广东省广州市广东第二师范学院番禺附中2025届高三第四次模拟考试生物试卷含解析

广东省广州市广东第二师范学院番禺附中2025届高三第四次模拟考试生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．核被膜外层与光面内质网相连B．核孔复合体是供蛋白质、RNA自由出入的通道C．核仁是核糖体的两个亚基组装成核糖体的场所D．染色质由DNA、蛋白质和少量RNA组成，凝聚程度较低2．对下面柱形图的相关含义叙述中，不正确的是（）A．若Y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同物质，则b最有可能是蛋白质B．若Y表示细胞干重的基本元素含量，则b、d分别表示氧元素、碳元素C．若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例，则该培养液中培养的植物，其根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体D．若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，则在1．3Lg/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为b＜d＜c＜a3．研究表明，抑郁症与单胺类递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类递质的降解酶，其抑制剂(MAOID)是一种常用抗抑郁药。据图分析，下列叙述错误的是（）A．细胞X通过胞吐释放神经递质，可保证递质大量迅速释放B．单胺类递质与蛋白M结合后，即可使细胞Y产生动作电位C．若细胞Y上蛋白M的数量减少，则可能会导致人患抑郁症D．MAOID能增加突触间隙的神经递质浓度，从而起到抗抑郁的作用4．对下列四幅图的叙述，错误的是（）A．图1中c＋d阶段可以表示一个细胞周期B．图2中的温度为b时酶分子结构受到破坏，活性丧失C．图3中引起bc段和de段的变化因素都是C3化合物含量下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中相同5．将植物细胞去壁后制成原生质体，下列说法错误的是（）A．细胞可能更易被克隆 B．更有利于导入外源基因C．细胞间融合更易发生 D．更有利于细胞渗透失水6．某农作物细胞间隙的浓度为a，细胞液的浓度为b，细胞质基质的浓度为c，在对农作物施肥过多造成“烧苗”过程中，三者之间的关系是（）A．a>b>c B．b>c>a C．a>c>b D．b>a>c7．下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A．某农田中豌豆种群的性比率基本保持1：1B．水螅的存活曲线为对角线形，各年龄组死亡率相同C．盛夏时节某树林中蝉种群的年龄金字塔为倒金字塔D．附着在石头上的藤壶没有互相吸引或排斥而呈随机分布8．（10分）下列有关种群数量及应用的叙述，错误的是（）A．诱杀害虫的雄性个体以破坏正常的性别比例来降低种群数量B．常通过调查某种群的数量来预测种群数量的变化趋势C．捕捞湖泊中的鱼类使其数量维持在K/2，能持续获得最大产量D．保护野生动物的根本途径是改善栖息环境，提高环境容纳量二、非选择题9．（10分）如图1、2分别为DNA分子结构及复制示意图。请据图回答下列问题：（1）1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型。该模型认为：DNA分子中的____________交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。图1中由①②③构成的④称为____________。（2）从图2可以看出，DNA复制有多个起点，其意义在于____________；图中所示的A酶为____________酶，作用于DNA结构中的氢键。DNA复制所需基本条件主要包括____________(至少答出两项)等。从图2还可以看出DNA复制时，一条子链是连续合成的，而另一条子链是____________，即先形成短链片段(冈崎片段)再通过____________酶相互连接。（3）若将某动物精原细胞的全部DNA分子用32P标记，置于不含32P的培养液中培养，经过减数分裂产生的4个子细胞中含被标记染色体的子细胞比例为____________。10．（14分）研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合，获得融合基因OMT-CGH（其中O、C分别表示绵羊和牛，MT表示启动子，GH表示生长激素基因），并将其转移至某种牛的体内，从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题：（1）在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶有____________。（2）目前，将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载体法等，其中后者的做法是向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵。由此可见，与前者相比，该方法对受精卵内细胞核的影响____________（填大或小），理由是________________________________________________。（3）早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要的气体环境是____________，在培养过程中，应及时更换培养液，目的是________________________________________________。（4）常采用PCR技术检测早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据____________（填OMT、CGH或OMT-CGH）的基因序列设计合成引物。11．（14分）某动物的体色有白色和黑色两种，由三对独立遗传的等位基因控制，如下图所示。该动物黑色个体内黑色素必须在①②③三种酶的催化下由无色物质转化而来，其他个体体色均表现为白色，请据此回答下列问题：（1）黑色品种的基因型可能是___；白色品种的基因型有____种。（2）现有基因型为AABBee、aabbee两种纯种白色个体若干只，为了培育出能稳定遗传的黑色品种，某同学设计了如下程序：步骤Ⅰ：用基因型为AABBee和aabbee两个品种雌雄个体进行杂交，得到F1；步骤Ⅱ：让F1随机交配得F2；步骤Ⅲ：让F2黑色个体随机交配，筛选后代不发生性状分离的个体；若有白色子代出现，则重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。①F1个体能产生比例相等的四种配子，原因是____。②F2的表现型及比例为____。（3）有人认为以上设计方案不合理，请用简要文字说明改进方案________。12．小麦是常见的农作物，某科研小组以小麦为实验材料做了有关光合作用的实验。下面图中，甲图表示光合作用部分过程；乙图表示某植株叶片在光班（阳光穿过上层叶片的空隙会在下层叶片上形成光斑，它会随太阳的运动而移动）照射前后吸收CO2和释放O2的情况；丙图表示植物细胞有氧呼吸过程图解。根据图示回答下列问题：（1）甲图中CO2的O最终去向，除有机物外，还有_________。（2）乙图中C点时，该植物叶肉细胞叶绿体光合作用所需CO2的来源是_________。（3）丙图中的数字，哪两个代表同一物质__________。（4）乙图中B点叶肉细胞间隙的O2浓度_________（填写“<”“>”或“=”）A点叶肉细胞间隙的O2浓度。（5）丙图中8代表的是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成。核被膜是指包被细胞核的双层膜，其外层与粗面内质网膜相连；核被膜上有核孔复合体，是蛋白质、RNA等大分子出人细胞核的通道；染色质是细胞核中或粗或细的长丝，由DNA和蛋白质组成，细胞核所携带的遗传信息就在染色质的DNA分子中；细胞分裂过程中，染色质凝聚成在光学显微镜下可以看到的染色体，染色体和染色质成分相同，只是凝聚程度不同，是细胞分裂不同时期形状各异的同一种物质；核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构，与核糖体的形成有关。【详解】A、核被膜外层与粗面内质网相连，A错误；B、核孔复合体是供蛋白质、RNA等生物大分子进出的通道，但是具有选择性，B错误；C、核仁与核糖体的形成有关，但是并不是核糖体组装的场所，C错误；D、染色质凝聚程度较低，主要由DNA和蛋白质组成，还含有少量的RNA，D正确。故选D。2、B【解析】

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。【详解】A、若Y表示细胞中有机物的含量，b有机物最多，b最有可能是蛋白质，A正确；

B、若Y表示细胞干重的元素含量，则b、d分别表示碳元素、氧元素，B错误；

C、若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例，则某种离子所占比例越多，表示培养植物吸收越少，进而推断其根细胞膜上该离子的载体越少，所以结合图分析可知，植物根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体，C正确；

D、若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，由于b细胞的细胞液浓度最大，a细胞液浓度最小，则在1.3g/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a，D正确。

故选B。【点睛】本题综合考查组成细胞的元素在干重和鲜重中的不同，以及细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因。3、B【解析】

由图可知，细胞X可以释放神经递质，作用于细胞Y，故细胞X属于突触前神经元。【详解】A、细胞X通过胞吐释放小分子神经递质，可保证递质在短时间内大量释放，该过程需要消耗能量，A正确；B、单胺类递质与蛋白M结合后，阳离子内流后才使细胞Y产生动作电位，B错误；C、细胞Y上蛋白M的数量减少，神经递质无法作用于蛋白M，有可能导致人患抑郁症，C正确；D、MAOID能够抑制单胺氧化酶的活性，抑制其分解神经递质，故增加突触间隙的单胺类神经递质浓度，从而起到抗抑郁的作用，D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握突触的结构，分析图中数字和字母代表的结构的名称，明确神经递质的作用机理以及作用后会被降解。4、C【解析】

根据题意和图示分析可知：图1中c表示分裂间期，b和d表示分裂期；图2表示温度对酶活性的影响，低温时酶活性降低，不会失活，高温时，酶会变性失活；图3中bc段是由于气温高，蒸腾作用强，气孔关闭，二氧化碳吸收量下降，导致C3化合物合成的速率下降，de段是光照强度下降导致光合速率下降，C3化合物的还原减少，导致C3化合物积累；图4中造成cd段下降的原因1条染色体的2条姐妹染色单体分离。【详解】A、细胞周期是指从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，图1中c表示分裂间期，d表示分裂期，c＋d阶段可以表示一个细胞周期，A正确；B、高温时酶的空间结构被破坏，活性丧失，B正确；C、图3中bc段是由于气温高，蒸腾作用强，气孔关闭，二氧化碳吸收量下降，C3的生成速率减小，短时间内C3的还原速率不变，所以C3化合物的含量下降，de段是光照强度下降导致光反应速率下降，ATP和还原氢生成减少，C3化合物的还原速率降低，短时间内C3的生成速率不变，所以C3化合物含量增加，C错误；D、图4中cd段下降的原因是着丝点分裂导致1条染色体的2条姐妹染色单体分离，在有丝分裂和减数分裂中形成原因相同，D正确。故选C。【点睛】本题结合图解，考查酶、有丝分裂、光合作用等知识，要求考生识记影响酶活性的因素，掌握相关曲线图；识记有丝分裂不同时期的特点；识记掌握光合速率的因素，能结合曲线图准确判断各选项。5、D【解析】

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有保护和支撑的作用。【详解】植物的细胞壁具有保护和支撑的作用，去掉细胞壁后细胞可能更易被克隆、更有利于导入外源基因以及细胞间融合更易发生，甚至将去壁的原生质体置于低渗溶液中可以吸水涨破，但对细胞渗透失水没有影响，综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6、C【解析】

植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】水分由溶液浓度低的流向溶液浓度高的，缺水而萎蔫是细胞失水的表现，所以浓度高低依次是细胞间隙大于细胞质基质大于细胞液。故选C。【点睛】本题主要考查对细胞的吸水和失水等考点的理解。7、B【解析】

1.种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，如出生率、死亡率、年龄结构和性比率等，而密度和分布型则是种群所特有的。2.存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线。主要有如下类型：类型I（凸形）：大多数个体都能活到平均生理年龄，但达到这一年龄后，短期内几乎全部死亡，人类和很多高等动物都十分接近这一类型。类型II（对角线形）：各年龄组死亡率相同。水螅、一些鸟类和小型哺乳类动物比较接近这一类型。类型III（凹形）：低龄死亡率极高，但是一旦活到了某一年龄，死亡率就变得很低而且稳定，牡蛎和树蛙属于这一类型。3.年龄金字塔底部代表年轻的年龄组，顶部代表老的年龄组，宽度则代表该年龄组个体数量在整个种群中所占的比例。年龄金字塔还有一条中线，它把每一个年龄组都分为左右两半，左边代表雄性，右边代表雌性，因此可以知道在每个年龄组中雌雄个体各占多少。生态学家通常把种群分成三个年龄组，即生殖前期、生殖期和生殖后期（图4-1）。有些昆虫，生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期等于零。典型的例子就是蜉蝣和蝉，蝉的若虫要在地下生活多年，而羽化出土后的成年蝉只能生活一个夏季。分布型是指种群中个体的空间配置格局，包括集群分布、均匀分布和随机分布。在密度相同的情况下，种群可以有不同的分布型。集群分布是常见的分布型，如橡树和雪松的种子常落在母株附近而形成集群；蛾类因趋光性、蚯蚓因趋湿性和藤壶附着在同一块岩石上而形成集群；动物因彼此密切交往而形成社会集群。人类在地球表面也呈集群分布。【详解】A、豌豆植株没有性别的划分，故某农田中豌豆种群不会出现性比率，A错误；B、由分析可知，水螅各年龄组死亡率相同，其存活曲线为对角线形，B正确；C、由分析可知，盛夏时节某树林中蝉种群的年龄金字塔为正金字塔，C错误；D、附着在石头上的藤壶因趋湿性而呈集群分布，D错误。故选B。8、B【解析】

种群是指一定自然区域内同种生物的全部个体，种群内的雌雄个体能够自由交配并产生可育的后代。决定种群数量的因素主要有种群密度，出生率和死亡率、迁入率与迁出率，年龄组成，性别比例等因素。【详解】A、诱杀害虫雄性个体，使种群的性别比例失衡，导致出生率降低，降低种群数量，A正确；B、年龄组成预测种群数量变化，B错误；C、为能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量维持在K/2水平，此时，种群的增长速率最大，C正确；D、保护野生动物的根本措施是建立自然保护区，改善栖息环境，提高环境容纳量，D正确。故选B。二、非选择题9、脱氧核糖与磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸提高了复制速率解旋模板、酶、原料和能量不连续合成的DNA连接100%【解析】

DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。DNA分子结构中，两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕，构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面，碱基朝向里面。两条多脱氧核苷酸链反向互补，通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连，形成相当稳定的组合。碱基互补配对的原则为A－T、G－C，因此嘌呤数目（A+G）=嘧啶数目（T+C）。DNA在复制时，以亲代DNA的每一个单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制。【详解】（1）DNA分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。图1中由①②③构成的④称为鸟嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一。（2）DNA复制从多个起点开始，能提高复制速率。图中所示的A酶为解旋酶，作用于碱基之间的氢健，使DNA双螺旋结构打开。DNA复制所需基本条件主要包括模板、酶、原料和能量等。由图可知，DNA复制时，一条子链是连续合成的，而另一条子链是不连续合成的，即先形成短链片段（冈崎片段）再通过DNA连接酶相互连接。（3）若将某雄性动物细胞的全部DNA分子用32P标记，置于不含32P的培养液中培养，由于DNA复制为半保留复制，所以DNA分子在间期复制后，每个DNA分子中都含有一条被标记的母链，经过减数分裂后产生了4个子细胞全部含有32P，比例为100%。【点睛】熟悉DNA的结构及复制是解答本题的关键。10、DNA连接酶（或限制性核酸内切酶、DNA连接酶）显微注射法小目的基因由精子细胞核携带通过受精作用进入细胞核，避免显微注射对细胞核等结构造成损伤95%的空气和5%的CO2防止代谢产物的积累对细胞自身造成危害OMT-CGH【解析】

基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。基因工程四步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。【详解】（1）在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶是DNA连接酶。（2）目前，将OMT-CGH基因导入牛体内的方法有显微注射法和精子载体法等；精子载体法对受精卵内细胞核的影响更小；精子载体法不需要借助人工显微操作，直接向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源目的基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵，此方法能避免显微注射对细胞核等结构造成损伤；（3）早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要95%的空气和5%的CO2的气体环境；为防止代谢产物对细胞造成危害，需要定期更换培养液；（4）PCR技术可确定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据OMT-CGH的基因序列设计合成引物。【点睛】本题以转基因牛为情境，重点考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及动物早期胚胎培养的条件等知识。要求学生理解基因工程中动物细胞培养的相关细节和操作目的，再结合题干信息回答问题。11、AAbbee、Aabbee25A、a和B、b基因位于2对同源染色体上，在F1形成配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合。（遵循基因自由组合定律）白色∶黑色＝13∶3F2黑色个体与aabbee测交，若后代不发生性状分离，F2黑色个体即为稳定遗传个体【解析】

基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；根据题意和图示分析可知：三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。基因型A-bbee的个体能将无色物质转化成黑色素。【详解】（1）根据图中显示的基因控制黑色素的合成情况，黑色品种的基因型是A_bbee,其基因型有AAbbee、Aabbee，其余基因型都是白色，三对基因共形成种基因型，而黑色基因型有2种，所以白色品种基因型有27-2=25种。（2）①F1的基因型是AaBbee，A、a和B、b基因位于2对同源染色体上，在F1形成配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以在减数分裂时产生ABe∶Abe∶aBe∶abe=1∶1∶1∶1。②F1AaBbee自交F2中A_B_ee∶aaB_ee∶A_bbe