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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋朝大运河是古代世界上最长的运河,成为当时连接富庶经济地区与国都的纽带,其中心是(
)A.洛阳B.长安C.余杭D.江都
2、《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释:一种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。该制度是(
)A.分封制B.察举制C.九品中正制D.科举制
3、在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上唯一的女皇帝,引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中,最准确的是()A.严刑酷法,实行残暴统治B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展C.奢侈腐化,心狠手毒D.选贤任能,政治清明,创“开元盛世”
4、诗词是阐述心灵的,文学艺术也是高度集中地概括反映社会生活的一种文学题材,下列诗词反映的历史事件排序正确的是
①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。②封侯非我意,但愿海波平。
③秦王扫六合,虎视何雄哉。④一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。A.③①②④B.①④③②C.③①④②D.③②④①
5、他少年时代曾先后游历吴越和齐赵,其间曾赴洛阳应举不第。官场不得志,目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载(755年),他先后辗转多地,躲避战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。他创作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”“三别”等名作。“他”是唐朝哪一位著名诗人(
)A.李白B.杜甫C.杜牧D.白居易
6、史书记载藩镇拥兵自重,独霸一方,“喜则连横而叛上,怒则以力相并”。上述材料说明唐朝末年(
)A.外戚专权B.宦官专权C.藩镇割据D.黄巢起义
7、据《宋史·宰辅表》统计,宋朝宰相133名,科举出身的123名。州县长官也由文臣担任。这说明宋朝(
)A.重武轻文B.重文轻武C.重农抑商D.藩镇割据
8、有学者认为,宋朝是中国历史上的一个重要转折时期,科学技术是现出前所未有的巅峰状态。以下能证明这一观点的有(
)
①秧马的广泛应用②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海④火铳的发明与应用A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
9、货币是商品交换的产物,最早出现的是实物货币,现今又有了网络货币。北宋前期,四川地区出现世界上最早纸币(
)A.交子B.会子C.契券D.汇票
10、“China”原意是瓷器,中国又被称为瓷器之国。瓷器之国的“瓷都”是A.武昌镇B.景德镇C.佛山镇D.盛泽镇
11、毛泽东在他著名的词《沁园春·雪》中写到:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”成吉思汗最大的功绩是(
)A.完成蒙古统一大业B.建立元朝C.设立锦衣卫D.定都大都
12、小明在学习中国古代史时整理了如下图中的笔记,据此推断,他学习的课题是(
)1206年统一蒙古草原;1227年灭亡西夏
1234年灭亡金朝;1271年元朝建立
1276年灭亡南宋。A.南宋、蒙古与金的对峙B.元朝的疆域扩张和民族交融C.元朝对边疆地区的管辖D.蒙古族的兴起与元朝的建立
13、下图为宋朝南北税收对比图,这说明宋朝这种态势
A.经济重心在南方B.经济重心在北方C.政治重心在南方D.政治重心在北方
14、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是(
)A.汉赋的兴起B.唐诗的繁荣C.宋词的发展D.元曲的流行
15、北宋时,司马光主编的《资治通鉴》取材广泛,文笔生动,是我国古代史上一部重要的编年体通史,在此书中你不可能看到的人物是()A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖
16、福州于山戚公祠是为纪念明代一位抗倭民族英雄而修建的,这位民族英雄是A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功
17、长城是中华民族的象征,我们今天见到的比较完整的长城,主要是明长城。明长城的起止点是(
)A.东起辽东,西到临洮B.东起京城,西到临洮C.东起鸭绿江,西到嘉峪关D.东起京城,西到嘉峪关
18、郑和下西洋是世界航海史上的壮举,下面是七(8)学生讨论的内容,你认为描述有误的一项是(
)A.郑和下西洋之精神固然值得称赞,如果没有统治者的支持他是不可能成功的B.郑和下西洋的主要目的是加强同海外各国的联系“示中国富强”C.众所周知,在海上航行极容易迷失方向,所以指南针运用于航海事业可以有效避免偏航D.郑和下西洋最远到达非洲西海岸
19、下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是(
)人物主要事迹建立西夏政权,推行汉化措施,创制西夏文字1115年建立金朝,颁行女真文字统一蒙古草原,建立蒙古政权改族名为满洲,把国号改为清
A.元昊、完颜阿骨打、铁木真、皇太极B.元昊、耶律阿保机、忽必烈、皇太极C.耶律阿保机、完颜阿骨打、忽必烈、铁木真D.完颜阿骨打、耶律阿保机、铁木真、皇太极
20、在我国元朝时期经过融合而形成的新的少数民族是(
)A.回族B.羌族C.契丹族D.鲜卑族
21、清朝统治中期开始面临严重的社会危机。下列哪项不属于这一时期的社会现象(
)A.闭关锁国B.吏治腐败C.民族政权并立D.民众贫困
22、歌曲:“蓝脸的窦尔顿盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”歌中所述的戏曲形成于清朝,这种戏曲形式是A.昆曲B.杂剧C.散曲D.京剧
23、以下示意图①中应填入(
)
A.设置台湾府B.签订《尼布楚条约》C.设置伊犁将军D.平定噶尔丹叛乱二、综合题
24、阅读下列材料,下面是中国古代君主专制中央集权制度不断演变的部分过程。
请结合上述图片和所学的知识,写出中国古代君主专制中央集权制度演变的过程及带给你的启示。开头部分已经给出,结合本学期所学的内容完成余下部分。要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚。
25、我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。材料一:(贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜,……彦博曰:“孔子曰:‘有教无类’,若赦其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。——《资治通鉴》材料二:(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。——《元史•地理志》材料三:自契丹侵取燕蓟以北(指燕云十六州),拓跋(党项族)自得灵夏以西……得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等…——摘编自李焘《续资治通鉴长编》材料四:顺治帝接见达赖五世,并赐予“达赖喇嘛”的封号。康熙帝又册封五世班禅为“班禅额尔德尼”,并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封的制度。
(1)材料一中的“上”采取怎样的民族政策?除材料所述史实外,再举一例。
(2)从材料二中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
(3)结合所学知识,材料三中的“二敌”分别是指什么政权?结合材料,分别从政治和民族关系的角度概括这一时期的历史特征。
(4)结合材料三回答,1727年,清政府设置_______与达赖、班禅共同管理西藏事务。后来,为巩固统一多民族国家,乾隆帝在新疆设置______管辖整个新疆地区。
(5)古往今来,各民族为我国繁荣发展都做出了贡献。清朝前期最能体现中华民族强大凝聚力的历史事件是哪一个?
(6)根据上述材料结合所学知识,分析中国古代中央政府处理民族关系的几种主要方式。(答出两点即可)
(7)概括上述材料所反映的历史主题。
26、中华民族灿烂辉煌的传统文化承载着生生不息的精神力量和民族自信。探究下列问题,完成要求。[医学传承]材料一
李时珍像[文化长廊]材料二朝代:唐朝
人物:(①)
作品:《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》
地位:被后人尊称为(“②")朝代:北宋
人物:司马光
作品:(③)
地位:(④)体通史巨著[工匠精神]材料三
(1)请问材料一图
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