求填数一、有5个持续自然数的和是135，这5个持续自然数是：（）二、有5个持续奇数的和是135，这5个持续奇数是：（）3、有5个持续偶数的和是135，这5个持续偶数是：（）4、既是2的倍数，又是3的倍数。4（）7（）013（）6（）12（）五、既是2的倍数，又是5的倍数。16（）（）0（）0（）75（）六、同时是二、3、5的倍数。6（）（）708（）8（）9（）（）0作业九3月1日班级：姓名：成绩：一、填空。1、12和4这两个数，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。二、一个数，既是12的倍数，又是12的因数，那个数是（）。3、两个都是质数的持续自然数是（）和（）。4、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。五、100之内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。6、（）和（）既是6的因数，又是15的因数。7、从199起，持续写5个奇数（），从388起，持续写5个偶数（）。8、10之内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。9、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。10、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，那个数是（）二、判定题。以下说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。1、两个相邻的自然数中，必然有一个是奇数。（）2、自然数A(A不等于0)的最小倍数和最大因数都是A。（）3、一个质数，它的因数也必然是质数。（）4、任何一个奇数加1后都是2的倍数。（）三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。1、一个合数至少有（）。A、一个因数B、二个因数C、三个因数2、42÷3＝14，咱们能够说（）。A、42是倍数B、3是因数C、42是3的倍数3、相邻的两个自然数相减，差是（）。相邻的两个偶数相差（）A、1B、2C、34、一个质数有（）因数。A、1个B、2个C、2个以上5、下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）A、36和9B、210和70C、和100D、30和606、自然数包括（）。A、质数、合数B、因数和倍数C、奇数和偶数7、一个奇数要（），结果才能是偶数。A、乘3B、加2C、减8、一个合数是由两个质数相乘得来的，那个合数至少有（）个因数。A、2B、3C、1D、不能确信四、想一想，写一写。1、写出下面数的因数，然后再写出倍数（倍数从小到大写4个）。9因数：倍数：12因数：倍数：18因数：倍数：21因数：倍数：2、用0、5、8组成三位数：(1)那个三位数有因数2：（）(2)那个三位数有因数5：（）(3)那个三位数既有因数2，又有因数5：（）五、有95个面包，若是每2个装一袋，能正好装完吗？若是每5个装一袋，能正好装完吗？若是每3个装一袋，能正好装完吗？什么缘故？作业十3月2日班级：姓名：成绩：一、填空题。⑴长方体有（）个面，都是（）形（其中可能有两个相对的面是相同的（）形），相对的面面积（）。⑵长方体有（）条棱，相对的棱的长度（）。⑶长方体有（）个极点。⑷正方体有（）个面，都是（）形，它们的面积都（）。⑸正方体有（）条棱，它们的长度（）。⑹正方体有（）个极点。⑺长方体和正方体的相同点是都有（）个面，（）条棱，（）个极点。⑻把长方体和正方体的关系用以下图表示出来。二、判定题。（对的在括号里打“√”，错的打“╳”。）⑴长方体和正方体都有8个面、12条棱、6个极点。（）⑵有6个面、12条棱、8个极点的物体不是长方体确实是正方体。（）⑶一个长方体相对的面的面积相等。（）⑷一张长方形的纸是一个长方体。（）⑸长、宽、高都相等的长方体叫做立方体。（）⑹相对的棱的长度相等的物体必然是长方体。（）三、选择题。（将正确答案的序号填入括号。）⑴一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是2厘米，那个长方体的棱长之和是（）厘米。⑵一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（）分米。⑶一个正方体的棱长之和是a厘米，它的棱长是（）厘米。B.EQ\F(a,6)C.EQ\A()\F(a,12)⑷一个长方体的长是4厘米，宽是厘米，高是厘米，它的底面的面积是（）平方厘米。四、试探题。一、一个长方体棱长的和是36厘米，它的长和宽都是2厘米，那个长方体的高是多少厘米？二、下面是几块硬纸，每一块硬纸按着虚线折叠，哪一块能围成一个正方体？能围成一个正方体在（）打“√”。（）（）（）（）作业十一3月5日班级：姓名：成绩：一、填空题。1、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，因此正方体是（）的长方体。二、一个正方体的棱长是分米,它的所有棱长的和是()分米。3、用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是()厘米,若是围成一个长方体的模型,长、宽、高的和是()厘米。4、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，那个正方体的棱长总和是（）厘米。五、相交于一个极点的（）条棱，别离叫做长方体的（）、（）、（）。二、判定对错。（对的在括号里打“√”，错的打“╳”。）一、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。（）二、一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等。（）3、若是一个长方体的12条棱的长度都相等，那个长方体必然是正方体。（）4、正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（）五、在长方体12条棱中，最多有4条棱相等。（）六、长、宽、高相等的长方体是一个正方体。（）7、长方体的棱能够分为3组，有4条长，4条宽，4条高。（）三、计算以下图的总棱长。（单位：分米）四、应用题。一、一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米？二、用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的倍，求那个长方体的长、宽、高。（用方程解）3、学校有一栋长方体形状的教学楼，现预备买彩灯线装饰教学楼的楼面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆65米，教学楼长30米，宽20米，高40米）作业十二3月8日班级：姓名：成绩：一、填一填。1、一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的上面的面积是（）平方厘米；前面的面积是（）平方厘米；右面的的面积是（）平方厘米。那个长方体的表面积是（）平方厘米。2、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米。二、求下面图形的表面积。(单位：dm)66上面的面积：前面的面积：59左面的面积：59表面积：886565三、应用题。一、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体，表面积是多少平方米？

二、一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，此刻要在它的周围贴上商标纸，需要多少平方厘米商标纸？3、一只无盖的长方体鱼缸，长米，宽米，深米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？

4、一个长方体通风管，长4米，宽和高都是20厘米。做100根如此的通风管，至少需要铁皮多少平方米？5、一个房间的长6米，宽米，高3米，门窗面积是8平方米。此刻要把那个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？作业十三3月9日班级：姓名：成绩：一、填空：1．长方体或正方体的（

）个面的（

）叫做它的表面积。2．一个正方体的棱长是5分米，它的表面积是（

）。3．一个正方体的表面积是216平方厘米，它的一个面的面积是（

）平方厘米，棱长是（

）厘米。4．正方体的棱长扩大a倍，表面积（

）。5．一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积（

），一个长方体的长、宽、高都缩小a倍，它的表面积（

）。6．两个完全相同的正方体拼成一个大长方体后，表面积（

）了（

）个小正方形的面积；把一个长方体切开，分成的2个小长方体的表面积之和比原先大长方体的表面积（

）了（

）个切开面的面积。7．若是一个长方体中有4个面的面积相等，那么其余的2个面必然是（

）。8．抽屉的表面积一样计算（

）个面的面积，少（

）个（

）面；火柴盒的外壳的表面积一样计算（

）个面的面积，少（

）个（

）面；火柴盒的内壳的表面积一样计算（

）个面的面积；长方体的通风管的表面积一样计算（

）个面的面积，少（

）个（

）面；粉刷教室一样计算（

）个面的面积，少（

）个（

）面；卧室贴墙纸一样计算（

）个面的面积；油漆衡宇内的长方体柱子一样计算（

）个面的面积。二、解决问题。1．一个正方体的木箱，棱长6分米，若是在它的外表刷油漆，刷油漆面积多大？若是每平方米用油漆50克，刷那个木箱要用多少克油漆？2．制作一个长4米、宽米、高米的长方体无盖水箱，最少要用铁皮多少平方米？3．有一个正方体棱长9厘米，若是把那个正方体切成棱长3厘米的小正方体，那么这些小正方体的表面积的和是多少？4．一个水池长15米，宽8米，深2米。在那个水池的周围和底面砌上边长是5分米的正方形瓷砖，共要多少块？5、一个洗手间长米，宽米，高2米。（1）若是在四壁贴上

花墙砖，贴墙砖的面积为多少平方米？（2）用长30厘米，宽20厘米的花墙砖贴墙，需要多少块？作业十四3月13日班级：姓名：成绩：一、填空。1、计算正方体的表面积能够用（

）×（

）×（

）的方式计算。这是因为正方体有（

）个面，每一个面都是（

）形，而且（

）都相等。二、一个长方体长5厘米，宽5厘米，高4厘米，那个长方体有2个面是（

）形，有（

）个面的面积相等，长方体的表面积是（

）平方厘米。3、用一根24厘米长的铁丝围成一个正方体（接头处不计），那个正方体的表面积是（

）平方厘米。4、长方体不同的三个面的面积别离为10平方分米，6平方分米，15平方分米，那个长方体的表面积是（

）。5、把一个正方体切成两个完全一样的长方体，表面积增加了20平方厘米。那个正方体的表面积是（

）平方厘米。6、把两个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最少减少（

）平方厘米。二、选择。一、在计算以下物体面积时，应考虑几个面的面积。（1）制作一个无盖的铁皮桶的用料（

）

（2）火柴盒的外壳用料（

）（3）火柴盒的内壳用料。（

）

（4）粉刷教室的四壁和上面（

）（5）给长方体饼干罐的周围贴一圈的商标纸（

）

（6）用木材做一个抽屉（

）（7）给会堂内长方体柱子油漆。（

）（8）做一个长方体形状的铁皮流水糟用料。（

）A、五个面

B

、四个面

C、六个面

2、把一个正方体切成大小相等的8个小正方体，8个小正方体的表面积之和（

）。A.等于大正方体的表面积B.等于大正方体表面积的2倍三、实际应用。一、杂货店售米用的木箱（上面没有盖），长米、宽米、高米，（1）制作如此一个木箱至少要用木板多少平方米？（2）若是把木箱放在地上，占地多少平方米？（3）在木箱的周围贴上商标纸，宽度是米，贴那个木箱要用商标纸多少平方米？2、一座办公楼的门厅有4跟一样的长方体的水泥柱，长和宽都是4分米，柱高4米。在每根柱子的四壁刷上油漆，刷油漆的面积一共有多少平方分米？作业十五3月15日班级：姓名：成绩：一、填一填。一、叫做物体的体积。二、经常使用的体积单位有、、。3、填上适合的单位名称。一个文具盒的体积大小约有140；货车的油箱的体积是50；数学书的封面的面积大约是300。4、长方体的体积=××用字母表示：5、正方体的体积=××用字母表示：二、请你判定。（对的打“√”，错的打“×”，）一、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，尽管它的形状变了，可是它所占的空间大小不变。（）二、棱长6分米正方体，它的体积和表面积相等。（）三、填表。形状长宽高棱长总和表面积体积8厘米6厘米4厘米5分米5分米5分米四、求下面长方体、正方体的表面积和体积。五、实际应用。一、一块砖长24厘米，宽分米，厚6厘米，它的体积是多少立方分米？二、一个棱长是3厘米的正方体木块，它的体积是多少立方厘米？作业十六3月19日班级：姓名：成绩：一、判定：一、体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大．

（

）二、正方体和长方体的体积都能够用底面积乘高来进行计算．（

）3、表面积相等的两个长方体，它们的体积必然相等．

（

）二、填一填一、一个正方体的棱长和是12分米，它的体积是（

）立方分米．二、一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（

）厘米．3、表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（

）立方厘米．4、一个长方体框架长8厘米，宽6厘米，高4厘米，做那个框架共要（

）厘米铁丝，是求长方体（

），在表面贴上塑料板，共要多少塑料板是求（

），那个盒子有（

）立方米是求（

）．五、长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米，它的棱长总和是（

）厘米，六个面中最大的面积是（

）平方厘米，表面积是（

）平方厘米，体积是（

）立方厘米．六、一个正方体棱长2厘米，体积是（）立方厘米，若是那个正方体的棱长扩大2倍，它的体积是（）立方厘米，扩大了（）倍。7、一个菜窖能容纳6立方米白菜，那个菜窖的（

）是6立方米．三、解决问题。一、要制作140个棱长5厘米的正方体木块，至少需要木材多少立方分米？二、某纸盒厂生产一种正方体纸板箱，棱长40厘米，它的体积是多少立方厘米？3、长方体的长为12厘米，高为8厘米，阴影部份的两个面的面积和是200平方厘米，那个长方体的体积是多少立方厘米？4、一个长方体的沙坑装满沙子，那个沙坑长3米，宽米，深2米，每立方米沙子重1400千克，那个沙坑里共装沙子多少吨？五、一个长方体的底面是一个周长为16分米的正方形，它的表面积是96平方分米，那个长方体的体积是多少？作业十七3月21日班级：姓名：成绩：一、填空1、40立方米＝（

）立方分米4立方分米5立方厘米＝（

）立方分米30立方分米＝（

）立方米立方分米=()立方厘米720立方分米=()立方米32立方厘米=()立方分米立方米＝（

）立方分米

1080立方厘米＝（

）立方分米1立方米=（）立方分米=（）立方厘米1平方米=()平方分米=（）平方厘米二、一个长方体长是6cm，宽是5cm，高是4cm，它的表面积是（），体积是（）。3、一个正方体棱长总和是36dm，它的体积是（）。4、一个长方体的高和宽都是5分米，体积是150分米³，它的长是（）。五、正方体棱长扩大10倍，表面积将扩大（）倍，体积将扩大（）倍。六、把5个棱长是6cm的正方体拼成一个长方体，长方体的体积是（），它的表面积是（）。7、一个正方体的底面积是36cm²,那么它的体积是（）。二、解决问题一、一个长方体长是25厘米，宽比长短5厘米，高比宽少3厘米，那个长方体的体积是多少？二、一堆砖长5米，宽米，高米，若是每立方米的砖有2003、一根长方体钢材体积是立方米，已知钢材宽6分米，厚2分米，这根钢材长多少？4、把一个棱长是4分米的正方体钢块，加工成宽4分米，高2分米的长方体钢块，求长方体钢块的长。五、一个棱长是3厘米的正方体木块，各面中心凿穿一孔面边长是1厘米的正方形柱孔，它余下的体积是多少立方厘米？三、试探题。一个长方体，若是它的高减少3cm，就成为一个正方体（如下图）这时表面积比原先减少72cm²。问原先长方体的体积是多少？作业十八3月26日班级：姓名：成绩：一、填空。一、（）叫做容积。二、容积的计算方式跟（）的计算方式相同。但要从（）量长、宽、高。3、在括号里填上适合的单位． 一小瓶红药水是15（）．一瓶墨水是60（） 汽车（或拖沓机）油箱的容积约是70000（）4、立方分米＝（

）升＝（

）毫升1750立方厘米＝（

）毫升＝（

）升435毫升＝（

）立方厘米＝（

）立方分米升＝（

）立方分米＝（

）立方厘米12L789ml=(）cm3=()L=()ml=()cm330L=()cm3二、判定．一、冰箱的容积确实是冰箱的体积。（）二、一个薄塑料长方体（厚度不计），它的体积确实是容积。（）3、一个正方体木箱，从里边量棱长70cm，它的容积是147L。（）4、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。（

）三、选择。一、计量墨水瓶的容积用（）作单位适当。 ①升②毫升二、3毫升等于（）立方分米． ①②③3、一个菜窖能容纳6立方米白菜，那个菜窖的（

）是6立方米．①体积②容积③表面积四、应用题。一、一个正方体的玻璃鱼缸，从里面量棱长是米，那个鱼缸能装水多少升？二、一个长方体鱼缸，从里面量长60cm、宽30cm、高40cm，缸内离缸边5cm，缸内有水多少升？3、一个长方体鱼缸，长80cm、宽50cm、蓄水深20cm，现将一块小假山完全放入水中，现在水面上升了2cm，求这座小假山的体积？4、一个正方体玻璃容器，从里面量棱长3dm,向容器里倒入6L水，再把一块石头放入水中，这时，量的水深，这块石头的体积是多少？ 作业十九3月28日班级：姓名：成绩：一、判定。一、长方体的六个面必然是长方形。()二、正方体的六个面面积必然相等。()3、一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等；()4、相交于一个极点的三条棱相等的长方体必然是正方体。()五、一个长方体中，可能有4个面是正方形。（

）六、正方体是特殊的长方体。（）7、长方体的三条棱别离叫做长、宽、高。()八、有两个面是正方形的长方体必然是正方体。()九、有三个面是正方形的长方体必然是正方体。（）10、正方体的相邻三条棱的交点叫做极点。（）1一、有两个相对的面是正方形的长方体，另外四个面的面积是相等的。（）1二、长方体和正方体最多能够看到3个面。（）13、长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。（）14、长方体（不包括正方体）除相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（）1五、一个长方体中最少有4条棱长度相等，最多有8条棱长度相等。（）二、填一填。一、填上适合的计量单位。一种保温瓶能装水2000()；一张课桌的体积大约400()二、一个正方体的棱长扩大5倍，它的棱长总和扩大（），表面积扩大()，体积扩大()。3、一个长方体的长8厘米，宽2厘米，高3厘米，那个长方体的棱长总和是()厘米，它的表面积是()平方厘米，体积是（）。4、一个正方体的棱长总和是108分米，那个正方体的表面积是()平方分米，体积是()立方分米。三、求下面图形的棱长总和、表面积、体积。966548666四、在棱长为10cm的正方体上放一个棱长为5cm的正方体（如图），那个图形的体积和表面积别离是多少？作业二十3月29日班级：姓名：成绩：一、填空。一、一个正方体的棱长和是12分米，它的体积是（

）立方分米．二、一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（

）厘米．3、一个长方体的底面积是平方米，高是8分米，它的体积是（

）立方分米．4、表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（

）立方厘米．五、正方体的棱长缩小3倍，它的体积就缩小（

）倍．六、长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米，它的棱长总和是（

）厘米，六个面中最大的面积是（

）平方厘米，表面积是（

）平方厘米，体积是（

）立方厘米．二、选择一、表面积相等的长方体和正方体的体积相较，（

）．2、用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（）。3、若是把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体，这两个长方体的表面积之和比原先的正方体表面积（）。4、大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（）倍倍倍倍5、把一个正方体切成大小相等的8个小正方体，8个小正方体的表面积之和（）。三、解答：一、一块水泥砖长和宽都是5分米，厚是9厘米．它的体积是多少？二、把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个长方体钢锭，那个长方体长9分米，宽4分米，求那个长方体钢锭高多少分米？3、把一个棱长6分米的正方体钢块，锻造成横截面积为4平方分米的长方体钢锭，这根钢锭长多少米？4、把一个棱长6分米的正方体容器装满水，然后将水倒入一个长8分米、宽6分米的容器里，水深多少分米？8mmmm3mmmmm3mmmm8mmmm3mmmmm3mmmm33mmmmmmm作业二十一3月30日班级：姓名：成绩：一、判定题。一、一个长方体中，最多有8条棱完全相等、6个面完全相同。()二、棱长为6cm的正方体表面积和体积相等。()3、一个正方体的棱长总和是6dm，那么它的表面积是216dm2。()4、一个物体的容积必然比体积小。()五、把一个长方体切成两个长方体，两个长方体的表面积之和与体积之和都不变。()六、体积相等的两个长方体,表面积必然相等。()7、容积的计算方式是把物体外面的长、宽、高测量出来，再相乘。()八、有六个面、十二条棱、八个极点的形体必然是长方体。()九、体积相等的两个长方体，表面积必然相等。()10、表面积相等的两个正方体，体积必然相等。()二、选择（把正确答案的序号填在括号内）。共10分一、选择以下相对应的数量填入括号内。一根木材长（）一瓶药水（）一间客厅（）一节火车车箱（）A、130立方米B、50毫升C、3米D、24平方米二、一个药水瓶装满250毫升的药水，咱们就说那个药水瓶的（）是250毫升。A、体积B、重量C、容积3、把一个长方体分割成假设干个小正方体，它的体积（），表面积（）。A、不变B、增加C、减少4、正方体的棱长扩大2倍，那么表面积扩大（），体积扩大（）。A、2倍B、4倍C、8倍D、16倍五、一个长方体游泳池长25米，宽14米，高2米，它的占地面积是（）。A、350平方米B、50平方米C、28平方米D、856平方米三、解决问题。1、一段方钢长4米，横截面是边长5分米的正方形，这段方钢的体积是多少？2、把一个棱长6分米的正方体钢坯，锻造成一个底面积是5平方分米的长方体钢块，能锻造多厚？3、学校要砌一道长20米，厚，高3米的砖墙，若是每立方米用砖510块。一共需要多少块砖？4、正方体玻璃容器棱长2dm，向容器中到入5L水，再把一块石头放入水中。这时量得容器内水深15cm。石头的体积是多少立方厘米作业二十二4月1日班级：姓名：成绩：一、填一填。一、平方分米＝（）平方厘米20升＝（）立方分米＝（）立方米4250立方厘米＝（）立方分米升＝（）毫升＝（）立方厘米＝（）升（）毫升立方米＝（）立方分米2、用一根96厘米长的铁丝正好制成一个长12厘米、宽8厘米、高（）厘米的长方体框架。3、一个正方体的棱长总和是60厘米，他的棱长是（），体积是（），表面积是（）。4、一根方木长20分米，把它锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是（）立方分米。二、判定（对的打“√”，错的打“×”）。一、物体的大小叫做物体的体积。（）二、3x=x·x·x（）3、一个正方体的棱长是原先的2倍，它的体积是原先的4倍。（）4、在一个长方体中，从一个极点动身的三条棱的和是，那个长方体的棱长总和是30dm。（）五、一个正方体的棱长是6厘米，它的体积和表面积相等。（）六、有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。（）7、体积是1立方分米的正方体，能够分成1000个体积是1立方厘米的小正方体。（）八、把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积不变。（）九、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（）三、实践应用。一、一只长方体木箱，长20dm，宽，高3dm，做这只木箱至少要用多少平方分米的木板？二、学校要粉刷新教室，已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，门窗的面积是。若是每平方米需要花6元涂料费，粉刷那个教室需要花费多少元？3、一个正方体油箱，从里面量棱长是4分米，若是每升油重千克，那个油箱最多可装油多少千克？4、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为3dm，向容器中倒入13L水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15cm作业二十三4月5日班级：姓名：成绩：一、填一填。一、EQ\F(7,8)EQEQ表示把单位“1”平均分成（）份，表示如此的（）份，它的分数单位是（）EQ\F(4,9)表示把单位“1”平均分成（）份，表示如此的（）份，它的分数单位是（）二、读出下面的分数,并说出每一个分数的意义。EQ\F(3,5)：把（）平均分成（），表示如此（）份的数。EQ\F(3,4)：把（）平均分成（），表示如此（）份的数。EQ\F(4,7)：把（）平均分成（），表示如此（）份的数。EQ\F(7,50)：把（）平均分成（），表示如此（）份的数。EQ\F(23,100)：把（）平均分成（），表示如此（）份的数。3、用分数表示以下图的阴影部份 （） （）4、把6枝铅笔平均分给三个同窗，每位同窗取得（）枝铅笔；把6枝铅笔平均分给三个同窗，每位同窗取得单位“1”的（）；把铅笔平均分给三个同窗，每位同窗取得单位“1”的（）。五、一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（

）。把这盒巧克力平均分给4位同窗，每人分得（

）块，每人分到的是这盒巧克力的（

）。六、把一根4米长的绳索平均分成4段，每段长占全长的（

），每段长（

）米，。二、用下面的分数表示图中的阴影部份，对吗？EQ\F(3,4)EQ\F(1,4)EQ\F(2,4)（）（）（）三、调查后填一填。1、你是全班人数的（）。2、你们组的人数是全班人数的（）。3、你们组的女生人数是你们小组总人数的（）。四、看分数涂颜色。EQ\F(3,4)EQ\F(1,4)EQ\F(1,3)EQ\F(2,3)作业二十四4月9日班级：姓名：成绩：一、填一填一、分数与除法的关系：被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于（），二、在（）里填上适当的数。15÷8＝EQ\F(（）,（）)EQ\F(4,11)＝（）÷（）9÷13＝EQ\F(（）,（）)6÷（）＝EQ\F(6,7)17÷21＝EQ\F(（）,（）)45÷49＝EQ\F(（）,（）)EQ\F(13,42)=（）÷（）（）÷27=EQ\F(4,27)5÷（）=EQ\F(（）,13)3、把2千克糖果平均分给5个同窗，每一个同窗取得这些糖果的EQ\F(（）,（）)，即取得了EQ\F(（）,（）)千克。4、把3米的绳索平均剪成4段，每段长（）米；把1米长的绳索平均剪成4段，其中3段是（）米，也确实是说3米长的绳索的EQ\F(（）,（）)和1米长绳索的EQ\F(（）,（）)是相等的。五、用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的EQ\F(（）,（）)，每条边实际长（）米。二、判定题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）将3立方米的木块，平均分成4份，每份占这块木块的EQ\F(3,4)。（）（2）2千克的盐溶于10千克的水中盐占盐水的EQ\F(2,10)。（）三、实际应用。一、学校举行跳绳竞赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？二、小明搜集了18个昆虫标本，其中有7个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的几分之几？其它标本的个数占昆虫标本总数的几分之几？3、小红看一本105页的《科学探讨》，已经看了65页，剩下的页数是全书的几分之几？4、一段路共5千米，咱们要8天修完。天天修多少千米？平均天天修全长的几分之几？作业二十五4月11日班级：姓名：成绩：一、用分数表示下面各图的阴影部份。阴影部份占整个长方形的（）阴影部份是（）分数单位是（）分数单位是（）有（）个如此的单位有（）个如此的单位二、用直线上的点表示下面各分数。eq\f(1,4)eq\f(2,3)eq\f(3,2)eq\f(12,4)三、填空。一、EQ\F(7,8)EQEQ表示把单位“1”平均分成（）份，表示如此的（）份，它的分数单位是（），至少再添上（）个如此的单位就成了假分数。二、一个分数的分子是最小质数，分母是10之内最大的奇数，那个分数是（）3、“一箱桔子吃去了EQ\F(3,4)。”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的桔子有如此的（）份，由此能够推出剩下这箱桔子的EQ\F((),())。4、分数EQ\F(5,a)，当a＝（）时，它是最大的真分数；当a＝（）时，它是最小的假分数。5、在括号里填上适当的分数：357毫升=（）升7890立方分米=（）立方米5分米=（）米32角=（）元90秒=（）分钟48小时=（）日1吨20千克=（）吨100分=（）小时45米=（）千米180平方分米=（）平方米四、应用题。一、一批货物重80吨，运走17吨。运走了几分之几？剩下的占总数的几分之几？二、同窗们植树50棵，其中成活了49棵。成活的占种植的几分之几？没有成活的占种植的几分之几？作业二十六4月12日班级：姓名：成绩：一、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”二、填空1．分母是5的真分数一共有（）个，别离是（）。2．当a＝（）时，分数EQ\F(5,a)没成心义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，EQ\F(a,b)是真分数，当a（）b时，EQ\F(a,b)是假分数；当a（）b时，EQ\F(a,b)＝1．5．6．把下面直线上的点用分数表示出来．7、一盒巧克力有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（

）。把这盒巧克力平均分给4人，每人分到的是这盒巧克力的（

），每人分到（）块。三、判定（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．EQ\F(a,3)是真分数，那么a＜3．（）4．EQ\F(b,5)是假分数，那么b＞5．（）5．EQ\F(8,a)是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）四、把以下假分数化成整数或带分数EQ\F(41,15)=EQ\F(36,9)=EQ\F(65,3)=EQ\F(34,17)=EQ\F(55,9)=eq\f(12,4)=EQ\F(25,7)=EQ\F(26,4)=五、把以下各数化成假分数1EQ\F(3,4)=2eq\f(2,3)=2EQ\F(3,4)=3EQ\F(7,8)=2EQ\F(4,9)=4EQ\F(1,3)=7EQ\F(1,3)=3EQ\F(1,4)=六、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每一个重各是多少千克？作业二十七4月13日班级：姓名：成绩：一、填空1、3EQ\F(5,8)的分数单位是（），它有（）个如此的单位，再添上（）个如此的单位，结果是4．2、分数单位是EQ\F(1,5)的真分数有（）．3、分数单位是EQ\F(1,9)的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4、9个EQ\F(1,10)组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5、8个EQ\F(1,5)组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6、把2米长的绳索平均分成5段，每段是全长的EQ\F(（）,（）)，每段是EQ\F(（）,（）)米。7、EQ\F(3,4)千克表示把（）平均分成（）份，取了如此的（）份；也能够表示把（）平均分成（）份，取了如此的（）份。二、判定（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都能够看成份母是l的假分数．（）3．分数单位是EQ\F(1,4)的最大真分数是EQ\F(4,4)．（）4．小于EQ\F(7,8)的真分数只有6个，大于EQ\F(7,8)的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3②4③5④62．当一个分数的分子是分母的倍数，那个分数事实上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个（）．①EQ\F(1,3)②EQ\F(1,4)③EQ\F(1,5)④EQ\F(1,2)4．要使EQ\F(x,4)是真分数，同时使EQ\F(4,x)是假分数，x应该是（）①3②4③5④6四、应用题