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文档简介

2024年江西省九江市星子县小学六年级数学毕业检测指导卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.最小的质数占最小的合数的_____%.2.(1)800毫升=________升(2)4米80厘米=________米3.在括号内填入合适的单位。0.06(_____________)=6(_____________)=600(_____________)4.用一根铁丝围成一个正方形,边长是4.71m,如果用这根铁丝围成一个圆,面积是________.5.一个三角形的三条边长度和是35厘米,三条边长度之比是2:3:2,这个三角形最长的边是_____厘米。按边分类,它是_____三角形。6.要画一个周长是的圆,圆规两脚间的距离是(______),这个圆的面积是(______)平方厘米。7.一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3,这个圆锥的体积是__。8.除数和被除数的比是1:3,被除数、除数、商的和是12.6,被除数是_____.9.河塘里的一种水草每天长一倍,已知这个河塘里12天就长满了这种水草60平方米,那么(______)天能长满15平方米。10.找规律,在括号内填上适当的数。11.向东走9m记作+9m,那么-7m表示________,0m表________.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一种精密零件长2.5毫米,画在图纸上长25厘米。这幅零件图的比例尺是()。A.10∶1 B.2.5∶25 C.1∶100 D.100∶113.一个圆柱侧面展开后是正方形,这个圆柱的底面半径与高的比为()。A.π∶1 B.1∶1 C.1∶2π D.2π∶114.体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,已知圆锥的高是6厘米,圆柱的高是()厘米。A.2 B.6 C.9 D.1815.进率是100的两个面积单位是(

)A.公顷和m2 B.m2和dm2 C.m2和km216.张阿姨给孩子买衣服,有红、黄、白三种颜色,但结果总是至少有两个孩子的颜色一样,她至少有()孩子.A.2 B.3 C.4 D.6三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.学校气象小组要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况,应该选用折线统计图._____.18.圆的半径和直径都是相等的.(____)19.6千克:7千克的比值是千克.(________)20.圆柱的底面直径是3厘米,高3π厘米,侧面展开后是一个正方形.(_____)21.如果a÷b=3(a、b均为自然数),那么a与b的最大公因数是b。________四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出计算结果。(1)(2)(3)(4)(5)23.用你喜欢的方法计算下面各题。(1)22.7-1.8+17.3-18.2(2)(+)×8+(3)[-(-)]÷(4)3.12÷15+12.5×28(5)(716-26)÷23×4524.解方程.x+x=2016:x=:五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.甲乙两城之间的高速公路上,行驶着下面几辆车。每辆车的平均速度与驶完全程所需的时间如下表车辆大客车小货车小轿车大货车平均速度(千米/时)907510060时间(小时)83.22.44(1)如果用V表示车辆的平均速度,T表示驶完全程所需的时间。T与V成什么比例关系?再写出这个关系式。(2)王师傅从甲城开车走高速公路去乙城办事,想在3小时内到达。那么他开车的平均速度不能低于多少千米/时?27.学校对四、五年级学生喜欢篮球运动的人数进行了调查,调查结果显示:四年级喜欢篮球运动的有24人,比五年级少6人,两个年级中喜欢篮球运动的人数达60%,但喜欢篮球运动的总人数中女生仅占。根据以上信息解决下面的问题:①喜欢篮球运动的四年级人数比五年级少百分之几?②四、五年级喜欢篮球运动的男生有多少人?③四、五年级一共有多少人?28.根据图中提供的信息,完成下列问题。(1)自来水厂要从水库取水,取水管道怎样铺最短,请在图中画出来。(2)自来水厂到城区的送水管道经测算最短是2000米,请你测算:自来水厂到水库的取水管道最短需多少米?29.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向而行,2小时后在距中点21千米处相遇.已知货车和客车的速度比是5:7,甲、乙两地相距多少千米?30.在一个棱长为4米的正方体六个面的正中间各挖去一个底面半径和高是1米的圆柱体,求剩下的几何体的体积和表面积.31.A、B两地相距120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)两车分别从A、B两地同时同向而行(甲在乙后),经过多长时间甲车追上乙车?(2)两车同时从A、B两地相向而行,经过多长时间两车相距10千米?32.小芳读一本书,第一周读了全书的,第二周读了全书的25%,第二周比第一周多读8页。这本书一共有多少页?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、50【解析】最小的质数是2,最小的合数是1,进而用2除以1,计算得出百分数的结果即可.明确求一个数占另一个数的百分之几,用除法计算;也考查了最小的质数是2,最小的合数是1.【详解】解:最小的质数是2,最小的合数是1,那么:2÷1=0.5=50%.故答案为50%.2、0.84.8【解析】略3、平方米平方分米平方厘米【解析】略4、28.26【解析】略5、15等腰【解析】三角形最长边是三角形周长的,根据分数乘法的意义求出三角形的最长边,根据三个角的份数判断三角形的类型即可.【详解】35×=15(厘米),因为有两条边的份数相等,所以是等腰三角形.故答案为:15;等腰6、578.5【分析】用圆规画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的半径。根据圆的周长=3.14×2×半径,求出半径,再根据圆的面积=3.14×半径2,求出圆的面积。【详解】31.4÷3.14÷2=5(厘米)3.14×52=78.5(平方厘米)【点睛】本题考查圆的周长和面积的计算,要灵活运用相关公式。7、8立方厘米【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱与圆锥的体积差相当于圆锥体积的(3-1)倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答。【详解】16÷(3-1)=16÷2=8(立方厘米)故答案为:8立方厘米。【点睛】明确圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的3倍是解决本题的关键。8、7.2【解析】略9、10【分析】根据题意,水草每天长一倍,12天就长了60平方米,那么11天长到60÷2=30平方米,10天长到30÷2=15平方米,由此得解。【详解】11天长到:60÷2=30(平方米)10天长到:30÷2=15(平方米)故答案为:10。【点睛】本题考查整数除法的应用,理解题意,采用逆推的方法是解题关键。10、﹣2;﹣1.25;;3.5【详解】略11、向西走7米原点或者没有向东西走【详解】根据正数表示向东走,则向西走记作“-”.-7m表示向西走7米,0m表示原点或者没有向东西走.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【解析】25厘米∶2.5毫米=250毫米∶2.5毫米=250∶2.5=(250÷2.5)∶(2.5÷2.5)=100∶1.故答案为:D。【点睛】根据比例尺=图上距离∶实际距离,据此列出比例式,然后化简即可。13、C【分析】一个圆柱侧面展开后是正方形,则这个正方形的边长就是圆柱的底面周长和高,设这个正方形的边长为1,则底面周长是1,高是1。先求出底面半径,底面半径=周长÷(2π);再写出底面半径和高的比;最后化简。【详解】设这个正方形的边长为1,则底面半径:1÷(2π)=;∶1=1∶2π故答案为:C【点睛】侧面展开后是正方形的圆柱的特征是什么?同学们一定要注意总结,它隐含的条件为“正方形的边长就是圆柱的底面周长和高”。这是本题的突破点,也向我们展示了立体图形中元素的复杂关系,并且展示了想象力在解答空间问题上的重要作用。14、A【分析】圆锥的体积=等底等高圆柱体体积的。现在它们的底面积相等,体积要相等,则圆锥高应当为圆柱的3倍。【详解】6÷3=2(厘米)故答案为:A。【点睛】考查了圆柱和圆锥的体积,等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高是圆柱高的3倍。15、B【分析】根据面积的单位之间的进率,公顷与平方米之间的进率是10000,平方米与平方分米之间的进率是100,平方米与平方千米之间的进率是1.此题是考查面积单位间的进率,属于基础知识,要记住.【详解】进率是100的两个面积单位是m2和dm2.故选B.16、C【详解】把颜色的种类看作“抽屉”,把孩子的数量看作物体的个数,根据抽屉原理得出:孩子的个数至少比颜色的种类多1时,才能至保证少有两个孩子的颜色一样;3+1=4(个);故选C.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【解析】条形统计图特点:可以看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:各个部分数量与总数之间的关系,据此解答.18、错误【分析】此题考查了圆的特征,根据“在同圆或等圆中,圆的半径都相等,直径也都相等”进行判断即可.【详解】同一个圆内和相等的圆内,半径都相等,直径都相等,故答案为错误.19、×【解析】比值是一个数值,没有单位,据此判断即可.【详解】6千克:7千克=所以原题说法错误.故答案为错误.20、正确【详解】略21、√【分析】较大数是较小数的倍数,那么较小数就是两个数的最大公因数。【详解】如果a÷b=3(a、b均为自然数),a是b的3倍,那么a与b的最大公因数是b,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了最大公因数,特殊情况还有两数互质,最大公因数是1。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、(1);(2);(3)5;(4);(5)【分析】(1)将小数化为分数后根据异分母分数加减法的法则进行计算;(2)根据四则运算的运算顺序计算即可;(3)、(4)根据分数四则运算的运算顺序计算即可;(5)根据分数除法的运算法则进行计算。【详解】(1)==(2)====(3)===5(4)(5)【点睛】本题主要考查四则混合运算,解题时注意数据及符号特点。23、(1)20;(2)4;(3);(4)350.208;(5)1350【分析】(1)利用加法交换律和结合律以及减法的性质进行简便运算;(2)首先把前半部分用乘法分配律进行简便运算,再用加法结合律简便运算;(3)按照四则混合顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外面的除法;(4)按照四则混合顺序,先算除法和乘法,最后算加法;(5)按照四则混合顺序,先算小括号里面的减法,再按从左到右的顺序依次计算即可。【详解】(1)22.7-1.8+17.3-18.2=22.7+17.3-1.8-18.2=(22.7+17.3)-(1.8+18.2)=40-20=20(2)(+)×8+===3+1=4(3)[-(-)]÷====(4)3.12÷15+12.5×28=0.208+350=350.208(5)(716-26)÷23×45=690÷23×45=30×45=1350【点睛】熟练掌握整数、小数、分数的四则混合运算法则是解答本题的关键。整数运算定律对于小数和分数同样适用。24、x=16x=35【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)T与V成反比例关系,关系式为(2)解:设他开车的平均速度不能低于x千米/时。答:他开车的平均速度不能低于80千米/时。【解析】略27、①20%;②36人;③90人【分析】①由题意可知四年级喜欢篮球运动的有24人,比五年级少6人,由此算出五年级喜欢篮球运动的人数为24+6=30(人),即可求出喜欢篮球运动的四年级人数比五年级少百分之几;②由喜欢篮球运动的总人数中女生仅占,即可算出四、五年级喜欢篮球运动的男生有(24+30)×(1-)=36人;③四、五年级喜欢篮球的总人数有24+30=54人,再由两个年级中喜欢篮球运动的人数达60%,即可解答。【详解】①6÷(24+6)×100%=6÷30×100%=20%答:喜欢篮球运动的四年级人数比五年级少20%。②(24+30)×(1-)=54×=36(人)答:四、五年级喜欢篮球运动的男生有36人。③(24+30)÷60%=54÷60%=90(人)答:四、五年级一共有90人。【点睛】本题考查了百分数的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行列式计算。28、(1)见详解(2)1000米【分析】(1)因为点到直线的距离垂线段最短,所以只要从自来水厂向水库做一条垂线段即可,即取水管道向水库垂直铺设;(2)用直尺量出从城区到自来水送管道的图上距离,根据比例尺的含义,先求出比例尺,然后根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数字,解答即可。【详解】(1)如图所示:(2)2000米=200000厘米2∶200000=1∶1000001÷=100000(厘米)100000厘米=1000米答:自来水厂到水库的取水管道最短需1000米。【点睛】此题做题的关键是先算出这幅图的比例尺,然后根据图上距离、比例尺和实际距离三者之间的关系列式解答即可。29、252千米【解析】(千米)答:甲乙两地的路程是252千米.30、45.16立方米;133.68平方米【解析】由题意可知:剩下部分的体积等于正方体的体积减去6个小圆柱的体积,剩下部分的表面积等于正方体的表面积加上6个小圆柱的侧面积

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