四川省自贡市2025届高三语文上学期一模试题含解析

Page19四川省自贡市2024届高三语文上学期一模试题留意事项:1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。饮食文化是一个国家、一个地区文化的重要组成部分。一些西方国家的饮食文化因受其外国移民的影响，结合自身的饮食习惯，形成了自己的特点。中国的饮食文化受源远流长的历史文化的影响，历经几千年的发展，拥有独具特色的饮食风俗，与西方国家之间存在着巨大的差异。饮食观念上，《舌尖上的中国》的热播让中国的美食和饮食文化不仅火遍大江南北，更是红遍海外。从中可以看到，中国的饮食强调的是对“美”的体验和追求。这种“美”来自食物的“色、香、味、型、器”，从嗅觉、视觉、味觉和触觉等体验来享受食物本身所带来的美妙感受。西方的饮食则留意“好用性”，强调食物的养分价值，有利于身体健康。在西方的饮食观念里，吃是为了满意生理需求，与精神享受没有关系。饮食结构上，中国是传统的农业大国，这就确定了在食材的选取上，主要以谷物为主，其次是蔬菜，肉类较少。在中国人的餐桌上，常看到的是米饭、馒头等主食配以鲜炒时令蔬菜。而西方国家多是游牧民族，在饮食上以肉食为主，配以蔬菜沙拉等生食。中国人和西方人虽然都吃肉类，但是除了中国在饮食上辅以肉类、西方在饮食上以肉类为主的差异外，还有一个明显的不同，那就是对动物内脏的看法。中国人钟爱动物内脏，无论是猪肝、羊肚，还是牛杂、鸭胗……无不让中国人垂涎三尺。西方人很难接受这些食物，他们也吃动物内脏，比如法国的鹅肝，西班牙的血肠等，但跟中国人对于动物内脏的酷爱程度相比就相差甚远，这主要是受其宗教信仰或是与对于食物养分价值的追求有关。烹饪方式上，中国的饮食文化博大精深，烹饪方式达20余种，有八大菜系，不同地区同样的食材，经由不同厨师的加工会呈现出不同的味道，所以中国的烹饪是一门艺术，他结合了厨师的个人风格，饱含“艺术创作者”本身的相识和灵感，西方的烹任方式主要是烧、煎、烤、炸、焖，厨师在烹任的过程中严格依据莱谱中食材的配比、用量进行操作，丝毫不敢懈怠。这样的烹任方式主要是与西方人着重强调饮食要科学和养分搭配要平衡有关系。饮食器具上，中国人运用的餐具主要有夹莱的筷子、喝汤的汤匙、吃饭的饭碗、盛菜的盘子（深碟）、喝茶的茶杯、喝白酒的酒盅等。西方人就餐时运用的餐具则是盛食物的盘子、切割食物的刀子、取用食物的叉子、进食的汤匙、喝水的水杯、喝红酒的酒杯、喝白酒的酒杯等。筷子和刀叉是中西方饮食中最具有代表性的餐具，代表了中西方生活方式和饮食观念的不同，是中西方才智的代表。在餐桌礼仪上，中国是礼仪之邦，因而在就餐的时候也特别讲究饮食礼仪。中国就餐讲究用圆桌，来宾围桌而坐是有讲究的，主要遵从长幼有序原则。而西方在餐桌上排座位时则以女士优先为原则。西方就餐用长桌，一般男女主子各坐在长桌的两端，男主子左右两边分别坐的是第一和其次重要客人的夫人，女主子的左右两边则坐的是第一和其次重重要的男客人，依次类推。在经济全球化的大背景下，了解中西方饮食文化上的差异有助于我们更好地进行文化沟通，在跨文化交际的过程中避开不应当出现的失误，能够更好地达到有效沟通的目的。（摘编自宋秀萍《浅谈中西方饮食文化之差异》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.饮食文化是在特定地域文化影响下，在长期的历史发展过程中渐渐形成的。B.中国的饮食看重食物本身能带给人美妙的感官体验，特殊强调对“美”的追求。C.法国吃鹅肝、西班牙吃血肠，是因为其宗教信仰和食物所具有的养分价值。D.筷子和刀叉，反映了中西方不同的生活方式和饮食观念，是中西方才智的代表。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章分五个方面来论证中西方饮食文化的差异，层次清晰，条理清晰。B.文章运用对比论证，通过中西方饮食文化的对比，论证了二者的差异。C.文章论证中国的饮食结构，从传统农业大国的角度切入，很有劝服力。D.结尾探讨全球化背景下中西方饮食文化的差异，包含着对现实的思索。3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.对食物养分价值的追求，不仅影响了西方人的饮食观念，而且影响了西方人的饮食结构和烹饪方式。B.中国的饮食文化传统深厚，留意发挥厨师的个人风格和创建性，因此形成了风格各异的多种菜系。C.中国是礼仪之邦，遵从长幼有序的原则，圆桌用餐，较之西方女士优先，围着长桌用餐，更重礼仪。D.中西方饮食风俗各异，在经济全球化的时代，相互了解、彼此敬重，有助于文化沟通的更好开展。【答案】1.C2.D3.C【解析】【1题详解】本题考查学生理解文本内容，分析概括作者观点看法的实力。C.“是因为其宗教信仰和食物所具有的养分价值”错误。原文说的是，西方人很难接受动物内脏“主要是受其宗教信仰或是与对于食物养分价值的追求有关”，而非说“法国吃鹅肝、西班牙吃血肠，是因为其宗教信仰和食物所具有的养分价值”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的实力。D.“结尾探讨全球化背景下中西方饮食文化的差异”错。文章结尾主要是指出在经济全球化背景下，了解中西方饮食文化上的差异的作用和意义。故选D。3题详解】本题考查学生依据原文内容进行分析、推断、推理的实力。C.“更重礼仪”错。文章没有比较谁更重礼仪的问题。故选C。（二）好用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。一轮满月，皓明如镜，人间岁月静好。然而，由于太阳风不停留地吹向行星际空间，间或伴随着太阳爆发，没有大气层的月球表面远非“静好”，甚至饱受高能粒子辐射的“轰击”。这样的“轰击”会给登月带来哪些影响呢？“对于探月，最危急的是高能粒子对设备材料和器件的影响。”山东高校空间科学与物理学院教授史全岐说。高能粒子的轰击会对电子设备和卫星材料造成不同程度的损坏，如导致仪器噪声增加、传感器读数错误、太阳能电池板退化等。围绕月球轨道运行的卫星也可能会被带电粒子影响，并随着时间的推移而累积，导致设备提早“退役”。另外，人类假如较长时间暴露在超过平安标准的辐射剂量下，人体细胞会发生癌变，所以对于在月表作业的航天员来讲，过量的辐射会影响到身体健康，甚至危及生命。此前有探讨表明，当太阳风质子与月球土壤发生反应时会产生水，因此了解太阳辐射对于月球表面的作用规律，也有助于更好地了解水在月球表面的沉积位置和方式，以供月球作业的日常消耗，并作为航天器燃料的来源。当月球公转到远离太阳的一侧时，地球磁场会对其产生肯定的爱护作用。探讨显示，地球磁场在夜晚面可以被拉得很长，形成磁尾，从而偏转太阳风中的高能粒子，给月球罩上“爱护罩”也就是说，在月球公转周期的四分之三时间里，太阳风中的质子、电子等会直达月球表面，如同“暴凤骤雨”攻击月表；在剩余的四分之一时间里，月球会进入地球的磁爱护伞——磁层中。此前观测和模拟工作已表明，由于地球磁层的爱护，运行在月球轨道上的航天器和在月面上活动的航天员会在满月期间相对平安一些。然而史全岐团队探讨发觉，事实并非如此，此前认为的“平安期”也可能存在很大的风险。2012年3月8日，一道行星激波袭向月球，阿尔忒弥斯月球轨道探测器正在旁边运行，它装载的磁强计探测到空间中卫星所在位置的等离子体速度以及磁场的大小和方向，并将数据传回地球。探讨人员发觉行星际激波通过后，太阳风发生了大幅度转向，导致磁层在月球轨道处产生大幅度的偏转：磁尾就像被风吹拂的“风向袋”一样摇摆。这样的摇摆导致月球的空间天气“大变脸”：处于满月期间的月球干脆暴露于地球磁鞘（被加热和压缩的太阳风）之中。假如此时月表上有探测活动，而宇航员和基地设施没有得到有效爱护，即便有着地球磁层的爱护，他们仍旧有可能被太阳高能粒子攻击。就像在狂风暴雨中，人即使站在伞下，仍旧会被雨水淋到。山东高校史全岐团队与国家空间科学中心副探讨员唐斌斌共同合作，通过观测和模拟，对月球空间天气的“变脸”缘由进行更细致的探究。“两种不同的全球磁流体模拟结果都表明，月球位置上的磁尾偏转主要受太阳风的限制，时间尺度约为半小时，”史全岐表示，“将来可以通过距离太阳更近的卫星去监测这种偏转。一旦偏转现象发生，就可以立刻把信号传递到地面，人们就能经过模型分析，预料它到达月球后会使磁层偏转到什么程度。假如偏转得很厉害，就可以提前几特别钟进行预警，通知关闭月球上的设施敏感仪器，并让宇航员立刻躲到掩蔽设施中去。”（摘编自张佳星《新发觉！平安探月，地球破场这把“爱护伞”也不是特别靠谱》，《科技日报》2024年8月10日）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.受不间断出现的太阳风和太阳爆发的影响，月球表面长期饱受着太阳高能粒子辐射的“轰击”。B.由地球磁场形成磁尾会对月球产生肯定的爱护作用，因为磁尾能使太阳风中的高能粒子发生偏转。C.随着月球的公转，当进入满月期间，月球远离了太阳，地球磁场才可能对月球产生爱护作用。D.月球位置上的地球磁尾偏转主要受太阳风限制，受其影响，地球对月球的磁爱护伞作用也不再牢靠。5.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）A.从“一轮满月，皓明如镜”到“此前观测和模拟工作已表明”，文章通过变换叙述角度，说明白月球环境的恶劣。B.文中写狂风暴雨中人站在雨伞下的情形，意在说明月球上的宇航员和基地设施被高能粒子击中的风险是特别大的。C.距离太阳更近的卫星可以监测月球位置上的磁尾偏转，经过科学家数据分析，提前预警，便可爱护宇航员的平安。D.作者运用“爱护伞”“平安期”“大变脸”等文学性表达，有效增加了说明的形象性，拉近了科学和读者的距离。6.了解太阳辐射对月球的影响对于登月有何好处？请依据材料简要说明。【答案】4.A5.D6.①驾驭太阳辐射的特点，可以提高对设备材料和器件的防护水平，削减乃至避开造成不必要的损坏；②对太阳风的运动等进行监测，爱护在月表作业的航天员的身体健康和生命平安；③了解太阳辐射对于月球表面的作用规律，更好地了解水在月球表面的沉积位置和方式，为登月和月球作业找寻支撑，供应便利。【解析】【4题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的实力。A．“受不间断出现的太阳风和太阳爆发的影响”错，原文第一段是说“由于太阳风不停留地吹向行星际空间，间或伴随着太阳爆发，没有大气层的月球表面远非‘静好’，甚至饱受高能粒子辐射的‘轰击’”。可见，是由于太阳风不停留地吹向行星际空间，间或伴随着太阳爆发”。故选A。【5题详解】本题考查学生对材料相关内容的分析和评价的实力。A．“说明白月球环境的恶劣”错。“一轮满月，皓明如镜”引出了月球表面环境的恶劣，但文章说明的重点是月球环境对登月的影响；“此前观测和模拟工作已表明”则是为了说明“事实并非如”“此前观测和模拟工作已表明”的那样。B．“意在说明月球上的宇航员和基地设施被高能粒子击中的风险是特别大的”错。意在说明磁尾“摇摆导致月球的空间天气‘大变脸’”，使在月球上的宇航员和基地设施，“即便有着地球磁层的爱护，他们仍旧有可能被太阳高能粒子攻击”。C．“距离太阳更近的卫星可以监测月球位置上的磁尾偏转”“提前预警，便可爱护宇航员的平安”错。原文说的是“将来可以通过距离太阳更近的卫星去监测这种偏转”，可以“提前几特别钟进行预警，通知关闭月球上的设施敏感仪器，并让宇航员立刻躲到掩蔽设施中去”。故选D。【6题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的实力。（1）依据“对于探月，最危急的是高能粒子对设备材料和器件的影响”“高能粒子的轰击会对电子设备和卫星材料造成不同程度的损坏”分析概括：驾驭太阳辐射的特点，可以提高对设备材料和器件的防护水平，削减乃至避开造成不必要的损坏。（2）依据“太阳风发生了大幅度转向，导致磁层在月球轨道处产生大幅度的偏转：磁尾就像被风吹拂的“风向袋”一样摇摆。这样的摇摆导致月球的空间天气“大变脸”：处于满月期间的月球干脆暴露于地球磁鞘（被加热和压缩的太阳风）之中。假如此时月表上有探测活动，而宇航员和基地设施没有得到有效爱护，即便有着地球磁层的爱护，他们仍旧有可能被太阳高能粒子攻击”“人类假如较长时间暴露在超过平安标准的辐射剂量下，人体细胞会发生癌变，所以对于在月表作业的航天员来讲，过量的辐射会影响到身体健康，甚至危及生命”分析概括：对太阳风的运动等进行监测，爱护在月表作业的航天员的身体健康和生命平安。（3）依据“当太阳风质子与月球土壤发生反应时会产生水，因此了解太阳辐射对于月球表面的作用规律，也有助于更好地了解水在月球表面的沉积位置和方式，以供月球作业的日常消耗，并作为航天器燃料的来源”分析概括：了解太阳辐射对于月球表面的作用规律，更好地了解水在月球表面的沉积位置和方式，为登月和月球作业找寻支撑，供应便利。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。探望老柴冯骥才对于身边的艺术界的挚友，我从不关切他们的隐私：但对于已故的艺术大师，我最关切的却是他们的私密。我知道那里埋藏着他的艺术之源，是他深刻的灵魂之所在。从莫斯科到彼得堡有两条路。我放弃了从一条路去瞻仰普希金家族的领地米哈伊洛夫斯克村，甚至谢绝了那里为欢迎我而打算好的一些活动，是因为我要经过另一条路去到克林探望老柴。老柴就是俄罗斯宏大的音乐家柴可夫斯基。中国人亲切地称他为“老柴”。我读过英国人杰拉德·亚伯拉罕写的《柴可夫斯基传》。他说柴可夫斯基人生中最终一个居所——在克林的房子二战中被德国人炸毁。但我到了俄罗斯却听说那座房子完好如故。我就肯定要去。因为柴可夫斯基生命最终的一年半住在这座房子里。在这一年半中，他已经完全失去了资助人梅克夫人的支持，并且在感情上遭到惨重的打击。他究竟是怎样生活的？是穷困潦倒、心灰意冷吗？给人间留下多数绝妙之音的老柴，本人的人生并不华蜜。他的精神超乎寻常的敏感，心情不定，心理异样，情感上似乎有些病态。他每次出国旅行，哪怕很短的时间，也会深深地陷入思乡之痛，无法自拔。他看到别人自杀，夜间自己会抱头痛哭。他几次患上严峻的神经官能症，惧怕听一切声音，有可怕的幻觉与濒死感。当然，每一次他都是在精神错乱的边缘上又奇迹般地复原过来。然而到了1890年9月，梅克夫人突然以自己将要破产为理由中断了老柴的年金。后来，老柴获知梅克夫人根本没有破产，而且还拒绝给老柴回信。此中的缘由至今谁也不知。但老柴本人却感受到极大的损害。他觉得往日宝贵的人间情意都变得庸俗不堪。似乎自己不过靠着一个贵妇人的赏赐活着罢了，而且人家只要不想答理他，就会断然中止。他从哪里收回这失去的尊严？正是在这样的背景下，老柴搬进了克林镇的这座房子。我对一百多年前老柴真正的状态一窍不通，只能从这座故居求得回答。这是一座带花园的两层木楼。楼梯很平缓也很宽大。老柴的工作室和卧房都在楼上。一走进去，就被一种静谧、优雅、舒适的气氛所覆盖。老柴已经走了一百多年，室内的一切几乎没有人动过。工作室的中心摆着一架德国人在彼得堡制造的黑色的“白伊克尔”牌钢琴。一边是书桌，桌上的文房器具并不规整，似乎等待老柴回来自己再整理一番。高顶的礼帽、白皮手套、出国时提在手中的旅行箱、外衣等，有的挂在衣架上，有的搭在椅背上，有的撂在墙角，都很生活化。老柴宠爱抽烟斗，他的一位擅长雕刻的男佣给他刻了很多烟斗，摆在房子的各个地方，随时都可以拿起来抽。书柜里有很多格林卡的作品和莫扎特的全集，这两位前辈音乐家是他的偶像。书柜里的叔本华、斯宾诺莎的著作都是他常常读的。精神过敏的老柴在思维上却有着严谨与仔细的一面。他在读列夫·托尔斯泰、屠格涅夫和契诃夫等作家的作品时，几乎每一页都有批注。老柴身高一米七二，所以他的床很小。他那双摆在床前的睡鞋很像中国的出品，绿色的绸面上绣着一双彩色小鸟。他每天早晨在楼上的小餐室里吃早点、看报纸，午餐在楼下，晚餐还在楼上，但只吃些小点心。小餐室位于工作室的东边，只有三米见方，三面有窗，外边的树影斑斑驳驳投照在屋中。现在，餐桌上摆着一台录音机，轻轻地播放着一首钢琴曲。这首曲子正是1893年他在这座房里写的。这叫我们生动地感受到老柴的灵魂依旧在这个空间里。在略带伤感的音乐中，我看着他挂满四壁的照片。这些照片是老柴亲自挂在这里的。这之中，有演出他各种作品的音乐会，有他的老师鲁宾斯基，以及他一生最密切的伙伴——家人、父母、姐妹和弟弟，还有他最宠爱的外甥瓦洛佳。这些照片构成了他最珍爱的生活。他多么憧憬人生的美妙与温馨！然而，假如我们去想一想此时的老柴，他破裂的人生，情感的挫折、生活的窘况，我们绝不会信任居住在这里的老柴的灵魂是安静的！去听吧，老柴最终一部交响曲——第六交响曲正是在这里写成的。它的标题叫《悲怆》！那些又甜又苦的旋律，带着泪水的微笑，无边的绝境和无声的轰鸣！它才是真正的此时此地的老柴！老柴的房子矮，窗子也矮，夕照在贴近地平线之时，把它最终的余晖射进窗来。屋内的事物一些变成黑影，一些金红夺目。我已经看不清它们究竟是些什么了，只觉得在音乐的流淌里，这些黑块与亮块来回转换。它们给我以感染与启发。突然，我想到一句话：“艺术家就像上帝那样，把个人的苦难变成世界的光明。”我真想把这句话写在老柴的碑前。（有删节）7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（）A.文章开篇写对身边艺术界的挚友和已故艺术大师的“私密”的不同看法，表达了对探寻艺术之源的期盼，具有激发阅读爱好的作用。B.文章通过对老柴与梅克夫人交往经过的具体叙写，突出了梅克夫人对老柴一生的巨大影响，为老柴的悲剧结局营造了沉重的氛围。C.“略带伤感的音乐”“夕照在贴近地平线之时，把它最终的余晖射进窗来”等描写，把作者参访老柴故居的心境表现得既形象又真实。D.文章在对“现在一过去”的交替叙写中，表现了老柴在遭遇不幸时对生活的酷爱和美妙人生的憧憬，表达出对老柴深深的崇敬之情。8.文章题为“探望老柴”，为什么要重点描写老柴克林的房子？请谈谈你的看法。9.文章结尾，作者为什么说真想把“艺术家就像上帝那样，把个人的苦难变成世界的光明”这句话写在老柴的碑前？请简要分析。【答案】7.B8.①柴可夫斯基在克林镇的房子是他生命最终一年半的居所，在他完全失去资助人支持、感情遭遇惨重打击的状况下，作者希望通过这座房子了解他在生命最终阶段的真正状态；

②这座房子经验战火仍完好如初，是作者此次探访的目的地所在，作者希望以此探寻作为艺术大师的柴可夫斯基深藏的艺术之源和深刻的灵魂；

③通过这座房子，可以聚焦柴可夫斯基生命的最终阶段，他的生活和艺术，使文章内容集中，有助于突出表达对他的仰慕和赞美之情。9.①这句话高度概括了老柴的一生。老柴的人生虽然并不华蜜，但他把“破裂的人生”“情感的挫折”“生活的窘况”熔铸成了震撼人心的旋律。

②这句话完备诠释了老柴的宏大。老柴就像上帝一样，把人生的苦难、挫折、窘况和对生活的酷爱、美妙人生的憧憬熔铸成了不朽的音乐流传世间。

③这句话集中体现了老柴的影响。老柴的人生是不幸的，但他的音乐带给了后人无尽的启发，给世界以光明。【解析】【7题详解】本题考查学生对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏实力。B.“文章通过对老柴与梅克夫人交往经过的具体叙写，突出了梅克夫人对老柴一生的巨大影响，为老柴的悲剧结局营造了沉重的氛围”错误。本文没有写二者的“交往经过”，更没有“具体叙写”；文章写的是对老柴一生最终一段生活的探访，所以“一生”“悲剧结局营造了沉重的氛围”均不精确。故选B。【8题详解】本题考查学生赏析文中物象及环境描写作用的实力。由“我就肯定要去。因为柴可夫斯基生命最终的一年半住在这座房子里。在这一年半中，他已经完全失去了资助人梅克夫人的支持，并且在感情上遭到惨重的打击。他究竟是怎样生活的？是穷困潦倒、心灰意冷吗？”“老柴搬进了克林镇的这座房子。我对一百多年前老柴真正的状态一窍不通，只能从这座故居求得回答”可知，克林镇的房子是柴可夫斯基生命最终一年半的居所，在这段时间里，柴可夫斯基失去资助人支持，感情遭遇惨重打击，作者希望通过这座房子了解他在生命最终阶段的真正状态。由“柴可夫斯基人生中最终一个居所——在克林的房子二战中被德国人炸毁。但我到了俄罗斯却听说那座房子完好如故”可知，这座房子经验战火仍完好如初，这是作者此次探访的目的地所在；“但对于已故的艺术大师，我最关切的却是他们的私密。我知道那里埋藏着他的艺术之源，是他深刻的灵魂之所在”作者希望以此探寻作为艺术大师的柴可夫斯基深藏的艺术之源和深刻的灵魂。“老柴已经走了一百多年，室内的一切几乎没有人动过”“工作室的中心摆着一架德国人在彼得堡制造的黑色的‘白伊克尔’牌钢琴”“一边是书桌，桌上的文房器具并不规整，似乎等待老柴回来自己再整理一番”“老柴宠爱抽烟斗，他的一位擅长雕刻的男佣给他刻了很多烟斗，摆在房子的各个地方，随时都可以拿起来抽”“书柜里有很多格林卡的作品和莫扎特的全集，这两位前辈音乐家是他的偶像。书柜里的叔本华、斯宾诺莎的著作都是他常常读的。精神过敏的老柴在思维上却有着严谨与仔细的一面。他在读列夫·托尔斯泰、屠格涅夫和契诃夫等作家的作品时，几乎每一页都有批注”等等，这座房子，是柴可夫斯基生命的最终阶段生活和艺术的聚焦之地，重点描写老柴克林的房子，使文章内容集中，有助于突出表达对他的仰慕和赞美之情。【9题详解】本题考查学生理解文中重要句子含义以及作用的实力。这句话写在老柴的碑前的缘由，实质上须要理解这句话的含义以及作用，抓住“个人的苦难”“世界的光明”等关键词进行理解。

首先，“把个人的苦难变成世界的光明”高度概括了老柴的一生。“给人间留下多数绝妙之音的老柴，本人的人生并不华蜜”“他的精神超乎寻常的敏感，心情不定，心理异样，情感上似乎有些病态”，他的人生破裂，情感挫折、生活窘况，但是“那些又甜又苦的旋律，带着泪水的微笑，无边的绝境和无声的轰鸣！它才是真正的此时此地的老柴！”，他的传世佳作《悲怆》把“破裂的人生”“情感的挫折”“生活的窘况”熔铸成了震撼人心的旋律。其次，这句话完备诠释了老柴的宏大。他的人生虽然不幸，但仍旧憧憬人生的美妙与温馨，所以，老柴就像上帝一样，即使居住在这里的老柴的灵魂是担心静的，却把人生的苦难、挫折、窘况和对生活的酷爱、美妙人生的憧憬熔铸成了不朽的音乐流传世间。最终，这句话集中体现了老柴的影响。“我已经看不清它们究竟是些什么了，只觉得在音乐的流淌里，这些黑块与亮块来回转换。它们给我以感染与启发”，老柴的人生是不幸的，但他的音乐带给了后人无尽的启发，给世界以光明。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。太祖建隆元年，南唐主李景以御服、锦绮、金帛来贺即位。二年二月，唐迁都于豫章。八月甲辰，唐主景方议东还，以疾卒于南都。太子煜时留建康，遂即位。煜初名从嘉，聪悟好学，善属文，工书画，明音律。唐主酷信浮屠法，出禁中金钱，募人为僧。时都下僧及万人，皆仰给县官。僧有罪，命礼佛而释之。帝闻其惑，乃选少年有口辩者，南渡见唐主，论性命之说。唐主信重，谓之“一佛出世”，由是不复以治国守边为意。及南汉亡，惧甚，因上表乞去国号，改“南唐主”为“江南国主”，帝许之。五年二月，江南江都留守林仁肇密陈:“宋前已灭蜀，今又取岭南，道远师疲。愿假臣兵数万，自寿春径渡，复江北旧境。”江南主不听。帝忌仁肇威名，赂其侍者，窃取仁肇画像悬别室，引江南使者观之，曰:“仁肇将来降，先持此为信。”使者归，白江南主。江南主不知其间，鸩杀仁肇。帝欲伐江南而无名，遣知制诰李穆谕江南主入朝。江南主不从。帝命梁迥复讽之入朝。江南主不答。迥还，帝乃命曹彬为西南路行营都部署，将兵十万以伐之。彬等入辞，帝诫彬曰:“城陷之日，慎无杀戮。设若困斗，则李煜一门不行加害。”且以剑授彬曰:“副将而下，不用命者斩之!”彬入池州，败江南兵于铜陵，进次采石矶。八年二月，曹彬连破江南兵于白鹭洲、新林港。金陵孤城愈蹙，城陷。江南主率臣僚诣军门请罪彬慰安之待以宾礼请煜入宫治装彬以数骑待门外左右密谓彬曰煜入或不测奈何彬笑曰:“煜素懊无断，既已降，必不能自引决。”煜治装毕，遂与其宰相汤悦等四十五人赴汴京。太宗太平兴国三年秋七月壬辰，陇西公李煜卒。（节选自《宋史纪事本末·平江南》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.江南主率臣僚诣军门请罪/彬慰安之/待以宾礼/请煜入宫治装/彬以数骑待门外左右/密谓彬曰/煜入或不测/奈何/B.江南主率臣僚诣军门请罪彬/慰安之/待以宾礼/请煜入宫治装/彬以数骑待门外/左右密谓彬曰/煜入或不测/奈何/C.江南主率臣僚诣军门请罪彬/慰安之/待以宾礼/请煜入宫治装/彬以数骑待门外左右/密谓彬曰/煜入或不测/奈何/D.江南主率臣僚诣军门请罪/彬慰安之/待以宾礼/请煜入宫治装/彬以数骑待门外/左右密谓彬曰/煜入或不测/奈何/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.御服，帝王所用的衣服。御是古代对帝王所作所为及所用之物的敬称。B.国号，国家称号，在古代，即朝代名。取消国号意味着政权的灭亡。C.行营，古代统帅出征时办公的营帐或房屋和临时设立的地方行政中心。D.宰相，古代协助君主的最高行政官员的一．种俗称，历代具体称谓有异。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.面对宋的步步进逼，李景、李煜父子迁都躲避、去国号称臣都没有逃脱国家灭亡的命运，最终为宋所灭，身死异国他乡。B.南唐皇帝崇奉佛法，从皇宫中拿出钱来奉养僧人，宋朝皇帝投其所好，使南唐皇帝不再以治理国家、固守边防为意。C.宋朝皇帝贿赂林仁肇的侍从，偷来仁肇画像，在江南使者面前制造仁肇要倒戈的假象，离间南唐君臣，除掉了可怕的对手。D.宋朝皇帝以召见李煜为名，借机发动对南唐的斗争，但不准滥杀无辜，要求部属在不得已之时也不行损害李煜及家人。13.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（1）帝闻其惑，乃选少年有口辩者，南渡见唐主，论性命之说。（2）愿假臣兵数万，自寿春径渡，复江北旧境。【答案】10.D11.C12.A13.（1）皇帝听说南唐主受佛教迷惑，就选择能言善辩的年轻人，向南渡过长江去拜见南唐主，谈论有关性命的学说。（2）希望借给我几万兵，从寿春干脆渡过长江，收复长江北岸原来的土地。【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的实力。

句意：江南主李煜率领大臣到军门请罪，曹彬慰问接待了他们，用贵宾的礼节款待他们，请李煜入宫整理衣着，曹彬带领几名骑兵等在宫门外，身边的士兵隐私的对曹彬说：“李煜进宫假如遭遇不测，怎么办？”“江南主率臣僚诣军门请罪”表意和结构完整，“彬”作下句的主语，“彬慰安之”主谓宾齐全，中间不能断开，解除BC；“左右”作“密谓彬曰”的主语，中间不能断开，解除A。

故选D。

【11题详解】本题考查学生对古代文化常识的驾驭实力。

C.“临时设立的地方行政中心”错。行营，皇帝出巡临时建立的驻跸处所，又名御营。旧时指统帅出征时办公的营帐或房屋，也指专设的机构。没有“临时设立的地方行政中心”之意。故选C。

【12题详解】本题考查学生理解文章内容的实力。

A.“去国号称臣”的是李煜，而非“李景、李煜父子”，“最终为宋所灭，身死异国他乡”的也只是李煜，而不包括李景。故选A。

【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的实力。

（1）“惑”，受迷惑；“口辩”，能言善辩；“少年有口辩者”，定语后置，能言善辩的年轻人；“论”，谈论。（2）“假”，借；“径渡”，干脆渡过；“复”，收复。参考译文：太祖建隆元年，南唐主李景带着御服、锦绮、金帛来恭贺太祖即位。建隆二年二月，南唐迁都到豫章。八月甲辰，南唐主景刚起先谈论回去的事宜，就因病死在了南都。太子李煜当时留在建康，就在建康即位了。李煜本名李从嘉，聪悟好学，擅长写文章，精通音律。唐主酷爱佛法，拿出朝廷的钱招募僧人，当时都城里面僧人达到了万人，都仰仗官府供给。僧人犯了罪唐主都依照佛理赦免了。皇帝听说南唐主受佛教迷惑，就选择能言善辩的年轻人，向南渡过长江去拜见南唐主，谈论有关性命的学说。唐主的信念很强，认为是“一佛出世”，从今不再有治理国家保卫边疆的愿望。等到南汉灭亡，李煜特别胆怯 ，就上表恳求废掉国号，改“南唐主”为“江南国主”，太祖答应了。五年二月，江南江都留守林仁肇隐私陈奏：“宋之前已经灭了蜀国，现在又攻取了岭南，路途远军队疲惫。希望借给我几万兵，从寿春干脆渡过长江，收复长江北岸原来的土地。”江南主不听。太祖忌惮林仁肇的威名，贿赂他的侍从，偷来了林仁肇的画像挂在室内，带江南使者来看，说：“林仁肇将要来倒戈，先用这个作为信物。”使者回去，禀告江南主李煜。李煜不知道这是离间计，用毒酒杀死了林仁肇。太祖想讨伐江南却师出无名，派遣知制诰李穆宣李煜入朝。李煜没有听从。太祖吩咐梁迥又劝李煜入朝。李煜没有答应。梁迥回去后，太祖就命曹彬为西南路行营都部署，率领十万精兵讨伐江南，曹彬等人入朝辞行，太祖对他们说：“攻下城池的那天，不要大肆屠杀。假如他们赴死抗拒，那么李煜一家不要加害。”并且把宝剑授予曹彬说：“副将之下的人，不听从吩咐的就斩杀。”曹彬进入池州，在铜陵战胜江南军，进驻采石矶。八年二月，曹彬接连在白鹭洲、新林港攻破江南军队。金陵作为孤城更加严峻，城池陷落。江南主李煜率领大臣到军门请罪，曹彬慰问接待了他们，用贵宾的礼节款待他们，请李煜入宫整理衣着，曹彬带领几名骑兵等在宫门外，身边的士兵隐私的对曹彬说：“李煜进宫假如遭遇不测，怎么办？”曹彬笑着说：“李煜一直不坚决，现在已经倒戈，肯定不会自杀。”李煜整理好衣着就和宰相汤悦等四十五人前往汴京。太宗太平兴国三年秋七月壬辰，陇西公李煜死亡。

（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送裴二虬尉永嘉杜甫孤屿①亭何处，天际水气中。故人官就此，绝境兴谁同。隐吏逢梅福②，看山忆谢公。扁舟吾已僦③，把钓待秋风。[注]①孤屿:在永嘉江中，屿有二峰，谢灵运为永嘉太守，遍游郡中山水，曾到此巡游，后人建亭其上。②梅福:汉朝人，曾任南昌县尉，正直感言，因不满王莽专权，弃家隐于会稽。③僦:租赁。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联从孤屿亭落笔，照应诗题，描绘诗人想象中的永嘉美景，表达送别之意。B.裴虬无人同行，将只身前往与世隔绝、生存艰难的永嘉，诗人对此深感担忧。C.诗人以隐吏称裴虬，“逢梅福”既是对友人的宽慰，也表达了对友人的称许。D.这首诗写送别友人的殷殷情意，运用了一问一答的写法，给人亲切自然之感。15.有评论说这首诗“上半送裴，下半自叙”。作者是怎样把“送裴”和“自叙”有机连接起来的？请简要分析。【答案】14.B15.①诗歌以“兴谁同”的设问从上半叙写“送裴”之意，自然引出下半的“自叙”情志。②永嘉有山水之胜，可以兴发归隐、畅游之志，诗人由此自然发出已备好一叶扁舟打算远游归隐的“自叙”。③永嘉是失意者的志向之所，裴虬贬官到此，足可劝慰，面对不如意的境况，诗人由此自然生发出也欲归去的憧憬。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析实力。B.诗中没有“只身前往”“生存艰难”“诗人对此深感担忧”等信息。“绝境”在诗中有绝美之境之意。故选B。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌内容及结构技巧的实力。依据题干要求，考生须要找出“送裴”和“自叙”的连接点，可以是结构上的过度，可以是内容和情感上的关联。此诗写别情及归隐之意。首联“孤屿亭何处，天际水气中”是想象江心屿的景象：烟雨蒙蒙，水汽氤氲。颔联“故人官就此，绝境兴谁同”的“绝境”二字，接着渲染江心屿的山光水色。而“兴谁同”一句则由“送裴”自然引出“自己”，为下半首的“自叙”情志做了过度。永嘉有“绝境”，即绝美的自然山水，这样的美景简单触发人的畅游或归隐之志，颈联“隐吏逢梅福，游山忆谢公”，就是从友人任县尉联想到汉代县尉梅福，从友人到永嘉联想到南朝永嘉太守谢灵运。这两人又是作者所宠爱或崇拜的对象，因而自然引出“扁舟吾已僦，把钓待秋风”，诗人已备好一叶扁舟打算远游归隐的“自叙”。写作背景中交代“尉本微员，无事功可见，故就永嘉山水写出登临韵事。隐吏承官，切县尉。游山承兴，切永嘉。未乃不忘故交，兼有失志远游之意”，裴虬是贬官到永嘉，而永嘉山水足以抚慰其失意之心；杜甫境况与裴虬类似，都处于不如意之境地，因而自然生发出也欲归去的憧憬。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《庄子．逍遥游》中“_________，_________”两句，以菌类和寒蝉为例，阐释了“小年不及大年”的道理。（2）韩愈在《马说》中指出，假如没有伯乐，千里马将会落得“_________，_________”的凄惨结局。（3）王湾《次北固山下》中“_________，_________”两句，描写景物改变和时令交替，蕴含理趣，给人乐观向上的艺术鼓舞力气。【答案】①.朝菌不知晦朔②.蟪蛄不知春秋③.祗辱于奴隶人之手④.骈死于槽枥之间⑤.海日生残夜⑥.江春入旧年【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的实力。答题时须要留意以下字词的书写：晦朔、蟪蛄、祗、骈。三、语言文字运用（一）语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。中国的学问分子一直有从军报国的优良传统。春秋时的先轸、孙武，汉代的班固、班超，三国时的周瑜、陆逊，西晋时的杜预、刘琨，宋代的辛弃疾、岳飞，等等，这些的将领，皆为书生出身。他们或发出“大丈夫安能久事笔砚间乎”的豪言壮语，或在关键时刻作出“宁为百夫长，胜作一书生”的人生选择，或则立杰干“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，或则以无畏的战斗“驾长车，踏破贺兰山阙”……（）中国共产党的领导和呼唤，开创了青年学生从军报国的新纪录新气象。日寇侵略、神州陆沉之际，大批学生走出校内，找寻救亡之路。他们抱着“只更还有一口气，爬也要爬到延安城”的决心，冲破国民党设置的一个个关卡，地“到延安去，到抗日前线去”。抗美援朝期间，全国的高校生、中学生高呼着“为祖国和人民建功立业的时机到了”，纷纷报名参军。仅从1950年年底到1951年年初，全国各地参与报名的学生就多达58万，实际入伍10多万人。这次学问青年从军潮，我军的文化结构得以大大改善，有力地促进了我军各技术兵种部队的发展和建立。他们迎难而上，不断锤炼_____的战斗意志。为提高部队战斗力作出了应有的贡献，创建了青年士兵的时代辉煌。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.显赫一时弃书捐剑义无反顾坚忍不拔B.显赫一时投笔从戎义不容辞矢志不渝C.赫赫出名投笔从戎义无反顾坚忍不拔D.赫赫出名弃书捐剑义不容辞矢志不渝18.下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是（）A.他们在书写文化史上的很多壮丽篇章的同时，也创建出了军事史上辉煌的业绩B.他们在创建出军事史上辉煌业绩的同时，也书写出了文化史上的很多壮丽篇章C.军事史上的辉煌业绩由他们创建，文化史上的很多壮丽篇章同时也由他们书写D.文化史上的很多壮丽篇章由他们书写，军事史上的辉煌业绩同时也由他们创建19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这次学问青年从军潮，大大改善了我军的文化结构，有力地促进了我军各技术兵种部队的建立和发展。B.这次学问青年从军潮，大大改善了我军的文化结构，我军各技术兵种部队的发展和建立得到了有力促进。C.这次学问青年从军潮，我军的文化结构得以大大改善，有力地促进了我军各技术兵种部队的建立和发展。D.这次学问青年从军潮，我军的文化结构得以大大改善，我军各技术兵种部队的发展和建立得到了有力促进。【答案】17.C18.B19.A【解析】分析】【17题详解】本题考查学生正确运用成语的实力。显赫一时：在一个短时期内名声权势极大。赫赫出名：声名特别显赫。语境说将领出名望，应选“赫赫出名”；弃书捐剑：比方胸怀大大志的人不屑于小事。投笔从戎：扔掉笔去参军；指文人从军。结合“皆为书生出身”，此处指文人从军，应选“投笔从戎”；义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不迟疑退缩。义不容辞：从道义上讲不允许推托、拒绝。语境指青年学生勇往直前去延安，应选“义无反顾”；坚忍不拔：在艰苦的环境中坚决不移，不行动摇。矢志不渝：表示恒久不变心。和“战斗意志”搭配，应选“坚忍不拔”。故选C。【18题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的实力。前文说“将领……”“他们……”，遵从主体一样的原则，句首应为“他们”，解除CD；依据逻辑依次，应先“造出军事史上辉煌业绩”，再“书写出了文化史上的很多壮丽篇章”，解除A。故选B。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的实力。中途易辙，把“这次学问青年从军潮，我军的文化结构得以大大改善”改为“这次学问青年从军潮，大大改善了我军的文化结构”；语序不当，“发展和建立”应为“建立和发展”。只有A项修改正确。故选A。（二）语言文字运用II阅读下面的文字，完成下面小题。气象万千、扑朔迷离的大自然，看起来①____，其实不然，大自然有着种种严密的规律，是井然有序的。比如对称——图形或物体等相对的部分，在大小、形态、距离和排列方面相等或相当。②____。地球自转一周，日夜轮回；地球公转一年，寒暑易节；候鸟随季节迁徙，周而复始，便是时间对称的结果。_③____更是无处不在，并且妙不行言。人的四肢，鸟的双翅，鱼的内鳍，植物的叶子、花瓣、果实等，都与生俱来地呈现对称状态。可见，对称是大自然的一种奇异而好玩的现象，其实质是大自然的一种规律。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。21.文中画波浪线处运用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。【答案】20.①似乎是变化无常、一塌糊涂的②这在大自然中随时可见③大自然的空间对称21.①运用连续举例，说明大自然中时间对称的现象是随时可见的；②使说明具体形象、科学严谨。【解析】【分析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的实力。第一空处，由下文“大自然有着种种严密的规律，是井然有序的”可知，是在讲大自然有着严密的规律，结合下句“其实不然”可知，此处是转折，所以此处应当说的是大自然没有规律，再结合“气象万千、扑朔迷离”可知，此处应当是讲大自然变化无常、一塌糊涂的，所以此处应当填写“似乎是变化无常、一塌糊涂的”。其次空处，由上句“比如对称——图形或物体等相对的部分，在大小、形态、距离和排列方面相等或相当”可知，列举了大自然中规律，而且这些规律在大自然中随时可见，所以此处应当填写“这在大自然中随时可见”。第三空处，结合下句“人的四肢，鸟的双翅，鱼的内鳍，植物的叶子、花瓣、果实等，都与生俱来地呈现对称状态”可知，列举了一些大自然的空间对称，表明大自然的空间对称无处不在，所以此处应当填写“大自然的空间对称”。

【21题详解】本题考查学生赏析修辞手法的实力。句子“地球自转一周，日夜轮回；地球公转一年，寒暑易节；候鸟随季节迁徙，周而复始，便是时间对称的结果”运用连续举例，列举地球自转一周，公转一年，候鸟随季节迁徙，说明大自然中时间对称的现象是随时可见的；“日夜轮回”“寒暑易节”“周而复始”用词科学严谨，使说明具体形象。

四、写作22.阅读下面的材料，依据要求写作。目前，在太空运行着两个空间站，一个是将于2024年完全建成的中国“天宫”空间站，一个是支配于2024年退役停营的国际空间站。上世纪90年头国际空间站初建，中国申请加入，被拒之门外；2011年，美国通过“沃尔夫条款”，全面禁止中美两国太空领域的合作。1992年，中国制定载人航天工程“三步走”发展战略；2003年，中国胜利实现第一次载人航天飞行；2011年，天宫一号空间