《牛郎织女》课程

《牛郎织女》课程牛郎织女每当夜幕低垂群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。今天，我们就来学习牛郎和织女的故事。介绍文体《牛郎织女》是民间故事。民间故事的一般特点是有完整的故事情节，鲜明的人物性格，语言口语化，富有浓厚的生活气息和地方色彩。叶圣陶简介

我国著名的教育家叶圣陶（1894~1968），名绍钧，江苏苏州人，著名作家，父亲在地主家做账房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等的小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。自主学习：小组合作学习并解决以下问题。1、牛郎的哥嫂是怎样虐待牛郎的？

很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。

很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。孤苦伶仃自主学习：小组合作学习并解决以下几个问题。

2、从牛郎被哥嫂的虐待情节中，你体会到什么？

可以看出世态的丑恶和人情的淡薄。

自主学习：小组合作学习并解决以下几个问题。3、牛郎和老牛的亲密关系表现在哪些方面？

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

心地善良、勤劳肯干

自主学习：小组合作学习并解决以下介个问题。

4、写老牛和牛郎的亲密关系，在文章中有什么作用？

既反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸，又表现了牛郎的善良、勤劳的品质，为下文牛郎与织女的结合得到老牛的帮助埋下伏笔。

思考：牛郎和织女牵手的有关因素？

【1】、老牛的撮合——“老牛跟他很亲密......”让我们有一种错觉，老牛是他的亲人，亲人变成了媒人，撮合了一对姻缘。【2】、照看老牛很周到，（总是，最好，最干净）——“也很亲密”，牛郎对老牛好，把他看成自己的亲人。

牛郎——善良、心眼儿好。

织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。从这句话中你读出了什么？（织女要留在人间的决心很大。）

决心的含义：“拿定主意。”

织女为什么要拿定主意留在人间做牛郎的妻子？

（善，勤）“交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。”

织女是什么身份？

（王母娘娘的外孙女、高贵的公主。）

牛郎又有什么遭遇？

（父母早逝，贫穷困苦。）

天堂和人间的比较：1、一样的辛苦。2、冷漠无情——真情温暖。3、禁锢身心——自由。4、对自由的渴望。5、对真实爱情的渴望和追求。

一个高贵的公主嫁给一个身份卑微、贫困潦倒的放牛郎意味着什么？会有什么结果？

（贫穷、劳苦、卑微、惩罚，甚至付出生命的代价。）

练习说话，写一写

假如你是织女的姐妹，你会怎么劝说织女呢？

1、织女啊，我们私自下凡，已经违规了天规，你若私嫁凡人那可是死罪，王母娘娘可是心狠手辣呀，她决不会饶你，说不定还会丢了性命呢，还是跟我们回去吧。

2、你看牛郎那么穷那么苦，没爹没娘，哥哥嫂嫂待他又不好，你嫁给他会过上好日子吗？我们还是回天庭享受荣华富贵吧。

3、你也要替我们想想。你被发现了没关系，我们也会被你连累呀。4、织女啊，如果你被王母娘娘发现了，你会被打入大牢的。织女肯定也有担忧，但她最终还是下定了决心——留在人间做牛郎的妻子。

思考下，这是怎样的决心呀？

（把荣华富贵甚至把生死斗置之度外的决心。）

我们一起来读读这句话：

织女见牛郎心眼好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。课文学到这里，你们想