2024-2025学年湖南省岳阳市初三道德与法治上册期末素质模拟试卷及答案

2024-2025学年湖南省岳阳市初三道德与法治上册期末素质模拟试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于网络交往的说法，正确的是（）A.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以我们要拒绝网络交往B.网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式C.网络交往可以摆脱任何约束，任意发表言论D.网络交往百害而无一利答案：B解析：网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，但这并不意味着我们应该拒绝网络交往，网络交往有其积极作用，A选项错误；网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式，B选项正确；网络交往虽然具有自由性，但也要遵守道德和法律，不能任意发表言论，C选项错误；网络交往既有利也有弊，D选项错误。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。下列属于自我省察的是（）A.小强在周末帮助父母做家务B.小明放学后经常到网吧玩游戏C.小华每天对自己的行为进行反思D.小丽总是欣赏自己的优点和长处答案：C解析：“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态，要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。A选项是孝敬父母的表现，与自我省察无关；B选项是沉迷网络的行为，不符合题意；C选项是自我省察的表现，符合题意；D选项是自信的表现，但不涉及自我省察。诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。下列行为符合诚信原则的是（）A.抄袭作业，考试作弊B.言行一致，表里如一C.隐瞒真相，掩盖过失D.随意许诺，却不兑现答案：B解析：诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。B选项“言行一致，表里如一”是诚信的表现，符合题意；A选项“抄袭作业，考试作弊”、C选项“隐瞒真相，掩盖过失”、D选项“随意许诺，却不兑现”都是不诚信的行为，排除。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列对平等理解正确的是（）A.平等就是“等贵贱，均贫富”B.平等就是“均贫富，强弱互济”C.平等就是“平均主义”“一碗水端平”D.平等意味着人们在社会、政治、经济等方面享有同等待遇答案：D解析：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律意义上的平等要求所有人依法平等地享有权利，依法平等地履行义务，依法平等地承担责任。D选项“平等意味着人们在社会、政治、经济等方面享有同等待遇”符合题意；A选项“等贵贱，均贫富”是平均主义的表现，不符合题意；B选项“均贫富，强弱互济”没有体现法律意义上的平等，不符合题意；C选项“平均主义”“一碗水端平”也是平均主义的表现，不符合题意。在一个自由、平等的社会中，每个人都应该得到公平对待。以下对公平理解正确的是（）A.公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益B.公平就是多享受权利，少履行义务C.公平就是承担的责任少于应得的利益D.公平就是享有同样的权利和机会答案：A解析：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。A选项正确；B选项“多享受权利，少履行义务”、C选项“承担的责任少于应得的利益”都是不公平的表现，排除；D选项“享有同样的权利和机会”表述过于绝对，不符合题意。二、多选题（每题4分）下列关于网络交往的说法，正确的有（）A.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点B.网络交往是一把双刃剑，有利也有弊C.网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们以往的交往方式D.网络交往可以代替现实生活中的交往答案：ABC解析：网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点，它扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们以往的交往方式，是一把双刃剑，有利也有弊。但网络交往不能代替现实生活中的交往，因为人际交往中的真实、微妙的“人情味”是网络交往所无法体验的。故D项错误，ABC项正确。下列属于尊重他人隐私的行为有（）A.未经他人同意，擅自进入他人房间B.不私自传播他人的秘密C.擅自发布他人的私人信息D.尊重他人的私人空间答案：BD解析：尊重他人隐私就是尊重他人的私人空间、私人信息、私人活动和私人领域。不私自传播他人的秘密、尊重他人的私人空间都是尊重他人隐私的行为。而未经他人同意，擅自进入他人房间和擅自发布他人的私人信息都是侵犯他人隐私的行为。故A项和C项错误，BD项正确。以下关于友谊的说法，正确的有（）A.友谊是接受与欣赏，而不是索取与奉承B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是一成不变的答案：ABC解析：友谊是接受与欣赏，而不是索取与奉承；友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。但是，友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。故D项错误，ABC项正确。校园欺凌事件严重危害青少年的身心健康，当遇到校园欺凌时，我们应该（）A.忍气吞声，避免事态扩大B.及时向家长和老师求助C.以暴制暴，打回去D.依法维护自己的合法权益答案：BD解析：当遇到校园欺凌时，我们应该保持冷静，及时向家长和老师求助，依法维护自己的合法权益。忍气吞声只会让欺凌者更加嚣张，以暴制暴则可能触犯法律。故A项和C项错误，BD项正确。下列属于孝敬父母的表现的有（）A.尊重父母，听取父母的意见和教导B.与父母保持亲近、融洽的关系，倾听父母的心声C.知恩、感恩，用行动表达感激之情D.调皮捣蛋，惹父母生气答案：ABC解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。尊重父母，听取父母的意见和教导，与父母保持亲近、融洽的关系，倾听父母的心声，知恩、感恩，用行动表达感激之情都是孝敬父母的表现。而调皮捣蛋，惹父母生气是不尊重父母的表现。故D项错误，ABC项正确。三、判断题（每题3分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则。（）答案：正确。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则。我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是由我国的根本制度决定的。（）答案：错误。我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是由我国的基本经济制度决定的，而不是根本制度。人民代表大会是我国的最高国家权力机关。（）答案：错误。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。隐私权是公民依法就下列事项享有的不受他人非法干涉的权利：私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。（）答案：正确。隐私权是公民依法享有的权利，包括私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息等。我们在享有权利的同时，必须履行相应的义务，否则要受到法律的制裁。（）答案：正确。权利和义务是相统一的，我们在享有权利的同时，必须履行相应的义务。不履行义务可能会受到法律的制裁。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（）答案：正确。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，它体现在经济、政治、文化等社会生活的各个方面。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（）答案：正确。宪法是公民权利的保障书，它规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）答案：正确。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我国各民族平等、团结和共同繁荣的关系已经实现。（）答案：错误。我国各民族平等、团结和共同繁荣的原则正在逐步实现中，而不是已经实现。宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。（）答案：正确。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，也是公民权利的保障书。四、填空题（每题3分）法治建设是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家____。答案：长治久安在我国，宪法是____的集中体现，是国家的根本法。答案：党和人民意志依法行使权利，自觉履行义务，是公民基本素养的____。答案：体现诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的____。答案：文化软实力在我国，____是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度。答案：多党合作和政治协商制度五、问答题（每题5分）材料题：小明是初二学生，最近他发现班上的同学都在玩一款名为“王者荣耀”的游戏，并且有些同学因为游戏影响了学习成绩和家庭关系。小明自己也有点心动，但他知道作为学生，应该有自己的责任和学习目标。（1）请你从道德的角度分析，小明应该怎么做？（3分）

（2）从法律的角度来看，初中生沉迷网络游戏可能会带来哪些危害？（2分）答案：（1）小明应该坚持正确的道德选择，不被游戏所诱惑，坚持自己的学习目标，并提醒和帮助那些沉迷游戏的同学。他应该树立正确的道德观念，明确作为学生的责任和使命。（2）初中生沉迷网络游戏可能会荒废学业，影响身心健康，甚至可能诱发违法犯罪行为。这些危害都是不容忽视的。分析题：近年来，校园欺凌事件时有发生，引起了社会的广泛关注。校园欺凌不仅对被欺凌者造成身心伤害，还会影响整个校园的风气。（1）请从道德和法律两个角度，分析校园欺凌的危害。（3分）

（2）作为中学生，我们应该如何预防校园欺凌？（2分）答案：（1）从道德角度来看，校园欺凌违背了社会主义核心价值观，损害了被欺凌者的尊严和权利，破坏了同学之间的友谊和信任。从法律角度来看，校园欺凌可能构成侵权行为，严重的甚至可能触犯刑法。（2）中学生应该增强自我保护意识，学会用法律武器保护自己；同时，要遵守法律法规和校规校纪，尊重他人，不参与欺凌行为；发现校园欺凌时，应及时向老师或家长报告。情境分析题：小丽在放学回家的路上，发现一位老人摔倒在地。周围的人都在围观，但没有人上前帮助。（1）如果你是小丽，你会怎么做？为什么？（3分）

（2）请从道德和法律的角度，分析帮助摔倒老人的意义。（2分）答案：（1）如果我是小丽，我会上前询问老人的情况，并拨打急救电话。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们应该关心和帮助老人；同时，这也是公民应尽的法律义务，我们应该积极履行。（2）从道德角度来看，帮助摔倒老人是尊老爱幼的体现，有利于弘扬社会正气，传递正能量。