6.3.1二项式定理(一)课件高二下学期数学人教A版选择性_第1页
6.3.1二项式定理(一)课件高二下学期数学人教A版选择性_第2页
6.3.1二项式定理(一)课件高二下学期数学人教A版选择性_第3页
6.3.1二项式定理(一)课件高二下学期数学人教A版选择性_第4页
6.3.1二项式定理(一)课件高二下学期数学人教A版选择性_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.3.1二项式定理(一)仁寿一中南校区

陈雪梅选择性必修第三册

(a+b)2=

,(a+b)3=

,a2+2ab+b2a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=_____________________,(a+b)100=……

引入

形如(a+b)n(n∈N*),数学上统称二项式.研究(a+b)n展开后的表达式的一般结构.二项式定理问题提出

艾萨克·牛顿IsaacNewton(1643—1727)英国科学家.他被誉为人类历史上最伟大的科学家之一.他不仅是一位物理学家、天文学家,还是一位伟大的数学家.牛顿二项式定理二项式定理的产生

,完备和推广经历了一个漫长的过程,早在公元前3世纪欧几里得《原本》里就有记载(a+b)2,到1世纪我国数学最早的一部专著《九章算术》证明了(a+b)2和(a+b)3,11世纪我国数学家贾宪,杨辉得到了“杨辉三角”,直到17世纪

帕斯卡和牛顿才先后得出了(a+b)n的展开式.

的展开式有几项?问题1:

展开式有几项?每一项是怎样构成的?问题2:3116多项式的乘法特征思考1:试用组合数思想得出下面各式展开后的各项及系数/次数.(a+b)2

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=(a+b)(a+b)

=(a+b)(a+b)(a+b)

=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)

展开方式:从每个(a+b)中选一个数a或b,相乘后得到一项选0个b选1个b选2个b选3个b=1

a2+2ab+1

b2

选0个b选1个b选2个b=_a4+__a3b+__a2b2+__ab3+_b446411=__a4+__a3b+__a2b2+__ab3+__b4=aa+ab+ba+bb思考2:你能否根据上述规律,写出(a+b)n的展开式中的各项及其系数?

(a+b)n

=(a+b)(a+b)···(a+b)(a+b)

=___an+__an-1b+__an-2b2+__an-3b3+···+___abn-1+__bnn个展开方式:依次从每个(a+b)中选一个数a或b,相乘后得到一项二项式定理:即(a+b)n的展开式(2)通项公式:(1)二项式系数:

1.系数规律:2.指数规律:(1)各项的次数均为n;(2)各项里a的指数由n降到0,b的指数由0升到n.3.项数规律:二项展开式共有n+1项.定理特征(是展开式的第k+1项)二项式定理对任意的数a、b都成立,当然对特殊的a、b也成立!例题点拨:求二项式的展开式先写通项,再将0,1,2,…n代入例1

的展开式.(1)求(1+2x)7的展开式中的第4项的二项式系数以及第4项的系数;(2)求的展开式中的三次项.例2解:(1)(1+2x)7展开式的第4项为∴第4项的二项式系数第4项的系数是280.由题意得∴

三次项是:注意:二项式系数与系数有区别例题点拨:求二项式的指定项或其系数(2)展开式的通项公式为例题点拨:求二项式的指定项或其系数有理项:所有的字母的指数恰好都是整数的项.变式

已知解:(1)求其展开式的常数项.(2)求展开式的有理项.小结:1.二项式定理内容2.二项展开式的结构特征3.二项式定理解决二项展开式有关的问题课后作业2.《优化方案1.教材作业

第34页习题6.3A组3~51.某人投资10万元,年利率

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论