面的旋转圆柱与圆锥省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第1页
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面旋转(2)第1页1.知道圆柱和圆锥各部分名称。(重点)2.学会测量圆柱与圆锥高。(难点)第2页答:点在运动过程中形成了线,线在运动过程中形成了面,面在转动过程中形成了体。(1)“点、线、面、体”之间有什么关系?(2)圆柱,圆锥各有什么特征?答:圆柱特点:圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是完全相同两个圆,侧面是一个曲面。圆锥特点:底面是一个圆,侧面是一个曲面。第3页上节课我们认识了圆柱和圆锥,这节课我们来了解圆柱和圆锥各部分名称吧。第4页知识点圆柱和圆锥各部分名称圆柱圆锥你知道圆柱和圆锥各部分名称吗?第5页OO′底面底面高侧面第6页圆柱是由3个面围成。圆柱上、下两个面叫做底面。圆柱周围面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱两个底面之间距离叫做高。圆柱一共有几个面?用手摸上、下底,看一看有什么特点?再摸一摸侧面,有什么感觉,它是一个什么面?圆柱高又是哪里?第7页高底面O顶点侧面第8页哪是圆锥底面?哪是圆锥侧面?哪是圆锥高?有几个顶点呢?圆锥有一个底面,是圆形,有一个侧面,它是一个曲面,有一个顶点。圆锥顶点到底面圆心距离是圆锥高。第9页知识提炼1、圆柱上、下两个圆形面叫作圆柱底面,圆柱周围面叫作圆柱侧面,圆柱两个底面之间距离叫作圆柱高。一个圆柱有没有数条高,全部高都相等。2、圆锥底部圆面就是它底面,它只有一个底面,圆锥周围曲面就是它侧面,从圆锥顶点到底面圆心距离就是圆锥高。圆锥只有一个顶点和一条高。第10页在下列图中标出圆柱和圆锥各部分名称。小试牛刀()()()()()()高底面底面侧面高底面第11页知识点测量圆柱与圆锥高圆锥圆柱怎样测量圆柱与圆锥高?第12页来和老师一起测量一下圆柱高吧!相信你一定行。(1)将圆柱一个底面放平。(2)将直尺0刻度线对准底端平面,直尺紧贴圆柱直立好(以下列图所表示),即能测出圆柱高度。第13页再来试试测量圆锥高吧!(1)先把圆锥底面放平。(2)用一块平板水平放在圆锥顶点上面。第14页(3)竖直地量出平板和底面之间距离(以下列图所表示),所测量出距离就是圆锥高。第15页1.测量圆柱高是指测量圆柱两个底面之间距离;测量圆锥高是指测量圆锥顶点到底面圆心距离。知识提炼2.测量圆锥高时,上、下两块平板必须都是水平,不然测量会有误差。第16页小试牛刀(1)下面测量圆锥高方法正确是()。B选择题第17页(2)有一个圆柱形面包,沿底面直径切一刀把它分成相同两块,切面是()。A.三角形B.圆C.长方形C第18页错因分析:圆锥高是从圆锥顶点到底面圆心距离,而不是顶点到底面边缘距离。例画出下面圆锥高(如右图所表示)。错误解答:正确解答:第19页1.下面图形中哪些是圆柱或圆锥?在括号里写知名称,并标出底面直径和高。(选自教材P4T3)()()()()圆柱圆锥直径高直径高第20页2.找一个圆柱形和一个圆锥形物体,分别指出它们底面和侧面,并测量出这两个物体高。(选自教材P4T4)第21页高高长度:4cm(测量尺单位:cm)高高长度:4.5cm第22页3.某种饮料罐形状为圆柱形,底面直径为6.5cm,高为11cm。将24罐这种饮料按如图所表示方式放入箱内,这个箱子内部长、宽、高最少是多少?长:6.5×6=39(cm)宽:6.5×4=26(cm)答:这个箱子内部长最少是39cm;宽最少是26cm;高最少是11cm。高:11cm第23页4.如图,把下面立体图形切开,想一想切开后面分别是什么形状,连一连。第24页(1)圆柱上、下两个面叫作圆柱(),它们是完全相等两个()。5.填空题。(2)圆锥底面是(),从圆锥顶点到底面圆心距离是圆锥()底面圆圆高第25页1、圆柱上、下两个圆形面叫作圆柱底面,圆柱周围面叫作圆柱侧面,圆柱两个底面之间距离叫作圆柱高。一个圆柱有没有数条高,全部高都相等。2、圆锥底部圆面就是它底面,它只有一个底面,圆锥周围曲面就是它侧面,从圆锥顶点到底面圆心距离就是圆锥高。圆锥只有一个顶点和一条高。第26页3.测量圆柱高是指测量圆柱两个

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