人教小学二年级数学上册100以内的加法和减法第6课时《退位减（第1课时） 解决问题》示范教学课件_第1页
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退位减

解决问题

第1课时人教版小学数学二年级上册2．已知两个数，求一个数比另一个数多几或少几，如何计算？1．画一画。（1）比多3个。_____________________________________________（2）比多5个。_____________________________________________一班得了（）面小红旗，二班比一班多得了（）面。123这是一班的。二班得了多少面？（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？二班比一班多得3面。信息：问题：你知道了什么？（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？一班你能画出来吗？还知道了什么？二班得的小红旗该怎样画呢？二班和谁比？结果怎样？谁多？学习任务一（1）想一想，二班得的小红旗该怎样画？自己动手画一画。（2）画完后，小组内交流各自的画法，并说一说你为什么这么画。一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？一班（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？一班二班？面比一班多得3面。与一班同样多的12面这样画对吗？这几面表示什么？再画多少？画在哪里？观察二班的小红旗，包括了哪两部分？（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？12＋3＝15（面）要求二班得了多少面，就是要把与一班同样多的12面和多的3面合起来，用加法计算。一班二班？面与一班同样多的12面要求二班得了多少面小红旗，该怎样列式呢？为什么用加法？（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？12＋3＝15（面）一班二班？面与一班同样多的12面说一说算式表示的意思。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？一班二班？面12＋3＝15（面）与一班同样多的12面一班得了12面小红旗，二班得了15面小红旗，15－12＝3（面），二班确实比一班多得3面，解答正确。15口答：二班得了面。解答正确吗？回顾我们的解答过程，思考我们是怎么做的。（1）找到数学信息；（2）根据信息画图分析，找到解决方法；（3）检查解答是否正确；（4）口答。通过本节课的学习，你有什么收获？你还有什么问题？求“比一个数多几的数是多少”要用加法计算。1．和家人说一说怎么解决“求比一个数多

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