国家万人计划教学名师评选

国家万人计划教学名师评选

一、评选目的

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提高我国教育质量，培养一批具有国际影响力的教学名师，国家决定开展“万人计划教学名师”评选活动。

二、评选对象

1.在我国境内从事教育教学工作的在职教师；

2.具有良好的师德师风，为人师表，教书育人；

3.教育教学成果显著，在同行中具有较高的声誉和影响力；

4.参评教师需具备以下条件之一：

a.获得国家级教学成果奖；

b.获得省级教学成果奖；

c.在全国性教育教学竞赛中获得一等奖；

d.在省级教育教学竞赛中获得一等奖。

三、评选标准

1.教育教学水平：参评教师需具备丰富的教育教学经验，教学方法先进，教学效果显著，学生满意度高；

2.教育教学成果：参评教师需取得一定的教育教学成果，包括但不限于论文发表、教材编写、教学研究等；

3.师德师风：参评教师需具备高尚的师德，关爱学生，为人师表，以身作则；

4.社会影响力：参评教师需在同行中具有较高的声誉和影响力，能够引领教育教学改革和发展。

四、评选程序

1.自荐或推荐：符合条件的教师可自行报名，也可由所在学校、教育部门或同行专家推荐；

2.申报材料：参评教师需提交以下材料：

a.申报表；

b.身份证、教师资格证复印件；

c.教育教学成果证明材料；

d.师德师风评价材料；

e.其他有助于评审的材料。

3.初评：由评选活动组织方对申报材料进行初步评审，确定入围名单；

4.复评：组织专家对入围教师进行现场评审，包括课堂教学、教育教学成果展示等；

5.公示：将评选结果进行公示，接受社会监督；

6.审定：由评选活动组织方对公示无异议的评选结果进行审定，公布最终获奖名单。

五、奖励措施

1.获奖教师将被授予“万人计划教学名师”荣誉称号；

2.获奖教师将获得一定数额的奖金；

3.获奖教师将优先推荐参加国内外高层次教育培训和学术交流活动；

4.获奖教师在职称评定、岗位晋升等方面给予适当倾斜。

六、组织实施

1.评选活动由国家教育部、人力资源社会保障部等部门联合组织实施；

2.各级教育部门、学校应广泛宣传、积极组织，确保评选活动顺利进行；

3.评选活动遵循公开、公平、公正的原则，接受社会监督。

七、其他事项

1.参评教师应如实提供申报材料，如有弄虚作假，一经查实，取消参评资格，并追究相应责任；

2.评选活动组织方对参评材料具有保密义务，不得泄露参评教师个人信息；

3.评选活动组织方有权根据实际情况调整评选程序和奖励措施；

4.本方案解释权归评选活动组织方所有。

特殊应用场合及增加的条款：

1.特殊应用场合：网络教学名师评选

增加条款：

-网络教学经历：参评教师需具备一定期限的网络教学经验，并且提供网络教学平台的教学评价和学生学习反馈。

-网络教学成果：要求参评教师提交网络课程建设、在线教学资源开发等网络教学相关成果。

详细说明：

针对网络教学名师评选，应考虑到网络教学的特殊性，增加上述条款以保障评选的公正性和适应性。

2.特殊应用场合：乡村及边远地区教学名师评选

增加条款：

-地区适应性：参评教师需在乡村或边远地区从事教育教学工作达到一定年限，对当地教育条件有显著改善和贡献。

-教育资源优化：参评教师需利用有限资源进行教育创新，提高教育质量，并提交相关证明材料。

详细说明：

对于乡村及边远地区的教学名师评选，应关注教师在当地教育环境下的适应性和对教育资源优化的贡献。

3.特殊应用场合：高校教学名师评选

增加条款：

-科研与教学结合：参评教师需在科研领域有显著成果，并能将科研成果有效转化为教学内容。

-学科建设贡献：参评教师对学科建设有显著贡献，如课程体系改革、实验室建设等。

详细说明：

高校教学名师评选应重视科研与教学的结合以及教师在学科建设中的作用。

相关问题及注意事项：

1.评选标准的客观性和可操作性：

解决办法：明确评选指标的具体含义和评价标准，提供量化评价方法，确保评选过程的客观性和可操作性。

2.申报材料的真实性和有效性：

解决办法：要求申报材料提供官方认证或第三方证明，对申报材料进行严格审查，确保其真实性和有效性。

3.评选过程中的隐私保护和数据安全：

解决办法：建立严格的信息保护机制，对参评教师的个人信息进行加密处理，确保评选过程中的隐私和数据安全。

4.公示期间的意见反馈和处理：

解决办法：设立专门的反馈渠道，对公示期间收到的意见进行记录和调查，对确有问题的参评教师采取相应措施。

5.奖励措施的落实和跟踪：

解决办法：建立奖励措施的实施细则，对获奖教师进行定期跟踪评估，确保奖励措施的落地和效果持续发挥。

随着“国家万人计划教学名师评选”方案的制定与实施，我们期待在全国范围内发掘和表彰一批批