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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在光明中学组织的一次历史知识抢答中,老师提问:“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”是哪里?夏新同学抢答成功。你知道他的答案是下列选项中的哪一个吗?(
)A.二里头B.周口店C.元谋县D.半坡村
2、在远古传说中,下列连线错误的一组是(
)A.仓颉—创造文字B.隶首—发明算盘C.黄帝—发明弓箭D.伶伦—擅长纺织
3、“夏传子,家天下”。这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。其中“家天下”是指()A.宗法制B.禅让制C.世袭制D.分封制
4、费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国出现的年代最早、体系较完整的文字是(
)A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
5、下列图片中能反映6000年前黄河流域居民生活状况的是(
)A.干栏式房屋B.猪纹陶钵C.有稻穗纹的陶片D.半地穴式房屋
6、《老子》中记载“祸兮,福所倚;福兮,祸所伏。”这说明老子的观点是A.无为而治,与世无争B.爱一切人,视人如己C.顺应自然,听天由命D.一切事物都有对立面
7、下图是“中国”字体的在古代演变历程,据此可得出的结论是(
)
A.汉字不断演变并一脉相承B.汉字的演变趋势由简到繁C.甲骨文后汉字基本没变化D.象形是汉字唯一造字方式
8、象棋是中华民族的传统瑰宝之一,深受大众的喜爱,其棋盘中间是“楚河、汉界”。与此相关的历史人物是A.秦始皇、刘邦B.秦始皇、项羽C.刘邦、项羽D.汉武帝、秦始皇
9、为了巩固统治,恢复和发展社会生产,汉初统治者采取的是(
)A.修养生息政策B.闭关锁国政策C.重农抑商政策D.对外开放政策
10、西汉末期商人用于交易的货币应该是下列的哪一种(
)A.半两钱B.圆形方孔钱C.五铢钱D.刀币
11、东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为(
)A.文景之治B.百家争鸣C.光武中兴D.“大一统”
12、下列不属于大泽乡起义史实的是(
)A.公元前209年发生B.领导人是陈胜、吴广C.在陈建立了政权D.吴广自立为王
13、下列选项中属于以少胜多的战役有(
)
①长平之战②官渡之战③赤壁之战④淝水之战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14、某校历史教师为学生复习提供了关键词表格,下列对该表格分析正确的是(
)时期关键词东汉末年军阀割据三国时期三国鼎立西晋短暂统一
A.群雄割据愈演愈烈B.分裂趋势日益明显C.政权并立局部统一D.统一趋势不断加强
15、北魏孝文帝下诏:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏……宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”这一措施(
)A.促进了北方民族交融B.恢复了北方农业生产C.加速了北方人民南迁D.实现了北方再次统一
16、2016年11月30日,“二十四节气”入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。我国现存最早的一部完整的农学著作《齐民要术》,重视农业活动与节气的关系,该书的作者是(
)A.祖冲之B.贾思勰C.王羲之D.顾恺之
17、某同学在做历史课堂笔记时,记录了如表。据此判断他学习的主题是
A.实行郡国并行B.巩固中央集权C.开拓边疆地区D.确立儒学独尊
18、晋华中学七年级同学在进行项目化学习时,制作了下面表格。据此判断,他们探究的主题是(
)社会方面政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断经济方面农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广政治方面各国进行变法确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大A.夏商周的更替B.分封制的实施C.战国时期的社会变化D.中央集权制的确立
19、许倬云在《万古江河》中提到:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物,人类不用再四处寻觅可以食用的动物与植物。许倬云认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是()A.人工取火的运用B.原始农业的兴起C.群居生活的出现D.磨制石器的使用
20、学完三国两晋南北朝的历史后。有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是(
)A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革C.统一国家的建立D.政权分立与民族融合二、综合题
21、论述题历史人物是指在历史发展中起过重要影响,在历史长河中留下足迹,在历史上有明确的记载的人物。阅读材料,完成下列要求。材料一:历史人物主要历史贡献A主持变法,推行一系列改革措施,增强秦国国力。李冰B秦始皇C张骞D
(1)请将上列“历史人物”与“主要历史贡献”填写在字母后空格处。材料二:孝文帝改革官制;制礼作乐,德刑并举;迁都;禁止胡语、胡服;改鲜卑姓为汉姓;以及经常与群臣议政,不断地亲自审狱,巡察民情等等……极大地提高了拓跋鲜卑族的文明程度,促进了北魏政权的建设。经历孝文帝融合和后来的发展,百多万鲜卑包括北方各族移民迁移到中原和洛阳,并为汉民族注入了新鲜血液,而鲜卑民族也在一个新的民族大家庭中得到了永生。——摘编自白寿彝《中国通史》等
(2)根据材料二结合所学知识,概括两点孝文帝改造鲜卑族的措施,并分析孝文帝改革的历史作用。
(3)结合所学谈一谈你对“历史人物在历史发展中作用”的认识。
22、在中国历史发展的长河中,有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物,谱写了一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读材料,完成下列要求。材料一
统一是秦汉时代的社会主题,思想学术的统一。也势在必然,以董仲舒为代表的儒学家……不断改造儒……这促使统治集团向儒家倾斜,选择以尊儒来统一思想。——摘编自滕福海《董仲舒与罢黜百家》
(1)材料一图片人物的核心思想是什么?根据材料一并结合所学知识指出汉武帝对儒学采取的主要措施。你认为对待传统文化的正确态度应该是什么?材料二
昔秦皇帝……要食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代(意为“功绩很大”)——摘编自班固《汉书·主父偃传》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦国完成统一大业的时间。说说秦始皇有哪些历史功绩?材料三
——中国地图出版社《中国历史地图册》.5世纪末,中原地区农业经济已较发达,成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒,粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓,平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大,北魏社会的发展受到了制约。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出北魏迁都到哪里?说说北魏迁都的原因。
23、阅读材料,完成相关问题。材料一
《中国历史纪年示意图》(局部)
材料二
中国古代劳动人民十分重视一年四季天气变化与农业生产的关系,在先秦时期就有了节气的划分,以后逐渐形成了二十四节气,还编成了一首歌谣:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。材料三
祖冲之在数学方面的研究成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中,这本书在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。
请回答:
(1)材料一中,你能找出哪些结束分裂、完成统一的朝代?结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期的阶段特征。
(2)在上述的农业生产领域,南北朝时期出现了一本名著,你知道这部名著和作者分别是什么吗?
(3)你认为在《缀术》一书中,一定会记录祖冲之的哪一项成就?
(4)魏晋南北朝时期我国的科学技术与文化取得了突出的成就,结合这一时期的科技文化成就,你有何感想?
24、人物是历史的灵魂,有了人物才有鲜活的历史。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
他接受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水,曾三过家门而不入,终于消除了水患。——摘编自部编版《中国历史》七年级上册
(1)材料一中的“他”是指谁?他治水成功的方法对你有何启示?材料二
俄罗斯总统普京于2月24日凌晨对乌克兰发动了特别军事行动,引发了二战以来欧洲境内最大的一场战争。自冲突爆发的一个月时间里,已有超过1000万乌克兰人流离失所……
(2)战争是残酷的,春秋战国时期的墨子对战争的核心主张是什么?材料三
据史书记载,汉文帝对自己的陵墓修建,要求不许用金、银、铜等奢侈、昂贵的装饰,只可用瓦器。
(3)材料三体现的事件发生在什么朝代?这体现了汉文帝的什么优良品质?
25、国家统一有利于政权稳固、社会稳定,有利于经济发展、民族团结。阅读材料,回答问题。材料一
李斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内一统,皆为郡县……则安宁之术也。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料二
材料三
秦汉时代是中华文明形成的关键时期,汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。——《教师教学用书中国历史七年级上册》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,李斯指出了周朝哪一制度的弊端?针对这一弊端,秦朝实行的是什么制度?
(2)史料是我们了解
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