安徽省宿州市初中历史九年级期末上册提升模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、商朝历史之所以被称为信史，最有力的证据是A．B．C．D．

2、雅典城邦戏剧开演前，为国牺牲的公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人当众宣布他们在成年以前会得到城邦抚恤金，并把这些遗孤请到剧场里的荣誉座席。这说明当时雅典（

）A．注重培养公民责任意识B．民主政治已是人心所向C．戏剧表演融入民主原则D．教化功能贯穿戏剧始终

3、观察如图，从空间角度描述亚历山大帝国的是（

）

A．形成于公元前4世纪的大帝国B．地跨欧、亚、非三洲的大帝国C．加强了东西方之间的经贸往来D．帝国形成的过程充满了侵略性

4、历史学家汤普逊认为，欧洲这种经济生活，主要是有关自然经济和土地占有的事情以及有关土地上农民所负担的义务……是一种征服形式、也是一种社会结构、一种经济制度。材料描述的是（

）A．封君封臣制B．封建庄园制C．君主立宪制D．民主共和制

5、12世纪30年代以后，在欧洲一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象（

）A．城市自治B．庄园经济C．君权神授D．殖民扩张

6、德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。”这位法学家之所以这样说，是因为（

）A．罗马法是近代欧洲法学的渊源B．罗马法律有较强的民主性和灵活性C．罗马法律维持罗马帝国的统治D．《十二铜表法》是世界最早的法典

7、12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本鲜明的政治特点是（

）A．建立了以天皇为核心的中央集权B．天皇与幕府轮流而治C．班田制逐渐被庄园制所取代D．国家大权基本掌握在武士阶层手中

8、14世纪中叶至16世纪发生在欧洲的思想文化运动，从意大利开始，到16世纪一直传播到欧洲其他地区。其影响力在艺术、建筑、哲学、文学、音乐、科学技术、政治、宗教以及智力探究的其他方面都得到了体现。这场运动是指（

）A．文艺复兴运动B．启蒙运动C．新航路开辟D．"三角贸易"

9、历史评价是人们对历史人物、事件等一切历史现象从价值角度的认识。下列表述中属于历史评价的是（

）A．12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校B．800年，教皇在罗马为查理举行加冕仪式，称查理为“罗马人的皇帝”C．新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来D．476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡

10、亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，17世纪欧洲人设计出的解决方案是（

）A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》

11、《拿破仑法典》规定，“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限”。这表明该法典体现的原则是（

）A．私有财产不可侵犯B．法律面前人人平等C．议会至上的理念D．分权制衡

12、在17-18世纪，资产阶级革命的时代来临，先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。这三个历史事件的发生标志着（

）A．资本主义制度必然取代封建制度B．资本主义制度的初步确立C．资本主义制度在全球拓展D．资产阶级力量已远超封建势力

13、18世纪80年代后期，一位极富经营头脑的英国纺织厂厂主把工厂从河边搬迁到交通便利的地方。这可能是因为A．汽车的出现B．改良蒸汽机使用C．内燃机发明D．无轨电车的发明

14、根据下框中的内容，判断出现这种现象的主要因素是（

）（英国）两个世纪以前，一千个人当中没有一个人穿袜子；现在，一千个人当中没有一个人不穿袜子。——1831年版《机器的成绩》A．工业革命B．启蒙运动C．独立战争D．南北战争二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一

英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——摘自《世界现代化历程》

(1)根据材料一并结合所学知识指出英国“新的政治制度”是什么，并概括其对英国的影响。材料二

独立和自由根植于美利坚民族灵魂深处，为此它不惜与“母邦”兵戎相见……美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服……我现在就是站在笼子里对你们讲话。”——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》

(2)根据材料二指出推动美利坚民族反抗“母邦”的精神动力。结合材料二和所学知识，简述美国是如何实现“把权力关进制度的笼子里”的。

(3)上述材料反映了人类社会共同的追求是什么？

16、某班对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地了解英国历史，他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。【人心的改变】材料一

莎士比亚诞生400周年纪念新票

(1)莎士比亚是哪一运动的代表人物？请举一例他的代表作品？【政治制度的改变】材料二

这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1689年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治。这个在世界上，它是第一个国家。——摘编自《大国崛起》解说词

(2)写出材料二中“光荣革命”后英国确立的政体和相关的法律文件。【器物和经济的改变】材料三

在我们的印象里，革命往往伴随刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》