2024-2025学年苏教版高一语文下册暑假练习试题及答案

2024-2025学年苏教版高一语文下册暑假练习试题班级：____________________学号：____________________姓名：____________________一、单选题（每题3分）1.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.他在这次演讲比赛中口若悬河，慷慨淋漓，赢得了听众的阵阵掌声。B.我们在学习中要虚心求教，不耻下问，不能不懂装懂。C.他经常拾人牙慧，将别人的观点稍加改动后就以自己的名义发表。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。答案：A解析：A项“口若悬河”形容说话滔滔不绝，非常流利，符合语境；B项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己差的人请教为耻，用于此处不合语境；C项“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，用于此处含贬义，不符合语境；D项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节。2.下列句子中没有语病的一项是（）A.随着科技的发展，智能手机的功能越来越强大，简直到了无所不有的地步。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D.通过这次活动，使我明白了“团结就是力量”的道理。答案：A解析：A项句子无语病；B项“防止”与“不再”否定失当，应去掉“不”；C项两面对一面，应去掉“能否”；D项缺少主语，应去掉“通过”或“使”。3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称“诗三百”。B.《劝学》是《荀子》的首篇，文章较系统地论述了学习的理论和方法，是古代论说文的典范。C.鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。D.《雨巷》的作者戴望舒，是中国现代派象征主义诗人，被誉为“雨巷诗人”。答案：B解析：B项“《劝学》是《荀子》的首篇”表述错误，《劝学》是《荀子》的第一篇。4.下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是（）A.君子博学而日参省乎己B.假舟楫者，非能水也C.上食埃土，下饮黄泉D.吾从而师之答案：C解析：A项“日”，名词作状语，每天；B项“水”，名词作动词，游水；C项“上”“下”，名词作状语，向上、向下；D项“师”，名词的意动用法，以……为师。C项与其他三项不同。5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。B.诗人毛泽东从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。C.诗人从大自然的盛衰荣枯中，感到了人生的短暂，而产生了对年华流逝的无可奈何的悲叹。D.诗人以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志，跃然纸上。答案：D解析：D项“诗人以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志”是“感到”的宾语，是一个并列短语，应把中间的逗号改为顿号。二、多选题（每题4分）1.下列关于《诗经》的表述，正确的有（）（4分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。B.《诗经》中的作品按照音乐性质的不同分为风、雅、颂三类，其中“风”是各地的民歌。C.《诗经》中的“赋、比、兴”是诗歌的三种基本表现手法，其中“赋”是铺陈直叙。D.《诗经》全部都是四言诗，语言优美，节奏鲜明，韵律和谐，富有音乐美。E.《诗经》中的作品不仅具有丰富的艺术价值，也反映了周代社会的广阔图景和百姓的生活状况。答案：A、B、C、E解析：D项错误，《诗经》中的诗歌以四言为主，但也有少数其他字数的诗句。2.下列关于《红楼梦》的表述，正确的有（）（4分）A.《红楼梦》原名《石头记》，是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代四大名著之一。B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线。C.《红楼梦》中的“金陵十二钗”是指书中最重要的十二位女性角色，她们各自有着独特的性格和命运。D.《红楼梦》中的“贾宝玉”是全书的核心人物，他身上的“通灵宝玉”是全书的关键象征。E.《红楼梦》的结尾部分由高鹗续写，与曹雪芹的原意完全吻合，没有产生任何争议。答案：A、B、C、D解析：E项错误，《红楼梦》的结尾部分由高鹗续写，虽然大体上延续了曹雪芹的构思，但仍有不少学者对续写的部分持不同看法，认为与曹雪芹的原意存在出入。三、判断题（每题3分）1.《红楼梦》中，林黛玉因为体弱多病，所以被贾母安排住在潇湘馆，那里的竹子正合她孤高自诩的性格特点。（）答案：正确解析：在《红楼梦》中，林黛玉因为体弱多病，被贾母安排在清幽的潇湘馆居住，那里的竹子确实符合她孤高自诩的性格特点。2.《陈情表》是西晋李密写给晋武帝的奏章，文章言辞恳切，叙述了作者不能从命的苦衷，表达了其对祖母的孝情。（）答案：正确解析：《陈情表》是西晋李密写给晋武帝的奏章，文章言辞恳切，感人至深，表达了作者不能从命的苦衷和对祖母的深厚孝情。3.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共305篇，又称“诗三百”。（）答案：正确解析：《诗经》确实是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共305篇，又被称为“诗三百”。4.《离骚》是屈原的代表作，全诗运用了大量的比兴手法，表现了诗人对楚国命运的深切关怀和对自己不幸遭遇的哀怨愤懑之情。（）答案：正确解析：《离骚》是屈原的代表作，全诗运用了大量的比兴手法，表达了诗人对楚国命运的深切关怀和对自己不幸遭遇的哀怨愤懑之情，是中国古代浪漫主义文学的源头之一。四、填空题（每题3分）1.根据课文内容填空。《沁园春·长沙》中，毛泽东描绘了“万类霜天竞自由”的壮丽景色，表达了对自然的热爱和对青春的赞美。其中“____________，____________”两句描绘了江面上船只竞相行驶的场景。答案：漫江碧透，百舸争流2.根据课文内容填空。《烛之武退秦师》中，烛之武劝说秦伯放弃攻打郑国时提到，“____________，____________”，即郑国灭亡后，对秦国没有好处，反而会增加晋国的势力。答案：阙秦以利晋，唯君图之3.根据课文内容填空。《荆轲刺秦王》中，荆轲临行前，燕太子丹及宾客为他送行，荆轲唱出了“____________，____________”的悲壮歌曲，表达了视死如归的豪情。答案：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还4.根据课文内容填空。《鸿门宴》中，刘邦赴鸿门宴前，张良告诫他“____________，____________”，意思是让他言辞和缓，不可意气用事。答案：劳苦而功高如此，未有封侯之赏5.根据课文内容填空。《再别康桥》中，徐志摩用“____________，____________”表达了他对母校深深的眷恋和不舍。答案：在星辉斑斓里放歌，但我不能放歌五、阅读理解（每题4分）阅读内容：以下节选自人教版高一语文上册的一篇文言文《师说》。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则则嗤之。则其智乃反不能及，其可怪也欤！问答题：简要概括第一段中作者关于“师”的观点。答案：第一段中作者提出，教师的作用是传道、受业、解惑，强调了从师学习的重要性，并指出从师学习的必要性以及择师的原则。第二段中“师道之不传也久矣”一句在全文中的作用是什么？答案：“师道之不传也久矣”一句在全文中的作用是承上启下，既是对上文“古之学者必有师”的转折，也是对下文批判“今之众人”耻于从师学习的铺垫。文中提到“巫医乐师百工之人，不耻相师”，而“士大夫之族”却“则嗤之”，作者这样对比的目的是什么？答案：作者通过对比“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”在对待从师学习上的不同态度，旨在批判当时社会上不重视师道、耻于从师学习的风气，强调从师学习的重要性和必要性。结合文章内容，分析“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”的原因。答案：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”的原因在于圣人从师而问，虚心求教，故能成为圣人；而愚人耻于从师，不能解惑，故成为愚人。作者通过这一对比，强调了从师学习的重要