高等教育出版社教学资源库建设指南省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

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教学资源库建设指南高等教育出版社年12月1/53一、资源库架构资源库系统资源库系统包含资源库和资源库管理系统。资源库是资源及其组织结构，是教学内容和教学资源综合。普通按学科或者课程来建设资源库资源库管理系统是为方便资源检索、分类管理和使用而搭建平台。2/53媒体素材（文本、图形、动画…）知识单元素材（知识点讲解…案例）产品（图书、网络课程…）积累、沉淀集成、再创造本科资源库三层架构3/53学习领域学习情境1学习情境n行动领域单元课程1单元课程m任务资源1资源k评价步骤资源1资源k评价4/53媒体素材（文本、图形、动画…）学习情境素材（任务1…步骤n）示范学习领域方案（图书、网络课程…）积累、沉淀集成、再创造对应高职资源库三层架构5/53二、资源库建设基本流程分析和确定资源库建设目标确定资源库结构和建设内容制订资源提交方案搜集和建设资源填写资源提交表单审核、编辑加工和修改资源入库资源库试用资源库结构评价和资源内容评价终止合格不合格整体规划、分步实施6/531.学习领域包含内容（学习情境细目）2.工作任务设计规范资源库建设几个关键文件4.技术规范3.名词、术语、符号规范内容规范7/53三、资源库建设技术标准1.底层素材技术标准2.学习情境素材技术标准3.元数据标准8/531.素材技术标准代码组成M1文本素材M2图形（图像）素材M3音频素材M4视频素材M5动画素材M6演示程序编号组成R01教学课件R02演示文稿R03教学设计R04教学案例R05习题R06例题R07人物R08名词术语R09试验R10试卷R11文件资源R12常见问题R13其它从媒体层面：从应用层面：9/53（1）媒体素材-文本

技术要求属性汉字采取GB－2312或者GBK、GB18030-码统一编码和存放。M英文字母和符号使用标准ASCII编码和存放。M存放格式为txt、doc、pdf、rtf、htm、html、xml之一。M10/53（2）媒体素材-图形/图像

技术要求属性彩色图像颜色数不低于真彩（16位）。M灰度图像灰度级不低于128级。M屏幕分辨率不低于800×600时，扫描图像扫描分辨率不低于72dpi。M推荐使用矢量图（dwf、dwg、dwt、eps、svg、vsd、ai、swf、cdr、wmf、emt等）格式，并提交对应浏览工具。M图像提交最少包含源文件、矢量文件及最终使用文件三种格式。M11/53（3）媒体素材-音频

技术要求属性音乐类音频采样频率不低于44.1KHZ，语音类音频采样频率不低于22.05KHZ。M量化位数大于8位。M声道数为双声道。O存放格式为WAV、WMA、MP3、MIDI或其它流式音频等格式。M数字化音频采取WAV格式为主。O用于观赏音乐为MP3格式。OMIDI设备录制音乐使用MIDI格式。O音频数据都要制作成流式媒体格式（wma、rm、mp3）格式，码率不低于500kbps；提交时，要提供原始音频文件以及压缩后流媒体音频文件。M语音采取标准普通话（英语及民族语言版本除外）男声或女声配音。M英语使用标准美式或英式英语男声或女声配音，特殊语言学习和材料除外。M音频播放流畅。M声音清楚，噪音低，回响小。M语音语气不能过于平淡，应使用适合教学语气。M12/53（4）媒体素材-视频

技术要求属性全部媒体采取PAL制。M存放格式为MicrosoftAVI格式、QuickTime格式、MPEG－2格式（码率不低于3Mbps）或流式媒体格式之一。M在PC平台使用原始视频素材要使用MicrosoftAVI格式。OApple系列使用QuickTime格式，即MOV文件。O单独观赏较大视频素材使用MPEG－2、MPG格式。O全部视频数据都需要制作成流式媒体格式（wmv、rmvb、flv）等格式，码率不低于500kbps；提升时，要求提供原始视频文件以及压缩后流式视频文件。M彩色视频素材每帧图像颜色数不低于256色。M黑白视频素材每帧图像灰度级不低于128级。M视频类素材中音频与视频图像有良好同时。M视频素材中音频部分应符合音频素材质量要求。M视频采集样使用Y、U、V或者SDI连接方式。O视频Y、U、V按4：1：1分量采样，8bit量化，基于离散余弦变换DTC5：1帧内压缩，数据率为24.948Mbps。M视频Y、U、V采样格式使用DVCPro或DVCamM优先使用Microsoft自带视频格式。O视频图像清楚，播放时没有显著噪点，播放流畅。M字幕清楚美观，能正确有效地传达信息。字幕要使用符合国家标准规范字，不出现繁体字、异体字(国家要求除外)、第二批简化字或错别字。字幕尽可能少，字体不能太大或太小，在节目中停留时间以能看清楚为准。字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力争与节目中其它要素（画面、讲解词、音乐）配合得恰到好处，不能破坏原有画面。M13/53（5）媒体素材-动画

技术要求属性存放格式为GIF格式、Flash格式（不低于Flash6.0，提供fla、swf两种文件格式）、AVI动画格式、FLI/FLC动画格式或QuickTime动画格式之一。M除了GIF、swf格式文件，其它格式动画数据（Avi、Flash、FLI/FLC、MOV等），则需要提交一份转换为GIF或者swf格式文件，供在线预览。M动画色彩造型应友好，帧和帧之间关联性要强。M制作中不一样动画过程及界面元素尽可能分层分类，便于日后修改和控制。M动画演播过程要求流畅，尽可能降低Shape形变使用。O静止画面时间不超出5秒钟。O要求提交动画执行文件和源文件。M14/53（6）媒体素材-其它

技术要求属性全部资源符合本规范中媒体素材资源技术要求。M素材库中各类素材应有正当知识产权。M各教学素材概念、定义、解释必须科学、准确，防止二义性，其内容起源须为国家教育部各级各类纲领指定教材或其它与之相符出处。M各类素材还应保留其在应用前原始文件(如psd，fla，avi，mov等)，方便在重复利用时可使用母程序方便修改。M全部素材内容正确，无科学性错误，无歧义。M同一课件或者案例中所用到视频/动画为同一格式。M15/53（7）教学课件

技术要求属性课件中所采取媒体素材符合本规范中媒体素材资源技术要求。M课件能够和远程教学管理系统通讯。O课件能够在不一样远程教学管理系统中运行。O具备课件产生评定数据机制，确保不一样工具能够对数据进行分析。O单机运行课件，必须能够运行于Windows、WindowsXP或更高版本。O对于一些基于静态网页课件，或是基于服务器解释交互式课件，必须能够经过标准Web浏览器访问，与浏览器运行硬件平台无关。M提交完整产品，包含：可执行文件（可在Windows、WindowsXP及更高版本上运行或者可在解释环境下运行）、源代码、素材、开发文档、软件ZIP格式自解压压缩包。M16/53（8）教学课件——网页型课件特殊技术要求

技术要求属性网页目录层次清楚，命名简练、准确、合理。M各页面应在页面上方标明当前页面展示内容标题，如“课程说明”、“第一章绪论”。M网页内全部路径写法均使用相对路径，如“images/logo.jpg”。M请使用标准网页编辑工具编辑网页，不要直接将MicrosoftWord，WPS之类文字格式文件粘入网页文件中，防止出现大量垃圾代码。M每个网页内要有完整<html>，<head>，<body>标签，每个网页内<title>与</title>标签之间要写明该页标题，如“<title>课程说明</title>”、“<title>第一章绪论</title>”等。M对于背景、表格、字体、字号、字体颜色等统一使用样式表（CSS）处理，除极个别情况，不要手动指定文字样式。M不一样网页样式格调尽可能一致，在背景、色调、字体、字号上不要相差太多。O每个网页在800*600分辨率下不出现横向滚动条。M网页中要有版权信息，版权信息能够使用一个单独文件CopyRight.html，在其它页面中用include引入CopyRight.html。O假如每个网页头（如logo）都一样，能够把头使用一个单独文件Top.html，在其它页面中用include引入top.html。O假如有背景音乐，背景音乐音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制背景音乐开关。O17/53（9）教学课件——Authorware课件特殊技术要求

技术要求属性课件开始要有醒目标标题，标题要能够表示课件所表现内容。M选取字体时尽可能防止文字残损，字体大小能够依据文字多少进行调整。M文字要醒目，防止使用与背景色相近颜色。M依据课件内容和使用对象特点来确定整体色彩和色调。M画面简练、清楚，主要内容放在中心位置。M界面友好，交互设计合理，操作简单。M假如有讲解，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制讲解开关。M假如有背景音乐，背景音乐音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制背景音乐开关。O在课件中不一样位置使用导航按钮（如跳转、返回、播放控制等）保持格调一致或使用相同。O全屏播放课件，必须在显著位置有“退出”按钮。M18/53（10）教学课件——Flash课件特殊技术要求

技术要求属性课件开始要有醒目标标题，标题要能够表示课件所表现内容。M选取字体时尽可能防止文字残损，字体大小能够依据文字多少进行调整。M文字要醒目，防止使用与背景色相近颜色。M依据课件内容和使用对象特点来确定整体色彩和色调。M画面简练、清楚，主要内容放在中心位置。M动画连续，节奏适当。M界面友好，交互设计合理，操作简单。M假如有讲解，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制讲解开关。O假如有背景音乐，背景音乐音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制背景音乐开关。O在课件中不一样位置使用导航按钮（如跳转、返回、播放控制等）保持格调一致或使用相同。O19/53（11）演示文稿

要求属性软件版本文件制作版本不低于MicrosoftOffice，要求上下兼容。M提供关于最正确播放效果软件版本说明。O文件提交提交文件后缀名为PPT。M假如内嵌音频、视频或动画，在对应目录单独提供一份未嵌入文件。M模版应用在设计时允许使用单独设计模板，模板应朴素、大方，颜色适宜，便于学生长久观看；模板适当部位应标明课程名称、章序号与章名称。O多个页面都有相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，能够使用幻灯片母板来实现。一个演示文稿能够使用多个幻灯片母板。O版式设计字体字号：每页版面字数不宜太多。正文字号应大于24磅字，使用字体应该是Windows系统默认字体，不要使用特殊字体，如有特殊需要，请转化为图形文件；课堂投影用PPT不提议使用过细字体（如仿宋，细圆）。M文字要醒目，防止使用与背景色相近颜色。M页面行距：纵向分布应均匀，行距设置为1.2倍，页面字数较少时，行距应适当增大。O页面左右边距：保持均匀宽度，横向最长文本框中每行文字22~24个，选择两端对齐方式，长度要一致。O版面页边距：上下边界由模板限定，左右边界大于两个28号汉字大小。M页面设计标准是版面内容分布美观大方。M恰当使用组合：一些插图中位置相对固定文本框、数学公式以及图片等应采取组合方式，防止插图中文字和公式产生相对位移。O尽可能防止无须要组合；不一样对象、文本动作需要同时出现时，可确定彼此之间时间间隔为0秒。O颜色：各级标题可采取不一样字体以及不一样颜色。一张幻灯片上正文文字使用颜色不能多，最好限定在3~4种颜色之内。应注意提升文字与背景色反差。M20/53要求属性动画方案动画设置时不要使用随机效果。O动作：速度该快则快，该慢则慢。演示文稿不宜使用过于花哨动作，既不要使用装饰用小插图、小动画，更不要随意添加与教学无关声音效果。M导航设计PPT内所含链接都是相对链接，并能够正常打开。M文件中链接或插入其它媒体满足本规范中关于媒体素材资源技术要求。M使用超级链接时，要在目标页面做“返回”按钮。O鼠标移至各按钮上时要求显示出该按钮详细操作说明。O在课件中不一样位置使用导航按钮（如跳转、返回、播放控制等）保持格调一致或使用相同。O宏播放时不要出现宏病毒提醒。M21/53（12）教学设计

技术要求属性教学设计格式不限，只要能够在IE上正常播放即可，不要使用绝对路径进行链接。M教学设计中相关媒体素材，必须符合本规范中媒体素材资源技术要求。M教学设计要求含有经典意义。M22/53（13）教学案例

技术要求属性案例格式不限，只要能够在IE上正常播放即可，不要使用绝对路径进行链接。M案例中相关媒体素材，必须符合本规范中媒体素材资源技术要求。M案例要求含有经典意义。M23/53（14）习题

总技术要求属性试题组织与编写必须按照现行教学基本要求组织，以学科知识点结构设计内容框架。M试题内容、标准答案及试题属性（描述、关键词、题型、难度等）详细参数要求见后面元数据部分。M试题描述要科学，无学术性错误，表述简单明确，无歧义性。M试题在正式作为素材之前应该在一定范围内经过使用，使用效果良好。O试题含有一定区分度。区分度值应在0.3以上，值越大越好。M试题含有一定难度，普通“难度”特征分为“轻易、普通、极难”三种档次。M要有应给出正确详细判分依据试题答案与评分标准。M试题中使用媒体素材符合媒体素材资源技术要求。M24/53常见题型详细要求属性选择题题干意义完整并表示一个确定问题；不要滥用否定结构，要尽可能地采取正面描述。M诱答项应含有似真性，保持各项之间同质性。M不能对正确答案有任何暗示。M统一测验中每一个测验试题之间应相互独立防止牵连。M选项文字表述，力争简短精炼。M应尽可能防止“以上皆是，以上皆非”选项M是非题考评内容应是主要知识，应有考评价值。M题目应多是测量了解能力，而不应测验记忆性知识，更不要直接抄录教科书中句子，以免引导被试死记硬背而不求了解。M一个题目中只能有一个中心问题，或一个主要概念，防止两个以上概念在同一题中出现。M试题应做到是非界限分明，用词准确，防止模棱两可语句，不致引发对正确答案争议。M题目陈说应简单明了，防止使用复杂句子结构，以降低被试阅读能力而对测量产生不良影响，应尽可能采取正面叙述，防止用否定和双重否定语句。M正句与误句排列应随机化，且数量应大致相等。M25/53常见题型详细要求属性配合题在一道题中，要求各个提干（包含选项）含有相同或相近性质，这种同质性能够确保全部选项都能成为任何一个提干似真答案。M选项数目要多于题干数目，而且不限制每个选项被选择次数。M题干、选项之间假如有逻辑次序，就按逻辑次序来安排选项。M要以清楚指导语指出题干与选项之间配合关系以及对每个选项能够被选择次数要求。M选项词语要短，相对于选项而言，提干词语应较长些。M一个试题全部部分应安排在试卷同一页。M填空题空白处应填答案是唯一且所填词语应是关键字。M题目中空白地放应不能太多。M空白不要放在句子开头。M空白线段长度应一致，防止产生暗示作用。M若答案为数字，应指明单位和准确度。M26/53常见题型详细要求属性简答题问题叙述要明确。M问题答案应该简短详细。M防止只靠机械记忆题，应重视知识应用。M应使用直接问句来提出问题。M叙述题试题应该用来测量较高层次教学目标，像综合、评价目标层次，限于那些客观体不能测量部分。M要明确而系统地陈说问题，使被试能清楚地了解题目标要求。M应采取答案含有统一定论试题。M普通不应允许被试选择问题回答。M最好在题目中能给出回答本题所需参考时间。M27/53常见题型详细要求属性作文题给出文体要求。M依据社会需要、现实生活和学生实际设计命题。M要给被试发挥余地。M操作题找出操作中主要步骤，并为每一操作建立一个评分标准。M选择适当真实性程度。M指导语简单清楚，像被试明确说明世纪情景、任务以及评价标准。M确定科学合理计分方法。M28/53（15）例题

技术要求属性例题格式不限，只要能够在IE上正常播放即可，不要使用绝对路径进行链接。M例题中相关媒体素材，必须符合本规范中媒体素材资源技术要求。M例题要求含有经典意义。M29/53（16）人物

技术要求属性人物格式不限，只要能够在IE上正常播放即可，不要使用绝对路径进行链接。M人物中相关媒体素材，必须符合媒体素材资源技术要求。M人物含有经典意义。M30/53（17）名词术语

技术要求属性名词术语格式不限，只要能够在IE上正常播放即可，不要使用绝对路径进行链接。M名词术语中相关媒体素材，必须符合媒体素材资源技术要求。M名词术语含有经典意义。M31/53（18）试验

技术要求属性试验中所采取媒体素材符合本标准中媒体素材资源技术要求。M试验程序能正常、稳定运行：能正常地开启和退出，各功效按钮能正常工作，没有链接中止或错误，没有显著技术故障。M具备试验结果产生评定数据机制，确保不一样工具能够对数据进行分析。O单机上运行试验，必须能够运行于Windows、WindowsXP或更高版本。O对于一些基于静态网页试验课件，或是基于服务器解释交互式试验，必须能够经过标准Web浏览器访问，与浏览器运行硬件平台无关。M提交产品完整性，包含：可执行文件（可在Windows、WindowsXP及更高版本上运行或者可在解释环境下运行）、源代码、素材、开发文档、软件ZIP格式自解压压缩包。M32/53（19）试卷

技术要求属性试题数量要能够满足测试目标要求，能够涵盖考查范围内各主要知识点。M试卷中考查内容题量、试题难度应该和教学内容结构一致。M一份试卷中应同时包含主观题和客观题。M试卷含有一定效度。M试卷含有一定信度。M试卷在作为素材加以保留和使用之前应该在一定范围内经过使用，且使用效果良好。O试题之间不能相互提醒，不能相互矛盾。M试题前后次序必须合理。M试题形式要求新奇、丰富、百分比恰当。M试卷中所用试题符合试题素材要求。M试卷存放格式为xml、doc、txt、rtf、htm、html、xls等。O33/53（20）文件资源

技术要求属性符合文本素材最低技术要求。M由国家或者行业协会最新正式公布文件。M有实际参考价值。M版本号、公布日期、公布单位、使用范围要明确。M34/53（21）常见问题

技术要求属性问题解答中相关媒体素材必须符合媒体素材资源技术要求。M问题含有经典性和普遍性。M问题含有实际参考价值。M应包含问题正文、问题解答、参考资料和关键词等内容。M问题解答最好配有教师语音讲解。O35/53资源命名规测

为了方便资源库管理，简化资源入库流程，提议：⑴资源库以项目号为名称建立根文件夹；⑵子文件夹命名按照资源类型或者媒体类型代码来建；⑶资源文件文件名命名规则是：专业代码（2位）+媒体类型代码（2位）+学校代码（3位）+流水号（6位）

注：资源命名以明确、独立而且能表达资源特征为标准，能够在以上命名规则基础上自行定义，以不发生矛盾冲突为准。（系统对资源检索并不依靠文件名本身，而是依据入库之后资源索引，这里命名规则只是为了区分不一样资源。）应注意防止重复命名。36/532.学习情境素材提交要求要求符合SCORM标准,利用reloadeditor打包

为了实现学习资源交换、共享和重用，对学习资源进行包装是非常主要，本标准内容包装信息模型参考SCORM标准，与SCORM标准兼容。已经开发好课程重新排列组合适合我课程37/5338/533.元数据标注元数据是关于数据数据，它目标是提供一个通用术语和规范使数字化资源能以通用形式来进行描述。用元数据描述数字化资源能够被系统检索和重用。为进行有效管理，以数字化展现全部元素和资源都必须标注元数据。39/533.元数据标注元数据结构2345通用（General）：该类别描述教育资源一些通用信息。

技术（Technical）：该类别描述教育资源技术要求和相关特征。

教育（Education）：该类别描述教育资源在教育和教学方面一些关键特征。

权利（Rights）：该类别描述教育资源知识产权和使用条件等信息。

关系（Relation）：该类别定义教育资源和其它教育资源（目标教育资源）之间关系。

140/53元数据一致性元数据实例一致性⑴一个和本规范严格一致元数据实例只能由本规范数据元素组成。元数据实例必须包含全部必须数据元素，能够包含可选数据元素，但不能包含扩展数据元素。⑵一个和本规范一致元数据实例必须包含全部必须数据元素，能够包含可选数据元素，也允许包含扩展数据元素。⑶一个包含了全部必须数据元素，但每个数据元素都没有取值元数据实例是一个一致实例。为了尽可能到达语义互操作，扩展数据元素不能取代HEPMD结构中任何数据元素。也就是说，任何组织不能经过引入自己定义数据元素来取代HEPMD中数据元素。比如：任何组织不能引入一个新数据元素“名称”来取代1.5:通用.标题。元数据应用程序一致性⑴一个和本规范严格一致元数据应用程序必须能够支持全部必须数据元素，能够支持可选数据元素，但不能直接支持扩展数据元素。⑵一个和本规范一致元数据应用程序必须能够支持全部必须数据元素，能够支持可选数据元素，也允许支持扩展数据元素。⑶一个和本规范一致元数据应用程序应该能够支持包含了全部必须数据元素，但每个数据元素都没有取值HEPMD实例。41/53扩展元数据各类资源元数据标注要满足本规范中上述元数据标注要求，除此之外，还能够添加扩展元数据，以以下出分类扩展集提供了每类数字化教育资源提议使用特色属性，这些属性开发者可依据详细情况有所选择。媒体素材文本素材图形/图像素材音频素材视频素材动画素材习题试卷教学课件文件资源常见问题42/53媒体素材——文本素材扩展元数据编号名称解释约束性数据类型举例英文汉字1Wordcount素材字数素材中字符数目，以半角字符为准。ONumber(8,0)入库时由计算机生成43/53媒体素材——图形/图像素材扩展元数据编号名称解释约束性数据类型举例英文汉字1Color颜色数指明图形/图像颜色数或灰度级。ONumber(5,0)<color>256</color>2Resolution分辨率指明图形/图像长度、宽度，以像素为单位计，格式如：800*600。OVocabulary<resolution>800*600</resolution>3Scanresolution扫描分辨率指出图像扫描时使用精度（dpi）。ONumber(5,0)<scanresolution>200</scanresolution>44/53媒体素材——音频素材扩展元数据编号名称解释约束性数据类型举例英文汉字1Sampling采样频率数字化音频数字化过程采样频率，以KHZ为单位。ONumber(4,4)<sampling>11.025</sampling>2Quantization量化位数数字化音频数字化过程量化精度。OVocabulary<quantization>8</quantization>3Acousticchannel声道数采样声道数。OVocabulary<acousticchannel>单</acousticchannel>45/53媒体素材——视频素材扩展元数据编号名称解释约束性数据类型举例英文汉字1Framecount帧数视频素材中帧总数目。ONumber(5,0)<framecount>250</framecount>2Keyframe关键帧用一图形/图像资源表示含有代表性帧，或利用关键帧捕捉技术由系统自动生成。数据类型见关联资源。OContainer<keyframe

>植物图片</keyframe

><keyframe

>国家基础教育资源库</keyframe

><keyframe

>209</keyframe

>3Specification规格最大帧长度与宽度，以像素计。OString(20)<specification>640*480</specification>4Sampling采样频率数字化时采样频率，以MHZ为单位。ONumber(4,4)<sampling>5.6</sampling>5Samplingformat采样格式采样格式类型，编码类型，见编码表。OVocabulary<samplingformat>VA001</samplingformat>6Color颜色数指明视频素材颜色数或灰度级。ONumber(5,0)<color>256</color>46/53媒体素材——动画素材扩展元数据编号名称解释约束性数据类型举例英文汉字1Framecount帧数动画中帧数目。ONumber(5,0)<framecount>200</framecount>2Keyframe关键帧用图形/图像资源表示含有代表性帧画面，数据类型见关联资源。OContainer<keyframe>动物图片</keyframe>3Specification规格最大帧长度与宽度，以像素计量。OString(20)<specification>600*800</specification>47/53习题扩展元数据编号名称解释约束数据类型举例英文汉字1Category题类客观题还是非客观题。OVocabulary<category>客观题</category>2ItemType题型该试题所属类型。OVocabulary<itmetype>IT001</itemtype>3Differentiate区分度对学生学科能力判别力。OVocabulary<differentiate>优</differentiate>4Testrequirement考试要求该试题考试要求说明。OLangstring(1000)<testrequirement>请选择正确答案填在试题中括号内。</testrequirement>5Itemcontent试题正文试题详细内容。OLangstring(5000)<itemcontent>中华人民共和国成立于（）年。</itmecontent>6Answer参考答案试题参考答案。OLangstring(5000)<answer>1949</answer>7Criterion评分标准试题评分细则。OLangstring(1000)<criterion>填写数字和汉字均可得分</criterion>8Score分数本试题提议得分。ONumber(5,0)<score>2</score>9Secrecy保密度本道试题保密程度。OVocabulary<secrecy>特等机密</secrecy>10Difficulty难度对经典用户来说试题难度。ONumber(1,2)<difficulty>0.80</difficulty>11Usedtime使用次数本道试题正式使用次数。ONumber(6,0)<usedtime>2</usedtime>12Exposaldate曝光时间本道试题被公开时间。ODate<exposaldate>1231</exposaldate>48/53试卷扩展元数据编号名称解释约束数据类型举例英文汉字1TestCategory测试类型试卷教育评价类型。MVocabulary<testcategory>相对评价</testcategory>2Differentiate区分度对学生学科能力判别力。MVocabulary<differentiate>优</differentiate>3Difficulty难度对经典用户来说,该试卷难度。MNumber(1,2)<difficulty>0.80</difficulty>4Testrequirement考试要求该试卷考试要求说明。MLangstr