辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度上学期阶段学情调查七年级语文（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用(23分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）（2分）A.和蔼发髻（jì）喜出忘外咄咄逼人（duó）B.化妆粗犷（guǎng）油然而生混为一谈（hùn）C.分歧菡萏（dàn）翻来覆去花团锦簇（cù）D.云霄吝啬（sè）截然不同人迹罕至（hǎn）2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是（）（2分）(1)他们一看那些小山，心中便觉将有了着落，有了_______。(2)我不过是在依样画葫芦______莎莉文老师的动作而己。(3)雨点不住地打着，只能在那______慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。A.依托模仿英勇B.依靠模仿勇敢C.依托揣摩勇敢D.依靠揣摩英勇3.下面句子没有语病的一句是（）（2分）A.切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。B.为了搞好班级工作，我们要虚心接受并广泛征求同学们的意见。C.为了防止酒驾事件不再发生，广州市交通巡警大队加大了巡查整治力度。D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。4.选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项（）（2分）A.与许久不见的朋友见面时，说“久仰了”。B.请别人修改自己的文章时，说“敬请斧正”。C.询问长辈的年龄时，说“贵庚”。D.跟对方称呼自己的母亲时，说“家慈”。5.走近名著《朝花夕拾》。（5分）(1)《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物,请你根据原著进行梳理,填写表格。（3分）身份人物中国老师寿镜吾日本老师①家人父亲朋友②保姆长妈妈邻居③(2)有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请根据相关的文章,写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判的内容。（2分）6.根据课文默写古诗文。（10分）(1)__________，若出其中。（曹操《观沧海》）(2)潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》）(3)__________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）(4)岐王宅里寻常见，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友的子是：____________，____________。(6)《论语》中论述学习和思考的辩证关系的句子是____________，____________。(7)春天像健壮的青年，____________，____________。（朱自清《春》）二、综合性学习（9分）7.为引导同学们正确交友，你所在的班级举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)[观点论述]对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处有哪些。（3分）(2)[故事链接]右图与交友的内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。（3分）(3)[仿写句子]（3分）友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是___________________________________________________。三、阅读(48分)(一)阅读下文，完成第8-11题(13分)①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。②这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。③我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……——（节选自《从百草园到三味书屋》）8.选文括号处所填词语正确的一项是（）（3分）A.架丢捆牵拉B.支撒系牵拉C.支撒捆牵拖D.架套系牵拉9.选文中的“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了”一句如果换成“百草园在下雪之后也很有趣味”好不好？为什么？（4分）10.结合选文第②段的语境，指出该段画线句应该重读的词语，并写出理由。（3分）11.从修辞的角度赏析选文第③段画线句的表达效果。（3分）(二)阅读下文，完成第12-15题(21分)春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗！鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故亊：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。⑤鸟又可以并始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的去风铃去——记忆——垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天。（选自《张晓风散文集》）[注释]①烟囱：文中指工厂向空中排放工业废气的管道。②踯躅：停留。③湮远：久远。12.下面对这篇散文的分析不恰当的一项是()（3分）A.本文第①②段描绘春天降临的情形，语言灵动形象，想象丰富，饱含深情。B.本文第③段写所有生命在黯淡和严寒中坚韧、执着地坚守，终于盼来了春天。C.本文第④段通过写“春”这一名字的由来，表现春的到来为人们内心重新注入舒畅和愉悦。D.本文主要运用比喻手法，使自然界中难以言表的春的意象具体可感，给读者形象逼真之感。13.对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像。请仿照丰面的示例，在文章第②节中找出一处来赏析。（3分）示例：在文章第①节中，作者把春雪消融，流水淙淙，想像成白雪像人一样忍俊不禁，出声朗笑，一路欢歌，把春雪融化的景象写活了。14.文章第⑤节中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点？请加以概括。（3分）15.按照要求赏析文中画线的句子（6分）(1)忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。（从加点词运用的角度赏析）（3分）(2)至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。（从修辞手法的角度赏析）（3分）16.文章结尾说“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在凐远年代中的春天”，请联系全文，简要分析结尾段的表达作用。（6分）(三)阅读下面两个文言选段，完成17-20题(14分)[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答日：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!与人期行，相委而去，元方曰：君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼，友人惭，下车引之，元方入门不顾。[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母曰：子安得此金？对曰：所受体禄也。母曰：为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱，王贤其母，说其义，即舍田子罪，今复为相，以全赐其母，《诗》曰：宜尔子孙承承兮，言贤母使子贤也。[注释]①镒：二十两。②馆：这里指家。③《诗》这里指《诗经》17.解释下面加点的字或短语。(4分)(1)相委而去___________(2)入门不顾___________(3)王贤其母___________(4)即舍田子罪___________18.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)(1)日中不至，则是无信。(2分)(2)子安得此金？(2分)19.选出对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.甲文中“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。B.乙文中“治官如此，非吾所欲也”中的“欲”在文中指不取不义之财，不做不忠之事。C.乙文中“退请就狱”的朗读停顿可以这样标：“退请/就狱”。D.甲文中的友人和乙文中的田子在性格方面的共同点是虚心接受批评，知错就改。20.甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？(4分)四、写作(40分)21.请以“感谢有你相伴”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)内容具体、有真情实感；(2)不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名等。语文答案：一、积累与运用(23分)1.A2.B3.D4.A5.（1）（3分）藤野先生、范爱农、衍太太（2）（2分）[温馨的回忆]示例一：《从百草园到三味书屋》文描述“我”在百草园的雪地上捕鸟的情景。示例二：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买个“吹都都”，叱叱地欧上两三天，享受一份游戏的快乐。示例三：《无常》一文中无常看到位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。[理性的批判]示例一：《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。示例二：《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。示例三：《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。6.（10分）（1）日月之行（2）风正一帆悬（3）夕阳西下（4）崔九堂前几度闻（6）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西（7）学而不思则罔，思而不学则殆。（8）有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去二、综合性学习（9分）7.(1)（3分）示例：扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。(能从三个角度写出三点，3分)(2)（3分）管宁和华歆是好朋友，俩人一起读书，交往甚密。(1分)后来通过几件小事，管宁发现华歆是一个权力欲和金钱欲很大的人，(1分)便和他绝交了。(1分)（起因、经过、结果，意到即可。）(3)（3分）示例：友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。三、阅读(48分)(二)(13分)8.（3分）B9.（4分）原文的句子用“无味”来衬托百草园雪后的趣味是“我”盼望之久的，更突出表现了冬天雪后的百草园在我心中非常的有趣。10.（3分）重读“小半天”和“几十只”。这样读能与前文“我”“捉住的不过三四只”形成鲜明的对照，突出“我”对闰土的父亲如此能捕鸟的羡慕。11.（3分）运用排比的修辞手法，表达了幼小的“我”对家里送“我”去私塾而且是最严厉的私塾非常不解，也写出了儿童思维的特点，及对百草园的留恋。(二)(21分)12.（3分)D13.（3分)示例一：第②节中作者把春