版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
老橡树
布鲁诺
1/10简介
布鲁诺（1548－1600），意大利十六世纪出色思想家、科学家和诗人。他作品提出了科学唯物主义思想，反对宗教迷信和权威。他科学著作否定上帝权威，因而被宗教裁判处以火刑处死。他诗歌传承了文艺复兴时期传统，想象丰富，苍劲、典雅，富有激情。
2/10老橡树啊，你把树枝伸向天际，而且在土地里扎根，不论土地怎样震颤,严酷风神从天上发出力量多大多沉，也不论冬天是多么猖狂，你依然巍峨屹立，抬头挺身；任何意外打击，你都无动于衷，你是我榜样，为我所信仰。3/10你永远环抱同一块土地，使它丰腴而有灵性，经过土地脏腑，你把根儿欢欣地往宽宏胸脯延伸，我有丰富智慧和深邃灵性，永远向一个固定目标前进。4/10阅读提醒
这是一首意大利十四行诗。全诗以饱满感情，抒写了布鲁诺殒身不恤(即使牺牲，也在所不惜）追求。诗人用想像、象征等手法，重在抒发主观感受。
5/10想像象征老橡树扎根土壤，把树枝伸向天空，不停拓宽空间；老橡树历尽沧桑，受到“风神”、“冬天”严酷猖狂侵扰，仍傲岸屹立；老橡树依靠土地，向宽宏胸脯延伸，坚持不懈地追求。诗人将情感融入其中，“你是我榜样，为我所信仰”讴歌老橡树，到达“树人合一”境界。6/10想像象征老橡树精神和品格涤荡了诗人身心，诗人借豪壮之景，引出豪壮之情，抒胸中之壮志。老橡树成了布鲁诺化身。
7/10诗如其人“我有丰富智慧和深连灵性／永远向一个固定目标前进”直抒胸臆，布鲁诺深信自己事业扎根科学和真理沃土，定会结出硕果。正因为如此，面对火刑，布鲁诺义无返顾。8/10把握人文主义思想
我们在品味《老橡树》这首诗歌时，抓住作者和相关时代背景、文艺复兴时期所传承文学思潮或许是关键之处。本诗不论是题材选择，主题提炼，形象塑造，还是艺术技巧利用，都有自己鲜明特色。布鲁诺作为文艺复兴时期思想家，超越了时代，但也烙上鲜明时代印记。人文主义是这一时期资产阶级反对封建斗争思想武器。它提倡个性解放，尽力歌颂人价值，认为人有高尚品质，有没有穷求知能力，能够创造一切。9/10表达要求1、请任选一植物，抓住其特征，自拟题目，写一篇700字以上字迹工整，文面整齐托物言志散文。（60分）2、首尾呼应，过渡自然。（10分）3、无病句，无错别字，无错误标点。（5分）4、利用象征手法，
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人物类阅读题目及答案解析
- 五年级语文下册 第六单元 语文园地（六）教学设计 新人教版
- 山东省郯城县郯城街道初级中学八年级信息技术 第一单元 第4课《分支结构》教学设计
- 员工技能提升补贴申请指导书
- 员工工作幸福感对团队创新绩效影响纵向研究方法
- 四年级语文下册 第六单元 语文园地第2课时教学设计 新人教版
- 全国甘肃版信息技术六年级下册新授课 第12课认识你的面孔 教学设计
- 人教版高中历史必修一教学设计第10课 鸦片战争
- 新安全法知识测试题与答案
- 西葫芦番茄炒鸡蛋 教案-2025-2026学年高一上学期劳动技术
- 吞咽功能障碍护理常规
- 人教版九年级数学上册《实际问题与一元二次方程》课件
- 《电镀工艺原理与应用》课件
- 售后服务方案及承诺详细的售后服务方案及承诺
- 承包商安全教育培训课件
- 浙江省SBS改性沥青混合料应用技术规程
- DL／T5315-2014水工混凝土建筑物修补加固技术规程（完整）
- 混凝土结构及砌体结构课件
- 物业员工奖惩制度
- 高级英语课程教案-Face to Face with Hurricane Camille
- 加快丘陵山地特色农机装备产业高质量发展工作方案
评论
0/150
提交评论