2025届柳州铁路第一中学高三六校第一次联考历史试卷含解析

2025届柳州铁路第一中学高三六校第一次联考历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．白寿彝主编的《中国通史·卷十二》中，对近代列强在华不同时期投资第一位的相关数据统计（见下表）。这些数据反映出时间1840—1895年1895—1911年1911—1927年1927—1937年1937—1945年1945—1949年国家英国英国日本美国美国美国数量（万元）802633955696271196926209647918比重（%）82.528.144.237.375.568.1A．近代英国在华投资额不断下降B．近代美国在华投资额不断增长C．甲午战争后日本开始占据第一D．甲午战争后英国丧失绝对优势2．下列与圣经无关的艺术作品是A．达·芬奇的《最后的晚餐》 B．米开朗琪罗的《创世纪》C．达·芬奇的《蒙娜丽莎》 D．米开朗琪罗的《摩西像》3．清政府1759年颁布的条例规定：夷商（西洋商人）在贸易期间，必须住在商馆之内，不准携带武器，不准雇佣中国仆妇。这可以说明清政府A．准备断绝中西贸易往来B．高度关注西洋商人的安全C．对西洋商人有防范心理D．认识到学习西方的必要性4．唐代社会有着丰富的契约实践，并形成了独具特色的契约观念与文化。民间百姓普遍热衷采取“契约”这一形式来完成交易，形成了国家法与民间法相结合的双重制度体系。唐朝重视契约的这一现象A．根植于中国久远的历史传统 B．是小农经济高度发达的产物C．是唐代商品经济发展的产物 D．推动了资本主义萌芽的产生5．下图呈现的是北京市民使用的购货证和购粮证，票证的流行说明我国当时①实行计划供应体制②日常生活用品短缺③购销矛盾非常突出④城乡差别逐步扩大A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．二战后，对世界经济的发展起到推动作用的因素包括①“关贸总协定”的签订②信息技术的发展③苏联进行社会主义改革④不结盟运动的兴起A．①② B．②③ C．②④ D．①④7．苏联自1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的1．9%。出现这一变化是因为A．西方开始对苏联实施技术封锁 B．经济危机沉重打击了西方工业C．苏联工业化建设取得明显成效 D．苏联社会主义制度具有优越性8．现代美国法学家麦基文在谈到罗马法时断言：无论如何我对下述罗马宪法理论是坚信不疑的人民，只有人民才是所有法律的泉。”对此理解正确的是A．罗马法是一切权威的来源 B．平民与贵族在法律上平等C．罗马法具有广泛社会基础 D．人民是罗马国家权力主体9．据统计，截至1929年10月1日，苏联共收到2670份承租申请。1921-1927年苏联与外国公司签订了172份租让合同。据此可知，当时的苏联正在A．探索经济建设新模式B．接受来自世界的援助C．利用大萧条发展经济D．反击西方国家的封锁10．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”③领导印度人民实现了民族独立④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④11．希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循的原则是A．坚持观察判断调查 B．展现各国传统风貌C．保存人类历史功绩 D．保持历史原始信息12．《魏书•食货志》载：“初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”材料中的“事”是指北魏政府A．迁都洛阳 B．整顿吏治 C．推行均田制 D．革除旧俗13．下列发生在20世纪二三十年代的历史事件，按照时间先后，排序正确的是①美国“大萧条”开始②苏联成立③日本发动“九一八事变”④红军长征胜利结束A．①③②④ B．②③①④ C．③④①② D．②①③④14．王昶在《军机处题名记》所载，“内而六部各卿寺及九门提督、内务府太监之敬事房，外则十八省及边疆将军、办事大臣，迄于属国，有事无不综汇”。材料表明军机处A．具有较高的行政效率B．是国家重要的监察机构C．是权力最大的决策机构D．是国家重要的军政部门15．1939年，国会通过了《新政机构改组法》，规定许多小机构合并为大机构，建立包括白宫办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等办事机构。这些措施反映了美国A．政府机构改革适应经济发展需求B．国会加强了对政府工作的监督C．受经济危机的影响紧缩政府开支D．立法权与行政权相互制约平衡16．在第二次工业革命中，一些超大企业在设立自己的科研机构和信息网络的同时，还派出大量人员收集信息和推销产品，使生产与市场需求配合更密切。由此可以说明垄断组织A．推动了现代管理学的诞生 B．是生产力发展的必然结果C．使企业生产的计划性增强 D．克服了自由放任政策弊端17．清政府在1893年正式承认海外华人归国的自由权利，之后十年又陆续出台措施给予华侨投资以国民待遇，对华侨富商授予一定官职功名。这些举措A．意在分化民主革命力量B．有利于近代工商业发展C．适应了近代化外交要求D．加强了清王朝统治基础18．军队由城邦公民组成。遇到外来侵略，城邦公民即放下犁头，拿出自备武器，穿上盔甲，由推举出来的领袖率领上战场。战事结束后军队随即解散，士兵回到各自工作岗位，耕田的耕田，牧羊的牧羊。公民执干戈以卫城邦，是义务也是权利。这支公民军队最初只是为保卫城邦，后来却成为帝国向外扩张的武力。由此推知此时是A．共和国早期的罗马 B．春秋战国时的中国C．中世纪时期的法国 D．共和国鼎盛的雅典19．大数据分析为历史认识提供了新的方法。图为1700年以来中国、美国、西欧、印度的国内生产总值在全球所占比重曲线图。其中与西欧相符的是A．① B．②C．③ D．④20．拉尔夫•达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是（）A．全球化促进了国际局势缓和以及国家之间的联系B．全球化的趋势改变了人类的生活方式和思维方式C．国家之间的对抗日趋激烈使人类面临恐慌和焦虑D．全球化趋势对于各国既是发展机遇也是严峻挑战21．1693年，牛顿说：“写作《原理》的目的，是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值，一则是认识自然，掌握自然规律；一则是论证上帝的存在，维护对上帝的信仰。”这意味着牛顿的思想A．巩固了基督教信仰的统治地位B．是宗教精神和科学思想的统一C．开创以实验为依据的近代科学D．奠定了现代物理学的理论基础22．伯利克里执政时期，公民大会召开时，每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。这些举措A．体现了公民的基本权利 B．提高了人民的参政热情C．保证了城邦的巩固统一 D．确立了公民大会的地位23．1853年太平天国正式开科取士，规定：“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A．实现了男女平等的主张B．表达了对封建正统的反叛C．争取到士人的广泛支持D．向民众普及了天主教教义24．“对于团结一切力量，彻底完成民主革命和过渡到社会主义革命的转变，起了重大的作用”的历史文献是A．《论联合政府》B．《共同纲领》C．《中华人民共和国土地改革法》D．《实践是检验真理的唯一标准》25．在人类文明史上，汉字显得十分独特：这一套书写系统的基本结构原则自商朝以来就未曾改变。当甲骨文在19世纪末被重新发现时，中国的学者几乎立刻就能够辨识，他们通过甲骨文与金文、篆文互证的方式成功释读了大约600多个甲骨文字。如图是甲骨文、金文与篆文的“日”字，这说明甲骨文A．是中国发现最早的文字雏形B．对后世的造字方式产生重要影响C．阻断了后世文字的创新发展D．是研究先秦时期历史的重要资料26．贾谊《新书君道》载：“文王之泽下被禽兽，洽于鱼鳖，故禽兽鱼鳖，枚若枚乐，而况士民乎？”《汉书晁错传》记其上书：“德上及飞鸟，下至水虫草木诸产，皆被其泽。然后阴阳调，四时节，日月光，风雨时。”这说明秦汉时期A．人们战胜自然灾害的能力增强 B．注重人与自然之间的和谐相处C．政府强化了对山林河川的管理 D．经济活动的规范性得到了加强27．如图中人物的主要事迹是A．制订两河流域最早的成文法典 B．在阿拉伯地区创建伊斯兰教C．作为穆罕默德继承者扩张阿拉伯帝国 D．率军亲征攻灭拜占庭帝国28．周初分封的诸侯国中，齐、鲁、燕在下图中的正确位置分别是A．③④⑤ B．①②③ C．②③⑥ D．②③①29．恩格斯在晚年不但高度评价了股份制企业的制度模式，还认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式。这反映出恩格斯A．对马克思主义理论的自我反思B．放弃了“暴力革命”的理论C．借鉴资本主义私有制模式D．认同资本主义运行模式30．卞悟在《公社之谜一一农村集体化再认识》中谈到：“具有讽刺意味的是：‘公有私耕’的传统村社农民反而比具有一盘散沙特征的‘小私有者’更难集体化，与斯大林的设想相反，传统村社的自治功能与‘集体主义’纽带恰恰成了农民拥有的组织资源，使其更能抵制来自外部的强制。”苏联农民“抵制来自外部的强制”实质上说明农业集体化A．无法适应苏联工业化的需要B．是对农民利益最好的保护C．有利于加强农民的集体意识D．与农民的利益诉求相悖二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．近代以来，人民主权思想不断发展。阅读下列材料：材料一民智愈开者，则其国势愈强，英、美各国是矣。民智之始何基乎？基于学校。民智之成何验乎？验于议会。夫学校与议会，相联络、相终始者也。故学校未成，智识未开，遽兴议会者，取乱之道也。──康有为《日本变政考》（1898）材料二近世各国所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数者所得而私也。……国民党之民权主义与所谓‘天赋人权’者殊科，而唯求所以适合于现在中国革命之需要。盖民国之民权，唯民国之国民乃能享之，必不轻授此权于反对民国之人，使得藉以破坏民国。──《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年）材料三中国人民由被压迫的地位变成为新社会新国家的主人，而以人民民主专政的共和国代替那封建买办法西斯专政的国民党反动统治，中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。──《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年）完成下列要求：（1）据材料一，指出康有为的民权主张。结合所学知识，概括这种主张形成的社会原因。（2）与材料一相比，指出材料二中孙中山民权主义思想的进步性。结合所学知识，指出这一思想形成的客观原因。（3）据材料三，概括新中国确立的人民主权思想的具体主张。新中国为保障人民民主权利进行了哪些制度建设？（4）综合上述材料，概括近代以来人民主权思想发展体现的特点。32．阅读材料，完成下列要求。材料一朝贡体系是存在于亚洲地区、以中华中原帝国为主要核心的等级制政治秩序体系。在这一体系中，朝贡国向中华帝国称臣，接受朝廷的封号，定期进献贡品，朝贡国由此可以获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。而中原王朝对朝贡者往往都采取册封奖赏、“厚往薄来”的态度，并不勒索经济利益，他们只需要通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”。这样双方构成了一种仪式化的政治关系，……但至少形成一种和平关系。这使得朝贡体系得以维系千年之久。直到近代，伴随着中华帝国的衰落，朝贡体系才最终解体。——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》等材料二近代以来，西方打着人本主义的旗号，鼓吹所谓的“民主”、“自由”、“平等”、“人权”等普世价值观，藉此宣扬西方文明优越论。事实证明，这一普世价值体系强调自我为中心，满足西方资本全球扩张的要求，对人口占绝大多数的非西方国家表现出强烈的排他性，反而开启了弱肉强食的“潘多拉魔盒”，带来国际关系的失衡。——摘自谢文娟《“人类命运共同体”的历史基础和现实境遇》材料三“世界经济增长乏力，金融危机阴云不散，发展鸿沟日益突出，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延”，面对全球问题，“世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享”。——在联合国日内瓦总部的演讲（2017年1月）（1）根据材料一概括朝贡体系的特点，结合所学知识简要说明其历史影响。（2）依据材料二并结合所学知识，简析近代西方文明优越论的形成根源及所带来的历史危害。（3）综合上述材料，结合所学知识指出当代中国主张建立“人类命运共同体”的时代因素。33．华夏认同观念在中国历史发展中影响深远。阅读材料，回答问题。（1）根据材料，概括指出少数民族政权华夏认同的主要角度。（2）根据材料并结合所学知识，简析少数民族政权华夏认同的历史作用。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

材料看不出英国不断的下降，只能看出到辛亥革命之前是有下降趋势，A错误；材料只能看出从1927年以后美国的投资额不断增长，不能概括整个近代的特征，B错误；甲午战争以后日本并没有占据第1位，只是在辛亥革命以后占据第1位，C错误；从1895年到1911年英国的投资额比重明显下降，丧失了绝对的优势，D正确。2、C【解析】

达·芬奇的《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期作品，主要是反对中世纪神权统治思想，不涉及圣经内容，C符合题意；A、B和D都与圣经有关，排除。3、C【解析】试题分析：本题主要考查清朝时期的对外关系。清朝时期实行闭关锁国的对外政策，只准在广东一地进行贸易，且有严格的规定，正如材料所表述的那样，反映了对洋人的防范心理。故应选C闭关锁国政策是要严格限制外国商人来华，所以“断绝”表述不当，排除A；”不准携带武器”和高度关注西洋商人的安全无关，排除B；D材料中没有体现，排除D。考点：中国古代的经济﹒中国古代的经济政策﹒闭关锁国政策4、C【解析】

根据材料“民间百姓普遍热衷采取‘契约’这一形式来完成交易”并结合所学知识可知，契约盛行是商品经济发展中诚信观念的进一步发展，由此可知C正确；题干并未体现出传统社会对唐代契约观念与文化的影响，排除A；小农经济下是自给自足，交易现象并不普遍，B排除；资本主义萌芽产生时间是在明中叶以后，排除D。5、A【解析】

票证是计划经济时代的产物，票证说明当时实行计划供应，由于生活用品短缺，必须实行计划供应，同时体现出购销矛盾非常突出，①②③正确；当时城乡都实行计划供应，不存在城乡差别扩大，排除④，选择A项正确。6、A【解析】

根据所学知识可知，二战后，关贸总协定的签订和信息技术的发展，有利于世界贸易发展和生产力进步，对世界经济发展起到了推动作用，①②正确，A选项符合题意；苏联的社会主义改革没有突破旧的模式，最后失败，不结盟运动兴起时，主要在政治领域展开合作与斗争，两者没能推动世界经济发展，③④错误，与之组合的BCD三选项不符合题意。7、C【解析】依据所学知识可知，1937年苏联工业化实现，从而减少了机器的进口，故C项正确；十月革命后，西方国家就对苏俄进行了技术封锁，故A项错误；1937年西方资本主义的经济危机正在缓解，故B项错误；机器进口量的大小和社会主义制度的优越性无关，故D项错误。点睛：本题解题时注意时间信息“1937年”，依据所学知识可知，1937年苏联完成了工业化，因此减少了机器进口。8、C【解析】

根据“只有人民才是所有法律的泉”可知，人民是罗马法的源泉，说明罗马法具有广泛社会基础，故选C；A材料不能体现，排除；材料信息没有涉及平民与贵族的信息，排除B；材料强调的是人民与法律的关系，没有涉及国家权力问题，排除D。9、A【解析】

结合题干时间判断，当时苏联正在实施新经济政策，探索经济建设的新模式，故选A；当时资本主义国家敌视苏联，所以苏联不可能接受来自世界的援助，排除B；大萧条指1929年到1933年，排除C；D与材料不符，排除D。10、B【解析】试题分析：依据甘地的历史事迹，可以判断①③④均符合题意，他多次组织群众性的非暴力不合作运动，领导印度人民实现了民族独立，创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富，故选B。②是对他的评价，而不是理由。考点：甘地点评：甘地被称为圣雄，其领导的“非暴力、不合作”运动对印度的历史产生了重要的影响，构成了印度文化的一部分。对印度甘地的这一运动，应该从两个方面进行分析，既要看到其积极地作用，也要分析出其局限性。11、D【解析】试题分析：从材料“就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来”可以看出，希罗多德书写历史秉持历史原始信息的原则。故选D。ABC三项材料均未体现。考点：史学研究：写史的原则点评：此题考查的是历史研究的一般的方法。记载历史要从历史的本来面貌出发，如实的记载历史。同时史学研究也要注意采用客观的标准，即史识，就是根据资料得出结论，要注意对资料的考证。与此相关的知识点如对待史料的问题也需要掌握。12、C【解析】

考点：历史上重大改革·北魏孝文帝改革·均田制。【详解】试题分析：本题关键在于释读材料，“《魏书•食货志》”反映了北魏时期的经济情况；“豪富”和“土地兼并者”不愿意这一措施实行；这一措施实行后，“计省昔十有余倍”国家赋税收入增加了十几倍。从经济情况、打击土地兼并、增加国家赋税收入这三条标准，综合判断为北魏孝文帝改革时的经济措施——推行均田制。故选C项。13、D【解析】

美国“大萧条”开始于1929年；

②苏联成立于1922年；③日本发动“九一八事变”

是在1931年；④红军长征胜利结束于1936年，故D正确。14、D【解析】

依据材料可知，清朝军机处军政事务“有事无不综汇”，指的是军机处负责的范围较广，因此D选项正确；A选项错误，材料中只涉及军机处处理事务范围广，并未涉及效率问题；依据教材所学军机处的特点可知军机处不是监察机构也并非决策机构，因此B、C选项错误。【点睛】本题依据材料“有事无不综汇”结合教材清朝军机处的特点相关内容即可得出答案。15、A【解析】

根据所学知识可知，上述美国措施是在经济危机时期采取的，为了使美国摆脱危机，最大限度减轻危机后果的具体考虑，除了上述措施以外还有其他措施，这些措施的直接效果是使美国避免了经济大崩溃，有助于美国走出危机，可得出这些措施是适应经济发展需求，故A选项正确；材料内容体现了政府机构改革，没有涉及到国会加强对政府工作的监督问题，故B选项错误；材料内容涉及的改革是受到经济危机的影响，上述的改革是为了走出经济危机，但材料没有涉及到紧缩政府开支的内容，故C选项错误；材料内容体现了政府机构改革的措施，没有涉及到立法权与行政权相互制约平衡，故D选项错误。16、C【解析】

根据“还派出大量人员收集信息和推销产品，使生产与市场需求配合更密切”可以看出企业注重做好相关的计划，故C项正确；材料不能证明现代管理学的诞生，A项错误；B项与材料主旨无关，排除；材料没有体现自由放任政策的内容，排除D项。17、B【解析】

从材料“1893年”“承认海外华人归国的自由权利”“出台措施给予华侨投资以国民待遇，对华侨富商授予一定官职功名”中可以看出，清政府采取的这些措施，在一定程度上有利于近代工商业的发展和中国的近代化，故B项正确；民主革命是20世纪初出现的，故A项错误；材料中没有体现出清政府的外加状况，故C项排除；D项说法错误，错在“加强”。18、A【解析】

据所学知识可知，罗马经历了由共和国到帝国时期，城邦公民训练有素，为对外扩张奠定基础，故A选项正确；春秋战国时的中国没有对外扩张，故B选项错误；材料内容体现的事共和国时期的罗马，而不是中世纪的法国，故C选项错误；共和国鼎盛的雅典没有对外扩张，故D选项错误。19、A【解析】从图中可以看出，工业革命开始后，西欧的国内生产总值在全球所占比重迅速上升，此后呈现下降趋势，①符合西欧，故A项正确；1776年，美国宣布独立后，经济迅速发展，20世纪初成为头号经济大国，②符合美国，故B项排除；1820年左右，中国的国内生产总值居世界首位，鸦片战争后所占比重迅速下降，20世纪70年代末改革开放后呈现上升趋势，③代表中国，故C项排除；印度与中国类似，但国内生产总值在全球所占比重低于中国，④代表印度，故D项排除。20、A【解析】

材料告诉我们20世纪，随着冷战结束，美苏两极格局瓦解，世界经历了前所未有的变化，当今世界总的趋势走向缓和，一体化程度逐渐加强，世界联系日益密切，A选项符合题意；BCD选项与材料无关，未涉及，排除。21、B【解析】

材料“认识自然，掌握自然规律”体现了科学思想，“论证上帝的存在，维护对上帝的信仰”体现了宗教精神，故B项正确。材料没有体现维护基督教信仰的统治地位，故A项错误。开创以实验为依据的近代科学是伽利略，故C项错误。奠定了现代物理学的理论基础的是相对论和量子论，故D项错误。所认选B。22、A【解析】

由材料“每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议”“一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效”可知，伯里克利充分保障了公民的基本权利，故选A；伯里克利推行的措施激励的是公民的参政热情，而非“人民”，排除B；雅典城邦的这种直接民主并不能保证城邦的巩固统一，否则雅典何以衰落，故排除C；公民大会地位在伯里克利之前就早已确立，故排除D。23、B【解析】

根据题干“人人都可考，凡应试者皆及第”“…打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期，传统科举规则与内容被打破，突破了封建礼教束缚，故B项符合题意。“实现了男女平等的主张“表述过于绝对，排除A项。C项，材料未体现士人对太平天国科举政策的支持，排除。D项，题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及，排除。24、C【解析】

根据材料中“团结一切力量，彻底完成民主革命和过渡到社会主义革命的转变”可知，《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，调动农民生产积极性，有助于新民主主义社会向社会主义社会过渡，选项C正确；《论联合政府》发表于1945年，此时民主革命尚未完成，因此不存在向社会主义革命过渡的条件，排除A；《共同纲领》的主要内容是涉及如何建立新中国，与题干内容不符，排除B；《实践是检验正理的唯一标准》发表于1978年，此时已经建立社会主义，排除D。25、B【解析】

材料反映的是甲骨文与后来的汉字之间的传承性和连续性，可知材料体现的是甲骨文对中国汉字的影响，故选B；A说法不符合史实，排除；汉字的书写系统基本沿袭了甲骨文，排除C；甲骨文主要是商朝时期的文字，西周流行的金文和东周时期的篆字都是在甲骨文基础上的演进，故甲骨文不能作为研究整个先秦时期的主要的文字载体，排除D。故选B。26、B【解析】

题干材料显示贾谊和晁错强调了人和自然应该和谐相处，故B正确；题干并没涉及到人们征服自然能力的增强,排除A；材料没有提及政府对山林河川的管理，也没有体现经济活动的规范性加强，排除CD。故选B。27、D【解析】

穆罕默德二世是奥斯曼土耳其帝国第七代君主，率军亲征攻灭拜占庭帝国，故D正确；汉谟拉比制定两河流域最早成文法典，排除A；默罕默德创立了伊斯兰教，排除B；默罕默德的继承者扩张了阿拉伯帝国，不是穆罕默德二世，排除C。故选D。28、D【解析】

西周建立后,在保证周王室强大的条件下,将亲族和功臣分派到各地,广建封国,称为“封邦建国”.功臣姜尚被封为齐侯,都营丘②,建齐国;武王之弟周公姬旦被封于鲁,都城曲阜③;封宗室召公于燕,都城在“蓟”(今北京)①,故D项符合.29、A【解析】

由“高度评价了股份制企业的制度模式”，“认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式”等可知恩格斯在反思马克思主义理论，A项正确；正视资本主义生产关系调整在历史进程中的积极作用，并不能说明恩格斯放弃了暴力革命的理论，B项错误；恩格斯重新认识垄断和垄断公司在社会发展中的作用，并不能说明他借鉴了私有制模式，也不是对资本主义运行模式的肯定，CD两项错误。30、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对苏联农业集体化的准确认识，材料中“‘公有私耕’的传统村社农民反而比具有一盘散沙特征的‘小私有者’更难集体化”强调了在苏联传统村社对农业集体化的反对，依据已学知识可知在全盘集体化运动中，苏联实行依靠贫农、团结中农、消灭富农的政策，是以损害农民的利益，发展苏联的工业，因此挫伤了农民的积极性，即农业集体化与农民的利益诉求相悖，故选D选项。A选项说法不正确；B选项说法错误，这需要从实际考虑；C选项与此无关。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·“斯大林模式”·农业集体化二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）主张：认为兴民权需要以办学校、开启民智为前提。原因：政治上维新变法的需要；经济上民族资本主义的初步发展；思想上西方启蒙思想的影响。（2）进步：强调民权为一般平民共有；将争取民权理论与中国革命的现实需要紧密结合。原因：维护共和的斗争屡次失败；共产国际的帮助；受中国共产党民主革命纲领的影响。（3）主张：建立人民民主专政；人民是国家的主人。建设：开展社会主义改造建立社会主义制度；实行人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。（4）特点：对民权的认识不断升华；民权具有阶级性、时代性特征；从理论到实践，最终形成制度保障。【解析】

（1）主张：根据“民智之始何基乎？基于学校。”得出认为兴民权需要以办学校、开启民智为前提。原因：结合所学可概括得出政治上维新变法的需要，经济上民族资本主义的初步发展，思想上西方启蒙思想的影响。（2）进步：根据“则为一般平民所共有，非少数者所得而私也”得出强调民权为一般平民共有；根据“而唯求所以适合于现在中国革命之需要”得出将争取民权理论与中国革命的现实需要紧密结合。原因：结合所学从新三民主义提出的背景进行概括即可得出维护共和的斗争屡次失败；共产国际的帮助；受中国共产党民主革命纲领的影响。（3）主张：根据“以人民民主专政的共和国代替那封建买办法西斯专政的国民党反动统治”并结合所学可概括出是建立人民民主专政，人民是国家的主人。建设：结合所学概括我国的三大政治制度等民主政治的内容即可。（4）特点：根据材料并结合所学可从对民权的认识不断升华，民权具有阶级性，时代性特征，从理论到实践，最终形成制度保障等方面进行概括。32、（1）特点：中国与朝贡国间有君、臣等级色彩；形成政治、经济和文化的多重制度性联系；是以儒家价值为基础的区域性国际体系；崇尚睦邻友好、和平外交；结构稳定，持续时间长。影响：扩大中国影响；促进区域发展；形成和平友好关系，影响后世；耗费资财、不利于国计民生；助长天朝上国观念，不利于构建真正平等