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文档简介

9.认识液体3单元固体和液体01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

1.

不同液体的性质。液

体颜

色气

味透明度黏稠度油黄色油味透明较黏稠水无色无气味透明不黏稠牛奶乳白色奶香味不透明稍黏稠蜂蜜琥珀色香甜味半透明很黏稠液体的共同性质：有确定的体积和质量，但没有固定形状，能流动等黄色油味透明较黏稠无色无气味透明不黏稠乳白色奶香味不透明稍黏稠琥珀色香甜味半透明很黏稠有确定的体积和质量，但没有固定形状，能流动等2.

认识水平面。静止的水面一般都保持

，我们称为

⁠。人们利用

水平面的原理制作了

⁠。水平

水平面

水平仪

一、

选择题。1.没有固定的形状，但有确定的体积、能流动的物体叫作（

B

），

如水、酒精。A.

固体B.

液体C.

气体B一二三2.小明在实验过程中观察到，1号液体比2号液体流动得快，2号液体比3

号液体流动得快，则这三种液体的黏稠度由大到小排列正确的是

（

B

）。A.

1号＞2号＞3号B.

3号＞2号＞1号C.

2号＞1号＞3号3.

下列关于液体的描述不正确的是（

C

）。A.

液体都是能流动的B.

液体都没有固定的形状C.

液体都是透明的BC一二三4.下列读数方法正确的是（

C

）。A.

B.

C.

5.

关于50毫升的油和50毫升的水的质量，下列说法正确的是（

C

）。A.

体积一样，质量也一样B.

50毫升的油的质量大一些C.

50毫升的水的质量大一些CC一二三6.

科学课上，丽丽用水平仪测量课桌是否水平时，发现气泡在（

B

），说明课桌是水平的。A.

左边B.

中间C.

右边7.

生活中，你会发现，把杯子倾斜后，水面的情况与（

A

）相同。A.

B.

C.

BA一二三二、

判断题。1.

流动的沙是液体。

（

✕

）2.

观察液体时，不能闻或尝未知的液体，要确保卫生和安全。

（

√

）3.

比较液体黏稠度时，要用工具帮助液体从斜板上流下来。

（

✕

）4.

空气和水一样会流动，所以空气也是液体。

（

✕

）5.

液体流动的快慢与液体的黏稠度有关。

（

√

）✕√✕✕√一二三

三、

探究液体流动的快慢。星期天，乐乐在家做科学小实验，他想比较水、牛奶和蜂蜜三种液

体流动的快慢。设计的实验：取同样多的水、牛奶和蜂蜜，将它们滴在

如右图所示的液体流速板上，接着，倾斜液体流速板，观察水、牛奶和

蜂蜜的流动情况。一二三1.

乐乐应该用（

A

）量取同样多的水、牛奶和蜂蜜。A.

滴管B.

烧杯C.

玻璃棒2.

乐乐应该通过什么现象来判断液体流动的快慢？

⁠。3.

根据科学课上所学的知识作出推测：

流动得最快，因为

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