暑假安全防溺水班会教案（5篇）

第第页暑假安全防溺水班会教案（热门5篇）暑假安全防溺水班会教案第1篇随着夏季来临，小同学游泳溺水事故进入易发期、高发期，为进一步加强学校安全教育，提高同学自我防范意识，完善家校联动教育机制，规范对中小同学防备溺水事故发生的教育与管理，避开溺水事故的发生，特订立刀刘小学“防溺水安全教育周”活动方案。一、引导思想坚持对同学、对社会高度负责的原则，完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”专题活动，提高老师、家长、同学的安全意识，普及防备溺水学问，避开溺水事故发生，为创建平安学校，构建和谐社会作出应有的努力。二、活动主题及工作目标（一）活动主题珍爱生命，防备溺水。（二）工作目标健全完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”活动，进一步突出家庭安全教育的作用，强化学校安全教育的实效，以学校周边水域为重点，全面清查、除去安全隐患，使同学树立防溺水安全意识、把握防溺水安全学问、提高防护自救本领，杜绝同学溺水事故发生，确保教育事业和谐进展、安全进展。三、活动时间5月20日至5月24日四、活动内容认真开展防溺水安全教育和不安全水域排查。各学校要以防溺水学问教育为重点，深入开展内容丰富、形式多样的专题教育活动，切实提高同学的防溺水意识和自救自护本领。各学校要组织气力对学校周边的河流、沟渠、池塘、水库等水域情况进行认真排查，督促水域所属单位和个人安置警示牌，书写警示标语，积极防备、坚决杜绝同学溺水事故发生。“防溺水安全教育周”期间重点组织开展好以下活动：1、订立一份教育计划，开展“珍爱生命，防备溺水”主题教育；2、通过召集一次家长座谈会或致同学家长一封信形式，形成家校联动、齐抓共管的防溺水安全机制；3、开展一次安全隐患排查活动，督促水域所属单位和个人在醒目位置安置警示牌，书写警示标语，积极防备、坚决杜绝同学溺水事故发生。4、举办一次“珍爱生命，防备溺水”主题班会、团队活动；5、举办一次“珍爱生命，防备溺水”国旗下讲话、征文活动、签名活动、手抄报比赛。五、活动要求1、要以本次“防溺水安全教育周”为契机，积极行动起来，以对同学生命高度负责的态度，认真开展好“珍爱生命，防备溺水”教育活动。2、通过教育使同学自发阔别不安全水域，了解并把握水中遇险时的自救互救常识，从而有效防止同学溺水死亡事件的发生。暑假前，对同学进行集中安全教育时，必需再次进行防备溺水的强化教育。暑假安全防溺水班会教案第2篇活动目的：目前已进入夏季，是同学溺水事故发生的高发期。为了确保同学的生命安全，严防因游泳带来的安全事故的发生。活动过程：针对一些地方连续发生的多起中小同学溺水身亡事故，教育部于6月10日在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东、湖南、黑龙江三起中小同学溺亡事故的紧急通报》。通报指出，2023年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三同学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小同学在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名同学在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名同学溺水死亡，令人非常痛心。安全关系到每一个家庭的幸福，每一点意外都会给同学、给家长带来深深的损害。这重要原因是同学擅自到海边、河流、山塘、水沟等不安全地方玩耍、游泳、打闹不慎而跌入水中致死。并且事故均发生在校外或节假日或上学、放学途中，发生在脱离家长监护的时段。为了保障每个孩子的安全，特订立如下规定：一、严格作息时间。上午7：30方可入校，11：40放学；下午2：30方可入校，5：00放学并要求家长依据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间。二、充分认得溺水事故的危害性。依据本身孩子的身心特点，选择正确的教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子深刻认得到溺水事故的危害，从而避开溺水事故的发生。三、做好防备溺水的教育。切实让孩子做到以下几点：1、禁止孩子在无家长的带领下私自下水游泳；2、禁止孩子擅自与同学结伴游泳、戏水；3、注意安全警示，禁止到无安全设施、无救助人员、无安全保障的水域游泳；4、禁止孩子到不谙习的水域游泳；5、禁止孩子擅自到海边、河流、山塘、水沟等不安全地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成损害；6、在没有大人陪伴或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。到公园划船，或乘坐船时必需要做好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。四、教给孩子防备溺水的技能，提高自护自救本领。让孩子知道在发觉同伴溺水时应立刻大声呼救。未成年人不能下水营救溺水者，未成年人发觉有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。并要求家长如发觉有同学在水边玩耍或游泳，不管是不是他的孩子，都请适时进行劝阻，以削减意外事故的发生。暑假安全防溺水班会教案第3篇教学目标：了解有关溺水安全相关学问，感悟生命的宝贵。培育同学养成遵守防溺水安全的习惯，把握溺水救助方法。教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应当注意安全，珍爱本身的生命。今日这节课我们就一起来学习防备溺水的相关学问（板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。溺水原因：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。师：因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给本身与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因幻灯呈现：据医学专家解释，溺水致死原因重要是气管内吸入大量水分拦阻呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状重要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救溺水导致死亡的进展快速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为紧要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师激励其列举各自想法。（五）防备措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强防备是关键。如何防备溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。依据同学出的点子归纳小结。学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的防备和急救措施。未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不可单独游泳。学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要依据本身的体力和能气力力而行，饥饿、太饱和疲乏时不能下水。发觉下水道无井盖，应适时与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们，今日我们通过学习，把握了肯定的溺水自救与防备学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特别是在比较不安全的地方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好!在县城旴江河东桥上游二百米处下水游泳，其中三名同学不幸被水冲走。暑假安全防溺水班会教案第4篇教学目标:1、使同学了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的重要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程:1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小同学溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有万名中小同学非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20__年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的中同学在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合本身了解的实例教育同学）老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样活着界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪伴不去；③深水的地方不去；④不谙习的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）3、溺水原因重要有以下几种:①不会游泳；②游泳时间过长，疲乏过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命不安全。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救:（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋除去为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天？结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。祝福大家今日好，明天会更好!7、课外延长:阅读下面的材料进行自我教育《安全学问"如何防溺水__》游泳，是广阔青少年爱好的体育磨练项目之一、然而，不做好准备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌忙、不能从容自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较不安全且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必需要有组织并在老师或谙习水性的人的带领下去游泳。以便相互照料。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。4、在游泳中假如蓦地觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。6、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为紧要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。暑假安全防溺水班会教案第5篇教学目标：1、使同学解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵。2、使同学懂得溺水的重要原因和自救的方法教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素养，特别是少年儿童的学习本领、生活本领、生存本领，都是开展素养教育的紧要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺很多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。解溺水和如何防止溺水显得特别紧要。一、溺水致死原因重要是气管内吸入大量分拦阻呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充分血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救与救助、出水后的救助：当发生溺水时，不谙习水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为，比水略重），此时千万不要慌忙，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。救助溺水者，应快速游到溺水者相近，察看清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救助人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救助者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。四、如何防溺水游泳，是广阔青少年爱好的体育磨练项目之一、然而，不做好准备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌忙、不能从容自救，极易发生溺水伤亡事故。为确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较不安全且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要解清楚。2、必需要有组织并在老师或谙习水性的人的带领下去游泳。以便相互照料。