2024高考政治二轮总复习专题七文化传承与文化借鉴专题素能多维度提升学案

PAGE17-专题素能多维度提升情境串联·银线支撑一、让爱国主义精神牢牢扎根2024年11月12日,中共中心、国务院印发了《新时代爱国主义教化实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际仔细实行。爱国主义是民族心、民族魂。在中华民族宏大复兴的历史进程中,必需弘扬爱国主义。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文志向,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当;无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠诚执着,还是“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈誓言……家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品行。无论是为保国安民上下求索的历代先贤,还是为强国御侮杀身成仁的革命志士;无论是在中国特色社会主义宏大实践中拼搏奉献的时代楷模,还是为中华崛起而读书的莘莘学子……爱国主义的薪火在中华儿女的接力中闪耀出刺眼的光线,照亮了民族复兴的远大前程。爱国主义始终是把中华民族坚毅团结在一起的精神力气,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力气。中国精神是民族精神与时代精神的辩证统一。民族精神给予中国精神以民族特征,是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证。时代精神给予中国精神以时代内涵,是中国精神引领时代前行,拥有显明时代性和强大生命力的重要根源。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程,特殊是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。典型例题(2024山东卷,18)读懂中国,从根本上说,必需读懂中国人的价值观。有人来不及道别,留给孩子一个背影;有人顾不得乏累,整理包袱奔赴一线……在突如其来的新冠肺炎疫情面前,多数人舍小家为大家、舍小我顾大局,将个人利益、集体利益、国家安危融为一体。一个人口占世界五分之一的大国,为什么能够快速形成这种一呼百应的协同力,就在于中国共产党强大的领导力,在于中国人骨子里剧烈的集体主义价值观。中华民族多元一体,各族人民在共同开发和建设祖国大好河山的过程中,渐渐形成了“五方之民”共天下的交融格局,孕育了集体主义价值观。中国地势西高东低,黄河、长江等大江大河贯穿东西,洪水泛滥等自然灾难时常发生,中国人同风共雨、守望相助,运用自己的聪慧才智,驯服江河,耕耘收获,生生不息。一部中国历史,印刻着中华民族的苦难与辉煌、曲折与成功、付出与收获,而每一次前进都是对集体主义价值观的凝练和升华。结合材料,运用文化生活学问,说明为什么中国人骨子里有剧烈的集体主义价值观。考法揭秘本题以中华民族战胜各种磨难为背景材料,从文化生活角度设置问题,说明为什么中国人骨子里有剧烈的集体主义价值观,属缘由类主观题。考生可从集体主义价值观的产生缘由和重要作用方面组织答案。命题风向考向1:结合材料,运用文化生活学问,阐释爱国主义为何是国家和民族的永恒主题。提示:①爱国主义是民族精神的核心并在实践中不断丰富,为中华民族的生存发展供应强大精神动力。②爱国主义植根于中华优秀传统文化,影响深远长久。弘扬爱国主义,有利于增加中华民族的认同感、归属感和凝合力。③爱国是社会主义核心价值观的重要内容。弘扬爱国主义对于发展中国特色社会主义文化、培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。考向2:有人认为,每个人都是国家的一份子,所以只要追求自己的前途,努力实现“小我”,那么国家也自然能够实现发展。从价值观角度,对这一观点进行评析。提示:这一观点是片面的。①人生的价值在于对社会的责任和贡献,最根本的是对于社会发展和人类进步事业的贡献。单纯追求个人的前途,是对人生价值的错误理解。②作出正确的价值推断和价值选择,必需自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广阔人民的立场上。盲目追求实现“小我”,可能会出现将个人利益凌驾于集体甚至国家利益之上的现象。③个人的发展离不开社会供应的客观条件,个人也应当奉献社会。只有将“小我”融入“大我”,才能在个人与社会的统一中实现价值。考向3:每个人都应当牢记和践行爱国主义。尝试选择两个社会角色,运用所学学问,对其践行爱国主义提出合理建议。提示:(示例)①公民应当履行维护国家平安、荣誉和利益的义务,在国际场合注意自身言行,维护国家的形象。②企业经营者应当坚持自主创新、担当社会责任,争做创国家品牌的优秀企业家。考向4:运用文化生活学问,分析弘扬爱国奋斗精神对实现中华民族宏大复兴的重要意义。提示:①文化作为一种精神力气,能够在人们相识世界和改造世界的过程中转化为物质力气。爱国奋斗精神能够为中华民族的宏大复兴供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。②爱国主义是中华民族精神的核心,中国人民是具有宏大奋斗精神的人民。爱国奋斗精神是中华民族精神的重要内容,弘扬爱国奋斗精神,就是弘扬宏大的中华民族精神。③中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的宏大民族精神,是激励人们克服艰难险阻、战胜内忧外患、创建华蜜生活的强大精神力气,是激励中华儿女共同创建祖国美妙明天的不竭力气源泉,能够为中国人民接着沿着社会主义道路前行,不断提高国家综合国力,建设社会主义现代化强国,实现中华民族宏大复兴供应强大的精神动力。考向5:运用发展中国特色社会主义文化的学问,为青年人应如何弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代提出合理化建议。提示:①加强理论学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑,指导建功立业实践。②自觉践行社会主义核心价值观,将其内化为自己的精神追求,外化为报效国家、建功立业的自觉行动。③坚决志向信念,弘扬民族精神和时代精神,树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观,把个人志向追求融入国家和民族的事业中。④继承老一辈学问分子的优良传统,强化社会责随意识、奉献意识,遵守职业道德,不断追求更高的思想道德目标。⑤提高自身思想道德修养和科学素养,增加为国家奉献的实力和本事。⑥树立远大志向,立志成为担当民族复兴大任的时代新人,脚踏实地、不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。对应训练1.阅读材料,完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,我国首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评比颁授,袁隆同等42人获此殊荣。他们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠,都在党和人民最须要的地方冲锋陷阵、坚韧拼搏,都在平凡的岗位上忘我工作、无私奉献,其中许多同志都是做隐姓埋名人、干震天动地事的典型,呈现了一种宏大的无我境界。他们的事迹和贡献将恒久写在共和国史册上。运用文化生活学问,分析我国颁授国家勋章和国家荣誉称号的价值。2.阅读材料,完成下列要求。治国重勋劳。2024年是中华人民共和国成立70周年,党中心确定,首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评比颁授,隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的模范人物。翻开“共和国勋章”获得者名册,于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦,一个个洪亮的名字标注了共和国前进的脚步,映照着中国人民改天换地、攻坚克难的冲天豪情。国家须要我,我确定全力以赴。——于敏当人大代表,就要代表人民,代表人民说话,代表人民办事。——申纪兰荣誉属于国家,属于整个航天队伍!我个人只具备了一点最基本的条件,主要靠国家经济的发展,靠国家发展所创建的环境,对我个人来讲主要还是靠机遇。——孙家栋有了对共产党的信念,在战场上没有任何畏惧。——张富清成功没有捷径。我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。——袁隆平2024年9月29日,习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中指出,一切宏大成就都是接续奋斗的结果,一切宏大事业都须要在继往开来中推动。新时代必将是大有可为的时代。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗,共同谱写新时代人民共和国的壮美凯歌!结合材料,运用文化生活有关学问,分析英雄模范精神对推动新时代宏大事业的重要意义。二、中外文化沟通异彩纷呈1.亚洲文明对话大会在京开幕文明因多样而沟通,因沟通而互鉴,因互鉴而发展。2024年5月15日,亚洲文明对话大会在京开幕。国家主席习近平出席并发表题为《深化文明沟通互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。会议聚焦“亚洲文明沟通互鉴与命运共同体”主题,共商亚洲文明发展之道,共话亚洲合作共赢大计,达成广泛共识。2.中意文化和旅游年开启2024年是中意建交50周年,2024中意文化和旅游年是中意友好交往史上首次以“文旅融合”为主题举办的大型活动。在中意双方共同支持下,双方将合作推出贯穿全年、形式多样的上百项精彩活动,涵盖表演艺术、视觉艺术、文化遗产、旅游、创意设计等多个领域。3.共青团、人民日报等点赞李子柒央视点评她“讲好了中国故事”,新华社发表短评《向世界呈现中国文化之美须要更多李子柒》;人民日报称李子柒的视频“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事”。而这种展示,恰恰可以帮助西方一般人,从他们媒体对中国的抹黑中醒悟过来,相识到中国不是洪水猛兽,中国人有着高洁的文化和源远流长的历史,甚至可以吸引外国人来中国旅游,学习中国文化。典型例题中医药学是中华民族的宏大创建,是中国古代科学的珍宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容,是中华民族宏大复兴的大事,对于坚持中西医并重、打造中医药和西医药相互补充协调发展的中国特色卫生健康发展模式,发挥中医药原创优势、推动我国生命科学实现创新突破,弘扬中华优秀传统文化、增加民族自信和文化自信,促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体具有重要意义。结合材料,运用文化生活学问,说明传承创新发展中医药对增加民族自信和文化自信的作用。思维动态依据设问可知,本题属于A对B式的作用类题型。依据民族自信和文化自信的关键信息,从民族自信的角度来看,可对接展示中华民族的生命力、创建力、凝合力,对民族发展充溢信念;从文化自信的角度来看,可对接中华文化认同、增加中华文化生命力、国际影响力和文化价值等进行阐述。命题风向考向1:运用文化生活学问,分析习近平主席提出的上述主见对共创亚洲文明的启示。提示:①要遵循各国文化一律同等的原则,敬重差异,理解特性,和谐相处,推动不同文明沟通对话、和谐共生,加强世界各国文化同等沟通。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。共建亚洲命运共同体,要充分发掘各个国家深厚的文化底蕴,敬重文化的多样性。③文化既是民族的,又是世界的。共建亚洲命运共同体,既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化,深化文明沟通互鉴,求同存异,坚持美人之美、美美与共,促进不同文明的共同发展。④要立足实践,坚持文化创新,面对世界,博采众长。考向2:有人认为,今日的中国要大胆吸取亚洲各国文明成果,自觉融入世界文化发展潮流。结合材料并运用文化生活学问对此观点进行评析。提示:这种观点是片面的。①文化既是民族的,又是世界的,文化创新须要不同文化之间相互沟通、借鉴、融合,文化多样性是文化创新的重要基础,实现文化创新,须要博采众长。②大胆吸取亚洲各国优秀文明成果,有利于促进民族文化发展,推动中华文化走向世界,扩大中华文化的国际影响力,提高我国文化竞争力,增加我国综合国力。③大胆吸取亚洲各国优秀文明成果,有利于促进世界文化的旺盛,增进国家间的友情和相互了解,自觉融入世界文化发展潮流,建设和谐世界。④要对外来文化进行是非鉴别,要以包涵的看法接受外来文化中的一切优秀成果。同时要处理好不同文化之间的差异、竞争和合作的关系。在相互敬重的基础上同等沟通、相互借鉴,以实现共同发展、共同享有亚洲优秀文明的成果。考向3:运用文化的多样性与文化传播的学问,阐述我们应怎样促进中外文化沟通。提示:①我们要更加热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸取各国优秀文明成果。②更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增加我国文化国际影响力。③既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化。相互借鉴,求同存异。敬重文化多样性,遵循各民族文化一律同等的原则。④通过商业贸易、人口迁徙、教化等多种途径促进文化的传播,发挥大众传媒的作用。考向4:有人认为,面对新时代,只要以开放的心态拥抱亚洲乃至世界文化,中华传统文化就能实现创建性转化、创新性发展。请运用坚持中国特色社会主义文化发展道路的学问驳斥这一观点。提示:①这一观点认为中华传统文化的发展只能依靠外来文化,没有充分确定自身文化价值,没有对自身文化生命力的坚决信念,是缺乏文化自信的表现。②中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命建设改革中创建的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义宏大实践。因此,在新时代发展中国特色社会主义文化,要推动中华优秀传统文化创建性转化、创新性发展,必需以马克思主义为指导、坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合时代条件,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,既要吸取外来,更要不忘原来,主动面对将来。对应训练1.中国用五千年文明史告知世界:“中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断沟通互鉴而形成的文明。”正因海纳百川,中华文明才有博大精深的深厚积淀和生生不息的发展动力。这说明()①文明因沟通而多彩,文明因互鉴而丰富②包涵是人类文明不断发展进步的重要动力③每一种文明都须要薪火相传、代代守护④文化创新是不同文明沟通互鉴的根本目的A.①② B.①③C.②④ D.③④2.2024年5月15日,国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中提到:深化文明沟通互鉴,共建亚洲命运共同体。本次亚洲文明对话大会,聚焦了亚洲文明沟通互鉴与命运共同体这一主题。举办亚洲文明对话大会的意义有()①树立亚洲命运共同体意识,消退各国的意识形态分歧②夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础③诠释我国大国责任担当,发挥中国共产党领导国际事务的作用④为促进亚洲各国文明沟通互鉴、相互启迪供应一个新的平台A.①② B.①③C.②④ D.③④3.2024年5月15日,国家主席习近平在北京出席亚洲文明对话大会开幕式并发表主旨演讲,指出:“各种文明本没有冲突,只是要有观赏全部文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充溢勃勃朝气,又要为他国文明发展创建条件,让世界文明百花园群芳竞艳。”为此我们应当()①敬重文化的多样性,认同其他民族的文化②遵循各民族文化一律同等的原则,互鉴互学③根植他国文明的文化土壤,发觉别人的优点和特长,以此来发展本国文明④顺时应势、推陈出新,用创新增加文明发展动力A.①③ B.①② C.③④ D.②④4.国家主席习近平在首届亚洲文明对话大会上发表主旨演讲时强调,文明只有万紫千红之别,但绝无凹凸优劣之分。亚洲各国应当开放包涵、与时俱进,加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的沟通互鉴,夯实共建亚洲命运共同体。亚洲是世界多彩文明的汇聚之地,绚烂的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章。文明因多样而沟通,因沟通而互鉴,因互鉴而发展,亚洲文明的发展同样离不开世界文明的发展。我们须要把握人类文明沟通互鉴的大势,共同创建亚洲文明和世界文明的美妙将来。结合材料,从敬重文化多样性的角度分析亚洲各国应如何更好地促进亚洲文明旺盛进步。同境异构·多维分析情境主题

一、学习张富清的先进事迹,争做新时代的奋斗者【视角:弘扬民族精神的作用、意义】1.中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。60多年里,张富清将赫赫战功深埋心底,从不提起。2024年底,国家开展退役军人信息登记,张富清隐藏半个多世纪的战功才得以发觉。1948年2月,他在陕西宜川县瓦子街参与革命,开启了自己的英雄之旅。斗争年头,他不忘初心、对党忠诚,诞生入死、浴血奋战,立下赫赫战功。荣获一次特等功、三次一等功、一次二等功、两次“战斗英雄”称号。1955年1月,他退役转业,坚决听从组织支配赴湖北最偏远的来凤县工作。每一个岗位,他都脚踏实地,竭尽所能,担当奉献。他进驻卯洞公社高洞管理区,50多岁的年纪腰系长绳,下到天坑底部找水。他带着社员修路,与社员一起在绝壁上抡大锤打炮眼。他推动水电站建设,让土苗山村进入“电力时代”……张富清的事迹经中心媒体报道后引起了剧烈的社会反响。张富清被授予“时代楷模”“全国道德模范”“最美奋斗者”等荣誉称号,并被颁授“共和国勋章”。2024年5月17日,被评为“感动中国2024年度人物”。习近平主席在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中强调,一切宏大成就都是接续奋斗的结果,一切宏大事业都须要在继往开来中推动。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗,共同谱写新时代人民共和国的壮美凯歌!结合材料,运用文化生活学问,说明学习张富清的先进事迹对人们争做新时代奋斗者的作用。【视角:爱国主义精神的弘扬者和践行者】2.爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财宝,中国共产党是爱国主义精神最坚决的弘扬者和实践者。2024年初春的鄂西武陵山区,乍暖还寒。在来凤县城一栋一般居民楼里,穿着一件旧棉祆的张富清老人坐在客厅里的火炉旁烤着火。假如不是去年11月份采集退役军人信息时张富清拿出泛黄的“报功书”还有几枚奖章,几乎没人知道这位95岁的老人是一名特等功臣。张富清1948年3月参与革命,8月加入中国共产党。在永丰战役中,他任突击组长,先后炸掉敌人3个碉堡,在身受重伤的状况下,独自坚守阵地到天明,数次打退敌人反扑,因此被授予“战斗英雄”称号,并被西北野战军加授特等功。后来,张富清始终跟随部队南征北战,先后两次荣获“战斗英雄”荣誉称号,除了特等功,还3次荣立一等功,1次二等功。1955年,张富清所在部队面临调整,他响应“到边疆、山区去支援祖国建设”的号召,选择去了偏僻的鄂西山区的来凤县。到来凤县后,他带着社员修路,与社员一起在绝壁上抡大锤打炮眼;他住进最穷的社员家,与社员一起干重体力活儿;他推动水电站建设,让土苗山村进入“电力时代”……1985年1月,张富清站完最终一班岗,从领导岗位退下来。离休后的张富清仍旧保持艰苦朴实的作风,住老房子、穿老衣服、用老家具、过老生活,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。2024年9月17日,国家主席习近平签署主席令,张富清被授予“共和国勋章”。(1)在革命和建设过程中,“共和国勋章”获得者张富清是爱国主义精神最坚决的弘扬者和实践者。结合材料并运用文化生活学问加以说明。(2)结合材料,运用价值观学问说明张富清是如何创建和实现人生价值的。视角立体视察你还能从哪些角度去分析?视角1

视角2

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二、学习借鉴外来文化的有益成果【视角:文化沟通对本土的意义+文化沟通对世界的意义+建设和谐世界】1.阅读材料,完成下列要求。从2100多年前张骞出访西域到600多年前郑和下西洋,陆上丝绸之路和海上丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等输往沿途各国,带去了文明和友好,赢得了各国人民的赞誉和宠爱。千百年来,不同的文化在丝绸之路上交相辉映、相互激荡,积淀形成了世人共知和推崇的和平、开放、包涵、互信、互利的丝绸之路精神,而且不断注入时代内涵。“一带一路”建设的实施为中华文化走出去供应了难得的历史机遇。但“一带一路”沿途不同民族、不同区域的文化差异,往往带来文化冲突,甚至影响“一带一路”建设的推广。(1)结合上述材料,运用学习借鉴外来文化的有益成果的相关学问,分析推动“一带一路”建设的主动意义。(2)结合材料,运用学习借鉴外来文化的有益成果的学问,说明我国在中外文化沟通的过程中应如何应对文化冲突。(3)“一带一路”建设须要文化沟通,请你为不同区域、民族和国家的文化沟通提出两条建议。【视角:文化多样性+文化传播+做文化传播的使者】2.阅读材料,完成下列要求。材料一习近平主席在亚洲文明沟通大会上指出:“文明因多样而沟通,因沟通而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强同世界上不同国家、不同民族、不同文化的沟通互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。”材料二文明永续发展,既须要薪火相传、代代守护,更须要顺时应势、推陈出新。世界文明历史揭示了一个规律:任何一种文明都要与时偕行,不断吸纳时代精华。我们应当用创新增加文明发展动力、激活文明进步的源头活水,不断创建出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。激发人们创新创建的活力,最干脆的方法莫过于走入不同的文明,发觉别人的优势和特长,启发自己的思维。(1)结合材料,运用文化生活的学问,分析应怎样加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的沟通互鉴。(2)结合材料,运用思维方法和创新意识的学问,分析说明怎样用创新增加文明发展动力。视角立体视察你还能从哪些角度去分析?视角1

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专题素能·多维度提升一、典型例题答案集体主义价值观源于中华民族的长期实践,受地理环境等因素影响,由中华各民族共同创建形成;在传承和发展中各族人民对其产生剧烈的认同感,成为中华民族的精神基因;它深深熔铸在中华民族的生命力、创建力和凝合力之中,涵养着社会主义核心价值观,激励人们不断攻坚克难。对应训练1.答案①国家颁授国家勋章和国家荣誉称号是对先锋模范人物的确定。先锋模范用行动阐释以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。②国家表彰先锋模范有利于铸牢中华民族坚不行摧的精神支柱,为中华民族的宏大复兴供应强大的精神动力。③有利于营造高度重视创新创业的舆论导向和文化环境,有利于筑牢志向信念之基,塑造担当民族复兴的时代新人。④有利于加强社会主义文化建设,坚持社会主义核心价值体系,更好地构筑中国价值、中国精神、中国力气,为我国正在进行的奋斗、适应我国须要解决的时代问题的解决,起到凝魂聚气、强基固本的作用,进而推动我国社会经济的发展。2.答案(1)文化作为一种精神力气能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会发展产生深刻影响。英雄模范精神转化为人们奋进的动力,激励人们为新时代宏大事业的实现作出更大贡献。(2)英雄模范精神是以爱国主义为核心的民族精神的详细呈现。英雄模范精神所呈现出的宏大的创建精神、奋斗精神、团结精神、幻想精神,将激励中华儿女为推动新时代宏大事业而不懈努力。(3)英雄模范精神,对于人们践行社会主义核心价值观,筑牢志向信念之基,推动宏大事业大发展起到巨大的促进作用。二、典型例题答案①能够弘扬中华优秀传统文化,展示我国丰富的文化资源,显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝合力,增加对中华文化的认同。②能够发挥中医药原创优势,推动我国生命科学实现创新突破,增加对中华文化价值的充分确定。③能够使悠久的中医药文化焕发出新的朝气,增加对中华文化生命力的坚决信念。④能够促进文明互鉴,推动中医药文化走向世界,增加中华文化国际影响力。⑤能够展示中华民族的生命力、创建力和凝合力,彰显民族自信的力气,能够使我们对中华文化发展前途充溢信念,对中华民族发展前途充溢信念,对实现中华民族的宏大复兴充溢信念。对应训练1.A解析“正因海纳百川,中华文明才有博大精深的深厚积淀和生生不息的发展动力”,说明文明因沟通而多彩,文明因互鉴而丰富,包涵是人类文明不断发展进步的重要动力,①②符合题意;③不符合题意;实践是不同文明沟通互鉴的根本目的,④说法错误。2.C解析①错在“消退各国的意识形态分歧”,③错在“发挥中国共产党领导国际事务作用”,②④分析正确。3.D解析①错在“认同其他民族的文化”;应“根植本国文明的文化土壤”,③错误;②④符合题意。4.答案①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。亚洲各国应当开放包涵、与时俱进,加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的沟通互鉴,更好地促进亚洲文明旺盛进步。②亚洲各国既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,敬重文化多样性,共同促进亚洲文明旺盛进步。③亚洲各国必需遵循各民族文化一律同等的原则。在文化沟通中,要敬重差异,理解特性,和谐相处,共同促进亚洲文明的旺盛进步。解析该题考查敬重文化多样性的有关学问,学问范围明确,属于措施类主观题。可以结合材料从文化多样性的地位、敬重文化多样性的看法和原则等角度作答。同境异构·多维分析一、1.答案(1)优秀的文化能够丰富人的精神世界,增加人的精神力气,促进人的全面发展。学习张富清的英雄事迹,能不断增加人们对英雄模范的情感认同和价值认同,让更多的人崇尚英雄、争做英雄,做新时代奋斗者。(2)张富清身上呈现的忠诚、执着、朴实的显明品行生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观。学习张富清的英雄事迹能让人们从英雄身上吸取力气,弘扬时代精神,为实现中华民族宏大复兴接续奋斗。2.答案(1)爱国主义是中华民族精神的核心,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。“共和国勋章”获得者张富清在革命时期坚决志向信念,精忠报国;在社会主义建设时期