河南省天一大联考2024-2025学年高一历史上学期期末考试试题

PAGE11-河南省天一大联考2024-2025学年高一历史上学期期末考试试题考生留意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据记载，周代在王位继承上，若周天子没有儿子，则由同母嫡弟继承王位，其他异母庶弟则只能在特别状况下才有继承权。由此可知，周代王位继承A.开创了世袭制度B.体现了等级分封制C.遵循了宗法制度D.沿用了商代继承法2.汉初，丞相“入朝参对而议政事，出则监察而懂(正)是非”，到汉武帝时不再是“助理万机”的行政首领，渐渐变成了皇帝的助手。这一改变主要是由于A.察举制度的建立B.内外朝制度的实行C.监察体系的完善D.推恩令强化了皇权3.宋代规定：凡诸州行文公事，必需有知州和通判联合署名才能生效。以致有位爱吃螃蟹的人被任命为知州时，提出到“有螃蟹无通判处”。这说明，通判A.与知州争权激烈B.拥有独立的行政权C.常常地滥用职权D.有监督知州的权力4.清代前期，军机大臣多由内阁高校士人值担当，以致乾隆帝时一度出现只有一人内阁当职的现象。这反映出A.内阁职权受到了减弱B.内阁被完全剥夺票拟权C.军政成为了主要国务D.君主专制得到了强化5.伯利克里时期，雅典公民成了“‘上马杀敌，下马议事与审判’的群众政治家”。这主要在于A.公民获得了参政权B.公民参政意识增加C.贵族势力已被清除D.“轮番而治”的推行6.罗共和国末年，异邦人经过长期的斗争，迫使罗马元老院批准向全部意大利人开放公民权，之后进一步扩大了开放范围。这一改变A.加速了成文法的诞生B.促进了万民法的产生C.消退了公民内部冲突D.推动了公民法的形成7.1689年，英国议会通过的《兵变法》规定：“在国家面临危急时，国王在议会授权的前提下，可以召集军队”。这一规定说明A.议会至上原则起先确立B.内战隐患得到根本消退C.英王军队限制权的减弱D.君主立宪体制完全建立8.有学者说：1871年《德意志帝国宪法》包含了肯定的“民主”因素，“为资产阶级和各种势力供应了合法活动的讲坛”。此观点的主要依据是，该宪法规定A.各邦拥有完全自治权B.皇帝无权任命各级官员C.帝国议会由普选产生D.议会可以罢免帝国宰相9.据英国人利洛的《缔约日记》记载：中英《南京条约》谈判时，“在欧洲，外交家们极为重视条约的字句与语法。中国代表们并不细加审查，一览即了”。这表明A.中国代表国家主权意识淡薄B.英方以斗争威逼而强迫签字：C.中英谈判存在严峻的不同等D.中国代表不懂英文条约内容10.1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》，但其次年又复原了“照旧交粮纳税”的旧例。这表明，太平天国A.缺乏明确的经济纲领B.政策回来理智与好用C.丢失了革命进取精神D.起先落实《资政新篇》11.图1为1898年美国刊载的一幅名为《中国问题》的漫画。漫画中：一名头顶斗笠、手持烟锅的中国农夫在昏昏欲睡，而日本、法国、德国与俄国正在为争夺农夫筐里的果实打得不行开交，墙头上的英国和意大利也跃跃欲试。漫画中所反映的“中国问题”A.引发了义和团反帝斗争B.刺激日本对中国发动了斗争C.表明列强走向联合侵华D.使中国完全沦为了半殖民地12.1911年11月，山东《齐鲁公报》报道：“鄂事变起，风声鹤唳，草木皆兵，济南尤甚。有钱道台，多携眷逃往青岛德租界。”这一报道反映出A.清政府统治土崩瓦解B.山东主动响应武昌革命C.革命势力已深化北方D.民主革命形势发展快速13.1919年6月5日，上海租界内的中国商店全部关门，并且在商店门口张贴上了“不释放学生，本店不开门，这不是暴动而是商学一样”的标语。这说明A.民族意识起先觉醒B.商人已成为斗争主力C.反帝力气走向联合D.斗争中心转移到上海14.1926年9月，国民革命军攻克武汉后，在汉口组织了农夫部和农夫防卫部，并创设了培育农运干部的讲习所。这些举措A.推动了国共合作的实现B.进一步巩固了工农联盟C.保证了北伐斗争的成功D.有利于农夫运动的发展15.1935年9月，《大公报》临时通讯员范长江在《松潘斗争之前后》中写道：“中心红军的主力，亦由中国的东南转到西北的陕北上来。”这一报道表明A.红军起先摆脱国民党的围剿B.“左”倾军事路途已被清除C.红军主力即将完成战略转移D.中心红军开拓了新的依据地，16.1939年2月，陕甘宁边区政府施政纲领中规定：“在不损害边区主权的原则下，爱护一切怜悯中国抗战国家的人民、工商业者、教民，在边区生产、经营与文化事业方面的活动。”这一规定旨在A.打破日伪军的封锁B.缓和国共间的冲突C.落实民主政权建设D.扩大抗日统一战线17.巴黎公社成立后，公社委员会建立了“使全部的人短暂都变成了‘官僚’，因而使任何人都不能成为‘官僚’”的监督制。这表明，巴黎公社A.代表了全体民众利益B.践行了人民主权原则C.实行了普遍的选举制D.强化了无产阶级专政18.1917年二月革命后，俄国农村纷纷成立了苏维埃，到10月前，有67个省437个县都建立了农夫苏维埃。这一状况说明A.革命力气进一步壮大B.工农联盟得到了巩固C.武装革命的条件成熟D.农夫已成为革命主力19.新中国成立初期，董必武说：“它一代行人民代表大会的职权，就成为权力机关，政府就应当对它负责，它的决议也就必需实行。”“它”是A.民主集中制度B.全国人民代表大会C.民族区域自治D.中国人民政治协商会议20.“截至2024年8月底，我国现行有效法律267件，行政法规756件，地方性法规12000多件，涵盖了社会关系的各个方面。”这说明A.基层民主得到了保障B.以法治国得到了落实C.法律体系进一步完善D.行政权滥用受到遏制21.1979年全国人大常委会发布《告台湾同胞书》后，大陆对台湾的政策逐步完成了由“解放台湾”向“和平统一、一国两制”的历史性转变。这一转变A.解除了国家统一的障碍B.表明大陆放弃武力统一C.体现了两岸的共同要求D.推动了两岸关系的缓和22.图2是1949－1956年《人民日报》中同时出现“周恩来”和“外交”两个词的运用频率状况。1954年运用频率达到最高，主要是因为周恩来A.与美国签订朝鲜停战协定B.提出和平共处五项原则C.参与了日内瓦国际会议D.促进了万隆会议的成功23.1972年美国总统尼克松访问中国后，西方国家一时出现了“向北京冲刺”的局面，到1973年，中国同欧洲共同体9国中的8个国家实现建交。这一状况A.拓展了中国的外交空间B.导致了中国与苏联的对抗C.推动了中国重返联合国D.促进了中美两国正式建交24.1962年10月23日，美洲国家组织召开紧急会议，针对苏联“对于世界和平与平安的危急威逼”，支持美国对古巴的封锁政策。这主要是基于当时苏联A.救济中国进行核试验B.指使东德修柏林墙C.与美国绽开了核竞赛D.在古巴布置了导弹25.“冷战后的世界并没有像大部分人想象的那样，进人了相对稳定的发展阶段。相反，世界还是处在一种‘冷和平’、担心全的环境中。”这一状况的出现主要是由于A.美国的霸权政策受挫B.世界力气短暂失衡C.欧盟加紧了对外扩张D.美日竞争更加激烈二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一表1《新唐书》和《旧唐书》中有传记官员的出身状况注：特别出身指出身于宗室、外戚等；其他出身指军功、招降、征召等。——摘编自刘海峰《唐代选举制度与官僚政治的关系》材料二科举制度通过科举考试取士的方法，选官权彻底收归中心，中心集权大大加强。帝制时代下作为最高统治者的皇帝将选官权牢牢驾驭在自己手中，极大程度的减弱了大姓士族对皇权政治的干预实力，保证了皇权的稳固，也加深了皇权专制的程度。同时，科举考试取士方法的盛行，很大程度上打破了士庶界限，加速了士庶阶层上下之间的流淌。——摘编自田磊《科举制与唐前期贵族政治向官僚政治的转换》(1)依据材料一，概括唐代选官取士的特点。(6分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，说明唐代科举取士的影响。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一在三权制衡方面，美国宪法规定了国会对总统的制约，国会有权要求总统条陈政策以备审议，有权批准总统对其所属行政官员的任命，有权批准总统对外缔结的条约，有权通过弹劾撤换总统。总统有最高法院法官的提名之权，有弹劾、审判最高法院法官并撤销其职务之权；对国会通过的法案拥有有限的推翻权。材料二美国的三权分立制度中很少有三权协作的内容，结果使权力在相互争斗、相互牵制中，行使的效率低下，这是美国三权分立制度所没有解决的问题。在美国三权分立制度下，任何一个权力主体要行使自己的权力，都必需以其他权力主体的协作为前提，因而一旦其他权力主体不愿与之合作，就会出现僵局。——上述材料均摘编自杜亚玲《对美国三权分立制度的谛视》(1)依据材料一并结合所学学问，概括美国总统的主要权力。(6分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，说明三权分立制度对美国政治的影响。(6分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一抗战爆发后，中间党派纷纷发表通电，“我国已复原了民国十六年前全民族一样团结以谋民族复兴的精神。这样的全国团结，是保障抗战成功最重要的一个条件，是对日本帝国主义的一个重大的打击”，是“民国开元以来所未见之大统一大团结的好现象”。除汉奸外，“全国上下，不分党派，无间朝野，为民族利益计，为自身及子孙计，都应当牺牲其特别利益，财产生命，团结一样，共同向战胜暴日的一个目标前进”。——摘编自彭秀珍《试述抗战时期我国中间党派的政治看法与贡献》材料二抗战初期民主党派抗战活动是特别主动的，他们身体力行，做到有力出力，有钱出钱，以各种方式干脆投身于抗日斗争的实际斗争。救国会的很多成员进入陕北、华北、华中等依据地，参与八路军、新四军。乡建派的邹平乡建学院的一部分学生参与共产党组织的山东游击队对日作战。中国致公党，也培育和输送华侨青年回国参与祖国神圣的抗战事业。据统计，在抗战期间，归国参战的粵籍华侨有四万多人。——摘编自闭清《我国各民主党派对抗日斗争的贡献述评》(1)依据材料一并结合所学学问，说明“大统一大团结的好现象”形成的缘由。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问，概括民主党派对抗战做出的主要贡献。(6分)29.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一二战之后的两极体系中，两个阵营的领袖国的实力比阵营内其他成员的实力强大得多，这些霸权主义的领袖国在阵营内推行等级制度的秩序和规律，从而大大削减了各自阵营内小的成员国将他们和其他成员国拖入斗争的可能性。近在眼前的共产主义威逼督促着包括法国和德国在内的欧洲走向联合，两极体系下区域斗争的可能性大大降低了。材料二“欧洲之父”让·莫内为欧洲的联合做了长期的思索和打算。1950年他向法国外长罗伯特·舒曼提交了欧洲煤钢联营提案，5日9日，“舒曼安排”公诸于世，“法国政府建议把法德两国全部的煤钢生