2021年沪教版九年级化学上册月考考试题

2021年沪教版九年级化学上册月考考试题（可打印）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分,共40分）

1、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）

A.《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B.碳在空气充分燃烧时生成CO?,不充分燃烧时生成CO

C.CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

D.C0可用于冶炼金属、做气体燃料；C0,可用于人工降雨、灭火

2、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中，分子可分，原子也可分

D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

3、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传

统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是（）

A.该反应中二氧化镒作催化剂

B.反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体

C.其工作原理是将化学能转化为电能

D.反应中只有锌元素化合价发生了变化

4、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得

反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（)

48%

A.该反应符合质量守恒定律

B.生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C.乙可能是该反应的催化剂

D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

5、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（）

A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C.绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

6、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图

所示，下列说法不正确的是（）

氯

气

的

质

量

A.3时，产生氢气的质量锌比铁大B.3时，产生氢气的速率锌比铁大

C.t?时，参加反应锌的质量与铁相同D.t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同

7、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确

的是（）

ab

A.输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶

B.输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率

C.实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入

D.实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

8、用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有

关pH试纸的使用说法正确的是（）

A.把pH试纸浸入待测液

B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液

C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数

D.测出石灰水的pH为12.4

9、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。

下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）

A.使用火药B.指南针指引航海

C.用泥土烧制陶瓷D.冶炼金属

10、空气成分中，体积分数最大的是（）

A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体

11、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）

①H②Fe?+③Cu（4）P205⑤Fe"@NaCl

A.能表示一个分子的是①④⑥

B.表示物质组成的化学式是③④⑥

C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同

D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

12、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指

（）

A.单质B.元素C.原子D.分子

13、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）

A.构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B.性质：常温下均为气体，且都易溶于水

C.用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

14、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）

A.a处红棕色粉末变为黑色

B.a处实验结束时先停止，通入CO,后停止加热

C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D.可利用点燃的方法进行尾气处理

15、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、N02、NH3、NO、

N203、N204、NaN02、NH4N03,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有

（）

A.4种B.5种C.6种D.7种

16、在20℃时，某固体物质（不含结晶水）的水溶液，经历如下变化

蒸发10冰，析出2g晶体,||蒸发10冰，析出4gffi体

过滤靛一

'翻甲溶液乙溶液丙

下列说法你认为正确的（）

A.溶液甲是饱和溶液

B.20℃时，该固体物质的溶解度是40g

C.溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4g

D.溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数

17、下列做法有利于保护水资源的是（）

A.生活污水直接排放B.生活中节约用水

C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药

18、用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（)

A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

B.用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

C.不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

D.若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

19、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气

泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方

法是（）

A.猜想B.实验C.推理D.归纳

20、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）

二、填空题（共3小题，共12分）

1、二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小

明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：

①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能

使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，④冒黑烟、发

光、生成白色固体，⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂

等.

以上叙述中：是物理性质；是化学性质；是化学变化；

是现象；是用途。

2、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。

（1）需要称量NaCl的质量为go

（2）量取水用到的仪器有—（写名称）。

（3）从配好的溶液中倒出10g,其中溶质和溶剂的质量比为一

3、我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的

微观过程如图所示。

缪碳原子

催化剂

+00

O氧原子

甲乙。氢原子

（1）该反应的化学方程式是

（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是（填化学式）。

（3）该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的,还将成为理想的能源补充

形式。

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、通过学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答问题:

（1）仪器甲的名称是。

（2）实验室加热高镒酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母），

若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：

。某同学用D装置收集氧气，验满方法是0

（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是

（4）某同学用E、F装置收集一定量的氢气，装置接口连接的顺序为一

（填接口字母），量筒的作用是。

2、兴趣小组设计如下实验证明某混合气体中可能含有CO、C02、H2（实验过程

中装置气密性良好）。温馨提示：白色硫酸铜粉末遇水变蓝色。

2氧,铜

（1）A中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有

（2）B的作用是,写出B中反应的化学方程式：；

（3）实验时小明发现C中黑色固体变红，D中白色粉末变蓝，于是得出混合气

体中含有乩，小红认为小明的结论不严密，理由是o

（4）如图所示的装置被称作“万能瓶”，它在化学实验中有广泛的应用。除用

于洗气、验证气体的功能外，还有功能。（答出一点）

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0g,再用

100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：

稀硫酸溶液g

⑴铜锌合金中，Zn的质量分数是o

⑵所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是?

2、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化镒的

混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的

质量（如下表）：

反应时间/min1.01.52.02.53.0

剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04

分析表中数据，完成下列问题：

⑴完全反应后，生成氧气的质量为g；

⑵原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%）

七、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，

不适宜种植的是（）

植物花生苹果西瓜沙枣

5.0~5.0〜6.0〜8.0-

适宜的pH范围

6.06.57.08.7

A.花生B.苹果C.西瓜D.沙枣

参考答案

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分，共40分）

1、C

2、C

3、C

4、B

5、A

6、C

7、C

8、C

9、B

10、A

11、B

12、B

13、D

14、B

15、C

16、B

17、B

18、C

19、D

20、C

二、填空题（共3小题，共12分）

1、①②③④