小学家庭教育心得体会范文7篇

第第页学校家庭教育心得体会范文7篇学校家庭教育心得体会范文篇1（1）父母以身作则，做孩子的模范，学校认真引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的模范，只有自我做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自我不能作为孩子的模范，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的紧要，只有双方共同努力才略出效果。儿子的母亲目前是一所高校的研究生，对孩子而言，这是他引以为自负的事，也是一种促进气力。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的阅读的景象给他留下了深刻的印象，那是一个模范，使他明白只有勤奋努力才会理想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在父亲和学校老师的谆谆教导下，不但仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自发学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自发学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去缓步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回回回回到家中中中，在孩子做作业时，从不观观观看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取理想的高校。（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜好玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，譬如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜好上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得特别好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他焦虑焦虑焦急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要连续报名学英语，我还是愉快的答应了。（4）惩罚孩子要适当，认真引导孩子，做孩子的好伙伴记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过仿佛的错误。儿子上学校四班级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变动，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像伙伴一样闲谈，其乐无穷。学校家庭教育心得体会范文篇2搞好学校教育，对于孩子从小培养形成健康地品性和良好地学习情趣具有紧要的作用。如何开好“头”至关紧要，它有时可以决议一个人的人生以后走什么样的道路，决议一个人今后的品性如何。学校生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯洁无瑕，而分辩是非本领差，同时具有极强的奇怪心及模仿接受本领。因此，应依据学校生的特征“对症下药”，因材施教，擅长引导，想方设法激发学校生的学习兴趣，促进学校生茁壮成长。如何教育和培养自身学校阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子尊敬和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最紧要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人办事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自发加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大方，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自身还必需言行全都，表里如一，为孩子树立最好的学习模范，使孩子从小树立起宏大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才略为孩子的健康成长发挥自身独特的教育作用。高校者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸盗贼小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往疏忽了对孩子的严格教育。无形中培养了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。学校时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明品性，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，譬如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。显现问题时，要因势利导，及时对孩子予以严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在曲折磨练中会渐渐体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要重视跟孩子进行沟通，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热诚、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又敬重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，捉住这个环节就等于捉住了孩子的以后。作为刚踏进学校的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不绝的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为紧要。而贪玩是孩子的天性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课认真听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，坚固掌握所学知识。同时，搭配学校的要求，依据孩子的特性，订立计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学布置、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同共享老师的称赞，告知孩子要勇往奋进；与孩子一起分析表现不好的地方，告知孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，擅长察看自然，察看生活，鼓舞孩子克服困难，努力实现目标，不绝加强孩子的敬重自身心和自信心，帮忙孩子全面、真实地认得自身，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。兴趣是孩子成才的动力。学校阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。学校时期的学习，要有跟随愉悦的体验。要告知孩子“学习真欢快”。其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，每天向上”，而是“数学好玩”。这就捉住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人愉快的事情。因此，在平常的家庭教育中，要擅长引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会称赞她：表现不错！很有进步！这个想法太好了！想像力真棒！你可以当父亲妈妈的老师了！等等，让孩子感到愉快，觉得很有成就感。做得不足好时，我们会殷切鼓舞她说：信任下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。乐观的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不行估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最紧要的就是我对科学的酷爱，对长期探究的坚韧，对察看的搜寻，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。知识是需要不绝积累的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校吸取知识外，我们还为孩子在课余订立了学习、磨练计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不绝扩高校习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副李岚清在泛论古典音乐对人生的乐观影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素养人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包含音乐在内的文化艺术修养。因此，重视对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调整左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维本领和想象本领，加强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美本领，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。我们家庭和顺、幸福，为孩子健康成长供应了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不绝学习，取得新知识。作为父母，应起到楷模作用。我们在家都喜好学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有心识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们重视培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、曲折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮忙孩子从容应对曲折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从坚强不屈的斗志中对抗曲折，不屈不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出；梅花芳香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经过千辛万苦，克服重重困难，才略实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自身的美好将来。家庭教育是一项多而杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不足，而且一些方法还在不绝地摸索。我们将尽不懈地努力，吸取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有品性、有觉悟”的高素养人才。学校家庭教育心得体会范文篇3孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都期望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演偏紧要的主角。家庭教育和学校教育同样至关紧要。女儿今年6周岁半，刚上学校一班级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨和顺的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们紧要的活动场合，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生畏惧、自卑甚至厌恶的心理。不但仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会显现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和顺相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。二、渐渐培养孩子的优良品德很紧要女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当今独生子女的通病。譬如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理；告知她帮忙别人是件很心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我赶忙把她扶起来。”……乐此不疲。三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不绝加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为紧要。让孩子参加力所能及的劳动，不但仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素养和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必需能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。四、让孩子少一点压力，多一份简单。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行缓步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时察看其身心的更改，擅长利用生活小事，打愉快扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和确定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的称赞和鼓舞，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要信任：是金子总是会发光的！学校家庭教育心得体会范文篇4学校教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好学校教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素养具有紧要的作用，好的学校教育，可以促使孩子们将来顺利读完学校、中学甚至高校。俗话说得好“万事开关难”，学校教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关紧要，它有时可以决议一个人的人生以后走什么样的道路，决议一个人今后的品性如何。那么，怎样搞好学校生的教育呢？关键应当依据学校生的特征“对症下药”。学校生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯洁无瑕，分辩是非本领差，同时有极强的奇怪心及接受本领和模仿本领。所以对学校生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发学校生的学习兴趣，变被动学习为自动学习，紧要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交伙伴，平常少用命令的口气，多用商讨的语言，譬如可以说“来，父亲跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生畏惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。其次，做为家长，平常要特别注意自身的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，由于学校生有极强的奇怪心和模仿本领，同时分辩是非本领差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，老师的一言一行都成为孩子们模仿学习的模范，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习模范，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自发地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才略让孩子们学得更多，平常我们可以利用自身的知识，发挥自身的想象力，编一些有趣味味味的小故事，或有趣味味味的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和充分的耐性对待孩子。切莫把工作生活当中遭逢到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的神色更改无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就顽皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地劝服教育，最多也只能不冷不热的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐性地引导，劝服。总之，对学校生的家庭教育，要学会认真去与孩子们沟通，即要耐性细致，又要快捷多样，只要我们都成了孩子的好伙伴，还怕教不好他们吗？周老师结语：一个人是否杰出，紧要表现在他的行为上，而行为表现的优劣紧要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必需从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应当在此关键时期加强搭配与联系，相互帮忙做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应当注意的问题：一.要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时称赞；看到缺点就及时批判，不能一味称赞，也不能一味批判，应当称赞与批判相结合。称赞和批判都要恰如其分。称赞时，不要说得完美无缺，批判时，不能简单粗暴，说得一无是处。二.家长对孩子的教育要全都，有些家长在教育子女时看法不统一，譬如，孩子有了缺点，父亲批判，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。三.即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你确定要愉快而不是应付，让他知道你特别乐意与他在一起。学校家庭教育心得体会范文篇5隆重的家长会最终落下帷幕了，送走了最终一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备，凝集了我和孩子们极多的心血！一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是呈现自身素养的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的更改”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子学校仅仅半个月时间里，学习及行为习惯更改的有多么的大，几易其稿，反复修改，最终完成了一份令自我和家长满意的答卷。二、家长会基本情形首先，针对五班级学生，学校先组织了群众的会议，实在介绍了学校的基本情形和认真要求和纪律，充分呈现了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不一样的情形做实在的介绍和事项布置。我班实在介绍了学生的基本情形、在学校的近段表现，还有需要家长搭配完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的认真和支持。二、看法介绍在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了很多中肯的、有针对性的介绍和看法，现在简要总结如下：1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。2、学校应在力所能及的情形下多组织一些有好处的活动，来磨练孩子的自理潜力，让孩子更全面的成长。同时期望不要由于太多的活动延误过多的孩子学习的时间。3、老师就应在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。三、总结反思：从会后与家长的沟通和周一学生的反馈情形来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和沟通，透过报告会学生家长也认得到了家庭教育的紧要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后必必需变动自我的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同搭配，教育好每一名学生。学校家庭教育心得体会范文篇6我们家xx自从上一班级以来，在老师和家长的共同帮忙下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完>，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境培养了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。一、家庭教育首先要从自我教育开始。父母喜好阅读，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们常常会买书、阅读。当你阅读的时候，孩子自然而然也会在旁边阅读。有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或显现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不乐意，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干全部事情都确定要认真，应当尽自身最大的努力。二、不能过分偏爱，事事承揽，但也不能放手不管。现在家长都知道对孩子不能过分偏爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以管束自身，最终导致自控本领差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜好听故事、阅读。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自身看自身读。以前我们总是挂念她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就赶忙拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读本领同时还可以加大她的识字本领。回回回回到家中中中后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连阅读的兴趣都没了。我和他父亲总会留一个人始终陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她称赞与鼓舞，给她加添信心。就这样渐渐地她喜好自身来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的称赞，还跟我们说：“父亲妈妈没关系的，不用挂念，再难的我也能拼的出来，我不怕难！”看着她一点点的进步，看着她学会了自身克服困难，我从心底里为她感到愉快与自负。xx喜好买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜好的，我就会给她提一些要求，只要她实现了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自身整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？假如没带，我会给她放进去，但事后我会提示她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。三、期望值不过高，但仍要严格要求，发扬优点，改正缺点。每个家长都希望自身的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩确定要实现一百分或怎么样一个水平，也不会给她加添多高校习压力，但要求她做事确定要认真尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平常我们要求孩子回家后的第一件事，应当是完结婚庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。假如这点做的不好，我们下班后就会严格的批判她。xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。为了提高她的做事效率，我们一般会让她自身给自身设定一个时间，定时或提前完成并做好了，我们也会予以确定称赞和嘉奖。通过这样的磨练，她的做事效率有所提高，同时也懂得自身合理的布置自身的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，xx已基本上能在时间上对自身的学习和其他方面做出比较准确的布置，而且可以有时间用于布置学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担，而是欢快的，只要早完成学习任务，就可以有时间随便干些自身喜好的事。我们知道xx在家还好，在学校就胆识很小，怕老师，不擅长与小伙伴交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶然回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓舞她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要