《师说》高中全程复习构想-政史地-阶段检测五

《师说》高中全程复习构想-政史地-阶段检测五《师说》高中全程复习构想-政史地-阶段检测五/《师说》高中全程复习构想-政史地-阶段检测五阶段检测五(第八、九单元)一、选择题(每小题3分,共48分)1．[2022·江苏省启东市期中考试]世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区.这表明古代文明()A．相互学习、多元一体B．创立制度、彼此借鉴C．依靠大河、农耕为主D．相对独立、多元发展2．[2022·湖北省荆、荆、襄、宜七地考试联盟期中考试]《汉谟拉比法典》规定：如果一个女人没有犯过罪,而且并无过错,但是男性离开和忽视她,她将拿回她的嫁妆并回到她父亲的家;如果女人希望离开她丈夫的家庭,那么丈夫对其嫁妆进行赔偿后,她就可以离开.这表明该法典()A．完全维护奴隶主贵族利益B．意图规范各阶层的义务C．一定程度上保护妇女权益D．重在缓和社会阶级矛盾3．[2022·山东省青岛胶州市期中考试]希罗多德在《历史》一书中写道：权力的平等在许多例子上证明本身是一件绝好的事情,当雅典人在僭主的统治下的时候,雅典人在战斗中并不比他们的任何邻人高明,可是一旦他们摆脱僭主的桎梏,他们就远远地超越了他们的邻人.由此可见,希罗多德认为()A．民主政治有利于调动公民积极性,激发公民主人翁意识B．雅典城邦提供相对宽松的社会环境,促进思想文化繁荣C．直接民主带来了公民权利的泛滥,导致权利的滥用误用D．民主政治有其进步性和阶级局限性,需要辩证的去看待4．[2022·山东省青岛胶州市期中考试]某位学者曾指出"罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上逐渐发展起来的.”这说明罗马法在形成过程中()A．注重公平性和正义性B．具有灵活性和开放性C．具有实用性和随意性D．注重程序化和继承性5．8世纪中期开始,阿拉伯帝国设立专门机关——"智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体,该机关搜集和翻译了希腊、罗马、印度、中国的大量优秀文献,介绍了托勒密、亚里士多德、欧几里得等人的科学成就.由此可见,此时期的阿拉伯人()A．继承了被征服地区的文化B．在文化上缺乏创造性C．成为东西方文化交流的桥梁D．充满强烈的求知欲望6．[2022·江苏省扬州市期中考试]玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王,称为"库哈阿伽”,意思是"神授的权力”,拥有统治整个城邦的无上权力.国王每天都住在宫殿里,制定法律,处理每天发生的事情,接受地方首领的进贡.从材料可以看出玛雅人()A．加强中央集权B．宣扬君权神授C．实行残暴统治D．实行依法治国7．[2022·湖北省武汉市部分重点中学期中考试]德国哲学家黑格尔在《历史哲学》一书中,认为非洲本土(撒哈拉以南的非洲)"不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,这体现出作者()A．主张非洲本土引入西方文明B．正确评价了非洲文明的历史C．对非洲文明演进存歧视偏见D．大力鼓吹开展非洲黑奴贸易8．[2022·江苏省启东市期中考试]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说："那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力—宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国.”上述材料反映的是()A．新航路开辟的原因和条件B．德意志宗教改革的影响C．"商业革命”出现的原因D．全球联系已经初步建立9．[2022·山东省临沂市兰陵县期中考试]加勒比海地区印第安人在1492年时约有600万人,50多年后剩下几千人;安第斯山地区印第安人在印加帝国末期约有900万人,100多年后减少到60万人.这种状况()A．改变了美洲的人口结构B．吸引了华工大量移民C．导致印第安人种族灭绝D．迟滞了殖民者的扩张10．1784年,针对美国白人与印第安人的关系,当时的某政治家认为：我们称呼他们为野人,我们的风俗习惯已达到文明的极致,但是他们的想法竟然也和我们一样;他们的词汇、服饰、医药和种植等等为我们所接受.这反映了()A．各类型文明可以互补B．各国间交流日益紧密C．印第安人的文化先进D．白人至上主义的失败11．15世纪末16世纪初,继卡伯特航行后,英国的冒险航海家在国王和商人的大力支持下,多次朝着西北方向航行,以便寻找一条到达东方的捷径——西北通道.下列对英国航海冒险家的企图分析准确的是()A．打击荷兰的海外殖民地B．推动欧洲商贸中心转移C．与葡萄牙争夺北美大陆D．避开西班牙的海上势力12．[2022·辽宁省部分重点高中期中考试]薄伽丘在《十日谈》中有段议论：我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人的标准,那发挥大才大德的人才当得起一个"贵”,否则就只能算是"贱”.这段话()A.宣扬了等级观念B．批判了封建的等级观念C．肯定了教会的作用D．肯定知识评判标准功能13．[2022·江苏省常熟市期中考试]1517年,马丁·路德在给好友的信中写到："我正在阅读伊拉斯谟的作品,对其揭露和攻击僧侣和教士的无知感到高兴,但担心这不能增进基督和上帝的恩典,他太注重人事胜于神圣事物.”马丁·路德旨在()A．批判个人私欲泛滥B．抨击教会统治腐败C．强化教徒信仰权威D．推动理性主义发展14．[2022·湖北省鄂东学校联考]威廉取得王位后,依靠辉格党把英国拉进了欧洲大陆的争霸战争,成为反法同盟的主要力量.1702年安妮继承王位后,出于个人的好恶解除了大批辉格党人的职务,代之以托利党人担任要职,使得反法战争难以顺利进行.这一现象说明当时的英国()A．国王仍然是国家权力中心B．君主立宪制度有待完善C．殖民霸主地位得以维护D．议会政党制度正式形成15．据统计,参加费城制宪会议的代表共有55人,其中有33人曾经是大陆会议或邦联国会的成员,6人曾在《独立宣言》上签字,4人曾参与制定并签署了《邦联条例》,至少有7人曾经主持或直接参与过独立后各州的制宪会议.由此可知,联邦宪法的制定()A．组织程序严密B．重视民众参与C．注重立法经验D．立法水平较高16．1871年德意志帝国建立后,普鲁士国王成为帝国皇帝,联邦议会主席由普鲁士国王任命的帝国首相担任,帝国议会的397名议员中普鲁士占236席,且多半是贵族地主出身.这表明当时的德国()A．尚未确立起代议制度B．政治上的保守性消失C．与英国政体基本相同D．普鲁士占据主导地位二、非选择题(共4小题,共52分.)17．[2022·山东省枣庄滕州市期中考试](14分)世界不同文明在相互碰撞、交流中发展.阅读材料,完成下列要求.材料变幻的斯芬克斯说明：斯芬克斯最初源于古埃及神话,被描述为长有翅膀的怪物,通常为雄性,是"仁慈”"高贵的象征”;亚述人和波斯人则把斯芬克斯描述为一只长有翅膀的公牛,长着人面、络腮胡子,戴有皇冠;在希腊神话里,斯芬克斯却变成了一个雌性的邪恶之物,代表着神的惩罚.——吴飞《斯芬克斯：出现在古埃及和古希腊神话中狮身人面兽》(1)根据材料和所学知识,指出图1和图2中雕像的史料价值.(4分)(2)图1和图2中斯芬克斯传说及雕像外形有同有异,指出这种现象说明了什么,任举两个世界古代史的具体史实解释这种现象.(10分,说明：任举两例不同历史时期、不同地区的具体史实,任选角度进行解释即可)18．(12分)阅读材料,完成下列要求.材料一罗马的兴起是靠战争征服各民族,把全体的利益结合成为一体,罗马共和国强盛的原因是罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感,培育了自由的精神和完善的法律制度;罗马贵族的腐败倾覆了共和制,而罗马建立君主专制制度后以各种方式对人民实行暴君的持久奴役,政治日益腐化堕落,于是造成人民自由精神的丧失,法纪败坏,军队腐化,帝国分裂为两部分,互相勾心斗角而不互相救助,基督教的传播和精神统治又颠覆了罗马传统多神教的精神支柱,这就招致蛮族入侵,毁坏了帝国.——摘编自(法)孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二罗马帝国吸取、发展了希腊文化的自由精神,建立了体现民主、自由精神的坚实政治制度,因而经济繁荣、文化昌盛,长久强盛不衰.从康茂德皇帝起,在公元3世纪就陷入危机,帝王们大多残暴腐败又孱弱无能,近卫军操纵权柄,军事败坏.在这种情况下,基督教的胜利窒息了罗马民族的民主、自由精神和文化活力,尖锐的宗教斗争和基督教内部的教派斗争更使罗马社会分裂,形成新的暴政压迫;在民族大迁移中多种蛮族乘机入侵,野蛮人的洪流淹没了整个罗马世界.——摘编自汪涛《论罗马帝国的衰亡史》根据材料并结合所学知识,对罗马的盛衰作出合理解释.19．[2022·北京市房山区模拟测试](13分)黎塞留时间黎塞留的生平1585～1615年1585年9月9日生于巴黎贵族家庭,1614年作为教士代表出席三级会议.他是17世纪法国的外交家、政治家.1616年被任命为法国国王路易十三的国务秘书.集合军队对付贵族的联合反抗,处死或流放大批反叛的贵族;向各省派遣钦差审计官,监管地方司法、行政、财政、警察等事务,钦差审计官直接对中央国务会议负责.1624年被任命为宰相.推行重商主义,支持法国商人组织贸易公司在海外与荷兰竞争,扩大加拿大殖民地,并运用外交手段为法国商人在土耳其、伊朗和俄国找寻市场.1625年把哈布斯堡王室(德意志、西班牙君主属于此王室)看作最危险的敌人,通过灵活的策略,形成针对西班牙的英法联盟;支持丹麦、瑞典以及德意志新教诸侯与神圣罗马帝国军队交战,改变了法国屈从西班牙的政策.1630年创办法国历史上最早的报纸《法兰西报》,并将其作为集权政治的舆论工具.1635年领导法国参加三十年战争(1618～1648年),最终打败哈布斯堡王室,签订《威斯特伐利亚和约》,法国得到莱茵河畔的阿尔萨斯和洛林地区,逐渐取代了哈布斯堡王室在西欧的霸权地位.1635年创立法兰西研究院.这座文化殿堂一直只保留40把椅子,即40位终身院士,只有院士辞世空出名额方能投票补选,入选的院士被称为"不朽者”,孟德斯鸠、雨果、梅里美、小仲马等先后入选.法兰西研究院将弘扬法兰西文化与追求文化多样性融合,发展成超越政治制度和时代局限的法国最高荣誉机构.依据上表材料,从社会转型角度,结合所学,对黎塞留推行的措施进行解读.(要求：提取信息充分,史实准确,史论结合,逻辑清晰.)20．[2022·湖北省鄂东学校联考](13分)材料从政治理论上讲,一个国家的国情,对这个国家的政体选择确实具有重大影响.但相对于政情对政体实际选择的约束作用来讲,国情对政体选择的影响尽管很强,但强不过政情对政体