八年级美术上册第2课梅竹言志教案省公开课一等奖新名师课获奖课件

你喜爱梅花、翠竹吗？你怎样了解它们在中国文化中象征寓意？花鸟册页赵之谦清代1/45它不但是清雅俊逸风度使古今诗人画家为它赞美，更以它冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族精华而为世人所敬重。梅以它高洁、坚强、谦虚品格，给人以立志奋发激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，所以梅又常被民间作为传春报喜吉祥象征。梅花是中国传统名花，也是中华民族精神象征。2/453/454/455/456/457/45

你对梅花、竹子象征寓意还有哪些了解？托物言志是中国传统艺术中惯用表现手法，请列举出其它用于象征某种精神、品格、感情植物和同学们交流。思索·练习8/45

观赏梅花作品，分析其中寓意和表现手法。经过临摹学画梅花，体会画法程式以及笔墨改变美感，并和同学交流感受。学习活动一9/45

比较款识书法，从线条组织、墨色改变等方面体会梅树枝干用笔书法意味。寻梅吴昌硕清代10/45

画梅先画枝干，画枝干要做到立意为先，分清主次。用笔考究书法意味，中锋、侧锋用于不一样线条表现。运笔疾速果断，表现枝干挺拔。用墨要有浓淡干湿改变，画出老干、新枝等不一样感受。枝干留出部分空白为添花之用。11/45

点花或勾花时要把握花瓣朝向和前后关系，花朵组织要考究聚和散，防止平均分布。12/45红梅当代齐白石13/45

罗聘与李方膺两幅梅花一繁一简，给人截然不一样视觉感受，对比赏析两幅画，谈谈你从中体会不一样意境。模仿教材图示方法，用带箭头动态线分析一幅梅花作品，标示梅树枝干伸展势态，了解作品布局意向。思索·练习14/45三色梅轴清代罗聘梅花清代李方膺15/45花果册之一清代金农16/45

观赏墨竹作品，体会其中表示意境。学习传统程式技法，画一幅墨竹图。学习活动二17/45竹石图清代郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥18/4519/45

竹竿中长上下短，只需弯节不弯干，节节画下，笔意贯通。承接上下节点，稍弯以表现竹竿圆浑体积。从节上分左右生枝。行笔疾速，线条遒劲。老干新枝嫩干生枝左出枝20/45

叶片组合既要符合竹子造型规律，又要表现生动情趣。片羽横舟偃月惊鸦落雁金鱼尾21/45

画竹叶要果断用笔，以提按控制笔锋画出竹叶不一样形状，实按而虚起一抹便过。竹叶分布一样要有聚有散，墨色浓淡改变，表现前后层次。个字介字介字个字重合22/45雪竹当代高剑父风竹图清代李方膺

凌风傲雪寓意竹子坚韧不拔精神。看一看在画法上有哪些不一样？23/4524/4525/4526/4527/4528/4529/4530/4531/4532/4533/4534/4535/4536/4537/4538/45

传统绘画中竹子常与奇石组合表现，这种组合表示什么寓意？谈谈你了解。在小区、公园等公共环境中是否经常见到这种组合，你会怎样去观赏它们？竹石明代陈洪绶39/45

画几幅布局草图，明确梅竹作品主次和呼应关系。思索·练习40/45

尝试利用所学画法，分别选择以梅或竹为主体画一幅画，和同学们一道举行一个小型画展。学习活动三41/45红梅怒放当代李苦禅

在梅树之下或竹影之间点缀小鸟，能够活跃画面。42/45

画鸟首先要了解鸟身体结构，认真研究它生活习性，才