2012联合体二模语文考卷

2012联合体二模语文考卷一、基础知识（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）脊梁（jǐliáng）哀婉（āiwǎn）拙劣（zhuōliè）B.谄媚（chǎnmèi）澎湃（péngpài）摺皱（zhézhòu）神采奕奕（shéncǎiyìyì）C.愠怒（yùnnù）惬意（qièyì）愧怍（kuìzuò）呱呱坠地（gūgūzhuìdì）D.蹩脚（biéjiǎo）惊悚（jīngsǒng）哀鸿遍野（āihóngbiànyě）呕心沥血（ǒuxīnlìxuè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.良辰美景草长莺飞寥若晨星沽名钓誉B.和颜悦色哀声叹气喜笑颜开惊慌失措C.诡计多端漠不关心前仆后继良师益友D.举世瞩目钢筋铁骨指日可待既往不咎3.下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.这部电影情节曲折，引人入胜，让观众如痴如醉，堪称一部脍炙人口的作品。B.在比赛中，他发挥失常，最终名落孙山，让大家感到遗憾。C.为了提高自己的技能，他白天黑夜地刻苦练习，终于取得了的成绩。D.面对困难，我们要保持冷静，不能自乱阵脚，更不能袖手旁观。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性。B.为了确保道路交通安全，我们必须采取有效措施，防止类似事故不再发生。C.他性格内向，不善于与人交往，因此朋友很少。D.随着科技的发展，手机功能越来越强大，给人们的生活带来了极大的便利。5.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。B.那个孩子站在那里，像一根木头一样，一动不动。C.这场大雪纷纷扬扬，仿佛天上的仙女撒下无数花瓣。D.面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，像钢铁一样坚强。二、现代文阅读（每题4分，共20分）阅读下面的文章，完成610题。《草原》老舍这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。6.文章《草原》的作用是什么？7.文章第一段中，作者为什么说“那里的天比别处的更可爱”？8.请简要分析文章中画线句子所使用的修辞手法。9.文章中提到的“境界”指的是什么？10.请结合文章内容，谈谈你对草原的感悟。三、文言文阅读（每题4分，共20分）阅读下面的文言文，完成1115题。《孟子·梁惠王上》孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’？大夫曰‘何以利吾家’？士庶人曰‘何以利吾身’一、基础知识1.C2.C3.A4.C5.B二、现代文阅读6.《草原》的作用是揭示文章的主题，吸引读者阅读兴趣。7.因为草原的天空气清新，天空明朗，给人一种愉悦的感觉。8.画线句子使用了比喻和拟人的修辞手法，如“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”和“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样”。9.“境界”指的是草原美丽、宁静、和谐的自然风光。10.草原之美让人心旷神怡，体现了大自然的神奇和伟大，使人更加珍惜和热爱自然。三、文言文阅读11.孟子认为，君王、大夫、士庶人都应该追求仁义，而不是仅仅追求个人利益。12.王何必曰利？亦有仁义而已矣。13.大夫曰‘何以利吾家’？14.士庶人曰‘何以利吾身’？15.通过对话，孟子阐述了仁义的重要性，以及追求仁义对于国家和个人的意义。1.汉字注音：考查学生对汉字字音的掌握，如多音字、形近字、形声字等。2.错别字辨析：考查学生对汉字字形的掌握，如形近字、同音字等。3.成语运用：考查学生对成语意义的理解及运用能力。4.病句修改：考查学生对句子成分、句子结构及语法的掌握。5.修辞手法：考查学生对常见修辞手法的识别和应用。各题型知识点详解及示例：1.汉字注音：如题1，要求学生准确辨别字音，掌握多音字、形近字、形声字的读音。示例：多义词“行”在不同语境中的读音：银行（háng）、行为（xíng）。2.错别字辨析：如题2，要求学生正确书写汉字，区分形近字、同音字。示例：漫不经心（不经心）与漫不精心（不精心）的区别。3.成语运用：如题3，要求学生理解成语意义，并能正确运用。4.病句修改：如题4，要求学生掌握句子成分、句子结构及语法，能发现并修改病句。示例：将