2024-2025学年新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节光合作用和能量转化第1课时捕获光能的色素和结构课时作业新人教版必修1

第4节光合作用与能量转化第1课时捕获光能的色素和结构（一）基础巩固1.下列关于“绿叶中色素的提取和分别”试验原理的叙述,正确的是()A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分别C.滤纸条最上面的色素带呈黄绿色D.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快解析:加入少许二氧化硅使研磨更充分,加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏,A项错误;叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如无水乙醇、丙酮等,所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,用层析液进行分别,B项错误;滤纸条最上面的色素带是胡萝卜素,呈橙黄色,C项错误;不同的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,D项正确。答案:D2.某生物学爱好小组利用韭菜和韭黄进行相关试验,纸层析法分别色素的结果如下图所示,下列说法错误的是 ()A.韭黄中缺少叶黄素、胡萝卜素B.韭菜中含量最多的色素是叶绿素aC.图中每种色素都能汲取蓝紫光D.色素分别的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同解析:分析题图可知,韭菜的四条色素带从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),与韭菜相比,韭黄缺少叶绿素a和叶绿素b,A项错误。答案:A3.在进行“绿叶中色素的提取和分别”试验时,不能让层析液没及滤液细线的缘由是()A.色素会溶解在层析液中而使试验失败B.滤纸上的几种色素会混合起来不分散C.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散D.滤纸上几种色素会扩散不匀称而影响试验结果答案:A4.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述,正确的是 ()A.叶绿体中的色素都分布在囊状结构的薄膜上B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C.与光合作用有关的酶只分布在叶绿体基质中D.与光合作用有关的酶分布在外膜、内膜和基粒上答案:A5.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个试验:他用透过三棱镜的光照耀水绵临时装片,惊异地发觉大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域。从这一试验你能得出的结论是()A.红光和蓝紫光对需氧细菌有吸引作用B.需氧细菌喜爱聚集在氧气含量少的光区C.叶绿体主要汲取绿光用于光合作用,放出氧气D.叶绿体主要汲取红光和蓝紫光用于光合作用,放出氧气解析:需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,说明这两个区域有氧气产生,A项错误;需氧细菌进行有氧呼吸须要消耗氧气,所以喜爱聚集在氧气含量多的光区,B项错误;该试验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照耀水绵临时装片,发觉需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,说明红光和蓝紫光区域有氧气产生,而氧气是光合作用光反应的产物,所以该试验说明叶绿体主要汲取红光和蓝紫光用于光合作用,并释放出氧气,C项错误,D项正确。答案:D6.树叶在秋季由绿色变为橙黄色,其缘由主要是()A.叶绿体中的色素被破坏,其他细胞器的颜色显露出来B.叶绿素的颜色由绿色变成橙黄色C.原有的色素被破坏,新形成了胡萝卜素D.叶绿体中的叶绿素含量降低,类胡萝卜素的颜色显露出来答案:D7.德国科学家恩格尔曼利用水绵探讨光对光合作用的效应。他将水绵放在一张载有需氧细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。视察细菌在不同光照下的分布状况,结果如下图所示。(1)B状况下细菌的分布状况如何?,如此分布是因为光合作用释放了。

(2)该试验证明了光合作用的场所是,汲取光能的色素分布在。

(3)恩格尔曼又进行装置C的试验,其目的是,在处细菌分布特殊多。

答案:(1)细菌集中在叶绿体四周O2(2)叶绿体类囊体的薄膜上(3)找出不同颜色的光对光合作用的影响红光点和蓝光点(二)拓展提高8.下列关于叶绿体中色素的叙述,错误的是()A.矿质元素能影响叶绿素的合成B.提取叶绿素时选用层析液的缘由是色素可溶于有机溶剂C.低温条件下色素合成受阻D.黄化苗中无叶绿素,但有其他色素存在解析:叶绿体中的色素都能溶于有机溶剂,如无水乙醇等,所以可以用有机溶剂提取叶绿体中的色素,各种色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同,从而分别色素,B项错误。答案:B9.(2024·广东珠海)下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,下列分析错误的是()A.图a中,NADH与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b中,干脆参加光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞解析:图a为线粒体,NADH与氧结合形成水是有氧呼吸第三阶段,该反应发生在线粒体内膜上,线粒体内膜折叠形成嵴,A项正确;图b为叶绿体,干脆参加光合作用的膜是类囊体薄膜,膜上有光合色素,发生光反应,B项正确;与光合作用有关的酶没有分布在叶绿体内膜上,C项错误;线粒体中发生的是化学能转化成热能,叶绿体中发生的是光能转化成化学能,二者可共存于同一个细胞中,D项正确。答案:C10.某试验小组将载有水绵和需氧细菌X的临时装片放置在密闭且透亮的小室中,暗处理一段时间后,再用自然光透过三棱镜照耀临时装片,细菌X在不同光区的聚集状况如下图所示。请回答下列问题。(1)试验起先的一段时间,暗处理的目的是。依据试验结果分析,细菌X主要密集分布在波长为400~450nm和650~700nm的光区,缘由是

。

(2)该试验小组从绿叶中提取了类胡萝卜素,请设计一组试验来验证类胡萝卜素主要汲取蓝紫光(用以上试验为比照组,补充完整以下试验方案)。试验步骤:在三棱镜前放置装有足够量的的试管,再用自然光透过试管和三棱镜照耀水绵的临时装片。

预期结果:与比照组相比,若

,

则可验证类胡萝卜素主要汲取蓝紫光。答案