四川省雅安市初中历史九年级期末上册自测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中最原始的和最进步的造字方法分别是（

）A．象形、形声B．会意、象形C．象形、会意D．形声、象形

2、关于雅典的民主，有人认为：“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首。”下列关于雅典民主制的说法，不能证明上述观点的是（

）A．小国寡民阻碍了民主政治的发展B．抽签选举导致权力的滥用与误用C．直接民主使素养不高的人参与政治D．民主范围的有限性不利于社会关系的和谐稳定

3、他的东征，使古典希腊文化普及到整个中东，形成了一个新文明，也开创了一个全新的希腊化时代。他是（

）A．亚历山大B．凯撒C．查理D．查士丁尼

4、西欧庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是（

）A．处以监禁B．罚做劳役C．驱逐出庄园D．处以罚金

5、下列与中世纪欧洲相关的史实，按时间先后顺序排列正确的是

①法兰克王国建立

②庄园遍布欧洲各地

③查理曼帝国分裂

④大学在西欧兴起A．①④②③B．②①③④C．①③②④D．④①②③

6、东罗马帝国皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成（

）A．《法理概要》B．《法学汇纂》C．《查士丁尼法典》D．《法国民法典》

7、有学者指出，6世纪末7世纪初，在东亚大陆，隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板，也使大和朝廷倍感“国际压力”。新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝，进一步加深了“民族危机感”。这预示着（

）A．隋唐的发展经验增加了日本紧迫感B．国内外形势发展需要进行社会变革C．新罗与唐朝友好交往对日造成威胁D．挽救统治危机以跻身东亚强国行列

8、“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”“这一时期”的主流思潮是（

）A．人文主义B．民主法治C．君权神授D．启蒙思想

9、从16世纪开始，古老的丝绸贸易被取代，世界经济中心向西推进到了大西洋沿岸。这表明（

）A．世界贸易中心发生转移B．亚、非、欧、美政治发生巨变C．资本主义世界市场形成D．早期殖民掠夺被迫中断

10、有学者指出：1688年的英国革命是政治的和宗教的；1776年的美国革命主要是政治的；而1789年的法国革命则是政治的、社会的、宗教的和经济的。材料中的“政治的”实质是指（

）A．确立资产阶级共和制B．推翻封建贵族统治C．反对教会拥有的特权D．建立新的统治秩序

11、“他（拿破仑）对法国的统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应并最后导致他的垮台。”此材料（

）A．肯定拿破仑对外战争的正义性B．高度赞扬了拿破仑的军事才能C．客观评价了拿破仑的历史活动D．着重强调了拿破仑的政治贡献

12、历史人物往往是历史进程的影响者，他们能加速或延缓历史进程的发展。下列有关华盛顿和拿破仑共同点的表述，正确的是A．打击本国封建势力，维护资产阶级利益B．积极发动对外战争，巩固革命成果C．领导资产阶级革命，促进资本主义发展D．废除落后制度，争取民族解放

13、“欧美国家事先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。”直接推动这一转变的是（

）A．珍妮机B．蒸汽机C．电动机D．计算机

14、在《大国崛起》中有这样一段描述：“它是第一个迈进近代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。”这里的“领头羊”是指（

）A．德国B．美国C．法国D．英国二、综合题

15、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

【环节一：单元主题我概括】

(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？

【环节二：革命原因我探究】

(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

【环节三：法律文献我梳理】

(3)在本环节中，他设计了“通过立法巩固革命成果”的思考题，但不清楚应该是哪些文件。请你帮他写出这个问题的参考答案。

【环节四：领袖功绩我归纳】克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。

(4)上述表格中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩。请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。

【环节五：政治体制我知道】

(5)英国和美国革命后，分别建立了怎样的政治体制？体现了近代政治发展的什么趋势？

16、资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。材料一

早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。这场长达三个多世纪的运动催生出众多人文主义思想文化巨匠，他们以诗作、画作等来宣扬人性，其强大的冲击力使政府的封建社会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入“新时期”奠定了基础。——摘编自徐新《西方文化史》及教师教学用书《世界历史》九年级上册

(1)材料一中“新的时代精神”是指什么？根据材料一概括这场运动带来的影响。材料二

它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。——摘自马世力《世界史纲》

(2)材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致材料一、二产生的共同根源是什么？材料三

我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。——摘编自法国总统马克龙的讲话

(3)据材料三回答：发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件分别是什么？材料四

伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次