2021-2022学年云南省名校联盟高一上学期期末考试历史试题（解析版）

2021-2022学年云南省名校联盟高一（上）期末历史试卷注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）伏羲氏（教人结网驯服鸟兽）、有巢氏（教人构木为居）、燧人氏（教人钻燧取火）、神农氏（教人播种五谷）以及补天造人的女娲等传说中的人物都曾经被列入过中国的“三皇”之列。这些“三皇”的传说反映出中国（）A.远古文明领先世界 B.早期文明缺史实依据C.远古文明发展概况 D.早期国家形态的出现西汉初期规定：禁止马匹出关外（指函谷关或者潼关以东地区）流到东部地区；任何为诸侯国服务的人员，不得再为朝廷服务；需持帝国签署的出关文书才能通关。这些规定旨在（）A.防止秦朝残余势力的反扑 B.阻隔关中与关外的联系C.维护西汉王朝的统治秩序 D.削弱地方诸侯国的势力北魏屯田制分为军屯和民屯，民屯又有两种形式：一种是计口授田的课田式，多实行于北魏前期的京畿地区及北方沿边诸镇；另一种是另立农官、不属州郡的民屯，实行于北魏后期。北魏屯田制推行的前提条件是（）A.争霸战争得到有效遏制 B.中原大片耕地成为无主荒地C.国家出现大一统的局势 D.北方地区经济的恢复和发展《新唐书•百官志》载：“度支郎中、员外郎，各一人，掌天下租赋、物产丰约之宜、水陆道途之利，岁计所出而支调之，以近及远，与中书、门下议定乃奏。”这反映出唐代（）A.政治运行效率较低 B.权力机构间的协作C.重视对官吏的考核 D.赋税征收流程严密白居易是中唐时期一位颇具影响力的诗人，其代表作《琵琶行》以商人的妻子为主角，《观刈麦》生动描绘了农忙时节田间劳作的景象，《卖炭翁》是详尽地描绘了底层劳动者的一天。由此可知，白居易的这些诗歌（）A.代表市民阶层的诉求 B.带有强烈的浪漫气息C.在社会底层广泛流传 D.可用于研究唐代经济史南宋绍兴二十八年（1158年）正月，南宋高宗诏令：“监司贪惰不法台谏自当弹奏。”这表明南宋（）A.中枢机构权力增大 B.宰相的权力大为削弱C.皇帝直接掌管监察 D.重视对监察官的监督1114年，女真人完颜阿骨打起兵反辽后，维持并完善了女真社会的基层管理系统。该系统是（）A.猛安谋克 B.南北面官制 C.四监司 D.郡县制北宋东京城的区划，集中行政区明显缩小，集中的或分散的商业区明显扩张：南宋临安城，外城之中各级官署与民居和商铺混杂的现象更为严重，甚至百官待班上朝都被商贩挤得无处立足。这表明两宋时期（）A.城市经济职能增强 B.商业管理逐渐失控C.抑商政策遭到抵制 D.城市人口快速增加如图所示为某校活动课上，研究性学习小组成员所展示的两则史料，这两则史料（）A.可证明宋代海外贸易兴盛 B.是指南针用于航海的证据C.较之官方正史可信度较低 D.均为研究宋史的二手材料清代理藩院作为执行理藩制度的中央机构执行以满洲贵族为主蒙古王公为辅的满蒙联合体制，采取绝对的中央集权体系严整，在清政府中具有重要地位。该机构的设置（）A.推动了民族间的有序交融 B.开创了清代大一统局面C.促进了中外经贸发展交流 D.旨在推行民族压迫政策如图为鸦片战争时期局势图（部分）。据此可知清政府（）A.经济落后，政治腐败 B.边疆国防安全意识较强C.消极防守，指挥失当 D.重视维护国家主权尊严洋务运动期间，安庆内军械所的技术人员徐寿倡议翻译西方国家的书以探求丁艺技术知识，江南制造总局设翻译官一职，这些措施对介绍西方工艺技术、传播工业技术和科学知识，起了开创性的作用。这说明洋务运动（）A.实现了科技近代化 B.利于中国近代工业的发展C.军事工业成就显著 D.开了学习西方科技的先河维新变法时期，一些英美传教士活跃一时，改良派向他们寻求变法之道，这些传教士认为“变法以兴铁路为第一义，练兵辞次之”，中国不能“如泰西君民共主，政多纷更也”，“宜尊君权而建皇极”。这说明当时西方部分传教士（）A.不支持中国开展变法活动 B.积极为维新变法出谋划策C.不希望中国变革政治制度 D.较为排斥资产阶级改良派“自中华民国的名称确定以后，帝制被抛入茅坑，便再也爬不起来了……无论帝制也罢，复辟也罢，都很快地塌台……”这主要说明辛亥革命（）A.具有广泛的社会基础 B.推翻了传统封建专制制度C.促进了社会习俗变革 D.使民主共和观念深入人心毛泽东曾指出：“新文化运动反对封建主义旧教条，主张科学和民主，是很对的”，但是它有“形式主义看问题”的缺点，即坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好。”并认为继承从孔夫子到孙中山的珍贵历史遗产，“对于指导当前的伟大运动，是有重要帮助的”。在此，毛泽东（）A.赞扬了新文化运动反侵略的功绩 B.肯定了传统文化具有现代价值C.反思了儒家伦理道德观的局限性 D.强调应全盘否定新文化运动1915-1918年出版的《新青年》中，“社会主义”一词总共才出现3次；而1919-1922年，该词出现达1188次，甚至一些与新文化运动不相干的人也追求时髦，大讲他们的所谓“社会主义”。这一变化反映出（）A.无产阶级运动日益高涨 B.“社会主义”受到了民众拥护C.新的价值观念日益凸显 D.资本主义政体被知识界否定1929年，中华民国新的关税税则生效时，当年海关税收即增加了一倍多；在西方国家对外贸易严重萎缩的1930～1931年，中国的对外贸易总额逆势增长了20%以上。由此可知，当时（）A.官僚资本的崛起推动了经济发展 B.民族工业发展环境有所改善C.国民政府进行了彻底的经济改革 D.群众反帝爱国运动蓬勃开展1936年7月，美国记者斯诺冲破了国民党的封锁，访问了延安。经过长期的生活和访谈，斯诺撰文批驳了中共不过是“从属于莫斯科之傀儡”的看法，断言中国人已发展出了一种独一无二的、土生土长的共产主义。斯诺的报道可印证当时（）A.国共两党在苏联帮助下成功实现第二次合作B.中国共产党开始独立地领导武装斗争C.中国共产党已找到适合中国国情的革命道路D.共产国际放弃了对中国共产党的援助1936年12月26日，蒋介石回到南京，发表通电说“自经此次事变（西安事变），我全国同胞一致爱护国家之热诚已显示伟大无比之力量。”这表明西安事变（）A.标志抗日民族统一战线的形成 B.彻底解决了国共两党之间的分歧C.推动了全民族抗战局面的出现 D.激发了国人抗日救亡的家国情怀据统计，截至1936年年底，西南和西北地区的工业只占全国工业资本总数的4.21%，工人数只占全国产业工人总数的0.79%。从1938年到1943年，这些地区的民族工业有了明显的发展，新设立的工厂如雨后春笋般迅速增多。这一变化（）A.说明支撑持久抗战的物质基础得到充实B.表明国民政府为抗日战争做了充分的准备C.客观上受益于抗日民族统一战线的形成D.反映了日本对华侵略的战略方针发生变化1947年8月，毛泽东在给陈毅、粟裕等人的指示中明确指出：“总的意图是将战争引向国民党区域，使我内线获得喘息机会，以利持久。”这一指示的背景是（）A.东北全境得到解放 B.刘邓大军挺进大别山C.淮海战役开始打响 D.敌我力量发生逆转新中国成立之初，我国高校中的法学院系仿照苏联法学教育模式，规划学科体系与课程设置，开设了《中国国家与法权通史》《国家与法权通史》《苏联国家与法权通史》及《政治学说史》等相关课程。这表明我国（）A.法学教育有意淡化意识形态色彩B.法律教育为社会建设提供智力支持C.法学建设重视吸收外来先进成果D.法律建设重视维护公民的合法权益在1970年8月召开的中共九届二中全会上，周恩来提出了“中国的外交政策建立在社会制度不同的国家和平共处的原则上”的政策，随后被大会讨论通过。这一政策的通过（）A.适应了工作重心转移的需要 B.体现了中国外交政策的务实性C.促成了基辛格秘密访问中国 D.推动了和平共处五项原则确立继2020年中央从国家层面制定并实施《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》中央再次直接从国家层面完善香港特别行政区的选举制度。2021年3月11日，十三届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》。这些做法（）A.消除了香港原有选举制度的隐患B.拉开了香港同胞当家做主的序幕C.解决了香港特区内部的深层矛盾D.促进了香港特别行政区的有效治理二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）阅读材料，完成下列要求。材料一春秋战国时期，农业区得到了很大的发展，耕地面积不断扩大，形成四个主要农业区：关中农业区、关东农业区、江淮农业区、成都平原农业区。秦汉时期，黄土高原、鄂尔多斯高原、河套平原、银川平原、河西走廊等都被开垦为新的农业区。隋唐时期，南北方差距日益缩小，南方逐渐超过北方，长江中下游地区成为唐代后期的主要农业区。两宋时期，四川盆地农业得到较大的发展。——摘编自穆卷臣《中国历史经济地理》材料明清时期，为应对人口持续的增长及人多地少的矛盾，中国农民特别重视土地的高效利用，多熟种植就是其中重要措施之一。作物复种指数从宋代的100%发展到1820年的140%，南方一些地区甚至高达200%。随着多熟种植的高度发展，农业生产的集约化程度也有了较大的提高。据统计，宋元时期中国肥料种类计有46种，明清时期超过100种。不仅肥料种类不断丰富，作物生产中肥料施用量也逐渐加大，如太湖地区稻作生产中，肥料与用工比重由明末的1：2.6提高到清末的1：1。从16世纪开始，耐瘠、高产的玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物从东南海路传入我国，清末时这些作物在我国粮食生产中的比重已超过20%。——摘编自王思明《如何看待明清时期的中国农业》（1）根据材料一，概括春秋战国至宋代农业区变化的特点，并结合所学知识分析变化的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出明清时期中国农业发展的表现及意义。阅读材料，完成下列要求。材料一第一次鸦片战争之后，曾国藩在家书和日记中多次痛詈英夷“性同犬羊”。……然而第二次鸦片战争后，他由于阅历和观察，却颇知西人有“素重信义”的一面…《天津条约》做了明白规定，“嗣后各式公文，无论京外，内叙英国官民，自不得提书夷宇”，“夷”字的使用自此受到了限制。……咸丰十年，设抚夷局于嘉兴寺。……局设未久，即改称总理衙门。名称的变换，反映了天朝大国观念遭到打击而动摇的事实。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二1854年和1856年，英法援引中美《望厦条约》，并以片面最忠国待遇为依据，两次向清政府提出修约要求，均被清王朝以“万年和约”不得更改为由拒绝。……面对教堂以《中法北京条约》第6款“并任法国传教士在各省租买田地，建造自便”为护符，任意侵占土地、私购民房的不法行为，张之洞以万国公法和1884年美国议院所刊的各国交涉政书为依据，予以驳斥。——摘编自王姗萍等《张之洞与中国法律的近代转型》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出第二次鸦片战争后中国社会的变化。（2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对第二次鸦片战争后中国社会变化的认识。阅读材料，完成下列要求。材料一：毛泽东是最早的探索者……毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴，邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索。他第一次阐明了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义等一系列基本问题。——摘编自《川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程》材料二：十九大报告作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断，深刻揭示了我国发展所处的新的历史方位，丰富和发展了马克思主义的时代理论，是我们党科学制定具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领的根本依据，对于新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族复兴伟大梦想具有重大的理论意义和实践意义。——摘编自刘靖北《中国特色社会主义何以进入新时代》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳邓小平对中国特色社会主义道路的探索作出的贡献，并指出邓小平理论的精髓。（2）根据材料二并结合所学知识，指出党的十九大作出“中国特色社会主义进入新时代”这一判断的意义。阅读材料，完成下列要求。材料法家为维护新兴地主阶级的整体利益，将其要求和主张制定成法律，以此作为治国平天下的手段，这就是所谓的“以法为本”“垂法而治”的“法治”。这与当时社会所倡导的“礼治”“德治”的治国方略具有本质的不同。儒家的“礼”是依照宗法血缘关系建立起来的等级制度，而“法”则是依照政治权力的从属关系建构起来的一套等级制度。法家的法治是针对儒家的礼治所维护的宗法等级制度而提出来的。儒家思想者把治国的希望寄托在了“圣贤”的身上，而法家则强调治理国家的关键是“法”而不是人。认为只要有了良法，并贯彻落实，就能把国家治理好，即所说的“依法治国，举措而已”。法家为了证明法治的必然结果提出了人性恶和进化论等理论用以推行法治。——摘编自朱世英、赵翠娟《古代法家思想对我国法治建设的意义》阅读材料围绕儒家与法家治国方略的分歧，自拟一个论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）

答案和解析1.【答案】C【解析】根据“伏羲氏（教人结网驯服鸟兽）、有巢氏（教人构木为居）、燧人氏（教人钻燧取火）、神农氏（教人播种五谷）……”可得出，三皇的传说反映的都是远古时期中国社会发展的情况，C项正确；材料没有比较，不能得出中国“远古文明领先世界”的结论，排除A项；传说有一定的参考价值，排除B项；材料不能证明出现早期国家，排除D项。故选：C。本题主要考查了中国早期政治制度，要求学生结合中国早期政治制度的特征及影响来分析。本题主要考查了中国早期政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。2.【答案】C【解析】根据材料“禁止马匹出关外（指函谷关或者潼关以东地区）流到东部地区”“任何为诸侯国服务的人员，不得再为朝廷服务”“需持帝国签署的出关文书才能通关”并结合所学知识可知，其目的是维护西汉王朝的统治秩序，故C项正确；题干所给材料信息不能说明是针对“秦朝残余势力”，故A项错误；“阻隔关中与关外的联系”与材料中“需持帝国签署的出关文书才能通关”不符，故B项错误；根据材料信息可知，削弱地方诸侯国的势力不是这些措施的共同目的，故D项错误。故选：C。本题主要考查汉朝加强中央集权的措施，解答本题需根据材料信息及汉朝加强中央集权的历史影响进行分析。本题主要考查汉朝加强中央集权的措施，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。3.【答案】B【解析】根据“一种是计口授田的课田式，多实行于北魏前期的京畿地区及北方沿边诸镇；另一种是另立农官、不属州郡的民屯，实行于北魏后期。”并结合所学可得出，北魏屯田制需要国家掌握大量的无主荒地，才有田地可屯，B项正确；当时并没有争霸战争，排除A项；国家统一趋势不是屯田制的前提，排除C项；北方经济的恢复与屯田有一定的关系，但并不是必要的前提条件，排除D项。故选：B。本题考查中国古代土地制度的演变，结合所学北魏均田制的知识分析作答。本题考查中国古代土地制度的演变，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考查了考生的时空观念和历史解释的素养。4.【答案】B【解析】根据材料“度支郎中、员外郎，各一人，掌天下租赋、物产丰约之宜、水陆道途之利，岁计所出而支调之，以近及远，与中书、门下议定乃奏”并结合所学知识可知，作为尚书省下的机构——户部，在管理天下赋税，财政收支时要与中书省、门下省商议，这体现了唐代权力机构间的协作，故B项正确；题干所给材料信息没有涉及比较，因此无法得出“政治运行效率较低”结论，故A项错误；“对官吏的考核”在题干所给材料信息中没有涉及，故C项错误；题干所给材料强调的是唐代三省之间的协作，“赋税征收流程严密”与材料主旨不符，故D项错误。故选：B。本题主要考查隋唐三省六部制，解答本题需根据材料中“度支郎中、员外郎，各一人，掌天下租赋、物产丰约之宜、水陆道途之利，岁计所出而支调之，以近及远，与中书、门下议定乃奏”及三省六部制的运行机制进行分析。本题主要考查隋唐三省六部制，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。5.【答案】D【解析】根据材料并结合所学可知，白居易是唐朝著名的现实主义诗人，他的作品描绘了唐朝的社会风貌。《琵琶行》以商人的妻子为主角，反映了唐朝商品经济的发展；《观刈麦》生动描绘了农忙时节田间劳作的景象；《卖炭翁》更是详尽地描绘了底层劳动者的一天。白居易的这些诗歌展现了唐代农业、手工业和商业发展的状况，可用于研究唐代经济史，D项正确；白居易的这些诗歌不仅仅是反映市民阶层的诉求，也有农民和手工业者的诉求，排除A项；白居易的这些诗歌体现的是现实主义风格，排除B项；材料无法体现白居易诗歌流传的范围，排除C项。故选：D。本题考查中国古代的文学成就，题干中的关键信息是“以商人的妻子为主角”“农忙时节田间劳作”“底层劳动者的一天”。本题主要通过唐诗来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。6.【答案】D【解析】材料“监司贪惰不法台谏自当弹奏”强调宋高宗针对监察官的贪污行为采取的措施，体现了重视对监察官的监督，D正确；A和材料无关，排除；材料没有体现宰相权力，排除B；C不符合史实，排除。故选：D。本题主要考查了古代监察制度，要求学生结合古代监察制度的特征及影响来分析。本题主要考查了古代监察制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。7.【答案】A【解析】根据所学知识可知，女真人实行猛安谋克制，1114年，女真人完颜阿骨打起兵反辽后，维持并完善了女真社会的这一基层管理系统，故A正确；B项是契丹人建立的辽国实行的，C项是宋朝的制度，D项是秦汉时期的地方行政制度，均不符合。故选：A。本题考查多民族政权的并立，题干中的关键信息是“女真”。本题主要通过多民族政权的并立来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。8.【答案】A【解析】材料“南宋临安城，外城之中各级官署与民居和商铺混杂的现象更为严重甚至百官待班上朝都被商畈挤得无处立足”体现的是商品经济发展对城市布局的冲击，凸显的是经济职能突出，A项正确；商业管理失控的说法不符合史实，排除B项；材料未涉及抵制抑商政策的说法，排除C项；材料与城市人口快速增加的说法无关，排除D项。故选：A。本题主要考查了古代市的变迁，考生可结合材料“北宋东京城的区划，集中行政区明显缩小，集中的或分散的商业区明显扩张：南宋临安城，外城之中各级官署与民居和商铺混杂的现象更为严重，甚至百官待班上朝都被商贩挤得无处立足”进行分析。本题主要考查了古代市的变迁，侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力，很好地考查了考生的历史素养。9.【答案】B【解析】根据材料可知，显示了宋朝将指南针用于航海来辨别方向的史实，B正确；A与材料无关，排除；C说法本身错误，排除；材料均出自北宋人之手，属于第一手史料，排除D。故选：B。本题主要考查了指南针，要求学生结合指南针在宋朝用于航海的史实来分析。本题主要考查了指南针，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。10.【答案】A【解析】根据材料“执行以满洲贵族为主蒙古王公为辅的满蒙联合体制，采取绝对的中央集权体系严整，在清政府中具有重要地位”可知，理藩院的设立加强了满族和其他民族之间的关系，推动了民族间的有序交融，A正确；理藩院并没有“开创了清代大一统局面”，排除B；理藩院处理的是国内民族关系，并不能“促进中外经贸发展交流”，排除C；D项不符合史实，材料强调的是“联合体制”，排除D。故选：A。本题主要考查了清朝民族政策，要求学生结合清朝民族政策的特征及影响来分析。本题主要考查了清朝民族政策，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。11.【答案】C【解析】根据材料“鸦片战争时期局势图（部分）”，并结合所学可知，清朝的海岸线漫长，清军布防在沿海的几个城市，兵力分散，且清军的武力装备落后；而英军是流动作战，武器先进。由此可知，消极防守，指挥失当，是清朝在鸦片战争中失败的原因之一，C项正确；材料无法体现清政府经济落后，政治腐败，排除A项；清政府边疆国防安全意识淡薄，排除B项；鸦片战争战败，清政府丧失了国家主权，失去了尊严，排除D项。故选：C。本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争失败的原因来分析。解答本题要搞清楚鸦片战争失败的原因，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。12.【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知，洋务运动期间，安庆内军械所、江南制造总局等洋务企业翻译、传播西方国家的科技知识，这有利于中国近代工业的发展，B项正确；洋务运动以失败告终，没有实现科技近代化，排除A项；材料没有涉及洋务运动军事工业成就，排除C项；鸦片战争期间，林则徐等人就已经主张学习西方科技，排除D项。故选：B。本题主要考查洋务运动，要求学生结合洋务运动的特征和影响来分析。解答本题要搞清楚洋务运动的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。13.【答案】C【解析】结合所学可知，维新变法运动反对君主专制，建立君主立宪。依据材料“变法以兴铁路为第一义，练兵辞次之”、“如泰西君民共主，政多纷更也”、“宜尊君权而建皇极”可知，西方部分传教士希望变法只集中于修路与练兵上，不希望中国通过制度变革而走向强大，即不主张中国的变革，故C项正确，B项错误；从材料可以看出，西方部分传教士希望变法只集中于修路与练兵上，而不是制度变革上，故A项错误；材料信息不能体现“排斥”，故D项错误。故选：C。本题考查戊戌变法，解题的关键是解读材料“变法以兴铁路为第一义，练兵辞次之”、“如泰西君民共主，政多纷更也”、“宜尊君权而建皇极”的主旨，结合戊戌变法的内容和西方对其态度及其目的分析。本题考查西方对戊戌变法的态度及其目的，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。14.【答案】D【解析】结合所学知识可知，辛亥革命后，民主共和观念深入人心，因此出现了材料中“辛亥革命后，论帝制也罢，复辟也罢，都很快地塌台”的现象，D项正确；结合所学知识可知，辛亥革命缺乏群众基础，排除A项；题干所给材料信息与社会习俗变革及推翻封建君主专制制度无关，排除BC项。故选：D。本题主要考查辛亥革命，解答本题需根据材料信息及辛亥革命的历史功绩进行分析。本题主要考查辛亥革命，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。15.【答案】B【解析】依据材料可知，毛泽东认为新文化运动全盘否定传统文化的态度具有局限性，认为应该继承传统文化，指导当前的伟大运动，这说明毛泽东肯定了传统文化具有现代价值，故B项正确；材料的主旨是肯定传统文化的现实意义，而且新文化运动是反封建的思想解放运动，而非反侵略，故A项错误；材料反映的是毛泽东对传统文化现实意义的肯定，而非“反思儒家伦理道德观的局限性”，故C项错误；依据材料“新文化运动反对封建主义旧教条，主张科学和民主，是很对的”可以看出毛泽东并非全盘否定新文化运动，故D项错误。故选：B。本题考查新文化运动，解题的关键是解读材料的主旨，结合新文化运动对传统文化的态度和毛泽东对传统文化的态度分析。本题考查新文化运动的局限性，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。16.【答案】C【解析】题干中没有体现无产阶级运动，A错误；“民众”说法错误，B错误；题干中“社会主义”一词出现的次数由少到多，说明人们由以前的不了解到重视社会主义，新的价值观念日益凸显，C正确；“知识界否定”的说法太绝对，D错误。故选：C。本试题考查了新文化运动，结合新文化运动的影响回答。本试题考查了新文化运动，要求学生掌握归纳信息的能力，掌握新文化运动的影响。17.【答案】B【解析】从材料中可以看出，在20世纪30年代世界经济危机中，中国的海关税收仍在增加，对外贸易总额仍在增长。这表明，国民政府的“改订新约运动”使中国提高了关税，在一定程度上改善了民族工业的发展环境，使民族工业获得了较快发展，故B正确；官僚资本强取豪夺，不利于民族工业的发展，故排除A；国民政府的经济改革是有限的，故C错误；群众反帝爱国运动蓬勃开展是在一战期间和国民革命时期，即在南京国民政府成立之前，故D错误。故选：B。本题考查中国的关税与个人所得税制度，考生需要结合关税制度对民族工业的重要性来回答。本题主要通过中国的关税与个人所得税制度来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。18.【答案】C【解析】根据材料“1936年......断言中国人已发展出了一种独一无二的、土生土长的共产主义”并结合所学可知，中共已经开展工农武装割据，建立了农村革命根据地，走出了一条符合自身的革命道路，故C项正确；1937年9月国共实现第二次合作，排除A项；南昌起义标志着中国共产党开始独立地领导武装斗争，排除B项；共产国际并未放弃对中共的援助，排除D项。故选：C。本题考查新民主主义革命，结合题干“1936年......断言中国人已发展出了一种独一无二的、土生土长的共产主义”及新民主主义革命的历程进行分析。本题考查新民主主义革命，考查学生根据材料进行分析理解的能力。19.【答案】C【解析】根据材料“自经此次事变（西安事变），我全国同胞一致爱护国家之热诚已显示伟大无比之力量”并结合所学可知，西安和变和平解决，使国共由分裂对峙走向合作抗日，有力的推动了全民族抗战局面的出现，C项正确；1937年9月；国民党公布国共和合作宣言标志抗日民族统一战线的形成，排除A项；国共由于阶级立场不同，故不能彻底解决了国共两党之间的分歧，排除B项；材料并未强调激发国人的抗日情怀，排除D项。故选：C。本题考查抗日战争，结合题干“自经此次事变（西安事变），我全国同胞一致爱护国家之热诚已显示伟大无比之力量”及抗日战争的历程进行分析。本题考查抗日战争，考查学生根据材料进行分析理解的能力。20.【答案】A【解析】根据材料“从1938年到1943年，这些地区的民族工业有了明显的发展，新设立的工厂如雨后春笋般迅速增多”并结合所学知识可知，此时西南和西北地区民族工业的发展为抗日战争的胜利奠定了物质基础，故A项正确；结合所学知识可知，抗日战争爆发于1931年，与材料中的时间不符，故B项错误；结合所学知识可知，抗日民族统一战线以国共合作为主要特征，这与材料信息不符，故C项错误；“日本对华侵略的战略方针”在题干所给材料信息中没有涉及，故D项错误。故选：A。本题主要考查中国近代民族工业的发展，解答本题需根据材料“从1938年到1943年，这些地区的民族工业有了明显的发展，新设立的工厂如雨后春笋般迅速增多”及中国近代民族工业的发展历程进行分析。本题主要考查中国近代民族工业的发展，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。21.【答案】B【解析】依据材料“1947年8月”、“总的意图是将战争引向国民党区域，使我内线获得喘息机会，以利持久”可知，该指示体现了战略反攻的意图，结合所学知识可知，1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕，故B项正确；A项是辽沈战役的结果，发生在1948年，排除；淮海战役发生在1948年，故C项排除；D项是战略决战之前，排除。故选：B。本题考查解放战争，解题的关键信息是“1947年8月”、“总的意图是将战争引向国民党区域，使我内线获得喘息机会，以利持久”，结合刘邓大军挺进大别山的意义分析。本题考查解放战争时期的战略反攻，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。22.【答案】C【解析】从材料中“新中国成立之初，我国高校中的法学院系仿照苏联法学教育模式，规划学科体系与课程设置”明显可以看出当时的法制建设注重吸收苏联的教育成果和模式，C符合题干的要求；ABD选项不符合材料特点，排除。故选：C。本题主要查我国的民主法制建设以及教育的发展，要求学生结合建国初期民主法制建设的特征和教育发展的特点来分析。解答本题要搞清楚我国民主法治建设的表现和影响因素，还要搞清楚新中国教育发展的特点和影响因素。23.【答案】B【解析】根据题干“中国的外交政策建立在社会制度不同的国家和平共处的原则上”可知，中国外交不以社会制度差异作为条件，而是遵循和平共处五项原则，体现了务实的外交特点，B项正确；1978年十一届三中全会后我国工作重心开始转移，排除A项；材料与中美建交的过程无关，排除C项；1953年12月中印会谈中提出了和平共处五项原则，排除D项。故选：B。本题考查新中国初期的外交，结合题干“中国的外交政策建立在社会制度不同的国家和平共处的原则上”及新中国外交取得的成就进行分析。本题考查新中国初期的外交，考查学生根据材料进行分析理解的能力。24.【答案】D【解析】由材料可知，国家采取措施维护香港特别行政区长治久安，符合全国和香港人民的利益，有利于香港繁荣稳定，D项正确；“消除了……隐患”“解决了……深层矛盾”的说法都过于绝对，不符合史实，排除AC；1997年7月1日香港回归后，香港同胞真正实现了当家作主，享有比历史上任何时候都更广泛的民主权利和自由，排除B项。故选：D。本题考查全国人民代表大会的地位和职权、“一国两制”的方针，熟记所学人民代表大会制度和香港回归的知识分析作答。解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。25.【答案】【小题1】特点：耕地面积不断扩大；新农业区不断向边疆地区扩展；农业重心由北向南移动；南北差距日益缩小。原因：区域自然条件差异；精耕细作的农业生产技术广泛传播；人口的增长和迁移；对边疆地区的有效统治；政治局势的变动。【小题2】表现：作物复种指数提高；农业生产的集约化程度提高；精耕细作技术进步；引入和推广美洲高产作物。意义：有利于缓解人地矛盾；增加了粮食产量；为商品经济发展提供了基础；加强了中国与世界的经济交流。【解析】本题主要考查了古代中国经济的南移。第一问结合“耕地面积不断扩大，形成四个主要农业区”分析；第二问结合“中国农民特别重视土地的高效利用，多熟种植就是其中重要措施之一”总结。本题主要考查了古代中国经济的南移，侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力，很好地考查了考生的历史素养。26.【答案】【小题1】变化：部分官僚士大夫由蔑视西方人到承认西方人的文明；官方公文用“洋”取代“夷”来称呼西方人；将处理对外事务的机构由抚夷局改为总理衙门；由不熟悉近代国际规则到利用近代国际法维护国家权益；清王朝逐步融入近代国际关系体系。【小题2】认识：这些変化反映了中国日益半殖民地化；客观上反映了中国近代化的进程；中国应积极融入世界，了解世界，要具有全球视野。【解析】本题主要考查第二次鸦片战争。第一小问要结合第二次鸦片战争的影响来分析；第二小问要结合第二次鸦片战争以后中国社会变化的特征来分析。解答本题要搞清楚第二次鸦片战争的特征和对中国产生的影