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文档简介
构造与论证
第载学目掘
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1.掌握最佳安排和选择方案的组合问题.
2.利用基本染色去解决相关图论问题.
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知识点说明
各种探讨给定要求能否实现,在论证中,有时需进行分类讨论,有时则要着眼于极端情形,或从整体
把握.设计最佳安排和选择方案的组合问题,这里的最佳通常指某个量达到最大或最小.解题时,既要构
造出取得最值的具体实例,又要对此方案的最优性进行论证.论证中的常用手段包括抽屉原则、整除性分
析和不等式估计.
组合证明题,在论证中,有时需进行分类讨论,有时则需要着眼于极端情况,或从整体把握。若干点
及连接它们的一些线段组成图,与此相关的题目称为图论问题。若干点及连接它们的一些线段组成图,与
此相关的题目称为图论问题,这里宜从特殊的点或线着手进行分析.各种以染色为内容,或通过染色求解
的组合问题,基本的染色方式有相间染色与条形染色.
板块一、最佳安排和选择方案
【例1】5卷本百科全书按从第1卷到第5卷的递增序号排列,今要将它们变为反序排列,即从第5卷
到第1卷.如果每次只能调换相邻的两卷,那么最少要调换多少次?
【考点】构造与论证【难度】2星【题型】解答
[解析】因为必须是调换相邻的两卷将第5卷调至原来第1卷的位置最少需4次得到的111页序为51234;
现在将第4卷调至此时第1卷的位置最少需3次,得到的顺序为54123;
现在将第3卷调至此时第1卷的位置最少需2次,得到的顺序为54312;
最后将第1卷和第2卷对调即可.
所以,共需调换4+3+2+1=10次.
【答案】10次
[例2]在2009张卡片上分别写着数字1、2、3、4.............2009,现在将卡片的顺序打乱,让空白
面朝上,并在空白面上又分别写上1、2、3、4.............2009.然后将每一张卡片正反两个面
上的数字相加,再将这2009个和相乘,所得的积能否确定是奇数还是偶数?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】从整体进行考虑.所得的2009个和相加,便等于1~2009的所有数的总和的2倍,是个偶
数.2009个数的和是偶数,说明这2009个数中必有偶数,那么这2009个数的乘积是偶数.
本题也可以考虑其中的奇数.由于1~2009中有1005个奇数,那么正反两面共有2010个奇数,
而只有2009张卡片,根据抽屉原理,其中必有2个奇数在同一张卡片上,那么这张卡片上的数
字的和是偶数,从而所有2009个和的乘积也是偶数.
【答案】偶数
【例3】一个盒子里有400枚棋子,其中黑色和白色的棋子各200枚.下面我们对这些棋子做如下操作:
每次拿出2枚棋子,如果颜色相同,就补1枚黑色棋子回去;如果颜色不同,就补1枚白色的
棋子回去.这样的操作,实际上就是每次都少了1枚棋子,那么,经过399次操作后,最后剩
下的棋子是颜色(填"黑"或者"白").
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】填空
【解析】在每一次操作中,若拿出的两枚棋子同色,则补黑子1枚,所以拿出的白子可能为0枚或2枚;
若拿出的两枚棋子异色,则补白子1枚,"两枚棋子异色"说明其中一黑一白,那么此时拿出的
白子数为0枚.可见每次操作中拿出的白子都是偶数枚,而由于起初白子有200枚,是偶数枚,
所以每次操作后剩下的白子都是偶数枚,因此最后1枚不可能是白子,只能是黑子.
【答案】黑子
【例4】在黑板上写上1、2、3、4......2008,按下列规定进行“操作":每次擦去其中的任意两
个数“和/>,然后写上它们的差(大数减小数),直到黑板上剩下一个数为止.问黑板上剩下的数
是奇数还是偶数?为什么?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】根据等差数列求和公式,可知开始时黑板上所有数的和为1+2+3+…+2008=2009x1004是一个
偶数,而每一次"操作",将。、〃两个数变成了(a-b),它们的和减少了2%,即减少了一个偶
数.那么从整体上看,总和减少了一个偶数,其奇偶性不变,还是一个偶数.
所以每次操作后黑板上剩下的数的和都是偶数,那么最后黑板上剩下一个数时,这个数是个偶数.
【答案】偶数
[例5]在1997x1997的正方形棋盘上的每格都装有一盏灯和一个按钮.按钮每按一次,与它同一行
和同一列方格中的灯泡都改变一次状态,即由亮变为不亮,或由不亮变为亮.如果原来每盏灯
都是不亮的,请说明最少需要按多少次按钮才可以使灯全部变亮?
【考点】构造与论证【难度】4星【题型】解答
【解析】最少要1997次,将第一列中的每一格都按一次,则除第一列外,每格的灯都只改变一次状态,
由不亮变成亮.而第一列每格的灯都改变1997次状态,由不亮变亮.如果少于1997次,则至
少有一列和至少有一行没有被按过,位于这一列和这一行相交处的灯保持原状,即不亮的状态.
【答案】1997次
【例6】有3堆小石子,每次允许进行如下操作:从每堆中取走同样数目的小石子,或是将其中的某一
石子数是偶数的堆中的一半石子移入另外的一堆.开始时,第一堆有1989块石子,第二堆有
989块石子,第三堆有89块石子.问能否做到:
Q)某2堆石子全部取光?(2)3堆中的所有石子都被取走?
【考点】构造与论证【难度】4星【题型】解答
【解析】(1)可以,如(1989,989,89)-(1900,900,0)-(950,900,950).(50,0,50)-(25,
25,50)^(0,0,25).
(2)因为操作就两种,每堆取走同样数目的小石子,将有偶数堆石子堆中一半移至另一堆,所
以每次操作石子总数要么减少3的倍数,要么不变.
现在共有1989+989+89=3067,不是3的倍数,所以不能将3堆中所有石子都取走.
【答案】⑴可以⑵不能
【例7】在某市举行的一次乒乓球邀请赛上,有3名专业选手与3名业余选手参加.比赛采用单循环方式
进行,就是说每两名选手都要比赛一场.为公平起见,用以下方法记分:开赛前每位选手各有
10分作为底分,每赛一场,胜者加分,负者扣分,每胜专业选手一场加2分,每胜业余选手一
场加1分;专业选手每负一场扣2分,业余选手每负一场扣1分.问:一位业余选手最少要胜
几场,才能确保他的得分比某位专业选手高?
【考点】构造与论证【难度】4星【题型】解答
【解析】当一位业余选手胜2场时,如果只胜了另两位业余选手,那么他得10+2-3=9(分).此时,如果
专业选手间的比赛均为一胜一负,而专业选手与业余选手比赛全胜,那么每位专业选手的得分都
是10+2-2+3=13(分).所以,一位业余选手胜2场,不能确保他的得分比某位专业选手高.
当一位业余选手胜3场时,得分最少时是胜两位业余选手,胜一位专业选手,得
10+2+2-2=12(分).此时,三位专业选手最多共得30+0+4=34(分),其中专业选手之间的三
场比赛共得0分,专业选手与业余选手的比赛最多共得4分.由三个人得34分,34+3=11;,
推知,必有人得分不超过11分.
也就是说,T立业余选手胜3场,能确保他的得分比某位专业选手高.
【答案】胜3场
【例8】n支足球队进行比赛,比赛采用单循环制,即每对均与其他各队比赛一场.现规定胜一场得2分,
平一场得1分,负一场得0分.如果每一队至少胜一场,并且所有各队的积分都不相同,问:
(1)"=4是否可能?
(2)〃=5是否可能?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】(1)我们知道4个队共进行了C;场比赛,而每场比赛有2分产生,所以4个队的得分总和为
C:x2=12.因为每一队至少胜一场,所以得分最低的队至少得2分,又要求每个队的得分都不相
同,所以4个队得分最少2+3+4+5=14>12,不满足.即〃=4不可能。
(2)我们知道5个队共进行C;场比赛,而每场比赛有2分产生,所以4个队的得分总和为
C;x2=20.因为每一队至少胜一场,所以得分最低的队至少得2分,又要求每个队的得分都不相
同,所以5个队得分最少为2+3+4+5+6=20,满足即〃=5有可能.但是我们必须验证是否存
在实例.如下所示/得2分,C得3分,。得4分,8得5分,F得6分.其中"4fB1表示4
8比赛时,2胜6;"B-C表示B、C比赛时,8平C,余下类推.
2分
【答案】(1)不可能(2)可能
【例9]如图35-1,将1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数分别填入图中的10个圆圈内,
使任意连续相邻的5个圆圈内的各数之和均不大于某个整数”.求”的最小值并完成你的填图.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】要使例最小,就要尽量平均的填写,因为如果有的连续5个圆圈内的数特别小,有的特别大,
那么例就只能大于等于特别大的数,不能达到尽量小的目的.
因为每个圆圈内的数都用了5次,所以10次的和为5x(l+2+3+...+10)=275.
每次和都小于等于朋,所以10例大于等于275,整数例大于28.
下面来验证M=28时是否成立,注意到圆圈内全部数的总和是55,所以肯定是一边五个的和是
28,
一边是27.因为数字都不一样,所以和28肯定是相间排列,和27也是相问排列,也就是说数
组每隔4个差值为1,这样从1填起,容易排出适当的填图.
【例10]如图,在时钟的表盘上任意作9个120。的扇形,使得每一个扇形都恰好覆盖4个数,且每两个
扇形覆盖的数不全相同,求证:一定可以找到3个扇形,恰好覆盖整个表盘上的数.并举一个反
例说明,作8个扇形将不能保证上述结论成立.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【关键词】清华附中,入学测试
【解析】略.
【答案】要在表盘上共可作出12个不同的扇形,且1~12中的每个数恰好被4个扇形覆盖.将这12个
扇形分为4组,使得每一组的3个扇形恰好盖住整个表盘.那么,根据抽屉原理,从中选择9个
~Q~
扇形,必有2+1=3个扇形属于同一组,那么这一组的3个扇形可以覆盖整个表盘.
_4_
另一方面,作8个扇形相当于从全部的12个扇形中去掉4个,则可以去掉盖住同一个数的4个
扇形,这样这个数就没有被剩下的8个扇形盖住,那么这8个扇形不能盖住整个表盘
【巩固】将1、2、3、4、5、6写在一个圆周上,然后把圆周上连续三个数之和写下来,则可以得到六
个数%、出、%、%、%、4,将这六个数中最大的记为A.请问在所有填写方式中,A的最
小值是什么?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【关键词】2008年,台湾小学数学竞赛选拔赛
【解析】要由于每个写在圆周上的数都被用了三次,则
q+%+/+a+%+4=3x(l+2+3+4+5+6)=63,即写出来的这6个数的平均数为10.5,因
此A至少为11.由上图的排列方式可知A为11的情形存在,故A的最小值为11.
【答案】最小值为11
【例11】1998名运动员的号码依次为1至1998的自然数.现在要从中选出若干名运动员参加仪仗队,
使得剩下的运动员中没有一个人的号码等于另外两人的号码的乘积.那么,选为仪仗队的运动
员最少有多少人?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】我们很自然的想到把用得比较多的乘数去掉,因为它们参与的乘式比较多,把它们去掉有助于使
剩下的构不成乘式,比较小的数肯定是用得最多的,因为它们的倍数最多,所以考虑先把它们去
掉,但关键是除到何处?
考虑到44的平方为1936,所以去到44就够了,因为如果剩下的构成了乘式,那么乘式中最小
的数一定小于等于44,所以可以保证剩下的构不成乘式.因为对结果没有影响,所以可以将1
保留,于是去掉2,3,4,…,44这43个数.
但是,是不是去掉43个数为最小的方法呢?构造2x97,3x96,4x95,…,44x45,发现这
43组数全不相同而且结果都比1998小,所以要去掉这些乘式就至少要去掉43个数,所以43
为最小值,即为所求.
【答案】43
【例12】一组互不相同的自然数,其中最小的数是1,最大的数是25,除1之外,这组数中的任一个数
或者等于这组数中某一个数的2倍,或者等于这组数中某两个数之和.问:这组数之和的最小值
是多少?当取到最小值时,这组数是怎样构成的?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】首先把这组数从小到大排列起来,那么最小的肯定为1,1后面只能是1的2倍即2,2后面可
以是3或4,3的后面可以是4,5,6;4的后面可以是5,6,8.最大的为25.下面将所有的
可能情况列出:
1,2,3,4,…,25所有的和是35;
1,2,3,5,…,25所有的和是36;
1,2,3,6,…,25所有的和是37;
1,2,4,5,…,25所有的和是37;
1,2,4,6,…,25所有的和是38;
1,2,4,8,…,25所有的和是40.
25是奇数,只能是一个偶数加上一个奇数.在中间省略的数中不能只有1个数,所以至少还要
添加两个数,而且这两个数的和不能小于25,否则就无法得到25这个数.要求求出最小值,
先看这两个数的和是25的情况,因为省略的两个数不同于前面的数,所以从20+5开始.
25=20+5=19+6=18+7=17+8=16+9=15+10=14+11=13+12.
这些数中20,19,18,17太大,无法产生,所以看:16+9=15+10=14+11=13+12.
看这些谁能出现和最小的1,2,3,4,…,25中,检验发现没有可以满足的:
再看1,2,3,5.........25,发现1,2,3,5,10,15,25满足,所以:
1+2+3+5+10+15+25=36+25=61
【答案】1+2+3+5+10+15+25=36+25=61
[例13]2004枚棋子,每次可以取1、3、4、7枚,最后取的获胜。甲、乙轮流取,如果甲先取,如何
才能保证赢?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】先从简单的情况看起,看看棋子数量较少时,在什么情况下先取者胜,什么情况下后取者胜.可
以列表如下:
棋子数量先取者胜后取者胜
1枚V
2枚V
3枚V
4枚V
5枚(=3+1+1)V
6枚(=4+1+1)V
7枚V
8枚V
9枚(=1+8)V
10枚V
11枚(=3+8)V
12枚(=4+8)V
13枚(=3+10)V
14枚(=4+10)V
15枚(=7+8)V
16枚V
17枚(=1+16)V
18枚V
19枚(=3+16)V
20枚(=4+16)V
棋子数是1~8时比较容易看得出来是先取者胜还是后取者胜,可以看出只有棋子数是2枚和8
枚时是后取者胜,其他情况下都是先取者胜.
当棋子数大于8时,可以先取若干枚棋子,使得剩下的棋子数变成前面已有的棋子数.先取者为
了取胜,第一次取后,应该使剩下的棋子数是后取者胜的情况,比如变成剩下2枚或8枚.这样
推下去,可以发现只有当棋子数是8的倍数或者除以8余2时,是后取者胜,其他情况下是先取
者胜.
题目中有2004枚棋子,除以8余4,所以先取者肯定可以取胜.不过取胜的策略比较灵活,不
能明确地说每次后取者取多少枚先取者就相应地取多少枚,应该从除以8的余数来考虑:
⑴先取者第一次可以先取4枚,这样还剩下2000枚,2000除以8的余数是0;
⑵先取者为了保证获胜,在每一次后取者取了之后,先取者再取的时候,应该使得自己取后剩下
的棋子数是8的倍数或者除以8余2;
(3)后取者每次可以取1,3,4,7枚,每次先取者取后剩下的棋子数除以8的余数是0或2,所
以每次后取者取后剩下的棋子数除以8的余数是7,5,4,1或1,7,6,3.
所以接下来先取者可以对应地取7,3,4,1或1,7,4,3枚棋子,这样剩下的剩下的棋子数
除以8的余数为0,2,0,0或0,0,2,0.
这样就保证了第⑵点.
⑷每次先取者取后剩下的棋子数除以8的余数是0或2,那么最后一枚棋子肯定是先取者取得,
所以先取者获胜.
【答案】见解析
【例14】在10x19方格表的每个方格内,写上0或1,然后算出每行及每列的各数之和.问最多能得到
多少个不同的和数?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】首先每列的和最少为0,最多是10,每行的和最少是0,最多是19,所以不同的和最多也就是0,
1,2,3,4,…,18,19这20个.
下面我们说明如果0出现,那么必然有另外一个数字不能出现.
如果0出现在行的和中,说明有1行全是0,意味着列的和中至多出现0到9,加上行的和至多
出现10个数字,所以少了一种可能.
如果0出现在列的和中,说明在行的和中19不可能出现,所以0出现就意味着另一个数字不能
出现,所以至多是19,下面给出一种排出方法.
11111111111111111
0111111111111111111
001111111111111111
000111111111111111
0000111111111111111
0000011111111111111
0000001111111111111
000000011111111111
0000000oI111111111
0000000o01111111
【答案】19
【例15】在8x8的国际象棋盘上最多能够放置多少枚棋子,使得棋盘上每行.每列及每条斜线上都有偶
数枚棋子?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】因为8x8的国际象棋盘上的每行、每列都正好有偶数格,若某行(某列)有空格,必空偶数格.而
斜线上的格子数有奇也有偶,不妨从左上角的斜线看起:第一条斜线只有1格,必空;第三条有
3格,必至少空1格;第五、七条分别有5、7格,每条线上至少空1格.由对称性易知共有16
条斜线上有奇数格,且这16条斜线没有共用的格子,故至少必空出16格.其实,空出两条主对
角线上的16个格子就合题意.此时,最多可放置48枚棋子,放在除这两条主对角线外的其余格
子中,如下图所示.
【答案】48
【例16]在下图中有16个黑点,它们排成了一个4x4的方阵.用线段连接其中4点,就可以画出各种
不同的正方形.现在要去掉某些点,使得其中任意4点都不能连成正方形,那么最少要去掉多
少个点?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】至少要除去6个点,如下所示为几种方法:
•••
••••
••
【答案】6个
【例17]三个边长为1的正方形并排放在一起,成为1x3的长方形.求证:Zl+Z2+Z3=90\
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】仔细分析,要证N1+N2+N3=90:
由于N3=45。,所以,只需证明Nl+N2=45僦可以了!于是想到能否把/2(Z1)移动位
置,与Nl(N2)拼合在一起,恰成一个45,的角呢?于是想到:如图1所示,再拼上一个单位
正方形。欣,则三角形力代为等腰直角三角形,NKCA=45,又直角三角形KCF与AHD全等,
所以NKCF=N2.因止匕,N1+N2=N1+NKCF=NKCA=45。.
有了拼合/2与N1的思想,学生往往产生不同的拼合方式,沿着拼合全等的思路发散开来,又可
以找到许多拼法.如图2三角形力的是等腰直角三角形,Z//AP=45,
NHAG=Z2,ZBAP=N1.所以Zl+Z2=NBAP+ZHAG=NHAP=45
如图3三角形2QC是等腰直角三角形,ZACQ=45。,NQCP=N2,
Zl+Z2=Nl+NQCP=45°.
s
(囹3)(图4)(图5)
如图4三角形W/08是等腰直角三角形,ZWDB=45°,NCDB=N1,,ZWDH=Z2.所以
Zl+Z2=ZCDB+ZWDH=ZWDB=45°.
如图5三角形N4〃是等腰直角三角形,NZHA=45,Z.ZHY=Z1,因此
Z1+Z2=NZ”Y+N2=NZH4=45。.其他的沿着“拼合全等"的思路的证法就不例举了.
如果利用相似三角形的知识,如图5所示,又FH=1,网=夜,EC=2,所以,
FH1、历FA
——=-==—=——,ZHFA=ZAFC,因止匕AMMsAAFC,=N2=N/7Z4=N/^C,但
FA近2FC
NI=NCA8,Z1+Z2=ZCAB+ZFAC=ZEAB=450.用相似三角开乡法不用添设辅助线,简洁明
了.再开思路,可用三角法证明如下:N2与N1都是小于45的锐角,可知N1+N2是锐角.又
tanZl^1小DA
—,tanN2----
DC3HD2
115
—I—
tan(Zl+Z2)=+£=1,所以Nl+N2=45"
l-(tanZl)(tanZ2)
1--
326
【答案】证明过程见解析
板块二、染色与赋值问题
【例18】某学校的学生中,没有一个学生读过学校图书馆的所有图书,又知道图书馆内任何两本书都至
少被一个同学都读过.问:能否找到两个学生甲、乙和三本书4、民C,使得甲读过4B,
没读过C,乙读过民C,没读过4?说明判断过程.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】略.
【答案】首先从读书数最多的学生中找一人甲.由题设,甲至少有一本书未读过,记为C.设8是甲读过
的书中一本,由题意知,可找到学生乙,乙读过&C.由于甲是读书数最多的学生之一,乙读
书数不能超过甲的读书数,而乙读过。书,甲未读过。书,所以一定可以找出一本书力,使得甲
读过而乙未读过,否则乙就比甲至少多读过一本书.这样一来,甲读过4B,未读过C;乙读
过反C未读过4因此可以找到满足要求的两个学生
【例19】4个人聚会,每人各带2件礼品,分赠给其余3个人中的2人.试证明:至少有2对人,每对
人是互赠过礼品的.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】略。
【答案】将这四个人用4个点表示,如果两个人之间送过礼,就在两点之间连一条线.
由于每人送出2件礼物,图中共有4x2=8条线,由于每人礼品都分赠给2个人,所以每两点之
间至多有1+1=2条线。四点间,每两点连一条线,一共6条线,现在有8条线,说明必有两点
之间连了2条线,还有另外两点(有一点可以与前面的点相同)之间也连了2条线.
即为所证结论
【例20]有9位数学家,每人至多能讲3种语言,每3个人中至少有2个人有共通的语言.求证:在这些
数学家中至少有3人能用同一种语言交谈。
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】略.
【答案】假设任意三位数学家都没有共同会的语言,这表明每种语言至多有两人会说.即这九位数学家为4
B、C、D、E、F、G、I.由于一位数学家最多会三种语言,而每种语言至多有两人会说,所以一
位数学家至多能和另外三人通话,即至少与五人语言不通.不妨设2不能与&C、D、E、尸通话.
同理,6也至多能和三人通话,因此在C、D、E、尸中至少有一人与8语言不通,设为C则4B、
C三人中任意两人都没有共同语言,与题意矛盾.这表明假设不成立,结论得证
【例21】在1000x1000的方格表中任意选取〃个方格染为红色,都存在3个红色方格,它们的中心构
成一个直角三角形的顶点.求〃的最小值.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】首先确定1998不行.反例如下:
其次1999可能是可以的,因为首先从行看,1999个红点分布在1000行中,肯定有一些行含有
2个或者以上的红点,因为含有0或1个红点的行最多999个,所以其他行含有红点肯定大于等
于1999-999=1000,如果是大于1000,那么根据抽屉原理,肯定有两个这样红点在一列,那么
就会出现红色三角形;
如果是等于1000而没有这样的2个红点在一列,说明有999行只含有1个红点,而剩下的一行
全是红点,那也肯定已经出现直角三角形了,所以"的最小值为1999.
【答案】〃的最小值为1999
【例22】甲、乙、丙三个班人数相同,在班级之间举行象棋比赛.各班同学都按1,2,3,4,…依次编
号.当两个班比赛时,具有相同编号的同学在同一台对垒.在甲、乙两班比赛时,有15台是男、
女生对垒;在乙、丙班比赛时,有9台是男、女生对垒.试说明在甲、丙班比赛时,男、女生
对垒的台数不会超过24.并指出在什么情况下,正好是24?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】不妨设甲、乙比赛时,1~15号是男女对垒,乙、丙比赛时.在1~15号中有a台男女对垒,
15号之后有9-a台男女对垒(Owa49)
甲、丙比赛时,前15号,男女对垒的台数是15-式如果1号乙与1号丙是男女对垒,那么1号
甲与1号丙就不是男女对垒),15号之后,有9-a台男女对垒.所以甲、丙比赛时,男女对垒的台
数为15-a+9-a=24-2a<24.
仅在a=0,即必须乙、丙比赛时男、女对垒的号码,与甲、乙比赛时男、女对垒的号码完全不同,
甲、丙比赛时,男、女对垒的台数才等于24.
【答案】即必须乙、丙比赛时男、女对垒的号码,与甲、乙比赛时男、女对垒的号码完全不同,甲、丙比
赛时,男、女对垒的台数才等于24
【例23】将5x9的长方形分成10个边长为整数的长方形.证明:无论怎样分法.分得的长方形中必有
两个是完全相同的.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】略.
【答案】10个边长为整数的长方形,其面积显然也均是正整数.划分出的长方形按面积从小到大为:lxl,
1x2,1x3,1x4,2x2,1x5,1x6,2x3,1x7,1x8,2x4,1x9,3x3.2x5,2x6,3x4,
2x7,3x5,2x8,4x4,2x9,3x6,……从这些长方形中选出10个不同的长方形,其面积和
最小为:1x1+1x2+1x3+1x4+2x2+1x5+1x6+2x3+1x7+1x8=46.而原长方形的面积为
5x9=45<46.所以分出的长方形必定有某两个是完全一样的
【例24]将15x15的正方形方格表的每个格涂上红色、蓝色或绿色.证明:至少可以找到两行,这两行
中某一种颜色的格数相同.
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】略.
【答案】如果找不到两行的某种颜色数一样,那么就是说所有颜色的列与列之问的数目不同.那么红色最
少也会占0+1+2+...+14=105个格子.
同样蓝色和绿色也是,这样就必须有至少:
3x(0+l+2+...+14)=315个格子.
但是,现在只有15x15=225个格子,所以和条件违背,假设不成立,结论得证
【例25]在平面上有7个点,其中任意3个点都不在同一条直线上.如果在这7个点之字连结18条线
段,那么这些线段最多能构成多少个三角形?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】平面上这7个点任意3点都不在同一条直线上若任意2点连接共可连接出C;=7x6+2=21
条线段.现在只连接18条线段,有3条没有连出,要使得这18条线段所构成的三角形最多,
需使得没连出的这3条线段共同参与的三角形总数最多,故这3条线断共点.对于这3条线段中
的任何一条还与其他5个点本应构成5个三角形,故这3条线段没连出至少少构成5x3-3=12
个三角形.
A
B・•G
E
如上图所示,在图中/£,尸之间未连接,因为其中力。£AED,ADF、AFD.AEF、AFE
被重复计算所以减去3而平面内任何三点不共线的7个点若任何2点连线,最多可构成G=35
个三角形.故现在最多可构成三角形35-12=23个.
【答案】最多可构成三角形23个
【例26]在9x9棋盘的每格中都有一只甲虫,根据信号它们同时沿着对角线各自爬到与原来所在格恰有
一个公共顶点的邻格中,这样某些格中有若干只甲虫,而另一些格则空着.问空格数最少是多
少?
【考点】构造与论证【难度】4星【题型】解答
【解析】方法一:考虑到甲虫总是斜着爬,我们把棋盘黑白相间染色,发现原来黑色格子里的甲虫都会爬
到黑色的格子里面,而白色格子里面的甲虫都会爬到白色格子里面,所以我们只用观察最少能空
出多少个黑格子,多少个白格子.
因为甲虫每次都从奇数行爬到偶数行,偶数行爬到奇数行,而由奇数行有25个黑格子,偶数行
有16个黑格子知,偶数行的16只甲虫爬到奇数行会空出9个黑格子,而奇数行的25只虫子爬
到偶数行就可以没有空格.白格子虫子也会从奇数行爬到偶数行,偶数行爬到奇数行,但是奇数
行和偶数行都是20个格子,最少的情况下不会出现空格子,所以最少出现9个空格.
方法二:
@对2x2棋盘如下黑白染色,则易知两黑格及两白格分别对换甲虫即可使棋盘格不空;从而得
到2"x2"棋盘可划分为若干块2x2棋盘,棋盘格均不空.
事
②对3x3棋盘如下黑白染色,注意到图中有5个黑格,黑格中的甲虫爬行后必进入黑格,且四
个角上的黑格内的甲虫必爬人中心黑格,而中心黑格内的甲虫只能爬人某一格,必至少空3
个黑格.
③对5x5棋盘黑白染色后,利用①、②的结论易知至少空5个黑格.
④依次类推,可知对9x9棋盘黑白染色后,至少空9个空格.下图是甲虫爬行的一种方法.
匚心2仁7乙7乙
【答案】最少出现9个空格
【例271若干台计算机联网,要求:
①任意两台之间最多用一条电缆连接;
②任意三台之间最多用两条电缆连接;
③两台计算机之间如果没有电缆连接,则必须有另一台计算机和它们都连接有电缆.若按此要求
最少要用79条电缆.
问:(1)这些计算机的数量是多少台?
(2)这些计算机按要求联网,最多可以连多少条电缆?
【考点】构造与论证【难度】4星【题型】解答
【解析】将机器当成点,连接电缆当成线,我们就得到一个图,如果从图上一个点出发,可以沿着线跑到
图上任一个其它的点,这样的图就称为连通的图,条件③表明图是连通图.
我们看一看几个点的连通图至少有多少条线.可以假定图没有圈(如果有圈,就在圈上去掉一条
线),从一点出发,不能再继续前进,将这一点与连结这点的线去掉.考虑剩下的Z7-1个点的图,
它仍然是连通的.用同样的办法又可去掉一点及一条线.这样继续下去,最后只剩下一个点.因
此〃个点的连通图至少有n-1条线(如果有圈,线的条数就会增加),并且从一点/向其他n-1个
点各连一条线,这样的图恰好有n-1条线.
因此,Q)的答案是“=79+1=80,并且将一台计算机与其他79台各用一条线相连,就得到符合
要求的联网.
下面看看最多连多少条线.
在这80个点(80台计算机)中,设从A引出的线最多,有4条,与A相连的点是,…,Bk由
于条件,,瓦之间没有线相连.
设与A不相连的点是4,A,…,4,,则m+k=80,而4,人…,4每一点至多引出攵条线,
图中至多有6攵条线,因为B*14xmxk=(m+k)2<(m+k)2=6400
所以mx心1600,即连线不超过1600条.
另一方面,设80个点分为两组:4,4...,A4G;B一B2...,B”,第一组的每一点与第二组的每一
点各用一条线相连,这样的图符合题目要求,共有40x40=1600条线
【答案】(1)80⑵1600
【例28]在一个6x6的方格棋盘中,将若干个1x1的小方格染成红色.如果随意划掉3行3列,在剩
下的小方格中必定有一个是红色的.那么最少要涂多少个方格?
【考点】构造与论证【难度】3星【题型】解答
【解析】方法一:显然,我们先在每行、每列均涂一个方格,使之成为红色,如图2所示,但是在图B
中,划去3行3列后,剩下的方格没有红色的,于是再将两个方格涂成红色(依据对称性,应将2
个方格同时涂成红色),如图。所示,但是图。的划法,又使剩下的方格没有红色,于是再将两
个方格涂成红色(还是由于对称的缘故,将2个方格涂成红色),得到图£,图£不管怎么划去3
行3歹IJ,都能使剩下的方格含有红色的.
这时共涂了10个方格.
方法二:一方面,图尸表明无论去掉哪三行哪三列总会留下一个涂红的方格.
另一方面,如果只涂9个红色方格,那么红格最多的三行至少有6个红格(否则第三多的行只有1
个红格,红格总数45+3=8),去掉这三行至多还剩3个红格,再去掉三列即可将这三个红格也
去掉.综上所述,至少需要将10个方格涂成红色.
【答案】至少需要将10个方格涂成红色
【例29]如图,把正方体的6个表面剖分成9个相等的正方形.现用红、黄、蓝3种颜色去染这些小正
方形,要求有公共
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