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文档简介
第一单元10以内数的认识1.20的认识学习目标1.通过观察和实践活动,使学生初步理解0的两种含义:没有的含义和起点的含义,会读、写0。2.培养学生认真写数的良好习惯。情景导入根据这些信息，你能提出什么问题？复习导入数一数图中有多少苹果？5个探索新知我这样表示：我用0来表示。“一个也没有”用0表示。树上一个也没有了，怎么表示？探索新知30盘子里一个梨也没有。你还在哪里见过0？探索新知花瓶里一枝花也没有了。0吊椅上一个人也没有。0你还在哪里见过0？探索新知532410探索新知探索新知尺子上的0表示起点。你还在哪里见过0？探索新知你还在哪里见过0？体育比赛记分牌上的0表示得分。典题精讲210数一数盘子里的桃子有几个。易错提醒数一数荷叶上的青蛙有几只。31错误解答易错提醒错误分析：数数错误。左边有4只青蛙，右边有0只。40正确解答学以致用学以致用学以致用3、有几只小鸟？老虎呢？5只小鸟。老虎0学以致用4.学以致用5.【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。
二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。
六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作：能对
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