上海市复旦附中2025届高三下学期第五次调研考试历史试题含解析

上海市复旦附中2025届高三下学期第五次调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．西周初年，分封的大国多在边远地区，如晋、齐、燕等国，远离周王室统治的中心地带。这一布局旨在A．加强对外开疆拓土 B．促进边远地区开发C．构筑边疆安全屏障 D．防范异姓诸侯叛乱2．古希腊人普遍认为，与神沟通不需要有专门的知识，也无需借助专门的巫师。雅典负责祭神和主持祭祀仪式的官员大多从公民中通过抽签方式产生，任期一年。据此可知，雅典的宗教活动A．有利于培养公民的城邦观念 B．导致了公民地位的下降C．铲除了氏族贵族的政治特权 D．体现了人文精神的本质3．1921年开始，苏俄大部分文化艺术企业被取消并收归国有，但是允许私人或集体电影企业的存在。为了逐利，一些私人电影企业以少量的资金到外国购买现成的影片，结果导致了庸俗化的外国电影广泛上映，助长了资产阶级思潮的泛滥。“电影实际上已成为受资产阶级影响的传教士或是劳动群众的腐蚀剂”。1923年俄共（布）十二大后，苏联开始生产自己的电影。这一历程表明此时的苏俄（联）A．新经济政策已基本被废止 B．政府关注意识形态影响C．文化市场被西方思想占领 D．积极应对美国冷战政策4．《工厂游记》一书针对童工的劳役和剥削问题，提出国家应出钱买断私人企业，创造“国家车间”和“国家工厂”。赞同此说的是A．卢梭 B．彼得一世 C．马克思 D．罗斯福5．国学大师季羡林在书序中写道：“我们今天的十二亿炎黄子孙，也同样怀有保卫祖国领土完整的强烈愿望。可惜我们中华民族驱体上还保留有西方殖民主义留下的毒瘤，面积虽小，痛苦却大。前年，香港回归了……从此以后，我们真正是金瓯无缺，神州大地焉能不载歌载舞、普天同庆呢？”据此推断，该书序应作于A．“一国两制”提出之初 B．澳门回归祖国之前C．“九二共识”达成之时 D．两岸实现停火之际6．洋务运动对中国近代工业化发展所产生的积极影响是A．形成了完整的工业化体系B．阻止了外国工业品倾销C．形成了近代企业管理模式D．引进了西方的生产技术7．下面是某学者对古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表。对表中信息合理的解释是A．抑商政策阻碍了农业商品化发展B．耕地增多推动人口增长C．明清时南北方经济发展严重失衡D．人地矛盾逐渐得以缓解8．1955年8月，中美大使级会谈在日内瓦（后在华沙）举行，至1970年会谈共进行了136次。中方代表是驻波兰大使王炳南，美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊，双方就彼此关注的问题进行接触和交换意见。中美大使级谈判A．反映国际形势逐步缓和B．标志中国外交政策改变C．体现中国外交的灵活性D．为中美建交奠定了基础9．17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，有学者认为这是两个民族历史的一个楔子一一世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于A．政权发生更替B．社会发生转型C．国力对比变化D．文化途径迥异10．这种文学“是19世纪一个主要的而且是最壮阔、最有益的文学潮流”。它在唯物反映论的指导下科形成了一整套以“真实地摹写现实”和使文学成为“生活的教科书”的唯物主义创作原则网。下列作品属于“这种文学”的是A．《唐璜》 B．《巴黎圣母院》 C．《人间喜剧》 D．《伏尔加河上的纤夫》11．《全球通史》中提到，斯大林领导下的苏联工业化，首先重视重工业的生产，然后才是消费品的生产，这意味着推迟了公民对工业化感到满意的时间。如人们获得诸如冰箱、收音机和汽车等消费品之前，政府建设了钢铁工厂和水力发电站。材料主要说明斯大林模式A．是以牺牲人民利益为代价的工业化 B．消弭了人民对消费品的迫切需求C．设定了过高的远离现实的生产目标 D．开创了高度集中的计划经济体制12．史学界对法国大革命的研究以往采用的主要是回忆录。但后来越来越多采用手稿和文件.如议会记录、报纸和宣传册等资料,尤其是采用了当时普通人的信件和自记。这一改变A．有助于了解历史事件全貌 B．忽视了亲历者的观感和情绪C．颠覆了传统史学研究模式 D．彰显了一手史料的史学价值二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料1867年，美国国会众议员托马斯·詹克斯提出报告，主张借鉴中国科举制及英、法、普鲁士等国的文官制度，实行官员考试录用、选拔制度。1880年海斯总统支持文官制改革。由道曼·伊顿出任文官委员会主席。伊顿发表《英国文官制度改革史》，为美国文官制度提供了可借鉴的模式。1881年成立了全国文宫改革联盟，改革联盟广泛揭露党魁分赃的弊端，为进一步推行改革扫清障碍。国会在舆论压力下，于1883年初通过了由参议员彭德尔顿提出的文官法案，其核心是实行竞争淘汰的考绩制，即根据：公职人员的能力和政绩，按照公开竞争原则决定其录用和提拔降退。从此，文官改革开始纳入法律程序之内。——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括彭德尔顿法案出台的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析彭德尔顿法案实施的意义。14．（20分）材料王艮开创的泰州学派，是明代思想史上的一个重要学派，也是明末具有强烈“异端”色彩的思想派别……王艮的“百姓日用即道”，从思想渊源和理论形式看，虽然与古代儒家的传豌思想和王守仁的“良知”说有关，但是在实际内容上却有着重大的区别……王艮认为，“日用”就是“本体”。他所说的“百姓”，不仅是指受压迫的下层群众，而且包括广大士、农、工、商；“道”，亦非传统儒家所提倡的“君子之道”，而是指百姓日用常行之道，即人的自然本能和生命价值，人们的吃饭、穿衣等日常物质生活需要。“圣人之道”，就是“百姓日用”。如果不能保障百娃的物质生活需要，使他们丧失生存权利，挨饥受冻，那就不是“圣人之学”了。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料，概括王艮开创的泰州学派思想主张的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析王艮开创的泰州学派思想的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

依据所学知识可知，西周分封的大国多在远离周王室统治的边远地区，其主要目的是为了拱卫王室、构筑边疆安全屏障，故C正确；对外开疆拓土、防范异姓诸侯叛乱不是主要目的，故AD错误；促进边远地区开发是客观影响，故B错误。2、A【解析】

材料体现的是古希腊雅典祭祀官员产生的原因及途径，这有利于培养公民的城邦意识，A正确；BCD与材料无关。3、B【解析】

引入外国电影导致“电影实际上已成为受资产阶级影响的传教士或是劳动群众的腐蚀剂”，由此苏联生产自己的电影，说明当时政府关注意识形态影响，B正确；斯大林执政后逐渐废除新经济政策，排除A；C过分夸大了当时引入电影的影响，排除；冷战不是二战后出现的政治格局，排除D。4、C【解析】

结合所学知识可知，马克思主张建立公有制，进而消灭阶级剥削的根源。材料中的“国家车间”和“国家工厂”体现的是马克思的公有制思想主张，C选项符合题意；卢梭的主张是社会契约论和人民主权说，A选项排除；彼得一世统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革，使俄罗斯成为欧洲大国之一，属于封建君主，B选项排除；罗斯福新政最大的特点就是加强国家对经济的干预，并非主张建立公有制企业，D选项排除。5、B【解析】

根据材料，季羡林大师指出，“前年香港回归了”，“从此以后，我们真正是金瓯无缺”，结合所学知识可知，此书应作于1999年澳门回归之前，B选项符合题意；“一国两制”提出之初是在1980年代，“九二共识”达成于1992年，两岸实现停火是在1979年,三者均不能满足“前年，香港回归了”这一条件，ACD三项不符合题意。6、D【解析】结合所学，洋务运动引进了西方先进的生产技术，培养了一批科技人员和技术工人，有利于中国民族资本主义的发展，D正确；A不符合史实，排除；洋务运动一定程度上抵制了列强的经济侵略，B表述太绝对，错误；洋务运动军事工业是封建衙门式管理，洋务运动民用工业多采用官督商办的方式，官方控制管理大权，不属于近代企业管理模式，C错误。7、B【解析】题干中的表格是关于“古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表”的内容，与农业商品化无关，故A项排除；结合表格中全国耕地面积、粮食总产量以及全国总人口的数据变化可以看出，随着全国土地面积的不断增多，粮食产量不断提高，人口也在不断增多，据此可以得出耕地增多推动了人口的不断增长，故B项正确；据表格中数据可以看出明清时期北方与南方耕地面积有差距，但也不至于严重失衡，故C项排除；材料中数据无法得出人地矛盾的缓解，故D项排除。8、C【解析】

中美大使级会谈由驻波兰大使王炳南和美国驻捷克斯洛伐克大使约翰逊负责，在两大阵营对峙的背景下，这说明了中国外交的灵活性，故C项正确；此时的国际形势既紧张又缓和，故A项错误；中国独立自主的和平外交政策一直没有改变，故B项错误；1972年中美关系正常化为中美建交奠定了基础，故D项错误。9、B【解析】

材料“西方的起、东方的没落”反映了当时中西方社会不同的演变趋势。结合所学，中国明清时期仍然处于小农经济主导的君主专制的封建社会，而英国通过资产阶级革命向资本主义社会转型，可见该学者观察问题的着眼点在于社会转型，故B项符合题意；政权更替属于表面现象，故A项不符合题意；国力对比与社会转型相比，并不是最本质的问题，故C项不符合题意；文化差异属于社会转型的具体表现之一，故D项不符合题意。10、C【解析】

材料“真实地摹写现实”、“生活的教科书”突出的是写实风格，属于现实主义文学特征，《人间喜剧》是巴尔扎克的现实主义文学作品，C正确；《唐璜》和《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品，AB排除；《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义美术，D排除。故选C。11、A【解析】

斯大林领导下的苏联工业化重视重工业，轻视轻工业，推迟了公民对工业化感到满意的时间，这就意味着斯大林模式是以牺牲人民利益为代价的工业化，故A正确；该模式不可能消弭人民对消费品的迫切需求，故B错误；消费品的生产是基本的生产，目标不高，故C错误；材料和高度集中的计划经济体制没有关系，故D错误。12、A【解析】

对法国大革命的研究从彩回忆录到手稿和文件等，能更加全面地反映历史事件，故A正确；材料强调研究手段和资料的丰富性，并没有忽视经历者，也不是为了彰显了一手史料的价值，排除BD项；“颠覆”的表述过于绝对，排除C项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：中国科举制和西欧文官制度的传入；党魁分赃制的存在；文官改革组织的成立；文官改革运动的开展；第二次工业革命的展开。（2）意义：有利于美国文官素质的提高；为美国文官改革提供了法律依据；为其他国家文官制度建设提供了借鉴【解析】

（1）背景：根据材料“主张借鉴中国科举制及英、法、普鲁士等国的文官制度，实行官员考试录用、选拔制度”可知，中国科举制和西欧文官制度的传入；根据材料“1881年成立了全国文宫改革联盟，改革联盟广泛揭露党魁分赃的弊端，为进一步推行改革扫清障碍”可得党魁分赃制的存在和文官改革组织的成立；根据所学知识可知，彭德尔顿法案出台得益于文官改革运动的开展；结合彭德尔顿法案出台时间1883年可知，这一时期正值第二次工业革命的展开。（2）意义：根据材料“公职人员的能力和政绩，按照公开竞争原则决定其录用和提拔降退”可知，文官制度改革有利于美国文官素质的提高；根据材料“国会在舆论压力下，于1883年初通过了由参议员彭德尔顿提出的文官法案”可知，法案为美国文官改革提供了法律依据；从制度借鉴角度看，美国的文官制度改革为其他国家文官制度建设提供了借鉴14、（1）特点：体现了儒学的世俗化；将儒学伦理民生化；蕴含人文色彩。（2）意义：泰州学派的思想批判了宋明理学“灭人欲”的主张；推动了儒学与百姓生活的结合；有利于当时工商业经济