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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是()A.溶液的pH:B.N元素的化合价:C.气体的密度:D.金属活动性顺序:2.NaNO2中氮元素的化合价是()A.-3B.+2C.+3D.+43.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()A.氧气约占空气体积的1/5 B.燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C.氨气分子在不断的运动 D.水是由氢气和氧气组成的4.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A.实验开始甲处酒精喷灯最先点燃B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理5.下列微观解释不正确的是A.香水要密封保存——分子在不断运动B.甘蔗甜,山楂酸——不同分子性质不同C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——水分子的体积变大D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小6.已知Na2CO3样品中含有少量的NaCl,为测定该固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,能达到目的的是A.与足量稀硫酸充分反应,用排水法收集到Vml气体B.与足量稀硫酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1gC.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥.得到m2g固体D.与少量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m3g固体7.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是A.风能属于“绿色能源”B.任意排放生活和工业废水不会污染环境C.大量使用农药和化肥不会污染水D.大量使用天然气符合“低碳生活”理念。8.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是()A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C.分子、原子可以构成物质,则物质都是由分子、原子构成的D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素9.T℃时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤10.逆推是学习知识的一种思维,下列推论正确的是A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变,所以在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质都是催化剂B.属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素C.粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,所以化学性质相似的粒子最外层电子数都相同D.单质一定是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物都是单质11.由C2H2、CO、H2中的一种或几种组成的气体,完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量之比是44:9,该气体的组成不可能是()A.C2H2和CO B.只有C2H2C.C2H2、H2和CO D.CO和H212.日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是A.用胶带粘合破损书画B.用白醋泡制软皮鸡蛋C.用钢丝球擦除灶具污渍D.用汽油清洗衣服油污13.2018年6月5日是第47个世界环境日,主题是“塑战速决”。下列措施正确的是A.将塑料垃圾就地焚烧B.将塑料垃圾随意丢弃C.将塑料垃圾就地填埋D.回收利用各种废弃塑料14.下列关于溶液的说法正确的是()A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解15.下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.1个乙分子中有3个原子核 B.该反应中属于有机物的有2种C.甲中碳、氢元素的质量比为l:4 D.反应后生成丙和丁的分子个数比为1:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如图:写出该反应的化学方程式_____;该化学变化中没有发生改变的粒子是_____(填“分子”或“原子”);该反应中含氢元素的化合物有_____种;反应前后化合价发生变化的元素是_____(填元素符号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:钠元素的相对原子质量为________。A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。C所表示的粒子的符号为________。18.(8分)通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是_____。第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、_____(填化学式)。在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是_____。在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_____。实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是_____。某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验研究:称取12g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图。①纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为_____g②计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由______。数据记录表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的质量(g)0.10.20.4测量40秒末得到O2体积(mL)实验二:从上面表格的设计可以看出,该实验的目的是______。实验三:学习了催化剂知识后,某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实

验:氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入

ag

氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。(实验结论)A中产生的气体是______;实验II.III证明:氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式______。实验设计IV的目的是______;若实验IV观察到D试管中产生气泡的速

率更快,由此你可以得到的结论是:______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,数轴表示不正确,故选项错误。

B、二氧化氮中,氮元素显+4价;氮气属于单质,氮元素的化合价为零;在氨气中,氮元素显-3价,故选项错误。

C、标准状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大,二氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为44、2、32,气体的密度由大到小的排列顺序应是二氧化碳、氧气、氢气,数轴表示不正确,故选项错误。

D、钾、镁、铜、银四种金属活动性由强到弱的顺序为钾>镁>铜>银,数轴表示正确,故选项正确。

故选:D。2、C【解析】根据化合物中化合价正负总价代数和为零原则,NaNO2中氮元素的化合价是﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。故选C。3、D【解析】

A、图示中实验的实验现象为冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的1/5,说明氧气约占空气体积的1/5,图示实验所得出的结论正确;B、图示中实验,乒乓球碎片、滤纸碎片均是可燃物、均能与氧气接触,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明了燃烧需要的条件是温度要达到可燃物的着火点,图示实验所得出的结论正确;C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨气分子运动到了酚酞溶液中,图示实验所得出的结论正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,而不是由氢气和氧气组成的,图示实验所得出的结论错误。故选D。4、D【解析】

A、实验开始时,先通二氧化碳,将装置内的空气排尽,然后点燃甲处的酒精喷灯,使碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,然后点燃乙处的酒精灯,使氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,不符合题意;B、甲处发生的反应为:,该反应是典型的吸热反应,不符合题意;C、玻璃管内压强较小时,丁处的液体会倒吸入丙处试管中,故丙处试管可防止液体倒吸进入玻璃管,不符合题意;D、丁装置可以收集未反应的一氧化碳,不需要尾气处理装置,符合题意。故选D。5、C【解析】

A、香水要密封保存,说明分子在不断运动;故选项正确,但不符合题意;B、甘蔗甜,山楂酸构成物质的分子不同,性质不同;故选项正确,但不符合题意;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大说明水分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小;故选项正确,但不符合题意;故选:C。6、C【解析】

A、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳、硫酸钠和水,二氧化碳溶于水,且能和水反应生成碳酸,用排水法收集到的气体体积小于实际生成的气体体积,不能达到实验目的,不符合题意;B、已知反应后溶液的质量,但是稀硫酸的质量未知,无法得出生成二氧化碳的质量,继而无法计算出碳酸钠的质量,不符合题意;C、与足量氢氧化钙反应,,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体,即生成的碳酸钙的质量,再根据碳酸钙的质量即可计算出碳酸钠的质量,可以达到实验目的,符合题意;D、与少量氢氧化钙反应,碳酸钠不能完全被转化为沉淀,无法计算出碳酸钠的实际质量,不符合题意。故选C。7、A【解析】

A、风能属于可再生能源,可替代部分化石能源,成为新型“绿色能源”,选项A正确;B、任意排放生活和工业污水容易造成水体污染,污染环境,选项B错误;C、大量使用农药和化肥,会造成土壤污染和地下水污染,选项C错误;D、天然气为化石燃料,燃烧后产生二氧化碳,大量使用会增加温室气体排放,不符合“低碳生活”理念,选项D错误。故选A。8、D【解析】

A、燃烧的条件是:可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点,一般可燃物要燃烧必须要有氧气且温度达到着火点,缺一不可,如果只是温度达到着火点而没有氧气,一般可燃物不能燃烧,故选项错误;B、催化剂是能改变化学反应速率但在化学反应前后质量和化学性质都不变的物质,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,可能什么都不是,故选项错误;C、物质是由分子、原子或离子构成的,分子、原子可以构成物质,离子也可以构成物质,比如氯化钠就是由离子构成的物质,故选项错误;D、元素是质子数相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,质子数相同的原子就是同种元素,故选项正确。故选D。9、D【解析】

由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使水减少,饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出,因此溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也减小;固体物质的溶解度只受温度的影响,由于溶液的温度不变,因此,溶质的溶解度也不变。根据相同温度下的同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相同,饱和溶液的溶质质量分数不变,故④⑤正确;故选:D。10、D【解析】

A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变,但是在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质不一定是催化剂,不参加反应的杂质在在化学反应前后化学性质和质量也不改变,A选项推论不正确,不符合题意;B、属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,微粒包括原子、离子和分子,具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子质子数为10,水分子的质子数也为10,不能说分子属于元素,B选项推论不正确,不符合题意;C、粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,但是化学性质相似的粒子最外层电子数不一定都相同,例如氦原子和氖原子化学性质相似,氦原子最外层电子数为2,氖原子最外层电子数为8,C选项推论不正确,不符合题意;D、单质一定是由同种元素组成的纯净物,纯净物指的是只含一种物质的物质,所以由同种元素组成的纯净物都是单质,D选项推论正确,符合题意。故选D。11、A【解析】

解:完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量之比是44:9,即生成CO2和H2O的分子个数之比为2:1,若只有一种气体,则就是C2H2;根据元素守恒知,如果原来气体中不含C2H2,则一定含有CO、H2且二者的分子个数之比为2:1,C2H2完全燃烧时生成的CO2和H2O的子个数之比为2:1,混合气体完全燃烧时生成的CO2和H2O的子个数之比为2:1,有两种情况:①如果不含甲烷,一定含有CO、H2且二者的分子个数之比为2:1;②如果含有C2H2和CO、氢气,CO、H2的分子个数之比为2:1,与C2H2的多少无关;若是甲烷与一氧化碳的混合气体时,则生成CO2和H2O的分子个数之比大于2:1。故选A。12、B【解析】A、用胶带粘合破损书画没有新物质的生成,是物理变化,错误;B、用白醋泡制软皮鸡蛋是白醋与鸡蛋皮碳酸钙反应的过程,是化学变化,正确;C、用钢丝球擦除灶具污渍没有新物质的生成,是物理变化,错误;D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能,是物理变化,错误。故选B。13、D【解析】A、焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体,污染空气,错误;B、将塑料垃圾随意丢弃,易造成白色污染,错误;C、将塑料垃圾就地填埋,塑料不易降解,易造成污染,错误;D、回收利用各种废弃塑料,可以减少白色污染,正确。故选D。14、C【解析】试题分析:A、食用油不容于水,与水混合形成乳浊液,故A错;B、氢氧化钠溶于水,放出热量,溶液温度升高,故B错;C、稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动氢离子和硫酸根离子,故C正确;D、硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体溶解,故D错。故选C。考点:溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液;溶液的导电性及其原理分析15、A【解析】

A、由图可知,乙为二氧化氮,一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成,所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核,选项正确;B、由图可知,该反应中只含有一种有机物——甲烷,二氧化碳的化学性质与无机物相似,归为无机物,选项错误;C、甲为甲烷,其中的碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,选项错误;D、该反应的化学方程式为:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反应后生成丙和丁的分子个数比为1:2,选项错误,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CH4+H2OCO+3H2原子2C、H.【解析】

(1)根据质量守恒定律,该反应的化学方程式是CH4+H2OCO+3H2。(2)该化学变化中没有发生改变的粒子是原子,原子是化学变化中的最小粒子。(3)该反应中含氢元素的化合物有2种,一种是CH4,另一种是H2O;反应前后化合价发生变化的元素是C、H,C反应前+4价,反应后+2价,H反应前+2价,反应后0价。点睛∶原子是化学变化中的最小粒子。任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同,都是7,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易得到电子;(4)C表示的粒子表示氯离子,符号为:Cl−。18、加速溶解CaCO3BaCO3引入了新的杂质KCl除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠反应生成了氯化钠4.4g16.3%【解析】本题考查了氯化钠与粗盐提纯,酸、碱、盐的化学性质,根据化学反应方程式的计算和有关溶质质量分数计算,综合性较强,认真审题,理清反应过程是解题的关键。(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是加快溶解速率;(2)第②步中氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,第③步中氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,第④步中碳酸钠与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3;(3)氢氧化钾会与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,氯化钾对氯化钠来说就是杂质。在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是会带入新的杂质氯化钾;(4)在第④、⑤步中加入过量的氢氧化钠和碳酸钠。在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠;(5)在第②③④步中均有氯化钠生成。在实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是反应生成了氯化钠。(6)根据加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图,可知(1)纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为4.4g

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