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文档简介
第二十二章第一节生物的分类情景导入地球上约有35万中植物和150多万种动物,它们有的形态结构相似,有的彼此千差万别,我们怎样识别这些种类繁多的生物呢?学习目标1.尝试根据一定的特征对生物进行分类;2.生物分类原则、等级和基本单位;3.练习编写检索表。当我们到商品繁多的超市购买东西时,会很容易找到我们所需要的,为什么?因为它们是按一定的规律分类排列的。认识生物也要采用类似商品分类的方法,根据生物的某些特征将它们分门别类,这就是生物分类。斑马松鲨鱼金鱼鸡狮子鹰蘑菇莲水稻小麦海带活动方法步骤:1.识别图片中呈示的生物种类。2.小组讨论和制定对上述生物进行分类的依据,将讨论结果纪录下来。3.根据分类依据进行分类,将本组成员达成共识的分类结果用适当的格式纪录下来。4.全班进行交流,介绍小组制定的分类依据、方法和进行分类的结果。讨论:1.哪些小组的分类方法比较合理?2.借鉴各组的成功经验,你认为怎样对上述生物进行分类才更科学?尝试对生物分类肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵检索表:1、能开花结果,用种子繁殖………..种子植物
2、叶脉平行,须根系………………单子叶植物
3、叶脉网状,直根系………………双子叶植物1、不开花结果,用孢子繁殖………..孢子植物
2、植物体有根茎叶的分化
3、植物体具有根…………………蕨类植物4、植物体具有假根………………苔藓植物5、植物体无根、茎、叶的分化……藻类植物蛙马河豚蝙蝠企鹅家燕蝎子蟹1.根据上图小组相互讨论,将讨论结果记录在本子上。2.找出各种动物的相同特点和不特同点。3.根据以上信息编制一个简单的检索表。编写检索表检索表:1、身体有脊柱………………..脊椎动物1、身体无脊柱……………...无脊椎动物2、体温恒定2、体温不恒定3、胎生哺乳……………..哺乳动物4、四肢强健,趾端为蹄,善于奔跑……………….马3、用鳍游泳、鳃呼吸…………………河豚3、有四肢,幼体用鳃呼吸,成体可用肺呼吸………蛙2、有螯肢一对,腹部发达有尾针,四对步足……………蝎子2、有头胸甲,两对触角,五对足,腹部退化………….蟹3、卵生………………….鸟类生活环境生活习性形态特征运动方式
蛙水中、陆地卵生、冬眠皮肤裸露、有蹼、游泳、跳跃
马陆地胎生、哺乳趾端有蹄行走、奔跑
河豚水中卵生、变温用鳍游泳、鳃呼吸游泳
蝙蝠陆地胎生哺乳有皮膜形成的翼飞翔
企鹅水中、陆地卵生、恒温有羽毛、两翼成鳍状,趾间有蹼游泳、行走
家燕陆地卵生、恒温有羽毛、两翼尖长,尾呈叉状,无蹼飞翔
蝎子陆地昼伏夜出,肉食。有螯肢一对和尾针,四对足。爬行
蟹水中卵生,变温动物有头胸甲,两对触角,五对足,腹部退化爬行生物种类比较项目
以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,可将不同生物加以分门别类。根据这个原则,生物学家将地球上现存的生物依次分为:界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的基本单位。把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来,就构成生物分类的阶层系统。
科学家进行生物分类的方法每一匹马是一个动物个体,但所有的马都属于动物的同一个物种。斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马极其相似,斑马和马被划分到一个属——马属。驴是另外一个属的动物,体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。它们被划分到同一个科──马科。视频:生物的分类你知道这种植物的名称吗?它有许多称谓:白薯、红薯、山芋、红苕、地瓜。马铃薯和山药是不同植物的地下茎,在许多地区却有相同的名字“山药”双名法:瑞典科学家林奈创立
双名法规定,每一种生物只能有一个科学名称,即学名。学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成,第一个词为属名,第二个词为种名。例如,大熊猫的学名是Ailuropodamelanoleuca属名种名生物的命名属名种名物种与品种
物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群。这个定义把有无基因交流作为划分物种的主要依据。家畜、家禽及栽培植物中的许多品种,虽然形态上不同,但可以杂交,因此只是一个物种的不同品种。马有野马和家马之分,家养马还有多种品种的马,那么,它们都同属一个物种吗?总结生物的分类一、生物分类的方法1.分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。2.分类的基本单位“种”是分类的基本单位。二、生物分类的规律分类等级越高,所包括的生物种类越多,相互之间共同点越少;分类等级越低,所包括的生物种类越少,相互之间共同点越多。三、生物的命名:双名法:属名+种名1.()是研究生物的一种基本方法。
A.生物分类
B.将生物分成不同等级C.将生物分成动物和植物D.了解生物的多样性
2.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从以下哪本书中查找比较方便?()A.生物学B.无脊椎动物C.动物学D.昆虫学AD学习检测3.生物分类的基本单位和最高单位分别是()A.
属和界
B.
种和界
C.
界和种
D.
纲和界
4.林耐的双命名规定一种生物的学名组成依次是
()A.
种名和属名
B.
属名和种名
C.
界名和种名
D.
种名和界名
5.在下列动物的分类阶层中,()包括的动物种类比较多。A.纲B.科C.界D.种6.生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是()A.纲B.科C.属D.种BBCD7.生物学家将生物分类的单位依次分为
(
)
A.门、纲、界、目、科、属、种7个等级
B.纲、门、界、目、科、属、种7个等级
C.界、门、纲、目、属、科、种7个等级
D.界、门、纲、目、科、属、种7个等级
8.下列各项中正确的描述是
(
)
A.一个物种就是一个生物
B.在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
C.在各个分类
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