2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试绝密预测题附答案131

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、已知一个IP地址的网络标识部分占有从高到低的前20位，那么这个网络的子网掩码是（）。A.B.C.D.

2、图像文件“校园．bmp”的属件窗口如图所示，该图像的存储容量约为（）。A.10MB.4.5MBC.18MBD.2.25MB

3、会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息，将96万元项目款打入指定账号，事后经过两人的交流，小刘得知王总并没有发送该消息，自己很可能遭遇诈骗，便立即报警。对于上述情况，下列说法正确的是()。A.如果安装了高版本的杀毒软件，就不会上当受骗B.如果安装了高版本的操作系统，就不会上当受骗C.不要用QQ与别人交流聊天，否则容易上当受骗D.应通过打电话确认对方身份后再行动，避免上当受骗

4、二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果是（）。A.1001B.1011C.1101D.1111

5、在ASCII表中，按照ASCII数值从小到大排序的是()。A.空格、ACB.A.9、aC.9、T、NULD.空格、NUL、a

6、某二叉树结构如图6所示，后序遍历的结果是()A.ABDFGCE*B.FDGBAEHC.FGDBHECAD.HECAGFDB

7、张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张某所做的工作属于（）。A.加工信息B.传递信息C.发布信息D.选择信息来源

8、某教师对学生体检工作表中的数据进行筛选，结果如图所示。下列选项中叙述正确的是（）。A.“身高”列中的数据设置了筛选B.筛选会更改数据表中的数据C.取消筛选后，所有学生的体检信息会全部重新显示出来D.要在B列中执行“文本筛选”，只能指定一个条件进行筛选

9、使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如下图所示。下列说法正确的是（）。A.单击“删除”按钮后，音频的采样频率变小B.单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为2秒C.执行“更改音量”命令将音量降低后，音频的量化位数不变D.执行“静音”命令后直接保存，音频文件的大小变为原来的2／3

10、安卓系统在升级到0之后新增了一个面部解锁功能，设置好之后，只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机。这个功能主要体现了人工智能中的（）。A.机器学习B.智能代理C.模式识别D.机器翻译

11、使用GoldWave软件对“五星红旗．mp3”文件进行编辑时，部分界面截图如图6所示，若只保留选中部分的音频，可使用的按钮是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

12、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。A.四周型B.紧密型C.上下型D.嵌入型

13、如图7所示。需要将“获奖作品”表和“作品类型”表通过“类型编号”字段建立关系并实施参照完整性，在操作时却无法成功的原因可能是（）。A.没有将“获奖作品”表的主键设置为“类型编号”B.没有将“获奖作品”表的主键设置为“作品编号”C.没有将“作品类型”表的“类型编号”字段的数据类型设为“数字”D.没有将“获奖作品”表的“作品编号”字段的数据类型设为“数字”

14、某Flash作品的时间轴窗口如图所示，其中“背景”图层中存放的是背景图片，“歌词”图层实现文字从第12帧起淡入的效果。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是（）。A.在背景图片出现、音乐响起的同时，文字淡入B.在音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后，文字淡入D.音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片

15、图像的数字化过程包括采样、量化、编码，其中将表示图像色彩浓淡的连续变化值离散成整数值的过程属于（）阶段。A.采样B.量化C.编码D.以上都不是

16、二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。在下图左侧所示的二维码生成器中输入文本“长春市朝阳区建设局”，生成右侧所示的二维码，这个过程属于（）。A.图像处理B.文字识别C.图形识别D.信息编码

17、原稿（左图）经过下列选项中（）功能的处理后可以得到右图所示的效果。A.提高亮度B.模糊边缘C.羽化D.喷溅

18、2016年1月，中国互联网络信息中心发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》，基础资源部分数据生成的图表见图4。该图表类型为（）。A.面积图B.棱锥图C.圆锥图D.曲面图

19、在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线

20、如右图所示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图，那么应在空框中补充的条件为（）A.n3≤1000B.n3≥1000C.n3>1000D.n3＜1000

21、下列能将分数1/3正确输入到Excel单元格中的是()。A.1/3B.1÷3C.01/3D.01/3

22、大部分计算机病毒都设定了发作条件．比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。这主要体现的计算机病毒特征是（）。A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性

23、如图所示，“考生信息表”的外键是（）。A.考号B.姓名C.专业名称D.专业代码

24、学生小李在网上看到某公司的招聘公告，并要求交一定的手续费．小李信以为真．结果上当受骗，这说明信息具有（）。A.交换性B.真伪性C.实用性D.时效性

25、2017年，某网站受到黑客攻击，首页变成了恐怖分子照片。关于黑客说法错误的是()。A.黑客攻击会造成个人信息的泄露B.经常更新杀毒软件就可以完全避免黑客攻击C.黑客是指利用不正当手段窃取计算机网络系统的密码，非法进入计算机网络的人D.黑客攻击会危害社会秩序和国家安全

26、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为16位的激光唱盘(CD．A)。用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时

27、下图是小米之家五彩城店某天的销售信息，若要计算红米Note2这款手机的销售额，应在E5单元格中输入的公式为()。A.=B5×C5×D5B.=B5*C5*D5C.=COUNT(B5：D5)D.=AVERAGE(B5：D5)

28、在Windows中，需要查找主文件名只有一个字符的所有文件，在查找对话框内的名称框中应输入（）。A.?.?B.?.*C.*.?D.*.*

29、在PowerPoint中，下列说法正确的是（）。A.只有在播放幻灯片时，才能看到影片效果B.插入的视频文件在PowerPoint幻灯片视图中不会显示图像C.在设置影片为单击播放影片属性后放映时用鼠标单击会播放影片，再次单击则停止影片播放D.在PowerPoint中播放的影片文件，只能在播放完毕后才能停止

30、在网址之家搜索引擎中，先单击“新闻”类别名，后选择“新华网”，这类搜索方法属于网络搜索方法中的（）。A.分类目录搜索B.特色信息搜索C.全文搜索D.元搜索

31、按数据的组织分，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是（）。A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时

32、如图它们都表示的是输出所有立方小于l000的正整数的程序框图.那么应在两个空框中分别补充的条件为()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

33、下列关于引导层说法不正确的是（）。A.为了在绘画时帮助对齐对象.可以创建引导层B.可以将其他层上的对象与在引导层上创建的对象对齐C.引导层出现在发布的SWF文件中D.引导层是用层名称左侧的辅助线图标表示的

34、在PowerPoint2003中设置自定义动画出现的开始时间。如图所示，播放时动画效果出现的顺序是()。.A.“矩形3”在“椭圆4”之前B.“矩形3”在“椭圆4”之后C.“矩形3”和“椭圆4”伺时出现D.“矩形3”和“椭圆4”随机出现

35、如图13所示的灰度模式图像，要在Photoshop中将其调整为如图14所示的效果，可选择的操作是（）。A.“图像>调整>反相”B.“图像>调整>色调均化”C.“图像>调整>阈值”，调整阈值色阶数值D.在位图对话框中选择“方法>使用>50％阈值”

36、以太网的硬件地址，即MAC地址实际上就是适配器地址或适配器标识符，与主机所在的地点无关。源地址和目的地址都是（）位长。A.32B.48C.64D.128

37、视频格式不包括（）。A.AVI文件B.BMP文件C.RM文件D.MPEG文件

38、关于以下程序段的说法，其中正确的是（）。A.该程序的循环体执行了4次B.该程序段结束后i的值为3C.该程序段结束后i的值为4D.该程序段结束后s的值为13

39、D／A转换器和矩阵变换的目的是实现（）。A.模数转换和RGB到YUV的转换B.数模转换和RGB到YUV的转换C.模数转换和YUV到RGB的转换D.数模转换和YUV到RGB的转换

40、下列选项中，符合学生选课实际情况的E-R图是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

41、日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。当三个人同时讲话时，该机器人能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两只眼睛注视发出声音的方向：这个机器人采用的主要技术是（）。A.虚拟现实技术B.语音识别技术C.智能代理技术D.人工智能技术

42、在整数的补码表示法中，以下说法正确的是（）。A.只有负整数的编码最高位为1B.在编码的位数确定后，所能表示的最小整数和最大整数的绝对值相同C.整数0编码不唯一D.两个用补码表示的数相加时如果在最高位产生进位，则表示运算溢出

43、关于IPv6，以下说法错误的是（）。A.可解决地址资源不足的问题B.IPv6采用128位的地址C.IPv6的地址使用冒号十六进制记法D.向IPv6过渡可以采用快速推进的办法

44、在HTML文件中建立一个一行两列的表格，表格的内容分别为1、2。下列表示正确的是（）。A.＜tableborder=-1>＜td>＜tr>1＜／tr>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table>B.＜tableborder=-1>＜tr>＜td>1＜／td>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table>C.＜tableborder=-1>＜tr>＜td>1＜／td>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table>D.＜tableborder=-1>＜tr>＜td>1＜／tr>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table>

45、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和()。A.生物技术B.媒体技术C.通信技术D.传播技术

46、某图像文件的参数如图1所示．下列叙述不正确的是（??）。A.图像颜色模式是RGB.存储每个像素需要24位C.图像的尺寸为500×300像素D.图像的分辨率为71×71像素

47、下列选项中，以交换机为中央结点，其他计算机都与该中央结点相连接的网络拓扑结构是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

48、Word文档设置成首字下沉，显示结果如下图，该文档当前视图模式是（）A.普通视图B.大纲视图C.页面视图D.不确定

49、Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是（）。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMTP

50、如果将图层链接起来，然后再选择合并命令，此时原来的哪个命令将变成“合并链接图层”?()A.向下合并B.合并可见图层C.拼合图层D.图层选项二、多选题

51、防火墙是常用的网络安全产品，其主要功能是（）。A.监督控制内部系统与外部系统之间的资源访问B.防止计算机硬件过热C.使网络与外界物理隔离D.使网络与外界逻辑隔离

52、某计算学生期中考试成绩总分的表格如图8所示。将D2单元格的公式复制到D4单元格，则D4单元格的数值为（）。A.189B.192C.195D.198

53、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6

54、下列关于信息技术发展的叙述，不正确的是（）。A.第五次信息技术革命的重要标志是手机的普及使用B.大数据、物联网、云计算将成为信息技术发展的热点C.随着人工智能技术的发展，信息技术将朝着智能化方向发展D.信息技术主要包括传感技术、通信技术、微电子技术和计算机技术

55、李明编辑了一封如图4所示的电子邮件，但无法发送，其原因是（）。A.邮件主题错误B.邮件没有附件C.没有发送人电子邮件地址D.收件人电子邮件地址错误

56、以下哪个选项包括输入设备、输出设备和辅助存储设备?()A.显示器、CPU和ROMB.磁盘、鼠标和键盘C.鼠标、绘图仪和光盘D.磁带、打印机和调制解调器

57、某Flash动画时间轴的部分截图如图11所示，下列表述正确的是()。A.图层1的图层属性是引导层B.图层2的图层属性是被遮罩层C.图层1与图层2的关系是遮罩与被遮罩的关系D.动画输出后，放置于图层2上的对象不会显示

58、亚马逊在全美多家存货仓库配备了数万台机器人，用于仓库内货物的配送，此举不仅节约了20％的运营成本，而且会更加高效地完成配货。其主要利用的技术是（）。A.网络技术B.虚拟现实技术C.人工智能技术D.多媒体技术

59、小明用Access软件创建了一个数据表，如下图所示。下列有关该数据表的说法正确的是（）。A.表名称是“books：表”B.表中共有6个字段C.表中共有3条记录D.单击①处按钮当前记录号将显示为4863

60、交换机是一种在通信系统中完成信息交换功能的设备。交换机工作在（）。A.应用层B.网络层C.数据链路层D.物理层

61、在计算机网络中，一方面连接计算机，一方面连接传输介质的设备是（）。A.双绞线B.网卡C.中继器D.路由器

62、在Photoshop中将如下图所示图像中的黑块去掉，最方便的工具是（）。A.仿制图章工具B.画笔工具C.油漆桶工具D.魔棒工具

63、数据库系统包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用户D.DB.DBMS、DBA.OS、用户

64、HTML代码……表示()。A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点

65、阅读下面的程序流程图，输出的S值是（）。A.14B.20C.30D.55

66、下列选项中属于MAC地址的是（）。A.B.10-67-08-A2C.2D.00-32-07-0A-A6-33

67、下列IP地址与子网掩码中，不正确的一组是（）A.2与B.与C.与24D.与92

68、图像文件“校园．bmp”的属件窗口如图所示，该图像的存储容量约为（）。A.10MB.4.5MBC.18MBD.2.25MB

69、宽带网络是新时期我国经济社会发展的战略性公共基础设施，2013年确定的《“宽带中国”战略及实施方案》中对宽带接入能力的目标设定为：到2020年（）。A.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到100Mbps和20Mbps，发达城市部分家庭用户可达1GbpsB.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到50Mbps和12Mbps，发达城市部分家庭用户可达1GbpsC.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到20Mbps和4Mbps，部分发达城市达到100MbpsD.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到25Mbps和10Mbps，部分发达城市达到100Mbps

70、在一款概念汽车的设计、测试和生产过程中，最不可能用到的是（）A.CADB.CATC.CAMD.CAI

71、在GoldWave软件中，要对选定部分的音频进行操作，状态栏界面如下图所示，剪裁后的音频时长为（）。A.45秒B.1分45秒C.1分钟D.2分30秒

72、人们常说的386微机、468微机，其中数字指的是（）。A.CPU型号B.显示器型号C.显示器大小D.主机箱型号

73、基于排版的需要，标题文字可能需要对齐。在HTML文件中，如果把标题文字向右对齐，下面写法正确的是（）。A.＜halign=left>标题＜／h>B.＜h1align=left>标题＜／h1>C.＜h2align=center>标题＜／h2>D.＜h3align=right>标题＜／h3>

74、方方用Access软件建立了“学生”数据表，表结构如图所示，该数据表结构中存在1处数据类型错误，其字段名称是()。A.学号B.姓名C.出生日期D.电话

75、我们使用手机时，有时会收到一些带链接的信息，如：“这是我们以前的照片，你打开看看哦”“有人悄悄关注你了，赶快点击了解”“这条信息对你很重要，点击链接浏览”。对这类信息，恰当的做法是()。A.点击链接，如果有病毒事后再处理B.点击链接，按照提示完成相关操作C.不要点击链接，否则可能下载木马病毒D.手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒

76、某同学使用Photoshop软件为自己家种植的橙子制作宣传海报，其图层面板如图所示。以下说法正确的是（）。A.“背景”图层可直接删除B.无法使用油漆桶工具填充“背景”图层的白色部分C.删除“Orange”图层时，“100％新鲜”图层也将被删除D.可以修改“5折尝鲜中…”图层的文字的颜色

77、执行下面的程序流程图，输出S的值是（）。A.-378B.378C.-418D.418

78、使用GoldWave软件对“五星红旗．mp3”文件进行编辑时，部分界面截图如图6所示，若只保留选中部分的音频，可使用的按钮是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

79、Excel工作表的编辑界面部分截图如图8所示，要求在C2单元格中显示的内容是“信息技术初中教师”，则在C2单元格应该输入的公式为（）。A.=A2&B2&教师B.=A2+B2+教师C.=A2+B2+“教师”D.=A2&B2&“教师”

80、下列有关计算机病毒的叙述中，错误的是（）。A.计算机病毒是一个标记或者命令B.计算机病毒具有潜伏性、隐蔽性、传染性等特点C.计算机中病毒后，系统可能会出现异常启动或经常“死机”的现象D.计算机的反病毒软件通常先于新病毒的出现

81、如果要对多张幻灯片同时进行复制或删除，在()下最方便操作。A.幻灯片放映视图B.幻灯片母版视图C.幻灯片浏览视图D.普通视图

82、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。A.四周型B.紧密型C.上下型D.嵌入型

83、在word中，鼠标指针在文本选定区（文本左侧空白处，如下图方框处）快速点击三次鼠标左键，将选中（）。A.一段文本B.一句文本C.一行文字D.整篇文本

84、关于进制表示正确的叙述是（）。A.十进制数可用10个数码，分别是1～10B.一般在数字后面用大写字母B表示十进制数C.二进制数只有两个数码1和2D.数据在计算机内部都是以二进制编码形式表示的

85、在正常使用网络的前提下，可以有效防止黑客入侵的做法是()。A.拔掉网线B.安装网上下载的杀毒软件C.取消文件夹的共享功能D.启用防火墙功能

86、为了提高学生的实践操作能力，将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容，开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应用了（）。A.虚拟现实技术B.智能代理技术C.人工智能技术D.模式识别技术

87、如图12所示．在Photoshop软件的图层面板中共显示两个图层，能够对“我的梦想”文字图层设置描边效果的是()。A.图层样式B.图层蒙版C.图层填充D.图层调整

88、下列关于信息的说法中，错误的是（）。A.天气预报、情报等说明信息具有时效性B.信息可以不依附于载体传播C.古代烽火狼烟、飞鸽传书等说明信息具有可传递性D.信息“无时不在，无处不有”说明信息具有普遍性

89、2017年，某网站受到黑客攻击，首页变成了恐怖分子照片。关于黑客说法错误的是()。A.黑客攻击会造成个人信息的泄露B.经常更新杀毒软件就可以完全避免黑客攻击C.黑客是指利用不正当手段窃取计算机网络系统的密码，非法进入计算机网络的人D.黑客攻击会危害社会秩序和国家安全

90、在Photoshop中，若想增加一个图层，但是图层调色板下面的“创建新图层”按钮是灰色不可选，原因是下列选项中的哪一个?（）A.图像是CMYK模式B.图像是双色调模式C.图像是灰度模式D.图像是索引颜色模式

91、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为16位的激光唱盘(CD．A)。用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时

92、下列行为中，符合网络道德规范的是（）。A.在网店中销售盗版书籍、DVDB.在论坛中散布某地饮用水源已遭严重污染的虚假消息C.在网站上传播木马病毒，盗取游戏账号及密码D.在网站上发布照片冲印、个性台历设计等有偿服务的信息

93、若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在①处应当填入（）。A.Y=5-XB.Y=X-5C.Y=|5-X|D.不用填充

94、下列说法不正确的是（）。A.违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的.处三年以下有期徒刑或者拘役。对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行。后果严重的，处五年以下有期徒刑B.违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传播的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，处五年以下有期徒刑C.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑D.在网络上散布某地区水受严重污染虚假信息无需承担责任

95、下列HTML语句中，可以正确指向百度搜索引擎的超链接是（）。A.＜aname=”http：／／”>百度＜／a>B.＜ahref=”http：／／”>百度＜／a>C.＜a>http：／／＜／a>D.＜aurl=”http：／／”>百度＜／a>

96、指纹锁是智能锁具，它是计算机信息技术、电子技术、机械技术和现代五金工艺的完美结晶。随着科学技术的普及，智能家具的发展，越来越多的人群开始选择指纹锁。该设备主要利用的技术是（）。A.智能代理B.数据挖掘C.模式识别D.语音识别

97、使用Photoshop编辑图像时，将指定的颜色填充到选定区域，应使用的工具是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

98、在用Word编辑文档的过程中．要完成如图6所示的选择，需要配合鼠标使用的键是（）。A.AhB.TabC.CtrlD.Shift

99、微博是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是（）。A.在自己的微博里发布不健康的内容B.使用技术手段破解他人的微博密码，获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处

100、王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩进行汇总并排序，这一过程是（）的过程。A.信息加工B.信息获取C.信息发布D.信息存储三、问答题

101、将下表A、B、C处填写完整。（10分）

102、计算机作为现代文明的产物，已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用.急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”作为一名老师.在上信息技术课时，应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢?

103、简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。

104、简述计算机病毒的传播途径。

105、在多媒体系统中。请简述音频的数字化过程。

106、【片段1】教学《信息的管理》一课时，为检测同学们学习相关操作技能的效果，在完成了操作练习活动后，赵老师将整节课中教学要求的操作技能与游戏“益智几何”进行了整合，设置了层层关卡，学生只有在“闯关”后才能打开游戏。各层关卡如下：第一关：将文件解压缩；第二关：新建“单人版”与“双人版”文件夹，并按此将解压缩后的文件分类；第三关：分别在属于“单人版”“双人版”的文件名前面加上“单人”“双人”两字，然后将这些文件移至相应文件夹；第四关：将两个文件夹都移至它的上层目录；第五关：在“源文件”文件夹中找到“益智几何.swf”文件，并将该文件复制到“益智几何”文件夹。同学们马上就进入状态，不一会儿就有很多同学通过了关卡。对于那些不能顺利“闯关”的同学，赵老师及时发现他们的问题并给予了相应的指导。【片段2】在教学《计算机系统组成》一课时，考虑到本课涉及多个概念的理解，李老师利用某软件设计了一个游戏，他事先在该软件网站页面输入紧扣本节课教学内容的问题，如“一个完整的计算机系统由哪两部分组成？”“计算机的核心部件是什么？”“存储器容量的基本单位是什么？”等，网站会自动生成抢答游戏和一个游戏码。李老师先将抢答问题界面投影在大屏幕上，然后请每位同学在自己的平板电脑上打开游戏App并输

107、“认识电子邮件”是七年级上册第五课教学内容。本课的知识点主要有：电子邮件的特点、电子邮件的地址格式、收发电子邮件的方法以及电子邮件的工作过程。教材中对电子邮件工作过程的描述如图19所示。教学对象：通过调查得知，该班学生多数拥有一个电子邮箱，有使用电子信箱收发电子邮件的经历。具有一定的逻辑思维能力，但以形象思维能力为主，对于抽象的理论知识不容易理解。教学环境：多媒体教室教学用时：1课时（45分钟）依据上述材料。完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点、难点并说明确定的理由。（12分）（2）设计一个教学片段，帮助学生理解“收发电子邮件的工作过程”。（23分）

108、任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法，请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。

109、下面是姜老师在教学《枚举算法》一课时的片段：[片段1]师：老师曾经给Word文档设置了一个由5位数字组成的密码，但我只记得其中3位，中间两位不记得了，就像这样(大屏幕出示“25□□01")。今天，就请大家帮我找回密码。随后，大屏幕出示：师：如果密码程序允许我们有无限决尝试密码的机会，那么是不是就可以从25001开始依次尝试可能的密码值?25001,然后是25011,25021.将中间缺失的数值看作一个变量j，如果密码值是n，那么n-25001+j*10.变量j从00到99依次变化，每变化一次就判断一下是否符合这两个条件，符合条件的就是我们要找的密码、这就是枚举算法决问题的基本思路(大屏幕出示：总结枚举算法解决问题的基本思路)。[片段2]师:现在问题就转换为求n的值，n应该满足上述两个条件，根据我们之前学的除余运算，我们知道第一个条件是nmod17=1ornmod53=0,另一个条件呢?怎么表达？大家先看下这个问题(大屏幕出示题目)师：联想这个题目中的表达式，判断n是否是完全平方数的条件表达式应该怎么写?注意观察int求整函数的应用！在姜老师的启发下，同学们逐渐写出了判断n是否为完全平方数的判断条件。问题：片段1中姜老师主要采用了什么教学方法（3分）?结合片段1中姜老师的讲解，分析姜老师应该怎样总结枚举法解决问题的基本思路。（7分）请分析片段2中姜老师设计这道单选题的意图。（10分）

110、试述保障计算机系统安全的方法。

111、简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。

112、2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：任务一．从网上搜索关于日本地震的图片；任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?根据以上描述，请回答以下问题：(1)作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由?(2)该案例在信息获取意识和习惯方面是否可能对学生产生误导?为什么?

113、下列选项中实现“鼠标指针停留在超链接文字上时，链接文字颜色变红”功能的CSS语句是（）。

114、给定三条边，判断其是否能构成三角形，若能构成，判断其是等腰三角形、等边三角形、直角三角形还是普通三角形。

115、请阅读下面素材，结合材料简要说明其中体现出信息的哪些特征。（10分）

116、人类获取信息的主要途径有哪几类(10分)

117、案例：材料1：李老师对初一全体学生进行《表格的制作与数据的处理》课程调查，调查学生对于“Excel”软件的了解程度，结果有20％的学生从没听说过该软件，50％的学生听说过，但不会使用，只有30％的学生在小学阶段学过《表格信息处理》，能够使用该软件进行简单数据处理。材料2：由于学校地处城乡结合部，学生来源不同，一部分学生接触计算机较多，对计算机操作比较熟悉，另一部分学生接触计算机相对较少，学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动，让学生相互帮助，变学生为主动学习，实现全体学生共同发展。材料3：信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式，其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计，通过互相交互，同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时，帮助学生获取较高的学习成果，更积极的人际互助，自我调节以形成健康的心理，合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙，合作过程简短，缺乏深思熟虑，合作无机制，盲目分组，成员分工不明，“合作学习”过程中全员参与性不够，发言汇报时往往优等生包揽全场，其他人只是盲从等现象。问题：(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(8分)(2)针对学生基础水平差异，你将采用什么教学策略。(6分)(3)如果让你组织开展“合作学习”，谈谈你的具体做法。(6分)

118、请简要回答B／S和C／S结构的区别。

119、计算机作为现代文明的产物，已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用．急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢”作为一名老师．在上信息技术课时，应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢

120、(一)教学设计思想“Internet帮我做研究之太空探秘”首先创设研究性学习的情境.引导学生提出自己最感兴趣的问题、教师提供学生协作的学习环境、学习资源。引导学生自主探索和开展协作学习，千方百计地寻求解决问题的方法，在虚拟网络、因特网中运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息，写主题研究报告、交流评价，在教师的引导下完成教学目标，培养学生信息素养、主体意识、创新精神、合作精神的目标。(二)教学对象分析(1)教学对象为初一年级的中学生；(2)经过一段时间的学习生活，彼此之间比较熟悉，具备一定的自学能力；(3)自我管理能力、组织协调能力及计算机水平不平衡，分组要进行合理搭配；(4)缺乏自制力，在网络中非常容易迷失方向；(5)不知道能用网络做什么：(6)不知道有哪些可以利用的网上资源；(7)加强对自主和协作学习的管理与指导，监督各个学习过程。(三)教学目标(略)(四)教学内容分析在初级中学课本《信息技术》第一册，共有信息技术基本知识、操作系统基础、互联网的应用三个模块。本节的教学内容是互联网的应用模块，以认识、使用因特网的过程为线索组织内容，以学生学习网上浏览、搜索信息、下载信息、收藏网址等知识为基础，教师提供若干个与太空探秘有关的主题，或学生自选一个与之感兴趣的主题，让学生在网上搜索与主题内容相关的资料，把有关的资料下载保存在指定的文件夹中，然后进行简单的筛选、归纳、整理，写主题研究成果报告、交流评价，以达到培养学生信息素养的目的。(五)教学重点和难点(略)(六)教学策略作为一种网络环境下的研究性学习，在教学中是以围绕“Internet帮我做研究之太空探秘”这样一个中心展开，采用抛锚式教学，由这样几个环节组成：1.课堂组织策略以学生为主体，教师为主导，借助于多媒体网络教室，教师提供与太空有关的若干个主题，让学生自选一个感兴趣的主题，让学生在网上搜索与主题内容有关的资料，把有关资料下载保存在指定的文件夹中，要求资源来源不少于4个网站，然后进行简单的筛选、归纳与整理，写主题研究结果报告，交流评价，并说明资料来源于哪个网站，养成尊重原著及有理有据的严谨的治学作风。确定协作小组分组名单后，通过小组的讨论和教师的辅导，形成小组的主题，并围绕此主题开展调研活动，对于小组的主题的确定，教师要加以审查，使得学生能围绕着具备一定意义的主题展开，并尽可能与学生的实际相联系。2.学生控制策略不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索，让学生明确学习目标，使不同基础层次的同学了解各自所需完成的任务，掌握获取信息的方法和技巧，从而能够准确地把握所学习的对象、学习的层次，通过自主学习、探究学习、学习小组成员讨论、交流，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。请根据以上材料，设计合理的教学过程。四、问答题

121、简述计算机的基本运行过程。

122、中小学信息技术课程的主要任务是什么

123、在学生对信息技术发展趋势有所了解后．李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法(2)为什么会出现上述问题(3)怎样避免上述问题的出现

124、表2是网络体系结构中相关层的主要功能描述，请将表格空白处填写完整。

125、王女士去广州出差。订好机票的第二天上午，王女士接到航班取消的短信，并被告知若改签机票需要手续费20元，并留有联系电话。按照‘‘客服”提示，王女士在ATM机上输入所谓的密码，结果卡内的钱被转走。王女士因为信息意识薄弱，轻信“客服”，导致个人财产损失。（1）请结合以上材料说说什么是信息意识。（2）你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。

126、案例：谢老师在进行信息及其特征的教学时．确定了下列教学目标：知识与技能：学生能理解信息的基本含义，理解并能辨别信息的基本特征过程与方法：学生通过案例分析，增强分析问题的能力情感、态度与价值观：感受信息对人类社会的重要作用，激发对信息技术学科的学习兴趣根据上述目标，谢老师又设计了详细的课后作业：观看人类信息技术革命视频．就如下问题选择一种软件工具(如：Word、PowerPoint等)撰文，不少于300字：感受信息：你感受到哪些信息(至少列出5个)感受信息技术：你感受到哪些信息技术(至少列出3个)格式要求：①有封面页、标题、作者及时间；②保存文件名为：学号姓名信息及其特征作业；③以邮件附件形式发给老师，邮件主题：姓名信息及其特征作业。谢老师批阅了很多同学的作业后．发现有相当一部分同学为了美观，在Word文档或PowerPoint文件中插入大量图片．而对信息和信息技术的感受却只有寥寥数语，有些“喧宾夺主”，偏离此次目标。谢老师开始琢磨如何能明确作业的重点，让学生更好地把握学习目标。问题：(1)谢老师采用的作业作为一种表现性评价分别对学生和老师有什么作用(10分)(2)请帮助谢老师改进作业要求，使同学们能够把握学习目标。(10分)

127、在计算机中通常采用二进制进行数据存储、加工，二进制计数法有什么特点?

128、什么是“分组交换技术”

129、某省信息技术教材第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”.该活动让学生在搜索引擎帮助下.探究请柬的写作格式.并设计其版面，老师设计的教学过程：1.课程导入学校打算邀请其他学校的老师来看晚会，如何邀请客人呢?你是学校的一员更是学校的主人.你有什么好的意见?2.设计制作电子请柬成品请柬购买方便.但缺乏个性和创意。手工制作的请柬包含制作者的情感，有创意，但不适合批量制作。设计制作的电子请柬包含制作者的情感，有创意，便于修改，适合批量制作。我们一起来分析和学习请柬的基本知识。请柬，又叫请帖，是为邀请宾客(个人或集体)参加某项活动而发出的书面信函。各种会议(展览会、交流会等)，典礼、文艺活动、庆祝活动(校庆、婚庆等)都可以用请柬。用请柬来邀请客人，可以使元旦晚会办得更隆重，也表示了对客人的尊重。3.探究请柬版式以及写作格式(1)探究请柬版式：①展示实物：重点展示不同版式的请柬。②提出问题：同学们欣赏的这些请柬，他们的版式(样式)有什么不同?③教师总结：通用的请柬的版式一般是横式或者是竖式的。(2)探究请柬写作格式：同学们能否利用搜索引擎，自主学习请柬的写法?①组织活动：请大家在规定时间内搜索到请柬的书写格式。比比在规定时间内哪一组先完成。(搜索过程中参考教材的帮助，并填写搜索过程记录表。)②关注同学们搜索过程中的操作上的困难，鼓励小组内同学互相帮助解决重难点问题。③教师引导：分析学生搜索过程记录表，总结搜索方法：a.不同的搜索引擎找到的内容不同，我们可以使用不同的搜索工具，博采众长;b.关键词不同，搜索的结果差别大，尽量选择跟搜索结果相关的简洁的、准确的关键词;c.搜索的过程也是一个评价的过程，在搜索的过程中及时给予评价，选择需要的、可信的。搜索结果：a.总结请柬的内容：由标题、称谓、正文、敬语、落款及日期五部分组成，看请柬范文加深理解.b.通过互联网搜索，获取自己需要的信息加以分析整理.c.明确请柬的书写格式.熟练搜索引擎的使用，掌握基本的搜索方法。4.自主设计元旦晚会请柬的版面。分析装饰设计元素：主色调、辅助色调、版面的划分和主题相关的装饰图形和图像;立体的设计。(1)组织活动：同学们搜集各种风格的请柬，观摩分析，分组并设计出符合元旦晚会风格的请柬，并用草图的方式简要地记录下设计思想。(2)设计帮助：大家发挥想象，展示创意。作品要让客人感受到热情和节日的喜悦。(3)作品展示与评价：展示各组代表作品。设计者陈述设计意图，其他同学评价优缺点，教师给予引导性评价。我们通过互联网搜索，自己学会了请柬的写法，并给元旦晚会设计好了请柬。5.活动评价，完成请柬之后，请对自己制作请柬的过程进行评价，填写以下内容：(I)通过在本次活动中网络的探究学习，自我感觉利用网络获取信息的能力。(2)自我感觉在版式设计方面的审美如何。(3)准备在制作联欢会请柬时实施哪些新颖的创意。结合案例回答以下问题：(1)本节课哪些环节能够培养学生的发散性思维能力?(2)展示学生作品时，应选择哪些学生的作品进行展示，说明理由。(3)对学生作品进行评价，应遵循哪些评价原则?

130、案例：教学目标主要站在学生的角度，指向学生学习。规定了教与学的方向，一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面．该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是张老师在进行“保护知识产权”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：①学习确定研究性学习的主题，收集和选择资料，选择信息表达的形式，选择信息加工的工具，确定信息加工的方法。’②树立正确的知识产权意识，理解保护知识产权的意义。③通过让学生填写自测表，提高学生的自我评价能力和评价他人的能力。问题：(1)目标②更适用于“三维”目标中的哪个维度?(2)目标③的描述存在什么问题?请尝试修改目标③，使之符合“过程与方法”维度的基本目标。

131、考查计算机病毒的来源。

132、这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中(操作较为简单，不会难倒学生)，这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大地提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义?这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么?

133、简述100BASE—T中的“100”“BASE”和“T”的含义。（10分）

134、信息技术课中，教师给学生机发教学素材，经常有学生机接收不到素材，请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4条)

135、案例：周老师在“Flash动作动画”一节课的教学中．首先演示了如何插入一个新建元件．在其中画一个小球，随后演示在主场景中如何制作小球从左上角到右下角的直线动画(无大小和滚动变化)，并布置层次学习任务。第一层任务：模仿老师做一个同样的小球沿直线运动的动画。第二层任务：创作“小球从空中落到地上，再弹回到空中”的动画。要求小球本身在旋转，小球下降时由小变大．上升时由大变小。很多同学在完成第一层任务后。都觉得第二层任务难度太大．甚至有的同学索性终止了操作，开始上网看电影，听音乐……问题：(1)周老师主要采用什么教学方法进行教学(2分)这种教学方法的主要特点是什么(4分)他为什么要进行分层次的任务设计(4分)(2)周老师设计的两层任务水平上存在什么问题(3分)如何改进(7分)

136、请简述信息技术课堂教学方法选择的，并列举四种常用的教学方法。

137、请阅读以下材料：课题：用解析法设计程序(高二年级)。主要内容：了解解析法的基本概念及用解析法设计算法的基本过程，能够用解析法分析简单的问题、设计算法．编写程序求解问题。打消学生对程序的神秘感，使学生对编写程序感兴趣：激发学生学习的欲望、培养学生敢于发现、勇于探索的精神。根据材料，回答下列问题：(1)根据信息技术学科的特点和学生认知特征，选择合适的教学策略和教学方法。(2)根据学生的学习起点、教学内容与学生已有知识和技能之间的关系，确定教学重点。(3)根据确定的教学内容，应选择哪些教学资源

138、简述三种信息资源管理方式的特点。

139、钱老师在平时的教学中要求学生提交作品的同时提交一份“作品日志”。日志需要反映三个方面的内容：（1）作品反映的主题是什么？（2）作品制作中使用了哪些技术？（3）在制作作品时遇到了哪些困难，是如何解决的？在作品提交后，钱老师会展开“同伴互评”和“教师点评”环节。“同伴互评”通过网络平台由同学们点赞完成，“教师点评”则由教师对照作品评价量规通过平台完成。暑期，钱老师参加了“信息技术表现性评价”专题培训。学习后，钱老师发现“作品日志”对学生的引导还不够，同伴们对作品的相互点赞也缺乏相应的指导。为此，他对学生作品评价主要做了以下调整：（一）在“作品日志”环节，增加了3个写作提示：（1）你是通过哪些素材反映这个主题的？这些素材是否充分表达了主题？（2）这些素材的来源可靠吗？你注意过版权问题吗？（3）你考虑过作品会产生负面影响吗？（二）在“同伴互评”环节，要求学生在为其他同学点赞的同时，还要在平台的“回复／评论”中写下点赞理由：你认为同学的作品中最值得借鉴的是创意、技术还是艺术？具体说明。问题：（1）钱老师在“作品日志”中增加的3条提示分别对提升学生信息素养有什么帮助？（10分）（2）请分析钱老师要求同学们在“同伴互评”环节撰写点赞理由的意图。（10分）

140、姜老师以“枚举法找回密码”讲授了枚举法解决问题后，给同学们布置了一个课后作业:方芳的手机上有一个学习APP,登录密码是一个5位数。但过了一个假期再次使用时，却忘记了这个密码。不过方芳很喜欢数字81和91，常常将81和91的倍数用作密码，方芳还记得这个密码的中间一位(百位数)是1.你能设计一个程序帮她找回这个密码吗?请有能力的同学尝试使用多种方法，编程解决问题。第二周上课前，姜老师批阅学生作业时，看到有些同学给出了两种程序，分别如图15和图16所示，姜老师发现图16程序②的编写利用了81和91的最小公倍数，心想:“明天枚举法第二课时‘枚举法的方案选择’有素材了。”问题：（1）请分析姜老师设计的课后作业对学生的学习有哪些帮助。（10分）（2）对比学生提文的程序①和②,请分析姜老师为什么将两个程序作为枚举算法方案选择的教学素材。（10分）

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：子网掩码就是将IP地址的网络标识全用1表示，主机标识全用0表示。由题意可知IP网络地址的前20位为1，即11111114.11111114.11110000．00000000，用十进制数表示为255.255.26.0。

2、答案：D本题解析：图片的存储容量计算公式：字节数=分辨率×位深／8=1024×768×24／8：2359296个字节，等于2304KB，等于7.25MB。

3、答案：D本题解析：这道题考查考生的信息安全意识。杀毒软件、操作系统和QQ跟信息诈骗没有关系，只有我们自身的防范意识做好了，才能不上当受骗。

4、答案：C本题解析：二进制逻辑“或”的运算规则为0110=0，0111=1，1110=1，1111=1。所以二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果为1101。

5、答案：A本题解析：在ASCII中，由小到大排序为各种控制字符、空格、数字、英文大写字母、英文小写字母等。B项，正确顺序为9、A、a；C项，NUL的ASCII码值为0，正确的顺序为NUL、9、T；D项，正确的顺序为NUL、空格、a。名师如何巧解题？查看视频解析>>

6、答案：C本题解析：本题考查树和二叉树。后序遍历是二叉树遍历的一种，有递归算法和非递归算法两种。后序遍历首先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点，在遍历左、右子树时,仍然先遍历左子树，然后遍历右子树，最后遍历根结点。故本题选C。

7、答案：A本题解析：大学本科招生录取分数线本身是一些数字，张某为直观了解分数线的变化情况，将这些数字制作成了图表，所以张某所做的工作是加工信息。

8、答案：C本题解析：设置了筛选后，会出现小漏斗的标志，“身高”列没有此标志，故没有设置筛选，A项错误；筛选不会更改数据表中的数据，B项错误；取消筛选后，所有学生的体检信息会全部重新显示出来，C项正确；在某列中执行“文本筛选”，可以指定多个条件进行筛选，D项错误。

9、答案：C本题解析：音频的采样频率不会因为音频的时长变短而变化，A项错误。“剪裁”操作是将未选中的波形删除，保留选中的波形，由状态栏可知，当前选中的波形段是1到2之间的部分，所以剪裁后的音频时长为1秒，B项错误。音频的量化位数与音量无关，执行“更改音量”命令将音量降低后，量化位数不变，C项正确。音频存储容量计算公式：存储容量（B）=（采样频率×量化位数×声道数×时间）／8，静音不改变计算公式中任何参数，其存储容量即文件大小不变，D项错误。

10、答案：C本题解析：模式识别是指对表征事物或现象的各种形式的（数字的、文字的和逻辑关系的）信息进行处理和分析，以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程，是信息科学和人工智能的重要组成部分。其常用于文字、语音、指纹、面部识别和遥感及医学诊断等方面。

11、答案：A本题解析：若只保留选中部分的音频，即删除选中部分两侧的音频，剪裁按键可以实现这种要求。

12、答案：A本题解析：四周型指文字在图片方形边界框四周环绕，图片具有浮动型，可以在文档中自由移动；紧密型指文字紧密环绕在实际图片的边缘，而不是环绕于图片边界；嵌入型指将图片当作文档中的一个普通字符看待，图片跟随文档的变动而变动；上下型指文字环绕在图片的上方和下方。由图可知，该剪贴画的环绕方式为四周型，A项正确。

13、答案：A本题解析：如果要通过类型编号字段建立关系，则两个表的主键必须都设为“类型编号”字段。题目中操作时无法成功是因为“获奖作品”表没有将主键设置为“类型编号”。

14、答案：C本题解析：图中表示的是第12帧（大约1秒）时开始淡入文字，一直到第40帧；音乐从第1帧播放到第40帧；背景也是从第1帧出现到第40帧。

15、答案：B本题解析：采样是将空域上连续的图像变换成离散采样点集合，经过采样后得到的二维离散信号的最小单位是像素。量化将表示图像色彩浓度的连续变化值离散成整数值，是指用多大范围的数值来表示图像采样之后的每一个点，量化的结果是图像能够容纳的颜色总数，它反映了采样的质量。数字化后得到的图像数据量巨大，必须采用编码技术来压缩其信息量。

16、答案：D本题解析：信息编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式或格式的过程，在此过程中规定了表示信息的信号，这个过程就是编码。题干中是将输入的文字信息转换成图形模式，因此属于信息编码。

17、答案：C本题解析：羽化可以使选区内外衔接的部分虚化，起到渐变的作用，从而达到自然衔接的效果。

18、答案：B本题解析：面积图可用于绘制随时间发生变化的量，用于引起人们对总值趋势的关注。通过显示所绘制的值的总和，面积图还可以显示部分与整体的关系。曲面图适合于计算两组数据间的最佳组合，例如在地形图上，颜色和图案表示具有相同取值范围的地区。柱形图通常沿水平（类别）轴显示类别，沿垂直（值）轴显示值。圆锥图和棱锥图是柱形图的变形。图中的图表类型为棱锥图。

19、答案：B本题解析：信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是数据线和控制线。

20、答案：D本题解析：要求输出所有的立方数小于1000的正整数，没有等于1000这个条件。

21、答案：C本题解析：要想在Excel单元格中输入1/3，先在单元格中输入一个0，然后按一个空格，再输入1/3，就可输入1/3了。注意0与1/3之间一定是一个空格。

22、答案：D本题解析：病毒的发作条件体现了病毒具有可触发性。

23、答案：D本题解析：主键是表中的一个属性（组），它的值可以唯一地标志一个元组。如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字，但它们是另外一个关系的关键字，则称其为该关系的外键。考生信息表中，考号是主键，专业代码是外键。

24、答案：B本题解析：【答案】B。

25、答案：B本题解析：经常更新杀毒软件可以对黑客的攻击起到预防作用，但不能完全避免黑客的攻击。

26、答案：B本题解析：已知音频文件大小的计算公式为：文件的字节数／每秒=采样频率(Hz)×采样位数(位)×声道数，8，根据公式计算一秒钟时间内的不压缩数据量：(49.1×1000×16×2)／8=0．168MB／s。那么，一个650MB的CD-ROM可存放的时间为：(650／0．168)／(60×60)=8.07小时。名师如何巧解题？查看视频解析>>

27、答案：B本题解析：在Excel中，“*”代表乘号，所以B选项正确，A选项错误。COUNT是计数函数，AVERAGE是求平均值函数。

28、答案：B本题解析：文件名是为了方便人们区分计算机中的不同文件，而给每个文件设定的特定的名称。在Windows中，文件名由文件主名和扩展名组成。扩展名一般由3或4个字符构成，用以表示文件类型。用户查找文件时可以使用通配符，通配符有“*”和“?”两种，“*”通配符可以代表所在位置上任意长字符，“?”通配符可以代表所在位置上任意一个字符：题干中需要查找主文件名只有一个字符的所有文件，应使用“?．*”。故B项正确。

29、答案：C本题解析：在PowerPoint中插入影片后会显示影片的图像，可以看到影片的效果：用户可随时控制影片为“播放”或“停止”。

30、答案：A本题解析：全文搜索（也称关键字搜索）使用自动索引软件来搜索和标记网页资源，并将这些资源存入数据库中。当用户输入检索的关键词后，搜索器在数据库中找出与该词匹配的记录，并按相关规则排序后显示出来，代表网站有Google、Baidu等。分类目录搜索一般采用人工方式采集和存储网络信息，手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将网站放入相应的类目体系中，代表网站有搜狐、新浪、各类网址之家等。特色信息搜索倾向性强，一般用于某一特定领域搜索，如用图行天下搜索图形文件。元搜索较为特殊，使用元搜索引擎，用户只需提交一次搜索请求，由元搜索引擎负责转换处理后，提交给预先选定的其他多个搜索引擎，同时检索多个数据库，并根据多个搜索引擎的检索结果进行二次加工，如对检索结果去重、排序和标明检索结果的来源等，最后输出给用户。题干中，通过逐层点击索引目录搜索的方法属于分类目录搜索。

31、答案：C本题解析：数据库管理系统所支持的传统数据模型分为三种：层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型。故选C。

32、答案：D本题解析：两图都是要输出所有的立方小于1000的正整数，注意没有等于1000。故选D。

33、答案：C本题解析：Flash中为了在绘画时帮助对齐对象，可以创建引导层。还可以将其他图层上的对象与在引导层上创建的对象对齐。引导层不会导出。因此不会显示在发布的SWF文件中。可以将任何图层用作引导层，图层名称左侧的辅助线图标表明该层是引导层。故选C。

34、答案：A本题解析：“矩形3”前面有数字“1”，“椭圆4”前面有数字“2”，所以“矩形3”在“椭圆4”之前出现。

35、答案：A本题解析：由图可以看出图14和图13颜色互为补色，即黑色变为白色，白色变为黑色。在Photoshop中可通过反相操作，即选取“图像一调整一反相”来达到这种效果。

36、答案：B本题解析：MAC地址中源地址和目的地址都是48位长（6字节）。

37、答案：B本题解析：BMP是一种图像文件格式，与常见图像格式不同的是BMP属于典型的位图格式。

38、答案：B本题解析：由程序段可知，第一次循环后，i=1，s=1。此时s＜10，进入第二次循环，完成后，i=2，s=5。判断s＜10仍成立，继续第三次循环，完成后，i=3，s=14。此时不满足s＜10，跳出循环，程序段运行结束。在此过程中，循环体执行了3次，结束后i的值为3，s的值为14。

39、答案：D本题解析：D／A转换器的目的是实现数模转换，矩阵变换的目的是实现YUV到RGB的转换。在数字视频信息获取与处理过程中，一般过程顺序是：采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换。其中D/A转换器和矩阵变换的目的是实现数模转换和YUV到RGB的转换。

40、答案：A本题解析：学生和课程之间的关系是多对多的关系，比如一个学生可以选多门课程，如语文、数学、计算机等；而一门课程可以被多名学生选取，如小明、小红、小张等。

41、答案：D本题解析：人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，为使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物的一种技术。智能代理技术是软件单元定期收集信息或执行服务来帮助人们完成任务的一种技术。本题中设计具有人类特点的机器人，属于人工智能技术。

42、答案：A本题解析：在整数的补码表示法中，整数。编码唯一，即补码的+0与-0表示方法相同，均为00000000（8位二进制补码），C项错误。正整数的补码是其本身，最高位（符号位）为0；负整数的补码是在其原码的基础上，符号位不变，即最高位为1，其余各位取反，最后+1，结合前述整数0的编码可知，只有负整数的编码最高位为1，A项正确。补码中10000000代表-128，8位二进制补码所能表示的数值范围为-128～+127，同理可得，n位二进制补码所能表示的数值范围为-2n-1+（2n-1-1），B项错误。运算溢出与相加结果产生进位是两个概念，溢出表示运算结果出错，进位表示最高位产生进位，但结果并未出错，D项错误。

43、答案：D本题解析：向IPv6过渡只能采用逐步演进的办法，必须使新安装的IPv6系统能够向后兼容。向IPv6过渡可以使用双协议栈或使用隧道技术。

44、答案：B本题解析：HTML中＜tr>＜／tr>标签表示表行，＜td>＜／td>表示单元格。

45、答案：C本题解析：信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和通信技术。

46、答案：D本题解析：图像分辨率是71dpi，dpi是指每英寸所具有的像素数。

47、答案：C本题解析：题中描述的网络拓扑结构是星型结构。

48、答案：C本题解析：本题考查word的视图方式，要求考生能够根据Word的显示界面及特点进行判断。

49、答案：B本题解析：HTTP是HyperTextTransferProtocol（超文本传输协议）的简称，用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器。FTP是FileTransferProtocol（文件传输协议）的简称，用于Internet上的控制文件的双向传输。SMTP是SimpleMailTransferProtocol（简单邮件传输协议）的简称，是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则，由它来控制信件的中转方式。POP3是PostOfficeProtocol-Version3（邮局协议版本3）的简称，主要用于支持使用客户端远程管理在服务器上的电子邮件。上网冲浪是上网的意思，包含浏览网页、看电影、听音乐、下载等，所用到的协议是HTTP。

50、答案：A本题解析：由于链接图层的时候图层都处于被选择状态，因此，在图层面板后面的“向下合并”命令会显示为“合并链接图层”，快捷键是Ctrl+E。故选A。

51、答案：A本题解析：防火墙指的是一个由软件和硬件设备组合而成，在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间构造的保护屏障，它在Internet与Internet之间建立起一个安全网关，从而保护内部网免受非法用户的入侵。防火墙的主要功能是依照特定的规则，允许或限制数据通过，监督控制内部系统与外部系统之间的资源访问。

52、答案：B本题解析：根据图片可以看出，公式中的“B$2”在行号上为绝对引用，“$C2”在列号上为绝对引用。在进行公式复制时，加了$的部分是不会变化的，而没有加的部分会发生相对平移。将公式从D2单元格复制到D4单元格，行号增加了2而列号没变，因此D4单元格中的公式会变成“=SUM（B$2，$C4）”，即98+94=192。

53、答案：C本题解析：IPv4版本的IP地址共有5类。A类：.55;B类：l～55;C类：l～55。

54、答案：A本题解析：第五次信息技术革命的重要标志是计算机和网络的普及应用。

55、答案：D本题解析：电子邮件格式为“用户名@域名”，由图可以看出，收件人邮件地址用符号“#”代替了符号“@”，属于格式书写错误，即收件人电子邮件地址错误。

56、答案：C本题解析：输入设备有键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置等：输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等；辅助存储设备有磁带、软盘、硬盘、光盘等。

57、答案：D本题解析：图层1的图层属性是遮罩层，图层2的图层属性是引导层，图层1和图层2并没有构成遮罩和被遮罩的关系。图层2的图层属性是引导层，引导层的对象在输出时不会显示。

58、答案：C本题解析：机器人属于人工智能领域，C项正确。网络技术是从20世纪90年代中期发展起来的新技术，它把互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源并按需获取信息。这些资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，可使用户沉浸到该环境中。多媒体技术是专指电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。

59、答案：D本题解析：该数据表的名称是“books”，A项错误：由图可知，该表至少有7个字段，B项错误。表中共有4863条记录，C项错误。单击①处按钮将跳转到最后一条记录，记录号显示为4863，D项正确。

60、答案：C本题解析：网络层的互连设备有路由器；数据链路层的互连设备有交换机和网桥；物理层的互连设备有集线器和中继器。

61、答案：B本题解析：双绞线属于有线传输介质，用于连接计算机和网络设备；网卡是工作在链路层的网络组件，是局域网中连接计算机和传输贪质的接口；中继器工作在物理层，用于连接两类完全相同的网络，起到信号整形放大，扩大传输距离的作用；路由器工作在网络层，用于连接不同子网，起到寻址和选择最短路径的作用