人教四年级上册数学《商是一位数的笔算除法(一)除数是整十数》教学课件_第1页
人教四年级上册数学《商是一位数的笔算除法(一)除数是整十数》教学课件_第2页
人教四年级上册数学《商是一位数的笔算除法(一)除数是整十数》教学课件_第3页
人教四年级上册数学《商是一位数的笔算除法(一)除数是整十数》教学课件_第4页
人教四年级上册数学《商是一位数的笔算除法(一)除数是整十数》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时商是一位数的笔算除法(一)——除数是整十数人教版数学四年级上册课件6

除数是两位数的除法复习导入1.()里最大能填几?20×()<8150×()<18040×()<9830×()<9670×()<41260×()<488433528说说你的想法。20×()<81我是这么想的:20×4=80,20×5=100,而100>81,所以括号里最大填4。复习导入2.口算。60÷30=70÷10=80÷20=280÷40=480÷60=160÷80=300÷50= 630÷90=2872467760÷30我是这么想的:6÷3=2,所以60÷30=2。复习导入怎样计算除数是一位数的除法?从被除数的高位除起,先用除数除被除数的最高位上的数,如果它比除数小,就除被除数的前两位;除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面;每次商后余下的数必须要比除数小。3.完成下面的竖式。361261201840364362726220探索新知探究点1整十数除两位数的笔算方法因为92里有几个30,就可以分给几个班,所以用除法计算。题目中已知有92本连环画,每班分30本,要求“可以分给几个班”。同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?92本连环画,每班分30本,可以分给几个班?92÷30

=3(个)……2(本)92≈90,92÷30≈3也可以列竖式计算9290÷30=3≈3(个)92里面有()个30,所以商()。92303329030×33探索新知

3

90

2309292÷30=1.被除数里面有几个除数,商就是几(表示几个一),要把商写在个位上。2.余数一定要比除数小。

3(个)………2(本)当堂练习小试牛刀1.口算下列各题。82÷20≈     92÷30≈75÷40≈     61÷20≈4点拨:把接近整十的数估算成整十数,再进行口算求解即可。323当堂练习2.列竖式计算。87÷30=

94÷40=227

214…………探索新知探究点2整十数除三位数,商是一位数的笔算方法同学们在做题时,遇到什么问题了?能自己完成吗?再试一试。被除数的前两位比30小,该怎么办?30×()接近178且小于178,所以商()。17<3051502830×5178÷30=5……28同学们先自己试着用竖式算一算这道题。30178被除数的前两位不够除,要看前三位。30178178本故事书,每班分30本,可以分几个班?55当堂练习3.算一算,填一填。63608不够除前三位66小试牛刀当堂练习小试牛刀4.用竖式计算。480÷60=     293÷70=84……13当堂练习1.(易错题)在( )里填上适当的数。(1)(    )÷50=7……13(2)547÷(    )=9……7点拨:有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,除数=(被除数-余数)÷商,余数一定比除数小,且余数最大比除数小1。(1)被除数=7×50+13=363;点拨:除数=(547-7)÷9=60;36360当堂练习(3)被除数最大:(    )÷40=9……(    )(4)被除数最小:(    )÷(    )=3……29点拨:要想被除数最大,余数就最大,余数最大比除数小1,即40-1=39,被除数=40×9+39=399;点拨:要使被除数最小,除数就最小,除数最小是比余数大1,即29+1=30,则被除数=30×3+29=119。39939119

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论