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文档简介
苏教版数学四年级下册第1单元《平移、旋转和轴对称》易错精选强化练习题2
姓名:班级:考号:
题号—•二三四五总分
评分
一、单选题(共5题;共15分)
1.如图:
正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE?()
A.平移B.旋转C.轴对称
2.下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是()。
3.下面现象是平移的是(
A.电梯的升降运动B.行驶中的汽车车轮C.汽车方向盘的运动
4.一张轴对称的卡片对折后如下图,把它打开后是(
☆☆
OO
5.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
A.1;4B,2;4C.4;1D.4;无数
二、判断题(共5题;共15分)
6.Q是从g上剪下来的。()
7.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。()
8.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形。()
9.一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变,面积不变。()
10.如图所示,是把△48。绕点。逆时针方向旋转40。,画出的旋转后的图形。()
三、填空题(共5题;共26分)
②号图形是绕点按顺时针方向旋转了;
③号图形是绕点按时针方向旋转了90。;
④号图形是绕点按时针方向旋转了。
12.正方形有条对称轴.
13.时针从12时开始,顺时针旋转909后是时。
14.时针从9:00到12:00,旋转了。:分针从3时到3时15分,分针旋转了
15.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字:、。
四、解答题(共2题;共12分)
16.利用图形的旋转设计图案。
17.把长方形纸片折叠,使CD边落在EF处,折痕为GH(如右图)。梯形G”EF和梯形ABHG的面积分别是16
平方厘米与20平方厘米。长方形A8CD的面积是多少?
五、应用题(共4题;共32分)
18.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹
19.从3时到3时15分,分针旋转了多少度?
20.从6:00到9:00,时针旋转了多少度?
21.四张扑克牌放在桌子上,王老师背过身去,请小强将其中一张牌倒过来.王老师回转身看到颠倒后的
扑克牌,很快猜出了哪一个.你能猜出来吗?
醺倒前
醺倒后
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:正三角形ABC和正三角形ADE有一个共同点A,即旋转中心,由此是旋转运动.
故答案为:B
【分析】像风扇叶片,飞机螺旋桨这样的运动,他们是围绕一点旋转或围绕一根轴左右摆动的,这样的运
动方式叫旋转.由此根据旋转的定义判断即可.
2.【答案】A
【考点】平移与平移现象
【解析】
【分析卜平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图
形的形状和大小,平移可以不是水平的;
根据平移的定义和性质判断答案为A»
3.【答案】A
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】A选项,电梯的升降运动是平移;
B选项,行驶中的汽车车轮是旋转;
C选项,汽车方向盘的运动是旋转。
故答案为:Ao
【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做平移;旋转是指将一
个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。
4.【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】一张轴对称的卡片对折后如下图,把它打开后是o
QQ|
故答案为:Bo
【分析】轴对称图形中对称轴两边的图形到对称轴的距离相等,观察对折后的图形可知,•靠近对称轴,
则另一半中的•也靠近对称轴,★在右上角,则另一半中的★在左上角,据此判断即可。
5.【答案】B
【考点】■轴对称
【解析】【解答】长方形:正方形:•故答案为:B。
【分析】如图,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴、
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】轴对称
【解析】【解答】不是从畏上剪下来的,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题意可知先将Q对折,然后与图形对比即可。
7.【答案】错误
【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象
【解析】【解答】物体经过平移或旋转后,它的形状和大小不变,只是位置发生变化,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形
运动叫做图形的平移,平移不改变图形的形状和大小;旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,
旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小,各对应点之间的距离也保持不变。因此,一个物体经过平
移和旋转后形状不会发生变化,只是位置的变化,据此判断.
8.【答案】错误
【考点】轴对称
【解析】【解答】长方形、正方形、圆形都是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,,那么这个图形叫做轴
对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴,对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这
条线翻折能不能重叠,据此解答。
9.【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】将一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变,面积变大。【分析】木框的长度
不变,所以周长不变,但是由平行四边形变成长方形,高变大了,面积也变大了。
10.【答案】错误
【考点】旋转
【解析】【解答】正确解答:按逆时针方向将0A旋转到。’4,使ZAOA,=40。,同样旋转OB到
OB\使/BOB'=40。,连接AB',如图⑵所示,△AB。即为旋转后的图形.
(2)
旋转时,分不清旋转方向,不知道哪两条线段是对应线段,哪两个角是对应角是常见的问题,本题误认
为NAOB,=40°.
【分析】要分清旋转方向,找准对应线段和对应点画出图形进行解答.
三、填空题
11.【答案】顺;90;B;90:C;逆;D;顺;90°
【考点】旋转
【解析】【解答】①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了90。;②号图形是绕B点按顺时针方向旋转了
90。;③号图形是绕C点按逆时针方向旋转了90。;④号图形是绕D点按顺时针方向旋转了90。。【分析】
根据图形旋转的特征,一个图形绕某点顺时针(或逆时针)旋转一定的度数,某个点的,位置不动,其余各
点(边)均绕某个点按相同的方向旋转了相同的度数。通过仔细观察,依据图形旋转的中心、方向和角度
这三个关键答题。
12.【答案】4
【考点】轴对称
【解析】【解答】正方形有4条对称轴。
故答案为:4
【分析】一个图形沿着一条直线对折后左右两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所占的直
线就是对称轴.
13.【答案】3
【考点】旋转与旋转现象,整点时间与钟面寸旨针的指向
【解析】【解答】解:时针从12时开始,顺时针旋转90。后是3时•
故答案为:3。
【分析】钟面上一个大格是30度,旋转90度共转了3个大格,也就是过了3小时,12时过3小时就是3
时。
14.【答案】90;90
【考点】旋转与旋转现象,钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】时针从9:00到12:00,旋转了90。;分针从3时到3时15分,分针旋转了90。.
故答案为:90;90.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360。+12=30。,时针从9:00到12:
00,走过了3个大格,也就是旋转了3个30。;
分针从3时到3时15分,走过了3个大格,也就是旋转了3个30。,据此列式解答.
15.【答案】凹;凸
【考点】轴对称
【解析】【解答】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图
形一
【分析】(答案不唯一,只要符合要求即可)只要符合轴对称的图形,就可以,再比如:日,田,中,土
等等一
四、解答题
16.【答案】解:如图:
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【分析】可以以原来图形的左下角为旋转中心、逆时针旋转90。,这样依次旋转三次设计出一个
图形即可。
17.【答案】解:梯形GHEF和梯形GHCD关于GH所在直线成轴对称图形.长方形ABCD的面积是梯形ABGH
和GHCD的面积和.
16+20=36(平方厘米)
【考点】补全轴对称图形,
【解析】【分析】根据轴对称图形的判断方法:把某个图形沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,
那么这个是轴对称图形.再根据对称的方法进行解答即可.
五、应用题
18.【答案】①至I」②:①向下平移5格到②
①到③:方案一①向下平移5格到②,再向右平移9格到③
方案二①向■右平移9格,再向下平移5格到③
【考点】平移
【解析】【解答】寻找图形中的一个点为定点,将求图形的运动轨迹转变为求某一个特殊点的运动轨迹,
这样可以更容易得出正确答案。如本题中可以以树的顶端为定点,关注树顶那一点的变化来求运动轨迹
【分析】熟练掌握平移的概念以及简单运用,尽量由面到点
19.【答案】整个钟表面共360。,共分为12格,分针一大格是30度,15分是3格,列式可得30x3=90
度
答:分针旋转了90。
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【分析】本题考查■钟表上的时针所转过的角度计算.时针每小时转动5小格(或1大格),即
30°
20.【答案】先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30。,再求从"6"绕中心点旋转到"9"经过几个小
时,从而计算出时针旋转的度数,时针每小时转动5小格(或1大格),即30°
6点到9点是三个大格即:30°x3=90°
【考点】旋转
【解析】【解答】先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30。,再求从"6"绕中心点旋转到"9"经过几
个小时,从而计算出时针旋转的度数
【分析】本题考查钟表上的时针所转过的角度计算.时针每小时转动5小格(或1大格),即30。
21.【答案】解:颠倒了方块5。(方片5)
【考点】平移
【解析】【分析】把一张牌倒过来,就是把牌旋转了180。。黑桃8、红桃7、梅花6这三张牌旋转了180。
后,都会有所变化。方块中的菱形旋转180。后和原图形状相比无变化。
苏教版数学四年级下册第2单元《认识多位数》易错精选强化练习题2
姓名:班级:考号:
题号二三四五总分
评分
一、单选题(共5题;共15分)
1."6407000”正确的读法是()
A.六百四十万七,千B.六百四十万零七千
2.由2个千万、4个十万、5个千组成的数是()
A.24005000B.20400500C.20405000
3.每只小猫一条鱼,()最合适。
A.B.C.
4.找规律,最后一节车厢上的数是()。
,匕108207306405.
-函TW-而」'99~*W~99'~~W
A.406B.506C.504
5.342厂|00=34万,在门里的,填数,全部正确的是()
4.0、1、2、3、4B.5、6、7、8、9C.0、1、2、3、4、5、6、7、8、9D.0、1
二、判断题(共5题;共15分)
6.9口5700=100万的口中,只可以填6、7、8、9四个数字。()
7.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。()
8.8673省略最高位后面的尾数约是9000,()
9.一个五位数,"四舍五入"后约等于8万,这个数最大是89999。()
10.从多位数3957982970中划去4个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大,这个
六位数是998297。()
三、填空题(共5题;共10分)
11.求近似数
(1)7230=(省略千位后面的尾数)
(2)7230=(省略百位后面的尾数)
12.3口968=4万,口里最大应填,最小应填.
13.到201-8年末,我国私人汽车保有量20730万辆,改写成用"亿"作单位是亿。
14.在横线上填上或
100万100000049万489000
15.一个自然数精确到万位约是64万,这个数最大是,最小是.
四、解答题(共4题;共26分)
16.读一读国庆70周年典礼中的一些数据。哪些是准确数?哪些是近似数?请把近似数圈出来。
参阅部队人数约西。QQ人阅受阅士兵中,男性身高普遍在
兵编织个方(梯)队和联合军1委厘米到项厘米之间。
乐团:
约100000名各界群众与70组活动结束后,70000羽和平鸽
彩车共同组成36个方阵.参和?9理。个彩色气球腾空而
加I”时长约65分钟的群起,寄托着人们对祖国美好未
众游行来的祝福。
17,18500和24500四舍五入到万位,都得到2万。
(1)在下图中标出这两个数的大致位置。
1111
-—L।।—t।—I—1111I1111I
1万2万3万
(2)这两个数更接近2万。
18.一个数"四舍五入"到万位后约是16万,这个数最大是多少?最小是多少?
19.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:
星期星期一星期二星期三星期四星期五
营业额3109元3890元4972元4075元3988元
大约几千元
(1)填出每天的营业额大约是几千元。
(2)哪两天的营业额差不多?
(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
五、综合题(共4题;共34分)
20.用1,3,5,6,8,9,0,0,0这九个数字按要求组成九位数,并求出它们的近似数。
(•1)组成所有的。都读的数,写作:。四舍五入到"万"位是。
(2)组成所有的0都不读的数,写作:o四舍五入到"亿"位是。
(3)组成只读一个0的数,写作:。四舍五入到"亿"位是。,
21.一个数,它的亿位和千万位上都是9,千位上是5,其他数位上都是0。
(1)写出这个数,并读一读。
(2)这是一个位数,最局位是位。
(3)这个数省略万位后面的尾数约是?省略亿•位后面的尾数又约是--------
22.用数字"9、0、5、0、0、4、3"按要求写出七位数。
(1)最小的七,位数:。
(2)最大的七位数:■>
(3)一个零也不读的数:。
(4)读出三个零的数:。
(1)图中小青蛙是怎样跳的?
(2)你觉得小青蛙还可以怎样有规律的跳呢?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】6407000”正确的读法是:六百四十万七千.
故答案为:A.
【吩析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后
面加一个"亿"或"万"字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零•
2.【答案】C
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:由2个千万、4个十万、5个千组成的数是20405000。
故选:Co
【分析】根据多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数
位上写0,所以由2个千万、4个十万、5个千组成的数是20405000,C符合题意,A错在4写在了百万
位,应写在十万位上,B错在个级5个千写成了个级500。
3.【答案】C
【考点】1〜5的认识与读写
【解析】【解答】4只小猫,每只小猫一条鱼,需要4条鱼。
故选:C
【分析】4只小猫,每只小猫一条鱼,需要4条鱼,即可解答。
4.【答案】C
【考点】整数的认识,数列中的规律
【解析】【解答】最后一节车厢上的数是504,故选C。
【分析】这列数的变化规律是:后一个数比前一个数百位上的数多一,后一个数比前一个数个位上的数少
一,即可解答。
5.【答案】C
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】
【分析】精确到万位,看千位,千位上的数字是2,不够5,万位后面的尾数全舍去,与百位上的数字没
关系.
二、判断题
6.【答案■】错误
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】995700=99.57万=100万
故答案为:错误
【分析】(1)把一个六位数改写成以"万"为单位的数,要看千位上的是几,再决定是"舍"还是"入",左
边精确数十万位上是9,右边近似数百万位上是1,十万位、万位上都是0,说明万位向十万位上进了1,
十万位又向百万位进了1,而精确数千位上是5,要向万位进一,只有万位上是9加上进的1满十再向前
一位十万位进一,因此只能填9。
7.【答案】错误
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】6分别在百万位上、千位上和个位上,个位上是几就表示几个一,千位上是几就表示几个千,百
万位上是几就表示几个百万.
8.【答案】正确
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】8673省略最高位后面的尾数约是9000,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】省略最高位后面的尾数求近似数,要先看所省略的尾数的后面第一位上的数是不是满5,再利用
"四舍五入法”来保留,满5的向最高位进1,同时将尾数改成0,不满5直接省略尾数,将尾数改成0,据
此解答.
9.【答案】错误
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:一一个五位数,"四舍五入"后约等于8万,这个数最大是:84999。
故答案为:错误。
【分析】用"四舍五入"法求近似数,看千位上的数字,所以舍去的话最大是4,其它数位最大是9,所以
这个数就是84999。
10.【答案】错误
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】根据题目要求,划去4个数字,还要求剩下的数字在原来的顺序不能改变的基础上是最
大的六位数,应该是998970。
【分析】万以上数的读法和写法有关的题目。
三、填空题
11.【答案】(1)7000
(2)7200
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】(1)7230=7000.
(2)7230=7200.
故答案为:(1)7000;(2)7200.
【分析】省略千位后面的尾数求近似数,要看百位上的数是不是满5,再利用"四舍五入法”来保留,满5
的向千位进1,同时将尾数改成0,不满5直接省略尾数,将尾数改成0,据此解答;
省略百位后面的尾数求近似数,要看十位上的数是不是满5,再利用“四舍五入法”来保留,满5的向百位
进1,同时将尾数改成0,不满5直接省略尾数,将尾数改成0,据此解答.
12.【答案】9;5
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:根据分析:3口968=4万,口里最大应9,最小应填5.
故答案为:9,5.
【分析】3口968=4万,显然是用"五入"法求出的近似数,所以口里最大应9,最小应填5.此题主要考查利
用“四舍五入法",省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用"五入"
法.
13.【答案】2.073
【考点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】20730万=207300000=2.073亿。
故答案为:2.073。
【分析】根据题意可知,先把这个数写成以“一"作单位的数,然后改成用"亿"作单位的数,将一个数改成
用"亿"作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个"亿"字,小数末尾的。要去掉,据此改写即
可。
14.【答案】=;>
【考点】亿以内数的大小比较
【解析】【分析】一个数去掉万字等于这个数天添上4个0。所以100万=1000000,49万=490000〉489000
15.【答案】644999;635000
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:这个数最大是644999,最小是635000。
故答案为:644999;635000»
【分析】根据千位数字四舍五入精确到万位,从"四舍”得到64万的数中找出最大的,从"五入”得到64万
的数中找出最小的。
四、解答题
16.【答案】解:
参阅部队人数约人阅受阅士兵中,男性身高普遍在
兵编59个方(梯)队和联合军1互厘米到1哭厘米之间。
乐团,
约迹@名各界群众与70组
活动结束后,70000羽和平鸽
彩车共同组成36个方阵,参和700Q0个彩色气球腾空而
加了时长红⑥分钟的群
起.寄托着人们对祖国美好未
众游行。来的祝福
图中没有圈的是准确数,圈出来的是近似数。
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】15000读作:一万五千;59读作:五十九;175读作一百七十五;185读作一百八十五;
100000读作十万;70读作七十;36读作三十六;65读作六十五;70000读作七万。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在
后面加一个"亿''或"万"字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个。都只读一个零;
近似数的前面有"约"字,准确数的前面没有,据此解答。
17.[答案]⑴]万丁2万I3元
1850024500
(2)18500
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】(2)看图可知,这两个数18500最接近2万。
故答案为:18500,
【分析】(1)一小格表示1千,18500不到2万,24500超过2万,由此确定两个数的位置;
(2)根据两个数的位置确定哪个数最接近2万即可。
18.【答案】解:这个数最大是164999,最小是155000。
【考点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【分析】一个数“四舍五入"到万位后约是16万,那么只需将千位上的数进行"四舍五入"即可。
星期星期一星期二星期三星期四星期五
营业额3109元3890元4972元4075元3988元
大约几千元34544
(2)解:3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87-<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。
(3)4972元>4075元>3988元>3&90元>3109元
【考点】亿以内数的近似数及改写,万以内数的退位减法,10000以内数的大小比较
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用千元作单位,求近似数,看百位上的数四舍五入,据此解答;
(2)根据题意,用减法求出相差较少的两天的营业额即可;
(3)比较相同位数的整数大小,从最高位开始比较,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相
同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
五、综合题
20.【答案】(1)103050689;10305万(答案不唯一)
(2)135689000;1亿(答案不唯一)
(3)135680009;1亿(答案不唯一)
【考点】亿以上数的读写与组成,亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】(1)组成所有的。都读的数,写作:103050689。四舍五入到"万"位是10305万;
(答案不唯一)
(2)组成所有的0都不读的数,写作:135689000。四舍五入到"亿"位是1亿;(答案不唯一)
(3)组成只读一个0的数,写作:135680009。四舍五入到"亿"位是1亿。(答案不唯一)
故答案为:(1)103050&89;10305万(答案不唯一);(2)135689000;1亿(答案不唯一);(3)
135680009;1亿(答案不唯一)。
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写
几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一
个"亿"或"万"字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个。都只读一个零;
四舍五入到万位求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个"万"
字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个"万"字,据此解答;
四舍五入到“亿”位求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一
个"亿"字;•如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个"亿"字,据此解
答。
21.【答案】(1)990005000
九亿九千万五千
(2)九;亿
(3)99001万;10亿
【考点】亿以内数的读写与组成,亿以内数的近似数及改写
【解析】【分析】根据题意可知这个数的最高位是亿位,它是一个九位数且亿级是9,万级是9000,个级
是5000,从而可以写出该数;这个数省略万位后面的尾数,其千位是5,用"五入",990005000=99001
万;省略亿位后面的尾数时,其千万位是9,用"五入"990005000=10亿。
22.【答案】(1)3000459
(2)9543000
(3)9005430
(4)9050403
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【分析】(1)把几个数组成最小的数,先把最小的非0数放在首位,然后把其他的数从小到大
排列起来放数,即可;
(2)把几个数组成最大的数,先把最大的数放在首位,然后把其他的数从大到小排列起来放数即可;
(3)根据亿以内数的读法,把0放在每一级的末尾,那么这个数就一个零也不读;
(4)根据亿以内数的读法,把0中间就可以读出零,因为题中只有3个0,而且要全部读出,所以。的位
置就是:十万位、千位和十位。
23.【答案】(1)小青蛙从左边从第1片荷叶开始跳,一片一片的一直跳到第10片荷叶;再从右边第10
片荷叶开始跳,一片一片的一直跳到第1片荷叶。
(2)我觉得小青蛙还可两片两片的跳,从1跳到3,从3跳到5,从5跳到7,从7跳到9,从9跳到10;
反之也可以。
【考点】整数的认识
【解析】【解答】(1)小青蛙左边起从第1片荷叶开始跳,一片一片的一直跳到第10片荷叶;再从右边
第10片荷叶开始跳,一片一片的一直跳到第1片荷叶。(2)我觉得小青蛙还可两片两片的跳,从1跳到
3,从3跳到5,从5跳到7,从7跳到9,从9跳到10:反之也可以。
【分析】(1)小青蛙左边起从第1片荷叶开始跳,一片一片的一直跳到第10片荷叶;再从右边第10片
荷叶开始跳,一片一片的一直跳到第1片荷叶。(2)小青蛙还可两片两片的跳,从1跳到3,从3跳到5,
从5跳到7,从7跳到9,从9跳到10;反之也可以。
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苏教版数学四年级下册第3单元《三位数乘两位数》易错精选强化练习题2
姓名:班级:考号:
题号—"*二三四五八总分
评分
一、单选题(共5题;共10分)
1.李老师买了1个小足球和5个小皮球,一共花了40元。一个小足球10元,一个小皮球多少钱?正,确的
列式是()。
A.404-5B.40-10+5C.(40-10)4-5
2.最大的三位数乘最大的一位数,积是()位数。
A.-B.三C.四
3.一个数(0除外)乘真分数,所得的积()
A.大于这个数B.等于这个数C.小于这个数D.无法确定
4.一辆汽车上午8:30开出,到下午1时半,共行驶了300千米,平均每小时行()
A.100千米B.60千米C.75千米D.65千米
5.池塘里的睡莲的面积每天长大一倍,若经17天就可长满整个池塘,则这些睡莲长满半个池塘,需要的
天数为()
A.16天B.8天C.9天D.10天
二、判断题(共5题;共10分)
6.两个乘数的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。()
7.两个因数的积是4560,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是45600。()
8.判断。()
347
x25
1535
694
7475
9.汽车从上午10时至下午5时共行驶了210千米,平均每小时行42千米。()
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10.两个小数相乘,积小于其中任何一个因数。()
三、计算题(共4题;共22分)
11.计算下面各题,能简算的要简算。
①134x16=
@510x80=
③207x40=
④695+64=
⑤952+28=
(6)7184-51=
12.用竖式计算
(1)248x37=
(2)65x109=
(3)380x44=
13.计算
AB
X2D
ECD
74
92D
14.在下面方框里填上合适的数字。
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15.小明每天步行去上学,他每分钟走40米,5分钟到校.因为今天上学要迟到了,他改骑自行车去学
校,2分钟就到校了.小明骑自•行车每分钟走的路程比步行快多少米?
(1)小明家离学校多远?
x=(米)
(2)小明骑车2分钟到校,每分钟行多少米?
+=(,米)
(3)骑自行车每分钟比步行快多少米?
-=(米)
16.一架飞机模型的售价是384元,买3架这样的飞机模型是元。
五、解答题(共4题;共24分)
17.下面是爱乐文具店五种文具销售情况统计表,请完成下表。
商品文具盒削笔器书包钢笔计算器
单价15元21元65元13元()元
数量()个142个110个(■)支28个
总价900元()元()元624元980元
18.星光小学的校服单价是每套138元,四(1)班买了52套这样的校服,一共用去多少元?
19.王老师要买52个同一品牌的足球,他带了6000元,可以买哪一种?还剩下多少钱?
109元269元199元
20.运动会上,四(1)班有42名同学,要为每名同学买1瓶矿泉水,至少需要多少元?
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每箱矿泉水12瓶批发:每箱矿泉水25元
买1箱送1瓶零售:每瓶矿泉水3元
六、应用题(共3题;共21分)
21.一部电话是128元,一台空调的价格是一部电话的15倍,一台空调多少元?
22.一列火车的车身长800米,以每秒8米的速度行驶.经过一座长为1600米的大桥,请问从车头上桥到车
尾离桥共需多少分钟.
23.乙两车同时分别从两地相向而行.甲车每小时行72千米,乙车每小时行64千米.两车相遇时距全程的
中点20千米.两地之间相距多少千米?
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答案解析部分
一、单选题
I.【答案】C
【考点】单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【解答】解:(40-10)是小皮球的总价,再除以5就是小皮球的单价,列式为:(40-10)+5。
故答案为:C
【分析】用一共花的钱数减去一个小足球的钱数就是5个小皮球的总价,再除以小皮球的数量即可求出一
个小皮球的单价。
2.【答案】C
【考点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解:最大的三位数是999,最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是
999x9=8991,积是四位数.
故答案为:C
【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,用乘法计算出积后判断积的位数,或者只需要根据最
高位数字的乘积判断积的位数.
3.【答案】C
【考点】分数与分数相乘,积的变化规律
【解析】【解答】解:因为真分数小于1,所以一个数(0除外)乘真分数,所得的积小于这个数;应选C。
故答案为:Co
【分析】根据真分数的意义,真分数小于1,一个数(0除外)乘真分数,所得的积是这个数的一部分,即所
得的积小于这个数。
4.【答案】B
【考点】经过时间,速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】下午1时半=13时30分,
13时30分-8时30分=5(小时),
300+5=60(千米).
故答案为:B.
【分析】根据题意可知,先将下午1时半改成24时计时法表示出来,然后用结束的时刻-开始的时刻=经过
的时间,用路程十时间=速度,据此解答.
5.【答案】A
【考点】最优化问题
【解析】【解答】17天长满整个池塘,那么前一天就能长满半个池塘,也就是需要的天数是16天.
故答案为:A
【分析】采用倒推的方法,由于第"天就能长满池塘,实际前一天就长了半个池塘.
二、判断题
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6.【答案】错误
【考点】积的变化规律
【解析】【解答】5x1=5,5=5,原题说法错误。
故答案为■:错误。
【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数;一个非0数乘大于1的数,积大于
这个数;一个数乘1,还得原数,据此举例判断。
7.【答案】正确
【考点】积的变化规律
【解析】【解答】根据分析可知,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相
同的倍数,据此解答.
8.【答案】错误
【考点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解:347x5=1735,原题计算错误。
故答案为:错误
【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相
乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加。
9.【答案】错误
【考点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】解:上午10时至下午5时经过了
2+5=7(时)
210+7=30(千米)
故答案为:错误.
【分析】先求出汽车行驶的时间,根据速度=路程+时间解答.
10.【答案】错误
【考点】积的变化规律
【解析】【解答】2.5x0.1=0.25:25x2=5,所以原说法错误;
故答案为:错误。
【分析】一个非0数乘小于1的非。数,积小于原数,一个非。数乘大于1的数,积大于原数;据此判
断即可。
三、计算题
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11.【答案】①134x16=2144;
134
x16
804
134
2144
@510x80=40800;
510
x80
40800
③207x40=8280;
207
x40
-8280
④695+64=10......55;
10
64,695
64
⑤952+28=34:
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34
28,952
84
112
112
0
⑥718+51=14......4.
14
51,718
51
208
204
4
【考点】三位数乘两位数的笔算乘法,除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】整数末尾有。的乘法:可以先把。前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,
就在乘得的积的末尾添写几个0;
整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾
就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来;
整数除法计算方法:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一
位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数
必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
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12.【答案】(1)248x37=9176
248
x37
1736
744
9176
(2)65x109=7085
65
x109
585
65
7085
(3)380x44=16720
380
X44
152
152
16720
【考点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得的结果的末位与因数的个
位对齐,然后用两位数的十位乘三位数的每一位,所得的结果的末位与因数的十位对齐,最后把两次计
算得出的结果加起来即可。
13.【答案】■解:
37
X25
185
74
925
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【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】因为Bx2的末尾数字是4,说明B是2或7,如果是2,则AB乘2的积不可能是74,所
以B一定是7且A是3;则D只能是5,然后确定其他数字即可。
14.【答案】376x85=31960,
【考点】竖式数字谜,三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】观察可知,一个因数的个位是6,积的个位是0,因为6x5=30,所以另一个因数的个位
是5;第一个因数最高位与第二个因数个位上的5相乘,乘积的18,可以推出第一个因数的百位数字是
3;根据第一个因数与第二个因数十位数相乘的积是31,可以推测第二•个因数的十位是8或9,如果是9,
9x7=63,向百位进6,9x3=27,27+6=33,与题不符,则第一个因数的-最高
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