2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试黑金试卷（附答案）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、HTML文档头标签中，用于直接在HTML页面中为网页定义样式信息的是()。A.＜base>B.＜script>C.＜style>D.＜title>

2、Excel每个单元格中最多可输入的字符数为()。A.8个B.256个C.32000个D.640个

3、李明编辑了一封如图4所示的电子邮件，但无法发送，其原因是（）。A.邮件主题错误B.邮件没有附件C.没有发送人电子邮件地址D.收件人电子邮件地址错误

4、十进制数42减去十六进制数10，结果用二进制数表示是（）。A.10010B.10110C.11010D.11100

5、将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示，据此可以确定的是（）。A.该视频的比特率为512KB／sB.视频转换前的格式为FLVC.原视频文件的帧频为18帧／秒D.该视频采用的是16：9的纵横比

6、使用Photoshop编辑图像时，将指定的颜色填充到选定区域，应使用的工具是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

7、李明制作的Flash动画的时间轴如图所示，“背景”层放置一幅背景图片，“文字”层实现文字从第12帧起淡入的效果，“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是（）。A.背景图片先出现，1秒钟后背景音乐响起，同时文字淡入B.在背景音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现，背景音乐响起大约1秒后，文字淡入D.在背景音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片

8、下列关于SQL语句的说法中，错误的是（）。A.INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录B.UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录C.DELETE语句用来删除数据表中的记录D.CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录

9、一种计算机病毒的出现，使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变，这种计算机病毒是（）A.冲击波B.木马病毒C.backdoorD.CIH

10、设a为5，执行下列计算后，b的值不为2的是（）。A.b=a／2B.b=6-（--a）C.b=a％2D.b=a＜3?3：2

11、一家公司为了员工能多元化发展，免费为员工开设了一些技术课程，员工可以自主选择一门技术课程进行学习。公司部分员工信息表（Staff）、课程信息表（TC）、员工学习表（SC）如下图所示。如果要查询已选课但课程未学完的员工信息，需要将哪两个表进行关联?能够建立表关联的是哪个关键字?（）A.表TC和表SC；技术课IDB.表TC和表SC；职工编号C.表Staff和表TC；职工编号D.表Staff和表SC；职工编号

12、IPv6解决了地址资源不足的问题，将IP地址空间扩展到（）。A.32位B.64位C.128位D.256位

13、下列关于信息技术发展的叙述，不正确的是（）。A.第五次信息技术革命的重要标志是手机的普及使用B.大数据、物联网、云计算将成为信息技术发展的热点C.随着人工智能技术的发展，信息技术将朝着智能化方向发展D.信息技术主要包括传感技术、通信技术、微电子技术和计算机技术

14、对某Word文档的修订如图2所示，修订处的原文应为()。A.加快推进三网融合B.加快推进三网不断融合C.加快在全国全面推进三网不断融合D.大力加快在全国全面推进三网融合

15、GUI（GraphicalUserInterface）是指（）A.友好人机界面B.导航用户界面C.图形用户界面D.文字交换界面

16、电脑因TCP／IP属性设置错误导致无法上网，同一局域网内能正常上网的电脑设置如图所示，则故障应修改为（）。A.；；B.；；C.；；D.；；

17、在Windows操作系统中，Alt+Tab键的作用是（）。A.打开应用程序的控制菜单B.打开开始菜单C.关闭应用程序D.应用程序之间的互相切换

18、随着信息技术的快速发展和互联网的**应用，网络安全已成为网络建设与管理的重要组成部分。网络安全应具备的四个基本特征是()。A.保密性、完整性、可用性、可**B.保密性、完整性、实用性、有效性C.快捷性、方便性、可用性、可控性D.快捷性、方便性、实用性、有效性

19、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为16位的激光唱盘（CD-A），用一个650MB的CD．ROM可存放多长时间的音乐?（）A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时

20、如右图所示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图，那么应在空框中补充的条件为（）A.n3≤1000B.n3≥1000C.n3>1000D.n3＜1000

21、图3所示是人才素质和岗位需求匹配的示意图，该图表的类型为()。A.饼图B.面积图C.雷达图D.折线图

22、用Photoshop处理“音乐无限．psd”的部分界面如图所示，下列描述正确的是（）。A.“Music…”图层的文字内容可以使用文字工具进行修改B.“水滴”图层内容不可见的原因是被其他图层遮挡C.无须解锁，使用渐变填充工具可以直接修改背景图层颜色D.“音乐无限”图层共有“投影”“外发光”和“描边”三种图层样式显现

23、在Excel中，以下关于排序顺序描述正确的是（）。A.先按主要关键字排序，然后再重新按次要关键字排序B.按主要关键字排序，次要关键字无效C.次要关键字字段按照次要关键字排序，其他字段按主要关键字排序D.先按主要关键字排序，当主要关键字的数值相同时，再按次要关键字排序

24、利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、模拟飞行等都属于（）技术。A.数值计算B.自动控制C.人工智能D.辅助教育

25、李明同学在制作Flash遮罩动画时的时间轴如图11所示，发现图层1不能实现对图层2的遮罩，原因是（）。A.图层1中放置的对象不能实现遮罩效果B.图层2没有制作动画，所以不能实现遮罩效果C.图层2已被设置为引导层，引导层不能被遮罩D.图层1的图层属性设置错误，没有设置为遮罩层

26、查询如下图左图所示的学生关系表中都有哪些系，得到如下图右图所示的结果，此过程需采用的操作是（）。A.选择B.投影C.连接D.交

27、如今人工智能技术已经越来越多地应用在我们身边。下列没有使用人工智能技术的是()。A.手机上的手写输入B.汽车电脑能接受驾驶员的语音命令C.小明和网友通过网络进行在线对弈D.电脑里的智能ABC输入法

28、在一款概念汽车的设计、测试和生产过程中，最不可能用到的是（）A.CADB.CATC.CAMD.CAI

29、如图13所示的灰度模式图像，要在Photoshop中将其调整为如图14所示的效果，可选择的操作是（）。A.“图像>调整>反相”B.“图像>调整>色调均化”C.“图像>调整>阈值”，调整阈值色阶数值D.在位图对话框中选择“方法>使用>50％阈值”

30、在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线

31、ython表达式divmod(20,3)的结果(）A.6,2B.6C.2D.(6.2)

32、在Photoshop中将如下图所示图像中的黑块去掉，最方便的工具是（）。A.仿制图章工具B.画笔工具C.油漆桶工具D.魔棒工具

33、D／A转换器和矩阵变换的目的是实现（）。A.模数转换和RGB到YUV的转换B.数模转换和RGB到YUV的转换C.模数转换和YUV到RGB的转换D.数模转换和YUV到RGB的转换

34、HTML语言中，有关＜title>＜／title>标签，下列说法正确的法是（）。A.表示网页正文开始B.中间放置的内容是网页的标题C.位置在网页正文区＜body>＜／body>内D.在＜head>＜／head>文件头之后出现

35、王老师制作的一个Word文档的部分截图如下图所示，两个方框处的数字表示该处()。A.使用了修订模式B.插入了批注内容C.插入了脚注内容D.引用了其他文件

36、如图9所示，若要显示班号为“2”的所有同学的成绩清单，最简便的操作是()。A.条件格式B.自动筛选C.高级筛选D.分类汇总

37、在word中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格内（如图所示），若在未设定固定行高时敲回车键，则（）。A.插入点所在的列变宽B.插入点所在的行变高C.在插入点下行增加一空表格行D.对表格不起作用

38、在Excel2003中，若想在单元格A4中返回单元格A1、A2和A3的平均值，则可在单元格A4中输入公式（）。A.=（A1，A3）／3B.=AVERAGE（A1、A2、A3）C.=AVERAGE（A1+A2+A3）D.=AVERAGE（A1：A3）

39、以下选项中，()不是信息。A.通知：今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016年12月23日的《新华日报》D.教育部公布的“全国高考改革方案”

40、下列选项中全属于PowerPoint软件动画功能的是（）。①编辑Flash动画②设置自定义动画③插入超链接④插入声音、视频A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

41、运行如图5的Python程序段，可以统计1，2,3，4四个数字能够组成多少个互不相同且**复数字的三位数。横线处应填语句是()A.inrange(1,4)B.inrange(1,5)C.inrandom.uniform(*,4)D.inrandom.uniform(1,5)

42、将信息用不连续离散的数字表示，这种过程就是信息的（）。A.标准化B.数字化C.符号化D.编码

43、某二叉树结构如图6所示，后序遍历的结果是()A.ABDFGCE*B.FDGBAEHC.FGDBHECAD.HECAGFDB

44、某Flash作品的“声音”图层中，应用“Magic．mp3”声音时，属性设置如下图所示，则下列说法正确的是()。A.该声音为单声道音频B.影片播放时暂停，声音也会暂停C.可以使用“编辑”按钮对声音进行裁剪D.声音同步属性不能修改

45、若通信协议使用的生成**式为G(x)=x3+x2+1，当接收方接收到的比特串是10110010101011，经检测传输结果正确，则该比特串的数据位是()。A.10101011B.10110010C.1011001010D.101100101**

46、在PowerPoint中，能够快速改变演示文稿的背景图案和配色方案的操作是（）。A.编辑母版B.利用“配色方案”中的“标准”选项卡C.利用“配色方案”中的“自定义”选项卡D.利用“格式”菜单中“应用设计模板”命令

47、下列关于PowerPoint的叙述，错误的是()。A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B.可以在幻灯片中插入表格C.可以将某张图片设置为幻灯片的背景D.可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序

48、假设CD盘片的存储容量为600MB．上面存放的数字图像能以每秒25幅画面．每幅画面为360×240×65536色的分辨率播放1小时，则CD盘片上的数字图像的压缩比大约是（）。A.25倍B.10倍C.50倍D.100倍

49、在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和，正确的是()。A.SUM(B3：E3)B.=SUM(B3，E3)C.=SUM(B3：E3)D.SUM(B3，E3)

50、用对分查找法和顺序查找法在数字序列“1，2，3，5，10，13，21，34，55”中查找数字13，两种方法都能访问到的数字是（）。A.34B.5C.21D.10二、多选题

51、某图像文件的参数如下图所示，则下列叙述正确的是（）。A.图像的分辨率为72像素×24像素B.图像的尺寸大小为800像素×600像素C.存储每个像素需要24字节D.图像颜色模式是CMYK

52、在计算机网络层次结构模型ISO／OSI中，数据链路层实现相邻节点间的数据传送，其传递的数据单位是（）。A.数据分组B.报文C.帧D.比特

53、课堂上学生就“气候变化的影响”展开了热烈的讨论，通过交流，学生对气候变化带来的影响有了更多的了解。这主要体现了信息具有（）。A.时效性B.真伪性C.载体依附性D.共享性

54、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码.获取他人隐私C.收集无版权限制的软件.与志趣相投的网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处

55、按照通行的网址注册约定，域名“http：／／edu．test．org．cn”属于（）。A.注册于中国的教育机构B.注册于中国的政府机构C.注册于中国的测试机构D.注册于中国的非营利机构

56、某品牌计算机的部分硬件配置如下：IntelCorei5—2520M50GHz／512GB7200转／8GBDDR3／16’，该配置对应描述的硬件设备名称依次是（）。A.主板／CPU／硬盘／显示器B.CPU／内存／硬盘／显示器C.CPU／硬盘／内存／显示器D.主板／内存／硬盘／显示器

57、某算法流程图如下图所示，若判断框中的判断条件分别为k=3和k>4时，两个输出结果分别为（）。A.26和119B.11和26C.26和57D.11和57

58、要从第3张幻灯片跳转到第6张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（）。A.动作设置B.动画方案C.幻灯片切换D.自定义动画

59、使用Flash软件制作按钮元件的编辑界面如图8所示，若将该按钮应用到舞台上，则下列说法正确的是()。A.该按钮元件点击时播放声音B.该按钮元件弹起时播放声音C.该按钮元件只能设置stop动作命令D.鼠标指针经过该按钮元件时播放声音

60、随着信息技术的快速发展和互联网的**应用，网络安全已成为网络建设与管理的重要组成部分。网络安全应具备的四个基本特征是()。A.保密性、完整性、可用性、可**B.保密性、完整性、实用性、有效性C.快捷性、方便性、可用性、可控性D.快捷性、方便性、实用性、有效性

61、如图6所示，若要计算中国的奖牌总数，则E3单元格应输入()。A.=Max(B3：D3)B.=Sum(B3：D3)C.=Count(B3：D3)D.=Average(B3：D3)

62、以下行为不构成犯罪的是（）。A.通过网络向他人的计算机散布计算机病毒B.破解他人的计算机密码，但未破坏其数据C.在网站上共享自己制作的游戏视频D.在因特网上诽谤他人

63、PowerPoint中，通过改变主幻灯片中的设计要素，将模板改为自定义设计并自动将此设计应用于所有的（）。A.文本幻灯片B.幻灯片C.以后生成的演示文稿D.当前激活的多个演示文稿的标题片

64、某流程图如下图所示，执行该算法，下列说法中错误的是（）。A.s的值最终为-5B.语句“k=k+1”共执行了4次C.语句“S≤0”共判断了5次D.该算法转化VB代码时，能用DO循环语句实现

65、某Word文档的一个页面底部截图见图3，图中的数字“1”表示文档中插入了()。A.尾注B.脚注C.批注D.页脚

66、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6

67、已知学生属性有姓名、专业和学号，课程属性有课程代号和课程名。由如下E—R图可知，学生与课程之间是（）联系。A.一对多B.多对一C.一对一D.多对多

68、最高人民法院于2014年10月9日公布《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》，该司法解释将于10月10日起施行。其包含（）个焦点问题。A.1B.2C.3D.4

69、某教师以myname为用户名在新浪网（http：//www．sina．com．cn）注册的电子邮箱地址应该是（）。A.myname@B.C.myname.sina@comD.@myname

70、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。下列文件分类恰当的是（）。①图形、图像：校门．jpg、玫瑰．wav②音频：风铃．bmp、纸短情长．mp3③文本、文档：备忘录．txt、使用手册．doc④视频：童年．avi、儿童节．mp4A.①②B.③④C.①③D.②④

71、Excel通过（）功能实现图表的创建。A.图表向导B.数据库C.函数D.数据地图

72、使用屏幕保护程序时，下列说法正确的是()。A.可以延长显示器显像管的寿命B.可以延长硬盘的寿命C.可以延长光驱的寿命D.不可以使用屏幕保护程序密码

73、使用Access打开数据库，部分界面如图所示，下列说法正确的是（）。A.Access是数据库应用系统B.当前打开的数据表名称是“zjtj”C.当前打开的数据表共有4个字段D.删除当前记录后，该删除操作无法撤销

74、执行下面的程序流程图，输出S的值是（）。A.-378B.378C.-418D.418

75、如图13所示的灰度模式图像，要在Photoshop中将其调整为如图14所示的效果，可选择的操作是（）。A.“图像>调整>反相”B.“图像>调整>色调均化”C.“图像>调整>阈值”，调整阈值色阶数值D.在位图对话框中选择“方法>使用>50％阈值”

76、算法的有穷性是指()。A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用

77、某学校图书馆数据管理系统中“图书”与“借书记录”两个数据表的关系如图所示，据此可以确定的是（）。A.两个表中的编号数一定相同B.“图书”表的主键是“书名”C.“图书”表和“借书记录”表是多对多的关系D.“图书”表和“借书记录”表是一对多的关系

78、电脑中“我的资料库”文件夹如图所示，下列说法错误的是()。A.“素材”文件夹内有5个文件夹B.“我的资料库”文件夹中有8个文件C.使用“资源管理器”可以管理计算机文件D.文件夹图标左侧的“+”表明该文件夹内有子文件夹

79、IPv6解决了地址资源不足的问题，将IP地址空间扩展到（）。A.32位B.64位C.128位D.256位

80、二进制数10101011和11011001进行逻辑“与”运算的结果是（）。A.10001001B.11111011C.10011101D.10101001

81、Excel工作表的编辑界面部分截图如图8所示，要求在C2单元格中显示的内容是“信息技术初中教师”，则在C2单元格应该输入的公式为（）。A.=A2&B2&教师B.=A2+B2+教师C.=A2+B2+“教师”D.=A2&B2&“教师”

82、随着电信和信息技术的发展，国际上出现了“三网融合”的趋势，下列不属于三网之一的是（）。A.传统电信网B.计算机网C.有线电视网D.卫星通信网

83、一般用于印刷的Photoshop图像文件必须设置为（）色彩模式。A.RGB.灰度C.CMYKD.Lab

84、如图4所示点阵图，所需要的存储容量大约是()。A.8B.64BC.8KBD.64KB

85、宽带网络是新时期我国经济社会发展的战略性公共基础设施，2013年确定的《“宽带中国”战略及实施方案》中对宽带接入能力的目标设定为：到2020年（）。A.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到100Mbps和20Mbps，发达城市部分家庭用户可达1GbpsB.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到50Mbps和12Mbps，发达城市部分家庭用户可达1GbpsC.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到20Mbps和4Mbps，部分发达城市达到100MbpsD.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到25Mbps和10Mbps，部分发达城市达到100Mbps

86、对于下图报道的内容，下列说法中正确的是（）。A.微信用于朋友交流，应尊重言论自由，不应干预B.微信群发表侮辱性言论影响甚微，不应小题大做C.微信群交流属于个人隐私，不应监管D.微信不是法外之地，不得传播违法信息

87、人类历史上经历了5次信息技术革命，依次是：语言的使用、（）、造纸和印刷术的发明和使用、电话广播电视的发明和普及应用、计算机的普及应用及其与通信技术的结合。A.文字的创造B.火的使用C.指南针的发明D.蒸汽机的发明与使用

88、下列数字入栈排序是7，8，C，P，38，39，全部入栈后再出栈，出栈后的顺序应该是()。A.7，8，C，P，38，39B.7，8，P，C，38，39C.39，38，P，C，8，7D.39，38，P，C，7，8

89、采样和量化是数字音频系统中的两个最基本的技术，以下正确的是（）A.48KHz是量化B.16bit是量化C.8bit比16bit质量高D.16KHz比48KHz质量高

90、计算机中所有的信息都采用二进制来表示，人们为了方便，也常常将二进制转换为八进制和十六进制，那么二进制数1100010转换为八进制和十六进制分别是（）。A.140；60B.13；5C.142：62D.140；5C

91、关于以下程序段的说法，其中正确的是（）。A.该程序的循环体执行了4次B.该程序段结束后i的值为3C.该程序段结束后i的值为4D.该程序段结束后s的值为13

92、下面哪一项是换行符标签?（）A.＜body>B.＜font>C.＜br>D.＜p>

93、某多媒体作品大赛的主办单位通过一个数据管理系统来管理比赛的信息。其中“学生作品获奖情况”与“学生作品类型”两个数据表的关系如图9所示，据此可以确定的是（）。A.两个表中类型编号的记录数相同B.“学生作品获奖情况”表的主键是“姓名”C.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是多对多的关系D.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系

94、在Word中设置格式如图所示，段落的缩进方式是（）。A.首行缩进B.悬挂缩进C.左缩进D.右缩进

95、张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（）。A.实时性B.集成性C.交互性D.可扩充性

96、如图所示的算法流程图，执行情况为()。A.输入三个数，输出其中的最小数B.输入三个数，输出其中的中间数C.输入三个数，输出其中的最大数D.输入三个数，输出其中的第一个数

97、在路由器互联的多个局域网中，通常要求每个局域网的（）。A.数据链路层协议和物理层协议必须相同B.数据链路层协议必须相同，而物理层协议可以不同C.数据链路层协议可以不同，而物理层协议必须相同D.数据链路层协议和物理层协议可以都不相同

98、判断a不等于0且b不等于0，正确的条件表达式是（）。A.Nota=0orb=0B.Not（（a=0）and（b=0））C.（a＜>0）and（b＜>0）D.（a＜>0）or（b＜>0）

99、一段画面尺寸为352像素x288像素，24位色彩，播放速度为25帧／秒。共10分钟的无声视频，如果没有经过压缩，则存储容量大约为（）。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B

100、在Windows操作系统中，现在要查看系统中的隐藏文件，需使用“工具”菜单中的“文件夹选项”对话框进行设置，此时要在下图中选择（）设置。A.显示系统文件夹内容B.隐藏受保护的操作系统文件(推荐)C.显示所有文件和文件夹D.隐藏已知文件类型的扩展名三、问答题

101、讲授法是最常用的教学方法，什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?

102、陈老师设计了主题为我就是我，是不一样烟火的学习项目此项目是学生根据表达需求，综合运用信息处理的知识与技能，通过经历需求分析。内容选取、作品创作、美化修改等问题解决过程，形成自我介绍的多媒体作品。基于这一主题作品的评价表设计如表2所示。(1)为该评价表设置评价主题及权重，***评价主体多元性。(2)请结合案例说明评价多媒体作品时。”内**取"维度应注意哪些方面的问题

103、案例：教学目标主要站在学生的角度，指向学生学习。规定了教与学的方向，一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程．学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是孙老师在进行“广告设计——利用PowerPoint制作多媒体作品”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：①在小组活动过程中，各组员分别负责不同的工作或任务，最后再综合成品，培养分工及协作能力。②掌握常用软件PowerPoint的图片、文字处理能力，能制作出一些图文并茂的幻灯片，并能够把这些幻灯片保存成演示文稿。③让学生讨论确定广告的主题，提出合理的创意，培养他们的合作精神。问题：(1)目标②更适用于“三维”目标中的哪个维度?(2)目标③的描述存在什么问题?请尝试修改目标③，使之符合“过程与方法”维度的基本要求。

104、案例：某教师开设了“家乡”为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：要求1：将页面设置为A4，方向设置为“横向”。要求2：录入家乡相关文本。要求3：用艺术字插入板报主题“家乡”，插入图片“家乡．jPg”，并分别设置合适的编排方式。要求4：选用竖排文本框录入介绍”家乡一景”的文本，并设置合适的文字环绕方式。要求5：在版面留空区域插入适当的剪贴画，并适当地调整大小，最后调整板报的整体布局。结合提供的案例回答问题：(1)该教师在教学中采用了何种教学方法?(2)这种教学方法是建立在何种学习理论基础上的?(3)简述这种教学方法的核心和关键。

105、案例：某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术课程上．先让学生按照课本例题去操作。例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后，发现一节课不应该过多地强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法，让学生自主思考，先让计算机随机产生一组数组，然后选用一种方法进行排序。(1)将学生分成4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上，自主思考该如何实现这一功能。(2)遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决。(3)排序方法的选择随意，只要完成要求即可。问题：(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地方(2)修改后的教学方案采用的是什么教学策略

106、案例：教学目标主要站在学生的角度，指向学生学习。规定了教与学的方向，一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面．该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是张老师在进行“保护知识产权”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：①学习确定研究性学习的主题，收集和选择资料，选择信息表达的形式，选择信息加工的工具，确定信息加工的方法。’②树立正确的知识产权意识，理解保护知识产权的意义。③通过让学生填写自测表，提高学生的自我评价能力和评价他人的能力。问题：(1)目标②更适用于“三维”目标中的哪个维度?(2)目标③的描述存在什么问题?请尝试修改目标③，使之符合“过程与方法”维度的基本目标。

107、孔老师在进行“制作名片”一课的教学时，通过给学生展示作品实例导入新课，接着逐步演示自选图形、文本框的植入和编辑以及格式设置的方法．同学们一步一步跟着进行操作，之后孔老师布置了如下任务：请同学们确定主题，制作名片，同时孔老师还提供了如表所示的作品评价表。张强同学是学校茶室负责人，他想制作一张名片宣传学校茶室，作品如图：(1)孔老师设计的作品评价表的优缺点是什么(8分)(2)请就“主题思想”维度对张强同学的作品进行点评(12分)

108、案例：在电脑课上通常我都会碰到，对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次．学生在开机后发现“长时间”进不了桌面，于是纷纷叫了起来，有几个还在乱按键盘。此时，我除了教育学生注意课堂纪律外，还让学生爱护集体的财产，并乘机讲授导致电脑长时间进入不了桌面的原因，从而既制止了学生的不恰当行为，又传授了学生电脑知识：“电脑在开机的过程中，因为要进行开机自检，所以启动的速度比较慢。有几个同学乱按键盘．这样不仅缩短了电脑的使用寿命，而且也不能加快开机速度……”说到这里，正好发现有位同学进入了BIOS，过去继续说：“像这样反而使速度减慢了。”边设置边强调：“因为电脑比较贵重，大家一定要珍惜和爱护电脑，让电脑成为自己学习的帮手。”在讲话之间，又发现有一个学生进入了“安全模式”。过去时再次说明：“这就是乱按键盘的结果，因为要重新启动，你比大家要慢得更多。”如此一来，学生乱按键盘的坏习惯就杜绝了。所以我认为，对于一些学生的捣蛋行为，一般不宜一棍子打死，很多情况下在他能够捣蛋的同时也说明了它的电脑水平要比其他学生要高．这时应该加强纪律教育，讲清这种行为给其他同学带来的种种不良后果，而不要削弱他对电脑的兴趣。问题：(1)在信息技术课堂教学过程中可能会遇到哪些突发事件?(2)应对这些突发事件的方法和策略是什么?

109、【片段1】教学《信息的管理》一课时，为检测同学们学习相关操作技能的效果，在完成了操作练习活动后，赵老师将整节课中教学要求的操作技能与游戏“益智几何”进行了整合，设置了层层关卡，学生只有在“闯关”后才能打开游戏。各层关卡如下：第一关：将文件解压缩；第二关：新建“单人版”与“双人版”文件夹，并按此将解压缩后的文件分类；第三关：分别在属于“单人版”“双人版”的文件名前面加上“单人”“双人”两字，然后将这些文件移至相应文件夹；第四关：将两个文件夹都移至它的上层目录；第五关：在“源文件”文件夹中找到“益智几何.swf”文件，并将该文件复制到“益智几何”文件夹。同学们马上就进入状态，不一会儿就有很多同学通过了关卡。对于那些不能顺利“闯关”的同学，赵老师及时发现他们的问题并给予了相应的指导。【片段2】在教学《计算机系统组成》一课时，考虑到本课涉及多个概念的理解，李老师利用某软件设计了一个游戏，他事先在该软件网站页面输入紧扣本节课教学内容的问题，如“一个完整的计算机系统由哪两部分组成？”“计算机的核心部件是什么？”“存储器容量的基本单位是什么？”等，网站会自动生成抢答游戏和一个游戏码。李老师先将抢答问题界面投影在大屏幕上，然后请每位同学在自己的平板电脑上打开游戏App并输

110、2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：任务一．从网上搜索关于日本地震的图片；任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?根据以上描述，请回答以下问题：(1)作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由?(2)该案例在信息获取意识和习惯方面是否可能对学生产生误导?为什么?

111、如果一个正整数a是某一个整数b的平方，那么这个正整数a叫作完全平方数。若一个正整数（10000以内）加上100后是一个完全平方数，再加上168也是一个完全平方数，编程求该数：

112、阅读材料，根据要求完成教学设计。“表格的数据处理”是“Excel数据信息加工”一节的第一部分内容，主要介绍如何利用Excel对表格进行计算和排序。学生在学习这一部分内容之前，已经初步认识和接触了Excel，对Excel的数据导入、查询等基础操作比较熟悉。陈老师设计了以下教学目标：①用Excel对表格数据进行计算和排序操作；②了解Excel中的函数和公式的概念；③体会用Excel处理生活中常见的统计问题的过程；④感受利用Excel进行数据处理的便捷性，逐步形成应用信息技术处理统计问题的习惯。陈老师用表2所示的两个任务进行全节教学。对象：初二学生教学环境：多媒体网络教室教学课时：1课时(45分钟)问题：(1)为任务1设计学生作品的自我评价表。(9分)(2)为任务2设计学案，支持学生完成自主学习。(12分)(3)利用作业材料提供的表格，布置一份学生作业，巩固本节课所学知识。(14分)

113、案例：袁老师在教授“电子表格信息加工”一课时，结合本市空气污染的相关数据，给学生们布置了下面的学习任务。请对数据进行分析，制作合适的图表来反映下列问题：(1)2014年、2015年、2016年空气质量为优的天数分别是多少(2)2016年空气质量为优的天数占全年总天数的比例大概是多少(3)2012--2016年空气质量为优的天数有怎样的变化趋势同学们以小组为单位完成图表。袁老师在指导小组完成任务时，发现B组学生思维清晰、操作熟练、配合默契。便鼓励道：“你们效率真高!再试试不同的图表类型，选出一个你们最喜欢的!”B组同学在袁老师的鼓励下积极尝试。在小组展示过程中，B组学生的作品形式丰富，并且在组间互评过程中，其他小组一致给予好评。随后袁老师说这个作品可以成为小组的代表作放在电子成长记录袋里，期末的时候进行综合评价。问题：(1)在学习任务中，这三个问题的设计意图是什么(2)口头表扬具有什么作用除了口头表扬，袁老师还采用了什么评价方法

114、简述计算机网络的资源子网和通信子网。

115、有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑，请你说出重新安装系统的注意事项。

116、给定两个正整数m=630和n=67利用辗转相除算法，求它们的最小公倍数。

117、请简述信息技术课堂教学方法选择的，并列举四种常用的教学方法。

118、王女士去广州出差。订好机票的第二天上午，王女士接到航班取消的短信，并被告知若改签机票需要手续费20元，并留有联系电话。按照‘‘客服”提示，王女士在ATM机上输入所谓的密码，结果卡内的钱被转走。王女士因为信息意识薄弱，轻信“客服”，导致个人财产损失。（1）请结合以上材料说说什么是信息意识。（2）你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。

119、请简要回答多媒体技术的主要特性。

120、在信息技术学科教学中，针对学生的基础水平“多层次”的特点，请简要回答教师应如何制定教学策略。四、问答题

121、在讲授“探秘二维码”之前，孟老师对学生做了一次关于“二维码应用经验与知识了解”的问卷调查。调查问卷分两部分，第一部分调查学生使用二维码的情况，第二部分调查学生对二维码知识的掌握情况。经过调查，孟老师了解到，80％的学生有过用微信交朋友、建群的经验，50％的学生有过获取活动及报名的经历，55.5％的学生有过应用二维码进行支付的体验。对于二维码的诞生、数据存储、制作过程、安全隐患等内容，调查结果如图18所示。根据学生的情况，孟老师重点对学生不熟悉的内容进行了讲解。问题：(1)请依据教学评价的目的，分析孟老师所做的问卷调查属于哪种类型的教学评价，并说明这种评价的作用。(10分)(2)请任意选取两种方法获得学生对二维码知识了解的真实情况。(10分)

122、李老师在给高一学生上“信息交流”这节课时．制定的一个教学目标为“通过对信息交流重要性认识的小组讨论，培养学生良好的表达能力”。请结合行为目标描述法的四要素，对李老师描述的教学目标进行改写。.

123、案例：王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课．围绕以下几个要求开展教学工作：要求1：了解Flash软件的作用和操作环境(1)打开Flash软件，“开始”菜单→“程序”→FlashMX2004(2)认识Flash操作环境要求2：绘制七巧板选定→Ctrl+C(复制)一Ctrl+V(粘贴)操作步骤：①绘制一个蓝色边框、红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。②使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘制其余线条，可画辅助线。多余线条擦除方法：选用箭头工具，点击多余线条，按键盘上Delete键进行删除。③填充颜色。使用颜料桶工具，对七巧板的七个板块进行颜色填充。④使用橡皮擦工具(注：选用“擦除线段”状态)，擦除所有的线条。⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。(注：移动过程中避免色块的重叠)结合案例回答问题：(1)这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的(2)简述这种教学方法的核心和关键。

124、从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?

125、材料1：李老师对初一全体学生进行《表格的制作与数据的处理》课程调查，调查学生对于“Excel”软件的了解程度，结果有20％的学生从没听说过该软件，50％的学生听说过，但不会使用，只有30％的学生在小学阶段学过《表格信息处理》，能够使用该软件进行简单数据处理。材料2：由于学校地处城乡结合部，学生来源不同，一部分学生接触计算机较多，对计算机操作比较熟悉，另一部分学生接触计算机相对较少，学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动，让学生相互帮助，变学生为主动学习，实现全体学生共同发展。材料3：信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式，其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计，通过互相交互，同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时，帮助学生获取较高的学习成果，更积极的人际互助，自我调节以形成健康的心理，合作学习也进一步促进高层次心智活动（分析、推理、比较）的开展。但是实际教学中存在合作匆忙，合作过程简短，缺乏深思熟虑，合作无机制，盲目分组，成员分工不明，“合作学习”过程中全员参与性不够，发言汇报时往往优等生包揽全场，其他人只是盲从等现象。问题：（1）列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。（2）针对学生基础水平差异，你将采用什么教学策略。（3）如果让你组织开展“合作学习”，谈谈你的具体做法。

126、简述数据库系统三级模式结构。

127、案例：材料1：李老师对初一全体学生进行《表格的制作与数据的处理》课程调查，调查学生对于“Excel”软件的了解程度，结果有20％的学生从没听说过该软件，50％的学生听说过，但不会使用，只有30％的学生在小学阶段学过《表格信息处理》，能够使用该软件进行简单数据处理。材料2：由于学校地处城乡结合部，学生来源不同，一部分学生接触计算机较多，对计算机操作比较熟悉，另一部分学生接触计算机相对较少，学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动，让学生相互帮助，变学生为主动学习，实现全体学生共同发展。材料3：信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式，其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计，通过互相交互，同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时，帮助学生获取较高的学习成果，更积极的人际互助，自我调节以形成健康的心理，合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙，合作过程简短，缺乏深思熟虑，合作无机制，盲目分组，成员分工不明，“合作学习”过程中全员参与性不够，发言汇报时往往优等生包揽全场，其他人只是盲从等现象。问题：(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(8分)(2)针对学生基础水平差异，你将采用什么教学策略。(6分)(3)如果让你组织开展“合作学习”，谈谈你的具体做法。(6分)

128、请简述图形与图像的区别。

129、请简要回答计算机网络中DNS的含义及其作用。

130、请阅读下列材料：《查找文件及文件夹》是《用“资源管理器”管理文件》一章中的第二节的内容。“资源管理器”窗口有一定的优势，但不能提高查找文件或文件夹的速度。因此教材的第二课时安排查找文件及文件夹的方法来解决查找的速度。本节课紧扣教材的这一精神。使用教材的案例作为基础，但对教学过程作了一些调整和补充，知识由浅入深，加强学生灵活使用计算机的技能。增加了学生小组互助式的学习方式。本课的设计思路：从“我的电脑”入手，进行问题引入，课本“做一做”为实践基础，在此基础上细化问题，一是查找已知名的文件及文件夹，再细化查找文件名比较全的文件，拓展扩展名的应用。二是查找部分或未知名的文件的方法，引出两个通配符“?”“*”的使用方法；三是查找一定范围的文件的方法，如大小、日期。学生通常使用电脑查找一个文件或文件夹时，只能逐个对应的查找，既浪费时间、效率不高，还影响学生使用电脑的情绪，因此认为使用电脑很难。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室(一生一机)教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，完成下列任务：(1)请为上述教学内容设计一个板书。(2)请为本课设计合理的教学过程。

131、TCP协议和UDP协议的区别有哪些?

132、信息化社会包括哪几个方面?它的基本特征是什么?

133、循环结构是程序编码常用的结构类型之一，请说明c语言中while循环和do…while循环的区别。

134、本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop))第1课《认识Photoshop))，Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点的差异性比较大。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。(二)学情分析初中的学生对信息技术课充满了好奇，学习态度认真，肯学敢问，并具备一定的计算机操作能力。兴趣是最好的老师，为了调动大家学习的积极性，本节课的学习将从生活实际出发，据其已有知识水平、认知水平、兴趣等，设计出具有一定趣味的、略有难度的任务来吸引学生主动探索。实践证明学生在完成充满兴趣、力所能及的任务时会专心致志，学习效率会有很大的提高。(三)教学目标知识与技能：过程与方法：充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务。学生在教师的引导下完成教学任务。情感态度与价值观：培养学生的观察能力、审美能力；教会学生对图片进行加工处理的能力；通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。(四)教学重点与难点重点：难点：(五)教法与学法充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。(六)教学过程(1)请写出本课教学目标中的知识与技能维度目标。(2)请写出本课的教学重点与难点。(3)为了让学生更好地学，教师更好地教，请你设计合理的教学过程。

135、《美化网页》是初中信息技术课的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法。这部分的主要内容是网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用。请就这一内容．完成下列任务：(1)根据新课程理念和三维目标要求，设计该部分内容的教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)这一段内容的教学适合选撵什么样的教学方法?为什么?

136、计算机病毒有什么特征?常用防治病毒的方法有哪些?

137、阅读下列材料：以“算法与程序设计”中的计算机解决问题的过程(高二年级)为内容，有如下引入过程：教师：“在科技发达的今天，我们到处都可以看到计算机的踪影，感受到计算机给学习、生活带来的方便。然而．在惊叹计算机的神奇的时候．你是否了解计算机解决问题的基本过程有没有思考过其中的奥妙呢下面我们先看一个古典的问题。”学生观看约1分钟的电视剧《汉刘邦》片断，内容大致如下：韩信是我国西汉初著名的军事家。刘邦得天下，军事上全依靠他。韩信点兵，多多益善，不仅如此，还能经常以少胜多、以弱胜强。在与楚军决战时韩信指挥诸侯联军，在垓下十面埋伏，击败楚军，楚霸王项羽因此自杀。片段结束时屏幕出现“韩信点兵”问题：“相传汉高祖刘邦问将军韩信统御兵多少，韩信答，每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人……刘邦茫然而不知其数。”请针对以上引人，继续设计教学过程，并说出本课的教学重点、难点，教具的选择，以及教学方法。

138、李老师在信息技术课的教学中安排了小组评价环节，由各小组出一位同学展示本组作品，其他小组进行评价。请简要回答该环节的优点。

139、简述计算机的基本运行过程。

140、简述操作系统的重要功能。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：＜base>标签为页面上的所有链接规定默认地址或默认目标；＜script>添加脚本信息；＜style>为HTML文档定义样式信息；＜title>标签里面放置网页标题。名师如何巧解题？查看视频解析>>

2、答案：C本题解析：Excel单元格中的文本包括任何中西文文字或字母以及数字、空格和非数字字符的组合，每个单元格中最多可容纳32000个字符数。

3、答案：D本题解析：电子邮件格式为“用户名@域名”，由图可以看出，收件人邮件地址用符号“#”代替了符号“@”，属于格式书写错误，即收件人电子邮件地址错误。

4、答案：C本题解析：（10）16=（16）10，42-16=26。十进制再转换成二进制，采用“逐次除以基数取余”法，直到商为0，因此答案是11010。

5、答案：A本题解析：通过图片可以看出该视频的比特率为512KB／s，A项正确。界面显示的是视频文件进行格式转换时的相关参数，即该视频转化后的格式是FLV，转化后的文件帧频是18帧／秒，转化前的参数不能得知，B、C两项错误。该视频的纵横比是640：480，即4：3，D项错误。

6、答案：D本题解析：A选项为套索工具，用来选取图像；B选项是裁剪工具，用来裁剪图像；C选项是缩放工具，用来放大或缩小图像；D选项是油漆桶工具。用来填充颜色。

7、答案：B本题解析：由图中可以看出只对音乐和文本设置了动画，对背景没有设置动画，所以不出现背景图片，文字从第12帧起开始淡入，即音乐响起约1秒后文字淡入。

8、答案：D本题解析：数据定义语句有创建表（CREATETABLE）、修改表（UPDATETABLE）、删除数据（DELETE）、插入数据（INSERT）。CREATETABLE只有创建表的功能不能追加新数据。故选D。

9、答案：D本题解析：本题考查计算机病毒的相关知识。CIH病毒是一种能够破坏计算机系统硬件的恶性病毒。在此之前，人们认为计算机病毒只对计算机软件和数据造成破坏，不破坏计算机硬件系统。CIH病毒的出现使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变。

10、答案：C本题解析：两个整型数据相除，结果是整数，当a的值为5时，计算表达式b=a／2，b的值为2，A项符合；计算表达式b=6-（--a）要先计算子表达式（--a），先让a的值减1变成4，并以减1后的a为子表达式的结果，所以子表达式的结果为4，最后b的值为2，B项符合；在计算表达式b=a％2时，求余运算a％2的结果为1，最后变量b的值为1，故选择C项；计算表达式b=a＜3?3：2时，先计算条件表达式a＜3?3：2，以2为结果，最后变量b的值为2，D项符合。

11、答案：D本题解析：题干要求查询已选课但课程未学完的员工信息，员工信息在Staff表中，选课信息在sc表中，所以需要将表Staff和表sc进行关联。两个表中都存在的字段是“职工编号”，“职工编号”具有唯一性，所以应使用“职工编号”建立表关联。故本题选D。

12、答案：C本题解析：IPv6是互联网工程任务组设计的用于替代现行版本IP协议（IPv4）的下一代IP协议，其IP地址空间扩展到了128位。IPv6的使用不仅能解决网络地址资源数量的问题，而且也解决了多种接入设备连入互联网的障碍。

13、答案：A本题解析：第五次信息技术革命的重要标志是计算机和网络的普及应用。

14、答案：C本题解析：“工具”菜单下的“修订”命令，当删除内容时，会以修订的形式显示，把删除的内容加到箭头处，就是“加快在全国全面推进三网不断融合”，所以C选项正确。

15、答案：C本题解析：图形用户界面（GraphicalUserInterfae，简称GUI，又称图形用户接口）是指采用图形方式显示的计算机操作用户界面。与早期计算机使用的命令行界面相比，图形界面对于用户来说在视觉上更易于接受。

16、答案：D本题解析：同一局域网内能正常上网的电脑的IP地址为196.168.0．8，子网掩码为257.257.257.0，默认网关为196.168.0．1。将不能上网的电脑的IP地址变化一下，子网掩码和默认网关保持一致。

17、答案：D本题解析：在Windows操作系统中，当有多个应用程序同时打开时，可使用Alt+Tab组合键在各个应用程序之间互相切换。

18、答案：A本题解析：本题考查信息安全。网络安全具备的基本特征保密性、完整性、可用性、可**,不可否认性。完整性一指信息在传输、交换、存储和处理过程保持非修改、非破坏和非丢失的特性，即保持信息原样性,使信息能正确生成、存储、传输，这是最基本的安全特征。保密性一指信息按给定要求不泄漏给非授权的个人、实体或过程，或提供其利用的特性，即杜绝有用信息泄漏给非授权个人或实体，强调有用信息只被授权对象使用的特征。可用性一指网络信息可被授权实体正确访问，并按要求能正常使用或在非正常情况下能恢复使用的特征，即在系统运行时能正确存取所需信息，当系统遭受攻击或破坏时，能迅速恢复并能投入使用。可用性是衡量网络信息系统面向用户的一种安全性能。可控性一指对流通在网络系统中的信息传播及具体内容能够实现有效控制的特性，即网络系统中的任何信息要在一定传输范围和存放空间内可控。除了采用.常规的传播站点和传播内容监控这种形式外，最典型的如密码的托管政策，当加密算法交由第三方管理时，必须严格按规定可控执行。不可否认性一指通信双方在信息交互过程中,确信参与者本身，以及参与者所提供的信息的真实同一性即所有参与者都不可能否认或抵赖本人的真实身份，以及提供信息的原样性和完成的操作与承诺。故本题选A。

19、答案：B本题解析：已知音频文件大小的计算公式：文件的字节数／每秒=采样频率（Hz）×采样位数（位）×声道数／8，根据公式计算一秒钟时间内的不压缩数据量：（410.1×1000×16×2）／8=0．168MB／s。那么，一个650MB的CD．ROM可存放的时间为：（650／0．168）／（60×60）=9.07小时。

20、答案：D本题解析：要求输出所有的立方数小于1000的正整数，没有等于1000这个条件。

21、答案：C本题解析：该图表类型属于雷达图，用于显示数值相对于中心点的变化情况。

22、答案：C本题解析：“Music…”图层是图像图层，无法使用文字工具修改，A项错误；“水滴”图层不可见是由于该图层的不透明度为“0％”，B项错误；无须解锁，使用渐变填充工具可以直接修改背景图层颜色，C项正确；“音乐无限”图层的“外发光”效果已经设置为不可见，D项错误。

23、答案：D本题解析：Excel中，排序时先按主要关键字排序，当主要关键字的数值相同时，再按次要关键字排序。

24、答案：C本题解析：本题考查人工智能的应用。人工智能研究如何将人的智能转化为机器的智能。医疗诊断和模拟飞行都是人工智能的典型应用。

25、答案：C本题解析：由图可以看出图层1左侧有遮罩层的标志，图层2左侧有引导层的标志。图层2是引导层而不是被遮罩层，所以图层1不能实现对图层2的遮罩。

26、答案：B本题解析：交和连接关系运算都是由两个关系操作得到一个关系，对学生关系表进行操作得到结果，是由一个关系操作得到另一个关系，C项和D项错误。选择又称为限制，是根据某些条件对关系做水平分割，选择符合条件的元组，是从行的角度进行的运算。投影是从关系中选择出若干属性列组成新的关系，投影之后不仅取消了原关系中的某些列，而且还可能取消某些元组，因为取消了某些属性列后，就可能出现重复行，应取消这些完全相同的行，是从列的角度进行的运算。由图可知，此过程需采用的操作是投影，故本题选B。

27、答案：C本题解析：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。网络在线对弈是两个人之间的活动，不属于人工智能。

28、答案：D本题解析：本题考查计算机的应用。CAD是计算机辅助设计，CAT是计算机辅助测试，CAM是计算机辅助制造，CAI是计算机辅助教学。因此，概念汽车的设计、测试和生产过程用不到CAI。

29、答案：A本题解析：由图可以看出图14和图13颜色互为补色，即黑色变为白色，白色变为黑色。在Photoshop中可通过反相操作，即选取“图像一调整一反相”来达到这种效果。

30、答案：B本题解析：信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是数据线和控制线。

31、答案：A本题解析：本题考查编程基础。divmod函数是Python的内置函数，它可以把除数和余数运算结果结合起来，返回一个包含商和余数的元组(a//b,a%b)。表达式divmod(20.3)返回的结果(20/3,20%3)即(6,2)。新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件，，故本题选A。

32、答案：A本题解析：仿制图章工具的作用是可以将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中，利用这一特性，可将图像中的黑块用树冠其他部分图像替换从而去掉。

33、答案：D本题解析：D／A转换器的目的是实现数模转换，矩阵变换的目的是实现YUV到RGB的转换。在数字视频信息获取与处理过程中，一般过程顺序是：采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换。其中D/A转换器和矩阵变换的目的是实现数模转换和YUV到RGB的转换。

34、答案：B本题解析：＜title>＜／title>标签是用来定义文档的标签，标签中存放的内容是网页的标题，位置在＜head>＜／head>内。

35、答案：C本题解析：脚注是指在页面底部添加注释，以提供对文档中某些内容的更多信息。图中的方框处使用了脚注功能。名师如何巧解题？查看视频解析>>

36、答案：B本题解析：最简便的操作是自动筛选，选中单元格单击筛选后，在“班号”字段黑色下拉按钮处，只选择“2”即可。条件格式、高级筛选、分类汇总都需要书写相应的条件，操作相对复杂。

37、答案：B本题解析：在表格某一行最后一个单元格内按回车键会使插入点所在的行变高，在最后一列的单元格外敲回车键会在插入点下行增加一空表格行。

38、答案：D本题解析：AVERAGE函数是Excel中用于计算平均值的函数，其语法格式为AVERAGE（number1，number2，…）。如果带入的不是具体数值，而是连续的单元格的值，如计算单元格A1、A2和A3的平均值，则函数可表示为AVERAGE（A1：A3）或AVERAGE（A1，A2，A3）。

39、答案：C本题解析：2016年12月23日的《新华日报》是承接信息的媒介，不属于信息。

40、答案：D本题解析：Flash软件可以实现①选项的功能。其余选项均属于PowerPoint软件动画功能。

41、答案：B本题解析：本题考查编程基础，Python语言。由题意。程序设计如下:count=0#统计可以组成多少个数my_list=[]foriinrange(1,5):forjinrange(1,5):forkinrange(1,5):if(i!=j)and(i!=k)andGj!=k):x=100*i+10*j+kmy_listappend(x)print(x)count=len(my_list)print(count)运行结果:不相同且既重复数字的三位数共计24个，分别是:123;124;132;134;142;143;213;214;231;234;241;243;312;314;321;324;341;342;412;413;421;423;431;432。[注:range(1,5)是指循环1-4，不包含5]。故本题选B。

42、答案：D本题解析：编码是将信息用不连续离散的数字或其他对象从一种形式转换为另一种形式的过程。信息标准化是指信息表达上的标准化，实质上就是在一定范围内人们能共同使用的对某类、某些、某个客体抽象的描述与表达。信息标准化的表达方式常常用数字、字符等抽象符号表达。信息的数字化是指将任何连续变化的输入（如图画的线条或声音信号）转化为一串分离的单元，在计算机中用0和1表示。通常用模数转换器执行这个转换。数字化过程包括采样、量化和编码。符号化本身是指将实际问题转化为数学问题，用专题要素的表示方法等。信息技术中的“符号化”是指对于指令、指令地址、常数、变量、寄存器等，在屏幕上均用表义性和可读性很强的符号来显示，并不是一定用数字来表示。

43、答案：C本题解析：本题考查树和二叉树。后序遍历是二叉树遍历的一种，有递归算法和非递归算法两种。后序遍历首先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点，在遍历左、右子树时,仍然先遍历左子树，然后遍历右子树，最后遍历根结点。故本题选C。

44、答案：B本题解析：由图可知，该声音属于立体声。声音的剪裁是在库中进行的。声音同步属性是可以修改的。

45、答案：A本题解析：暂无解析

46、答案：D本题解析：在PowerPoint中，设计模板是指包含演示文稿样式的文件，包括项目符号、字体的类型和大小、占位符大小和位置、背景设计和填充、配色方案以及幻灯片母版和可选的标题母版。利用“格式”菜单中“应用设计模板”命令可以快速地改变演示文稿的背景图案和配色方案。用户既可以快速地将模板应用于所有的幻灯片，也可以只应用于选定的幻灯片。

47、答案：D本题解析：PowerPoint中没有内置函数，也不支持自动排序功能。

48、答案：A本题解析：动态图像的计算是这样：帧／秒×分辨率×时间×字节，这道题中是25帧／秒，分辨率360×240，因为是65536色所以是2字节，所以实际容量为：25×360×240×2×3600(一小时)节，而只要600×1024×1024字节，两者相除约211.7。

49、答案：C本题解析：暂无解析

50、答案：D本题解析：对分查找法查找数字13能访问到的数字有10，21，13。顺序查找法查找数字13能访问到的数字有1，2，3，5，10，13。所以两种查找法都能访问的数字是10。

51、答案：B本题解析：由图可知，图像的分辨率是72DPI×72DPI，图像的尺寸大小为800像素×600像素，存储每个像素需要3个字节，图像颜色为RGB模式。

52、答案：C本题解析：数据链路层传递的数据单位是帧。

53、答案：D本题解析：信息具有共享性，即信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。学生通过讨论和交流，对气候变化带来的影响有了更多的了解，这主要体现了信息具有共享性。

54、答案：C本题解析：收集无版权限制的软件，与志趣相投的网友共享符合网络文明公约。故选择C。

55、答案：D本题解析：在域名结构中，级别最低的域名写在最左边，而级别最高的顶级域名写在最右边。判断某一域名属于哪一机构，应从右向左判断。其中，cn表示注册于中国，org表示非营利机构，故本题域名属于注册于中国的非营利机构。

56、答案：C本题解析：“i5—2520M”表示的是该计算机CPU的型号，“12.50GHz”表示该计算机CPU的主频。“512GB7200转”表示该计算机机械硬盘的容量是512GB，转速是7200转。“8GB”表示该计算机的内存大小是8GB，“DDR3”是一种计算机内存规格。“113.6′”表示该计算机显示器的尺寸为113.6英寸，为常规笔记本尺寸。综上，该配置对应描述的硬件设备名称依次是CPU／硬盘／内存／显示器，故C项正确。

57、答案：D本题解析：初始k=1，S=1，进入循环体。当k=2，S=4，继续循环；当k=3，S=11，输出S=11；当k=4，s=26，继续循环；当k=5，S=57，输出S=57。

58、答案：A本题解析：在PowerPoint中，可以添加一些动作按钮和动作设置，通过单击这些按钮，可以实现切换到任意一张幻灯片或者执行某个命令的作用，也可以启动另一个应用程序。想要实现从第3张幻灯片跳转到第6张幻灯片，可以先在第3张幻灯片添加按钮，具体操作：在“幻灯片放映”菜单下选择“动作按钮”命令，在级联菜单中选择一种按钮图标绘制在幻灯片合适的位置。这时会弹出“动作设置”的对话框，选择“超链接到”—“幻灯片”，找到第6张幻灯片，点击确定即可。如果已经有动作按钮或链接对象，可以直接选中对象，在“幻灯片放映”菜单下选择“动作设置”命令进行相应设置即可，故本题选A。

59、答案：D本题解析：声音文件在“指针经过”里，所以鼠标指针经过该按钮元件时播放声音。st