高考语文复习：高三语文复习规划及建议

高三语文复习指导高三语文复习规划及建议

高三一年，长路漫漫，但也会倏忽而逝。

每个科目，都会面临分数起伏，压力横生，对于一个高三的孩子而言，肯定是一种巨大的折磨考验。

尤其是语文，比之数学、物理等理科，在知识上少了许多稳定性、准确度，比之历史、政治等理科，在题型上又多了审美阅读、作文写作这种更难以捉摸的题型。

但是在语文考试中，绝大部分内容，都是可以通过一年科学的学习训练，达到明显的进步的。并且，这些学习训练是有着切实可行的路线的。高三语文复习节奏明确备考重点如何学好语文强调几个问题1234目录CONTENTS高三语文复习节奏01

时至高三，课本内容基本已经全部结束，相信各个学校都会开始自己相应的复习计划。但是学生个体往往会因为“高三”的紧张气氛自乱阵脚，步调失措，不是茫茫然不知所往，就是惶惶然开始刷题。

其实，每一位同学都需要知道，一年的备考时期，必须有着起承转合的节奏，提前一年进入刷题，对于语文来说，不仅无用，反而可能给后来的复习带来一些小的问题。

我们的建议，一年的复习大致如下：（1）基础夯实期：高三上7月—高三上10月。

建议：回归5册语文课本，将所有的文言文、古诗词的正文、注释重新复习一遍，梳理其中的知识点。

这是一个对于高中两年学习的整理时期，两年的时间足以让之前的一切学习成果“消亡”大半，之前背下的篇目似乎忘却，之前积累的材料已经淡泊。

然而，“知识未死”，它们只是悄然隐退。

我们需要用三四个月的时间，重新将其唤醒。（2）专项训练期：高三上10月-高三上1月。

建议：紧跟老师安排，针对不同题型进行专项训练。

这个时期最重要的就是整理各个题型的“规律”：文章的阅读方法、题干的问法、用词，答案的结构内容等等。

建议：针对自己的欠缺，对于个别题型进行个别化专门训练。

建议：整体复习，保持背诵，保持训练，保持手感，让自己对于每一种题型的把握趋于稳定，调整自己的考试状态，慢慢让自己的生物钟完全与语文考试的时间匹配。（3）专项突破期：高三下2月—高三下4月。（4）熟悉调整期：高三下4月—高三下6月。明确备考重点02

1.强化立德树人，注重核心素养。立足生活，关注社会，尤其是国内热点新闻事件，选取材料要重视材料的政治动向、价值取向、道德观念。

2.红色文化、传统文化依然是选材的重点。尤其是在现代文阅读选材时，应重点选取革命文化、红色文化题材，此外，现当代文学大家的作品也应给予关注。

3.强化语用题训练。近年来，语用题变化较大，考查更加灵活实用，尤其注重语境下的实际语用，重点考查学生学以致用的能力。

4.注重思维品质、能力训练，避免机械刷题。新高考越来越重视学生思维和能力的考查，盲目地机械刷题已不适应新高考的需要。

5.关注题型变化，尤其是自主命题的省份。在整个高三复习备考中，要时刻关注题型变化，尤其是开放性试题，增加新题型训练。如何学好语文03（1）总体的准则：自学为王。

一切有效的学习，本质上都是自学。

因此，高三一定要紧跟老师——然后自学。

具体而言，就是要将老师所教授的一切内容，转换成自己的

语言。再简单一点，就是把一切重新自己讲给自己听。

另外，对于自己没有吃透的内容，一定要找老师答疑。但是向老师问问题，有个诀窍：一定要学着具体地描述问题的关键部分，最好自己用文字先描述一下自己的问题。（2）整理资料，不断复盘。

复盘，就是对自己练习、测验、考试中出现的错误进行回忆、反思的过程。

这个方法真的很难，因为它与人性相悖。人天然喜欢新鲜感，做题也是一样，回看一道老题，当然有枯燥之感。何况还是自己出错的地方，那就更难免有厌烦心理与抵触情绪。

但是有效的学习，向来不是轻松的。复盘虽不轻松，但真的是最为有效的学习。尤其是大家需要将自己历次的试卷、改错，都集合在一起，这就是独属于自己的最佳复习资料。（3）保持阅读，尤其是与高考写作相关的文章书籍。

写作之所以是个慢功夫，除了需要记忆积累大量的好词好句以外，还在于我们需要一直保持阅读来熏染自己。

黄庭坚云：三日不读书，自觉面目可憎。

这个不是夸张，不是谦虚，完全揭示了语文学习的规律：

要保持读书，保持读好书，你最近阅读最多的内容会天然影响到你的思维和表达，正如你最近吃的东西会决定你的肠胃。

这一方面是为了节省时间，另一方面，也是为了通过这种自我逼迫，锤炼自己的熟悉度、反应力，做题的速度，思考的准度。

最后，我们一定要保持信心，调整心理，保持背诵，做好充分的心理准备——对于大部分同学来说，高三一年，语文成绩一定会有起伏，并且起伏度要明显大于其他学科——不要着急，这就是正常现象。（4）所有学习任务，提高标准，尤其是要限时完成。（5）保持背诵，将背诵融入生活。强调几个问题04

1.处理好各考点之间的关系。一轮复习过程中，考点比较多，也比较碎，容易遗忘。因此在复习各考点时，既要抓好专题，有所侧重，又要抓好日常训练、基础训练。例如选择题、语用题部分应常抓不懈，贯穿始终。

2.复习过程中注意联系教材。在各考点复习过程中，不能忽视教材的作用，要有意识建立起考点和教材的联系。

3.做好知识点的归纳、梳理和总结。语文的知识点比较多，比如诗歌鉴赏部分，语言知识运用部分等。一轮复习过程中，要利用好思维导图，做好重要知识点的归纳、总结，并将其系统化。

4.关于积累本、错题本。积累本和错题本要认真做好，多积累，多翻看，不断强化知识巩固。

5.强化高考研究，根据研究成果选择、编制训练试题。搜集2