2025届宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中高三第一次模拟考试历史试卷含解析

2025届宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中高三第一次模拟考试历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．章太炎认为，“民不知变，而欲其速化，必合中西之言以喻之”“故合中西之言以喻民，斯犹磁石引铁，与树之相近而靡也”。这一言论A．弥合了革新与守旧之间的分歧 B．旨在减轻国人对西学的敌对情绪C．并未跳出传统夷夏之辨的视野 D．扭转了社会大众故步自封的习气2．春秋时期，楚国、吴国的国君先后称王，吴国曾派公子季札出使鲁国，子贡也曾出使楚国，而孔子编订的《春秋》却将两国国君称为“楚子”“吴子”。对此理解正确的是A．鲁国与吴楚两国关系恶化 B．交通不便导致信息传递滞后C．孔子以个人好恶评价人物 D．儒家对史实的叙述暗含褒贬3．1960年11月初，中共中央发出《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》，规定：人民公社实行三级所有，队（相当原初级农业生产合作社）为基础，至少7年不变；允许社员经营少量的自留地和家庭副业；节约劳动力，加强农业生产第一线等。该文件的发布A．有利于扭转当时农村的经济形势B．配合了工业领域大跃进运动的展开C．保证了农业生产的快速持续发展D．成为当时农村经济体制改革的开端4．汉宣帝曾教训自己的太子说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任！”由此可以推知当时A．秦朝部分统治思想得以继承 B．黄老之学仍然占据统治地位C．皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D．儒学不能顺应汉朝政治需求5．1954年第一届全国人大正式颁布《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主和社会主义的原则；1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。当时这两部宪法的颁布和修订A．重建和完善了民主制度B．为拨乱反正提供了法律依据C．确立了新型国家的架构D．为经济建设提供了法律依据6．“自严氏书出，而物竞天择之理，厘然当于人心，而中国民气为之一变。”在当时看来，中国民气所呈现的新气象是A．力师西法，采西学，制洋器B．中学为体，西学为用，“借法”自强，兴办洋务C．创办报刊、组织学会、开办学堂，大力宣传维新变法思想D．创立革命团体，发行革命书刊，批判清政府专制，鼓吹革命7．在欧洲历史上某本著作中，作者把修道院描绘成了俗人的乐园和学校，那里唯一的院规就是“干你愿意干的事”。这本著作是A．普罗泰戈拉的《论神》 B．拉伯雷的《巨人传》C．马丁·路德的《九十五条论纲》 D．雨果的《巴黎圣母院》8．这次战事（役）结束后，南线国民党军主力全部被歼，南京、上海及武汉已面临严重威胁。纽约《先驱论坛报》感叹：“中国打完了最大规模的一场战争，南京国民政府遭到的悲剧，显示出一个时代的结束”。材料反映的是A．辽沈战役 B．平津战役 C．徐州会战 D．淮海战役9．国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是A．国民党“一大”召开 B．西安事变的和平解决C．《双十协定》的签订 D．达成《国内和平协定》10．《荀子·王制》：“凡农之道，厚（候）之为宝。”《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也。”《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止。”《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦。”上述材料反映了A．古代农业根据节气安排生产 B．古代农业注意因地制宜C．古代农业精耕细作的特点 D．古代农业发展尊重自然规律11．1220年，全国工农业总产值为1．28亿元，其中近代工业产值为2．88亿元，手工业总产值为3．45亿元。这反映出当时中国：A．资本主义工业分布极不平衡 B．民族工业的发展水平比较低C．民族工业严重依赖外国资本 D．民族工业经济结构相对合理12．“个人主义”强调冲破传统道德伦理束缚，是五四时期最重要的思潮之一，但不久社会各界对其评价逐渐走低，到20世纪30年代中后期更是成为“自私自利”的代名词，反复遭到批判。这一变化产生的主要因素是A．社会主流思想的变化 B．图强御侮的现实感召C．传统文化的理性回归 D．西方文明弊端的显现二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题：1945年6月18日，在总统办公室里举行了一次决策会议，参加者有杜鲁门的主要僚属。会议决定对日本使用原子弹。在决定作出后，陪同史汀生出席会议的麦克洛伊提出，是否有可能在掷原子弹前预先给日本一个警告。杜鲁门鼓励他具体谈谈。海军部副部长巴尔德在一份备忘录中建议，应在扔原子弹前三天向日本发出警告，以便给它一个机会投降。但在谈论过程中参谋长们和陆海军部长们都不同意先发警告，理由是说不准原子弹究竟会不会炸。这种看法并非毫无道理的。科学家们当时讲实验弹的当量是2万吨黄色炸药，但在洛斯阿拉莫斯实验室的人对原子弹有无如此威力并没有把握。——华庆昭：《从雅尔塔到板门店》（1）根据材料，指出二战后期美国对日本实施核打击的主要顾虑。（2）根据材料并结合所学知识，说明美国对日本投掷原子弹产生的影响。14．（20分）（中外历史人物评说）材料1933年，国民政府为衔接浙赣线与沪杭线拟建钱塘江大桥，茅以升任工程处处长。当时，建桥需要500万元，浙江省只筹得200万元，工程直到1934年勉强凑齐经费才开工。……钱塘江水文地质条件复杂，水势受山洪、海潮以及台风影响，江底流沙厚41米。对此，茅以升发明“射水法”、“沉箱法”及“浮运法”解决了一个个技术难题。建桥末期，淞沪抗战正紧，为抗战需要，茅以升及其施工队冒着敌人的轰炸加速施工，1937年9月及10月铁路、公路相继通车，这是我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥。……建桥期间，茅以升吸收大批土木工程专业的学生参加实践，为国家培养了一批桥梁工程人才。……同年底战局恶化，12月23日茅以升从全局出发，深明大义，亲自指挥炸毁大桥。大桥自通车至炸毁，尚不足3个月，但抢运国家的物质到后方为数甚巨。仅杭州沦陷前3天，就有数十万难民通过大桥疏散至后方。——据项海帆等《中国桥梁史纲》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出茅以升主持修建钱塘江大桥遇到的困难。（2）根据材料并结合所学知识，说明钱塘江大桥从修建到炸毁过程中茅以升的贡献。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

材料的意思是要使人民了解中西方文化，中国文化就像磁石吸铁一样去吸引西方文化，西方文化靠近中国文化就像小树在大树下生存会萎靡一样，用这种方式形容西方文化相对于中国来说不会影响中国，反而会被中国文化影响，从而减轻国人对西学的敌对情绪，故选B；A不符题意，排除；材料并没有出现夷夏观念，C错误；扭转了社会习气，过于绝对化，D错误。2、D【解析】

孔子编订的《春秋》中将春秋时期称王的吴、楚两国国君称为“子”而不是“王”，体现了尊崇周礼的孔子对诸侯争霸的态度，反映出儒家在史实的叙述中暗含褒贬，D项正确；鲁国和吴楚两国间有使者往来，鲁国与两国关系恶化的说法与材料不符，A项错误；交通不便导致信息滞后在材料中没有体现，B项错误；孔子评价人物用的是“周礼”而不是个人好恶，C项错误。3、A【解析】

由材料信息“1960年11月”“队（相当原初级农业生产合作社）为基础，至少7年不变；允许社员经营少量的自留地和家庭副业；节约劳动力，加强农业生产第一线等”可知，该文件的发布是为了纠正人民公社化运动带来的失误，这有利于扭转当时农村的经济形势，故A正确；大跃进运动的展开是在1958年，故B错误；农业生产的快速持续发展不符合史实，故C错误；农村经济体制改革是在十一届三中全会以后，故D错误。4、A【解析】

题干“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”强调的是汉代儒家思想吸收了法家思想主张，不是单纯引用先秦儒学思想，A正确；汉武帝时期儒家已经是主流，排除B；汉宣帝指的是治国策略，而非主流意识，因此并未背离“独尊儒术”初衷，排除C；题干主旨是强调“俗儒”的局限性，而非儒学本身，排除D。5、D【解析】

1954年宪法体现了人民民主和社会主义的原则，为当时正在开展的三大改造和以后的社会主义建设指明了方向；1982年宪法为改革开放保驾护航，为经济建设提供了法律依据。故答案为D项。1954年宪法以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度，不是重建和完善，排除A项；1982年宪法为拨乱反正提供法律依据，排除B项；1954年宪法确立了新型国家的架构，排除C项。【点睛】比较型选择题是把两个以上的历史人物、事件或现象放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点，以考查他们的分析、比较能力。从试题形式上可分为类比和对比两种，前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要考查它们的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。本小题属于类比型试题，解答此题首先要看各自体现出的特点，再找出两者的共同点。回答此类试题一定要审准试题的比较点和要求，注意结合课本内容逐一辨析备选项，然后选出正确答案。6、C【解析】

根据题干“自严氏书出，而物竞天择之理”可知，题干中涉及思想家严复将西方进化论引进中国。根据所学可知，资产阶级维新派宣传维新变法思想的主要方式有创办报刊、组织学会、开办学堂等，促进了维新变法运动的兴起。故答案为C项。AB项，题干反映的是严复的维新思想产生的影响，“力师西法，采西学，制洋器”、“中学为体，西学为用”都是洋务运动的思想，排除；D项，“创立革命团体，发行革命书刊，批判清政府专制，鼓吹革命”表达的是资产阶级革命思想，排除。7、B【解析】

依据材料“作者把修道院描绘成了俗人的乐园和学校”“干你愿意干的事”来看，这本著作强调了人的重要性，可知这应是文艺复兴时期的著作。拉伯雷的《巨人传》是法国文艺复兴时期的代表作。B正确；普罗泰戈拉是古希腊智者学派的代表人物，A排除；马丁·路德的《九十五条论纲》开启了欧洲16世纪宗教改革，C排除；雨果的《巴黎圣母院》是十九世纪欧洲浪漫主义代表作，D排除。故选B。8、D【解析】

根据材料信息“南线国民党军主力内全部被歼，南京、上海及武汉已面临严重威胁”、“最大规模的一场战争”并结合三大战役可知，淮海战役使南线国民党军的精锐主力基本被消灭，国民党统治的中心处在人民解放军的直接威胁之下，加速了国民党政府的崩溃。D正确；辽沈战役发生在东北地区，A错误；平津战役发生在北京、天津一带，B错误；徐州会战是抗日战争组成部分，发生在山东、江苏一带，C错误。故选D。9、C【解析】注意题中提供的关键信息：“内战之不致发生，却已有确实的保障”强调国共内战的爆发有一定因素的限制。A项是在1924年初，会议召开后，第一次国共合作实现；B项是在1936年底，说明当时国共两党为即将实现的国共第二次合作铺平了道路；C项是在1945年10月，双方确立了和平民主建国的方针；D项是在1949年，在解放战争的最后阶段，国共合谈达成《国内和平协定》，但最终国民党政府未在协定上签字。C项正确。10、C【解析】

中国古典文献中强调气候、施肥、节气和季节等对农业生产具有重要意义的说法，反映了古代农业生产强调经验、技术，重视提高单位面积产量，即讲究精耕细作的特点，C项正确；根据节气安排生产、注意因地制宜，尊重自然规律等，都只是对材料部分内容的说明，没有深入分析其核心特质，ABD三项错误。11、B【解析】

材料“全国工农业总产值为1．28亿元，其中近代工业产值为2．88亿元”反映中国近代工业产值所占全国工农业总产值比重较低，表明中国近代工业的发展水平比较低。B正确；材料反映的近代工业产值比重低，不涉及分布平衡与否，A错误；材料未涉及民族工业对外国资本的依赖，C错误；依据所学可知，近代民族工业轻工业比重高，重工业比重低且发展缓慢，经济结构不合理，D错误。故选B。12、B【解析】

20世纪30年代中后期民族矛盾上升为主要矛盾，需要结成抗日民族统一战线，在图强御侮的现实感召下，“个人主义”遭到批判，B正确；社会存在决定社会意识，而社会主流思想变化依然是意识领域的，不能作为“个人主义”被批判的主要因素，排除A；新文化运动时期，传统文化就已经遭受了批判，地位被动摇，C排除；西方文明弊端的显现在新文化运动时期就已经显现，D排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）要不要给日本一个机会投降；原子弹爆炸的威力无法预测；向日本本土投掷原子弹是否能发生爆炸。（2）加速了日本法西斯的投降；减少了美军在太平洋战场上的伤亡；提高美国在尖端科技方面的国际声望，也为战后的核讹诈、实施霸权主义提供条件。【解析】

（1）根据材料“预先给日本一个警告”“以便给它一个机会投降”可得出要不要给日本一个机会投降；根据材料“说不准原子弹究竟会不会炸”“对原子弹有无如此威力并没有把握”可得出原子弹爆炸的威力无法预测，向日本本土投掷原子弹是否能发生爆炸。（2）根据所学知识可知，每个对日本投掷原子弹，给予日本极大的打击，这直接加速了日本